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阅读下面文言文,完成11―12题。 盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不似良史之辞,不托飞驰之势,...
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高中语文《2010年扬州市第―学期期末考试试题及答案》真题及答案
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曹丕讲盖文章经国之大业不朽之盛事这里所讲的文章包括
文学
非文学
各种应用文体
议论文
阅读下面文言文完成9—12题范文正公文集序苏轼20090505
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分曳而逐出之已而竞还啄其粟 译文_________
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
1.阅读第I.卷文言文后你认为文章写了小石潭哪些主要特征2.把第I.卷文言文阅读材料中画横线的句子翻
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读文言文材料完成1~3题10分附加题1.用斜线/给下面划横线的文言文断句限6处6分然诸子之论各成一
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面文言文完成6~10题20090507
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线/给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之!夫贵耳
盖文章经国之大业不朽之盛事年寿有时而尽荣乐止乎其身二者必至之常期未若文章之无穷这段文字出自
曹丕《典论.论文》
陆机《文赋》
刘勰《文心雕龙.风骨》
钟嵘《诗品序》
提出文章经国之大业的观点的是谁
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分又奚为既来而恶所呼者而迫之耶 译文_______
提出文章乃经国之大业不朽之盛事的人是
曹操
曹丕
陆机
刘勰
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阅读下面的文字完成6―8题关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性他们的悲剧中都只有一个突出的中心人物关汉卿的窦娥冤中中心人物自然是含冤赴死的窦娥莎士比亚的哈姆雷特麦克白孛尔王奥赛罗中中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特麦克白李尔王奥赛罗当然莎士比亚的另外两部悲剧罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶安东尼与克莉奥佩特拉拉两对情侣但他们都是可以当作一体看待的两位戏剧家的核心人物设置手法区别于后来出现的花开两朵各表一技的双主角甚至多主角的戏剧人物设置体现了较为保守的戏剧人物设置手法符合单一戏剧线索的要求关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明正邪明晰的典型人物正面人物就是一身正气意志坚定抗争到底的典型反面人物则是狡猾奸诈恶毒卑鄙瞒上欺下的典型这种人物的脸谱化和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的同时也体现了由于时代的限制文人思维的固定性一时无法改变相比之下莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷哈姆雷特的优柔寡断奥萨罗的嫉性冲动麦克白的好胜野心等等这些都是人类性格共同的缺憾这样的处理使得英雄的形象既不被刻意夸大又显得明朗鲜活真实可信关汉卿的悲剧窦娥冤说