首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育知识与能力(统考)《单项选择题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

下列选项中对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是

教学目标可以侧重某一个维度教学目标设计尽量简明扼要教学目标设计要尽量宏观教学目标设计要符合学生能力发展水平

新课程下的美术课堂教学有哪些变化

我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价诸如

注重对学生美术活动表现的评价重视家长的单向评价采用多种评价方式评价学生的美术作业使用末尾淘汰制来进行评价

什么是美术课堂教学的过程与评价目标

对美术课堂教学评价说法正确的是

注重对学生美术活动表现的评价重视家长的单向评价使用末位淘汰来进行评价注重学生作业效果来评价画的像与否

在美术课堂教学中教师应鼓励学生进行综合性探究性学习加强美术与的联系与的联系

信息技术在美术教学中使用的原则有哪些

与美术课堂教学三维目标紧密结合为解决教学重点和难点服务激励学生的参与与互动

在美术课堂教学活动中以下做法正确的是

学生可以自由发挥，不需要教师引导教师应鼓励学生积极参与教学活动教师对回答错误的学生应严厉批评教师教学活动不需要面向全体学生

新课程背景下美术课堂教学评价的趋势是什么

美术课堂教学设计的主要标准有哪些

请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些

与美术课堂教学三维目标紧密结合为解决教学重点和难点服务激励学生的参与与互动

在美术课堂教学中如果某学生发生问题行为作为一名教师下列措施不恰当的是

临近控制移除诱因离开课堂使用幽默

热门试题

更多

热门题库

更多

中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试中小学班主任考试