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事所以主人公自然是社会的底层百姓而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象她们力量微薄信任所谓的王法寄希望于皇家任用的所谓清官然而却总是事与愿违这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运也颂扬了她们的坚毅__精神而莎士比亚的主人公则必须是贵族这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的那时的人们认为只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上才有可能演绎灾难性的悲剧而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄造成人物命运的原因中外两住戏剧家的看法也不一致关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局大多是因为社会势力和当权者的残暴和异族对汉民族的残害所以他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪如抢劫霸占巧取豪夺贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧可见他表现的是悲剧的客观性莎士比亚则相反他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心即悲剧人物之所以走向不幸结局不能归咎于客观原因而应该自己负责另外他的悲剧还存在人物被命运摆布逃不出命运的宿命论色彩6.下列对这种人物的脸谱化和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的一句话的理解不正确的一项是A.关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统B.关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点c.关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关D.关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因7.关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是A.关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性B.关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致而莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因所致C.关汉卿戏剧往往安排一系列来自于社会环境方面的病态恶行造成主人公悲剧而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排D.关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因故具有宿命论色彩8.下列表述符合原文意思的一项是A.莎士比亚的罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣但仍体现了较为保守的戏剧人物设置法B.莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性因此他的戏剧中所描绘的人物显得比较丰满和富于多面性C.关汉卿的窦娥冤中主人公寞娥的悲剧既是社会对底层百姓压迫欺凌所致也是主人公信任王法寄希望于清官所致D.无论是戏剧人物设置还是戏剧人物描绘无论是剧中主人公身份还是造成人物命运原因的揭示关汉卿和莎士比亚都各不相同体现了各自不同的特点
阅读下面的文章完成19―22题18分红楼选秀与大众文化肖复兴一场因重拍电视剧红楼梦而进行的全民参与的选秀活动热火朝天的拉开帷幕举办方和参与者都热情有加街头随机参访行人每人都有自己心目中的红楼梦中人的向往和形象演绎准则除红楼梦的魅力之外也足见大众文化的魅力和影响力此次媒体再次参与了大众文化的创造并调动受众一起参与才创造出了这样全民狂欢的神话可以说这次红楼选秀是以前曾经红火过的超级模仿秀的延续或变种两者最大的区别在于以前模仿者的角色之间没有关系还只是单兵作业而今天因红楼梦是一部大戏所模仿的角色便自然而然使得彼此有了联系不仅增加了戏剧性无形中还调动起人们童年过家家般的游戏性和刚刚红火过的超女相比它不需要超女年龄和唱功两项基本要求只要有对红楼梦中人物形象与性格的基本把握就行了无论长幼男女入门门槛很低其娱乐性和参与性便更加强烈更加便当可以说超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场不管最后红楼梦是拍还是不拍拍得好坏都已经不是这场活动的主旨不管参与者的目的是为了对生活和现实的逃避或解脱还是一种走火入魔的满足感或是梦想的一条成功的捷径也都不是这场活动所要和所能够的承载关键在于这场选秀活动让受众看到了比电视剧红楼梦更好看好玩也更真实更平民化更充满想象力的一面这便是大众文化的力量它以崭新的形式让媒体与受众一起互动创造了一个想象的共同体和嘉年华的游乐场为单调的电视节目和枯燥的日常生活增加了色彩这确实是一个媒体左右社会想象为你造白日之梦的时代尽管这样的白日梦任何一个参与者都明白带有一目了然的游戏色彩但是人们认同这种游戏色彩并乐此不疲地参与这样的游戏这个选秀过程已经超出了游戏的范畴成为了大众文化所创造的后现代一种新的文本这个文本的意义一方面在于原像与镜像矛盾的凸现一方面在于现实生活和虚幻界限的模糊前者隐现着人们内心的矛盾后者彰显着人们梦想的渴望一部古典的红楼梦便这样和今天的人们迅速而无障碍地链接在了一起只要你愿意参加每个人都可以被怀疑或被认为是梦中人你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感一部红楼梦便不再是梦而成为了生活的真实红楼梦中的诸多人物不再活在艺术中或活在屏幕上面或活在学者的权威诠释里而可以旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家是你自己或你自己的影子或你自己的一种选择只有这样后现代的大众文化文本才有可能借助我国文化元典又融入现代时尚再调动全民的参与为我们创造出这样的可能性将一锅红楼梦的百年老汤重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来这场红楼选秀最值得我们重视的意义还在于那么多普通人在选秀过程中如数家珍般对红楼梦书中某一个人物的认同这是在世界的任何一个国家里都不会出现的现象你能够想象在美国或在英国能够也有这样一部经典之作让全民一起那样熟稔并集中认同其中的任何一个人物吗在这里尽管我们可以看出一些参与者的一些简单而浅薄的盲目和对于经典红楼梦认知的盲点但是应该看到这样值得我们高兴的事实那便是加深了大众对红楼梦在历史文化传承中的价值与作用的理解增强了中国人对传统经典认同的文化根性的定力同时我们也可以看到经典束之高阁保持完整性是没有意义的经典被利用才有意义经典的学术研究可以是少数人的事业经典为大众所拥抱才能够焕发出青春一部红楼梦经过这样多人热情的投入才会重新演绎并创作出红楼梦新本出来重拍红楼梦是值得期待的解放日报2006-11-1619.作者在第二段中为什么说红楼梦选秀的活动超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场3分20.文章第四段中说红楼梦的选秀过程已经超出了游戏的范畴理由是什么3分21.通观全文作者认为红楼选秀的全部意义有哪些6分22.假如你也愿意参加这场选秀你希望扮演哪一个角色具体说明你的理由6分
下列句子表述简明没有语病的一项是
把下面5句话按恰当顺序填入横线处只填序号使之成为语义连贯的一段话4分有人说世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题因为他们的问题是真正的心灵问题哲学问题①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利②大人们往往回避问题或只分析问题③于是哲学思想便在这种环境里很快地夭折了④而孩子们的问题又往往把真理性的问题一丝不挂的揪出来让大人们很尴尬⑤而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧放弃了对问题的追问
阅读下面的材料按要求作文不识庐山真面目只缘身在此山中这山中既是空间的也是时间的不往往在不同的时期对自己的认识和评价迥然不同四十不惑五十而知天命请你以未来四十或五十的你给现在的你写一封信谈谈你那时的欣慰和遗憾不少于800字
下列各句中没有语病的一项是
请筛选信息用一句话概括下面文字的主要内容不超过20字4分人民网北京10月20日快讯在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上文化部副部长于幼军在回答记者提问时说加强农村未成年人的文化建设我们要利用数字化技术和网络技术建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程依托省市县乡村一些文化活动的机构也结合农村远程教育网络把它铺设到全国所有城市乡镇和每个行政村这个网络铺设起来之后我们还要加大文化活动的内容比如在网上通过信息共享的工程让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影戏剧听到新的歌曲还有各种文化艺术欣赏活动
阅读下文完成14―17题22分生若直木张承志去年在南方终于见识了从小听说的滕王阁那天一同登阁的朋友中有老书家某先生眼望秋水长天大家心情舒畅我随口向老先生求教从纸到墨听他讲文房四宝的奥妙滕王阁已翻盖一新阁中层层店铺林立看见摆的镇纸光色新鲜盘算是否也买一对如今作家少文个个的字都如鸡飞狗趴我也一样偶尔写字怨笔赖墨而且只有一把英吉沙匕首压纸足踏着滕王阁的地板心里寻思这镇纸只卖十多块不能说好但有落霞孤鹜的字儿带回一对也算个纪念老先生却摇头以为粗瓷生铜不值一顾他说江西书家的案上没有这种次货也不使菜刀压纸镇纸多用檀木自制我说我的字哪里要什么镇纸砖头石头有一块足矣老先生沉吟半晌说我给你做一对吧囊匣装着的镇纸被捎来北京时我正在读一个小说急忙掀开囊匣盖子只见一双白润的檀木静静躺在紫红的绒布里真是性灵南国书法家还做细木工!抚着满掌光洁脑中现出柔润檀木划过宣纸的感觉怀着一丝谢意握着镇纸继续读小说的主人公将面临他第二次的被捕小说是我的一个朋友写的历历细微的满篇都是他在__时的苦难遭遇我用白檀木涮地一划翻过下一页这篇小说其实是因了我的怂恿朋友才勉强写了出来他是个内向的家伙文字轻描淡写但骨子透出凄凉压力和逆旅使我们都敏感了读着我想檀木握久了以后光滑中沁出了一种冰凉我想快些翻完这篇小说好给江西的老前辈回信可是故事却正在有趣处不由我不先读完警察监视他的房东审讯他的女发他把头上的一张大网写得纲举目张一瞬间我意识到手中的镇纸掂了一掂觉得挺沉确实檀木决非杨柳杂属不显形骸不露纹理这么一想再掂掂手里小说突然感觉我辈的感情娇嫩不是么以前我的那些劳什子不更是又嫩又酸么丢开小说摩挲者檀木镇纸心里不禁佩服世间最不外露的怕就是这光洁之物了其实当初斧子劈锛子凿它的内里该都是坑疤人也一样每逢出事当事人处当时都要让肉长的心迎着刀刃哪怕它伤痕累累囊匣下面覆着一条墨纸我取出来一看原来是老者的题字直木顶千斤江西民谚趁着一时感悟我提笔兑墨用这一对白檀木压住纸边想了半天编了两句哪管字迹蠢劣与江西老者唱和了一张生若直木不语斧凿我想事物都大致雷同无论一茎枯草一头弱牛政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史比起存活下来的民众是那么渺小除了我们被笔墨染了一身毛病的人大家都不去炫耀自家伤痕而且大都是心广意宽如打磨光滑的檀木镇纸像穿了新衣裳的农民干净漂亮地活下来2000年10月14.请简要说明镇纸这一线索是怎样贯穿全文的6分15.分析画线句子都要让肉长的心迎着刀刃哪怕它伤痕累累的含义4分16.我的唱和生若直木不语斧凿与老者的题字直木顶千斤在意思上有什么联系和区别6分17.文中多处描写镇纸这是运用了什么表现手法这种手法有什么作用6分
以生命的颜色为题写篇文章立意自定文体自选诗歌除外不少于800字
阅读下面一首诗然后回答问题8分苕溪酬梁耿别后见寄刘长卿唐晴川落日初低惆怅孤舟解携①鸟向平芜②远近人随流水东西白云千里万里明月前溪后溪独恨长沙谪③去江潭春草萋萋注①解携分手②平芜草木茂盛的原野③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故以贾谊代指朋友梁耿1鸟向平芜远近人随流水东西是诗中脍炙人口的佳句试对这两句作简要的赏析3分2结合全诗具体分析作者是如何表现别后的惆怅之情的5分
从句式先用看下列句子中的横线处应填的句子是的确作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生孙逢春最让他的导师――著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是
阅读下面的文字完成19―22题18分千灯照我回家车前子那天我到千灯镇①站在镇口桥头忽然有惊奇!江南小镇我见得多了想不到还会有惊奇千灯镇的气息不一样打个比方吧江南小镇如果说它是戏剧演员那么大多是花旦气息古穆一点的也无非为青衣而千灯却宛如老生――还是麒派老生咬字有力喷口苍劲湛湛青天不可欺我顿时觉得千灯壮美有英雄气这是我的第一印象尽管此刻天空是灰白的要在我头顶酝酿一场初夏之雨我让同行的人先走我于桥头看了一会儿水只见河面开阔河水很湍急的样子对岸的粉墙投影水中河水带着它们融动漾动漾动融动又带着它们向前似乎是连成一天片一大片的耀眼白帆我好久没见翻白帆了我的视线随即升起越过黛瓦不妨说成甲板吧就见到那座塔――后来我知道它叫秦峰塔是千灯的镇标但秦峰塔在我看来更像一根桅杆日月星辰若在左右于是千灯有动感光影化风白帆变烛火时间的长廊中逶迤摇红这时已经由不得我认为不认为千灯壮美了它一扫我一路上的胸中闷气这几天欲雨不雨空气仿佛阁楼窄小燕子把它深紫色的蘸水钢笔戳在了尘封的墨水瓶里记忆倒能脱颖而出如梦似幻地我看到两只燕子从对岸人家的窗口飞出我也好久没见到燕子了说起来我与千灯的缘分不浅而那天却是我第一次来千灯千灯是我的祖籍看着朋友们在前面长廊里等我我就下了桥长廊里的风刚烈毕竟夏天了刚烈之中也就婀娜这和千灯差不多我在前面说过千灯是壮美的壮美者刚烈也千灯也是婀娜的在千灯的小巷里走走这种感觉会越来越生动千灯的丰富性在这里刚烈如顾炎武与气节是千灯结出的果妍娜如顾坚和昆曲是千灯开出的花千灯这一棵大树已有二千五百年的历史因为根深叶茂自然花红果大花婀娜果刚烈一阴一阳之谓道我们一班人马在小巷里走走我忽然又惊奇了现在的江南小镇作为旅游景点风花雪月是风花雪月但它的缺点也已逐步暴露过度的旅游开发抹煞了镇上人的日常生活一个古镇如果仅仅只给旅游者提供旅游景点而不能让旅游者触摸到镇上人的呼吸行为梦想最后旅游者终究会发现原来是在一个大布景前面玩啊会厌倦的但为什么这样的一些古镇还有如此多的游客呢?原因多方面一言以蔽之可这都是眼前利益啊!我想江南古镇是有未来感的不能在当代这样急功近利!如果把江南古镇的人文环境破坏掉了就再也不能可持续发展了我谅奇的正是我在千灯看到了千灯人的日常生活.这让我感动一个老人从井里打上来一桶水轻轻倒进盆里给玩泥巴的小孩――是他的孙子吧他一边给他孙子洗手洗脸一边笑着骂着然后把那一盆脏水瑞到离水井远远的下水道旁慢慢地灌了下去这就是镇上人的修养他们决不会大大咧咧把脏水倒在井边更不会唏哩哗啦地随便朝路上一泼也就在那个井边另一个镇上人淘米安静得像只停了的挂钟我此刻回忆起来甚至都忘了这个淘米的镇上人的性别一个阿婆在自已门里剥蚕豆看见我们走过望我们一眼随即又沉浸在她的家务事里了我的感动也在此吧我们在镇上旅游镇上人在做自己的家务这真是行云在天流水在地这真是白帆在粉墙上斗笠和长凳在屋檐下我们走过南大街昆曲创始者之一顾坚的纪念馆就在这里前几年我撰写电视艺术片水天堂的时候专写了一集昆曲如梦月色背影现在我抄出一段作为我对顾坚的敬意背影尽管渐行渐远但并没有消失渐行渐远的背影也会有猛一回眸的时刻吧回眸一笑昆剧是流水中的一片月色我想即使白天走在南大街上也是能感到那一片月色的一班人马东走西走我们全没有旅游路线在江南小镇旅游游得越没有章法就越入化境我不知道怎么地就来到秦峰塔塔前风铃叮铃叮铃和两棵曾经沧海的老银杏树的树叶声色叠印而风铃声更像是走在桥上的历史老人走过了香花桥凝薰桥蒋泾桥昊家桥下雨了一班人马又聚一起了到得顾炎武故居我见到庭院里的老树心一下踏实踏实了就像见到家谱一样先生之风山高永长这是范仲淹赞严光我不妨拿来一颂雨是越来越大了我辈之雨光限遐想千灯照我回家注①千灯镇江南历史文化名镇伟大思想家顾炎武的故乡19.作者在文章开头用什么手法写了对千灯镇的第一印象?这样写有什么好处?4分20.文章两处写到了惊奇请分别指出两处惊奇的具体原因是什么?4分1忽然有惊奇2忽然又惊奇了21.作者是通过描写哪些自然景观和人文景观来表现千灯镇是一个历史文化名镇的?其历史文化的特点是什么?4分22.作者以千灯照我回家为题目有什么作用和意蕴?请联系全文谈谈你的理解6分
细观察下面一幅漫画根据要求回答问题6分1为该漫画拟一个恰当的题目2分2试分析此漫画的寓意4分
阅读下面的文字完成l9~22题18分人民的音乐家冼星海马祥林冼星海曾化名黄训原籍广东番禺县他出生前父亲就已去世靠母亲做佣工和祖父接济生活他6岁进私塾祖父病逝后他失学而随母亲去了新加坡他于l918年回国因交不起学费而入了广州的岭南大学jī dū jiāo 青年会所办的义学由于兴趣和爱好他就参加了学校的管乐队刚开始学拉小提琴时被同事们戏谑地称为宰鸡能手一一拉小提琴像杀鸡一样难听但他依然不为所动坚持学习1929年冼星海来到素有世界音乐文化中心的法国巴黎学习音乐他靠在餐馆跑堂理发店杂役等维持生活在塞纳河畔梧桐树下几次晕倒险些被法国警察送进陈尸所1934年他考入巴黎音乐学院高级作曲班师从著名提琴家奥别多菲尔和著名作曲家杜卡斯学习作谁兼学指挥写下了早期作品d小调小提琴奏鸣曲风等他曾是该班几十年来的第一个中国考生由于衣着不够华丽险些被法国门警所阻而不得入考场考试后主考老师杜卡斯代表全体评委宣布我们决定给你荣誉奖按照学院的传统规定你可以自己提出物质方面的要求冼星海只说了饭票两个字就再也说不出话来了冼星海在西方求学期间就饱受西方列强对弱小民族的歧视1935年夏他谢绝了巴黎音乐学院高薪的挽留回国投入抗日救亡运动回国途经伦敦时英国海关竟不准他入境被扣几个小时回国后他曾指挥上海工部局的管弦乐队演奏贝多芬第八交响曲可这个乐队从指挥到演奏者却没有一个中国人他深切体会到民族受压迫的苦难从而走上追求革命的道路并以音乐发出了解放的呐喊回国后不久他便参加了上海学联到郊区的救亡宣传活动国民党当局派保安队到现场阻止学生对峙时剑拔弩张这时青年诗人塞克把自己写的一首诗交给冼星海冼星海怀着满腔激愤朗诵了两遍倚墙只用了5分钟就写出曲谱一一枪口朝外/齐步前进/不老百姓/不打自己人/这首救国军歌当场在学生中唱响随后在场的老百姓甚至连保安队的士兵也跟着唱很多人边唱边流泪抗战爆发后他参加了洪深领导的上海演剧第二大队深入田间地头工厂矿井宣传救国救亡不久他又到武汉进入__来郭沫若领导下的__政治部第三厅工作他创作的游击军到敌人后方去在太行山上等歌曲深受人民喜爱l938年冬冼星海奔赴延安担任鲁迅艺术学院音乐系主任并在延安女大兼课在延安没有一架钢琴的情况下他完成了一生中主要作品的大部分创作而且为党培养出一大批音乐干部在鲁艺他负责音乐理论作曲的主要课程还教授音乐史及指挥在延安的一年半时间里冼星海与聂耳一样把音乐当成争取大众解放的武器人民也在歌声中永远记住了他们1939年5月11日在延安庆祝鲁艺成立周年晚会上冼星海穿着灰布__和草鞋打着绑腿指挥黄河大合唱――诗人光未然作词的黄河大合唱经他谱曲从此成了旷世千古绝响在场的__和其他中央首长连声叫好更有许多人唱着风在吼马在叫走向抗日战争最前线1940年5月冼星海赴苏联为大型纪录片延安与八路军进行后期制作与配乐临行前__在家中请他吃饭并饯行翌年苏德战争爆发该片制作停顿他想经新疆回延安却因当地军阀盛世才反共交通中断而未成被迫羁留于哈萨克的阿拉木图在延安的艰苦条件下__决定每月给冼星海15元津贴而当时__总司令每月津贴才5元冼星海因劳累和营养不良他的肺病日益严重战争结束时他虽回到莫斯科治疗却未能愈痊于l945年10月在克里姆林宫医院病逝年仅40岁他去世后延安各界为他举行了追悼会纪念这位杰出的音乐家__亲笔题辞为人民的音乐家冼星海致哀l999年11月哈萨克斯坦共和国阿拉木图市的弗拉基米尔大街被命名为冼星海大街____访哈时还到冼星海当年的故居凭吊表达了中国人民对这位杰出的音乐家的永久怀念选自2007年2月热血中华有改动19.冼星海的音乐道路大致可分为三个阶段请作简要概括4分20.本文在冼星海的一生中重点选择了他l935―1940年的一段经历来叙写这是为什么?请结合文章的内容回答4分21.文章结尾如果到冼星海于1945年10月在克里姆林官医院病逝年仅40岁处就结束仍是一篇完整的文章但原文又增加了部分文字试分析这样结尾在表达效果上有什么不同?4分22.有人说现在是一个多音乐人而少音乐家的时代请结合文本谈谈冼星海为什么能成为那个时代的杰出的人民的音乐家6分
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3个小题6分1故天将降大任于人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤所以动心忍性曾益其所不能孟子・告子2又岂在朝朝暮暮秦观鹊桥仙衣带渐宽终不悔柳永凤栖梧3木欣欣以向荣陶渊明归去来兮辞4寄蜉蝣于天地羡长江之无穷苏轼赤壁赋
依次填人下列句子中横线处的词语最恰当的一组是①现在社会上被人们戏称为月光一族的年轻人消费追风花钱无度每月的工资收入往往难有②万竿碧竹郁郁葱葱蔚为壮观透出一派清韵让人难以③上次一弹多头空中拦截试验失败的教训美国决定暂缓多级导弹的研制
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阅读下面的唐诗按要求答题8分秋雨夜眠白居易凉冷三秋夜安闲一老翁迟灯灭后睡美雨声中灰宿温瓶火香添暖被笼晓晴寒未起霜叶满阶红【注】这首诗大约是大和六年秋白居易任河南尹时所作这时诗人体衰多病官务清闲亲密的诗友元稹也已经谢世1简要说说晓清寒未起中的寒在表情达意方面的作用4分2安闲是全诗的诗眼试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁安闲这一特点的4分
阅读下面的文字完成5―7题古罗马与汉长安从公元前三世纪开始汉帝国崛起于亚洲东部而古罗马也在欧洲逐渐走向繁荣但是长安和罗马有着很不相同的城市发展脉络长安是平地起城其选址经过缜密论证考虑的是管辖辽阔疆域的安全需要代表的是整个国家和整个民族的根本利益先政治军事后经济文化的脉络十分清楚对比之下罗马城是自然形成的都城早在公元前753年就已建城早已有相当的经济文化基础在经历了漫长的发展过程后终于变成了古罗马之都并在帝国之初达到全盛其发展脉络刚好与长安相反因为城市发展脉络的不同他们的文化发展脉络也不同长安文化在很短的时间里依靠强大的国家力量快速崛起而罗马文化则继承了希腊文化甚至埃及文化发展而来发展过程有几百年之久长安文化带有浓厚的伦理道德色彩这是由居于统治地位的儒家思想决定的但是长安文化又有包容和吸纳的一面其他思想流派只要和最高统治者意愿相合就能得到快速发展在这种情况下长安文化以周秦文化为基础广泛吸取了楚文化齐鲁文化燕赵文化吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分从而形成自己博大精深的文化特色它既代表了本国甚至本大洲大文化的最高水平又带动了周围广大区域内的文明进程而且它还促成了世界最大的单一民族――汉族正式形成长安文化作为一种集大成的新兴文化还有很大的提升空间愿意探求和吸纳其他文化来充实自己张骞在西方人之前最早开通举世闻名的丝绸之路就是中国人对自己以外世界的一次大探求汉武帝封张骞为博望侯博望二字恰如其分地道出了长安文化的探求性罗马文化中没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心奥古斯都称帝但共和思想和法则依然深入人心即使是逐渐兴起的jī dū jiāo 文化也没有改变罗马文化多元的特质罗马帝国的广阔疆域内大大小小的诸多城市都被允许按照首都的模式去建设和发展而在中国地方城市的建设是不能同首都平起平坐的同时罗马城中众多的公共活动场所也是长安城中不可能有的只是到公元392年jī dū jiāo 才发展为罗马帝国的国教成为至尊一元的zōng jiāo 文化但这时距罗马帝国的解体已只有几年时间了长安文化和罗马文化有一个共同的特点就是非zōng jiāo 性长安文化中有多神信仰的倾向但是按照儒家敬鬼神而远之的理念长安文化中的zōng jiāo 元素始终没有上升到主导地位而儒家的仁爱思想使长安文化洋溢着强烈的人文精神在这种人文精神的推动下诞生的史记影响了一代又一代中国的精神世界也影响了中国文化的发展罗马文化继承了古希腊开明而松散的多神信仰充满科学探索精神和人文精神这种强烈的人文精神在蛰伏数百年后又成为文艺复兴能在意大利发端的历史渊源罗马帝国晚期jī dū jiāo 逐渐强大罗马甚至成为jī dū jiāo 教廷所在地这与宽容而多元的罗马文化背道而驰6.下列不属于长安文化范畴的一项是A.长安是平地起城其选址考虑的是安全代表的是整个国家和民族先政治军事后经济文化的脉络十分清楚B.长安文化中有多神信仰的倾向但这些zōng jiāo 因素受儒家思想的影响始终没有上升到主导地位C.长安文化具有包容和吸纳的一面它广泛地吸取了长安以外的异地及少数民族文化乃至域外文化具有一定的探求性D.长安文化的核心是儒家思想带有浓厚的伦理道德色彩洋溢着强烈的人文精神7.下列表述符合原文意思的一项是A.在罗马帝国时代罗马文化没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心而是呈现文化多元的特质B.长安文化崛起时间短速度快内容少空间大所以才广泛吸取楚文化齐鲁文化燕赵文化吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分C.罗马文化继承了历史文化传统发展而来而长安文化则没有只是包容和吸纳其他思想流派及域外文化快速崛起D.汉帝国与古罗马都是从公元前三世纪开始兴起的其文化有共同的特色就是非zōng jiāo 性并具有人文精神8.依据原文的信息下列推断不正确的一项是A.在汉帝国中没有一个城市在规模上与汉长安城同样大或者超过汉长安城B.在欧洲如果没有jī dū jiāo 的兴起和发展为国教没有至尊一元的zōng jiāo 统治欧洲没有中世纪zōng jiāo 神学时代让罗马的多元文化与人文精神一直发展下去那么就可能不会产生文艺复兴运动C.罗马城的形成发展其脉络应是先经济文化后政治军事所以其发展是漫长而缓慢的D.汉族文化以儒家思想为主导兼收包容其他思想流派乃至域外文化形成了博大精深的文化特色
下列各组词语中没有错别字的一组是
下列各句中没有语病语意明确的一句是
阅读下面文章完成文后19―22题心灵巨人魏念滨每一个人心中都有一个巨人这个巨人很早就停驻在我的心房引领我在十年寒窗清苦的学习生活中咀嚼阳光的味道那段日子确实单调乏味尤其是高三学习非常紧张大家绷着弦拼着命整天与书本做伴周而复始地吃饭学习睡觉有限的课外活动也是和各种各样的学习知识紧密相联我那时苦中寻乐有个小小的习惯下课铃一响经常一个人跑到走廓尽头打开窗户看天上的流云一看到那些自由的白云我的心就会莫名地激动起来那是我心中的巨人在作怪它让我把白云想像成未来高远而澄清太阳光一照有着热烈的色彩上课铃一响那个巨人又会不失时机地将从遐想中唤回并且谆谆告诫我要努力听课呦要好好用功呦为了你那多姿多彩的未来和崇高远大的理想虽然后来我没能如愿以偿实现自己的理想考取自己喜欢的大学喜欢的专业但我还是心平气和地接受了现实的安排因为我心中的巨人给我了恰到好处的劝解与安慰它说留得青山在不怕没柴烧是金子到哪里都会发光的在它的感召下我摩拳擦掌地在大学校园的各种舞台上释放青春的光芒在它的牵引下我如饥似渴地在校图书馆里汲取各种各样的知识营养它总是在关键时刻将我从各种虚浮的__中扯拽出来将身心投入到更为有益的事情上去有了它我才知道辛苦的付出是为了什么有了它我才知道应该怎样去做人生的旅途才不会短路大学毕业后一脚迈进社会悠闲的工作甜蜜的恋情宽敞的住房美满幸福的婚姻生活愉悦心灵的同时也使心灵失去了动力――心中的那个巨人自以为功德圆满竟早早地躺在薄薄的档案里昏昏睡去了生活在喝茶看报提职加薪家长里短中以一种惯性的方式延续生活的目的早已模糊不堪和周围的许多人一样我甚至希望自己的日子能够沿着这样一种惯性一直生活下去波澜不惊安然至退休至死亡在某个不经意的早晨送女儿去幼儿园的路上我偶然间抬头看到了天上那一轮喷薄跃出的红日映得它周遭的云彩红彤彤的一片很是撩人情绪记忆的一角豁然开启心中昏睡的巨人竟以诗的形式复苏出现从明天起做一个幸福的人/喂马劈柴周游世界/关心粮食和蔬菜/我有一所大房子/面朝大海春暖花开这是海子的诗就是那个写了瓦尔登湖后卧轨自杀的诗人时光荏苒青春不再海子式的浪漫与激情早已在我们的心灵深处沉淀喂马劈柴日出而作日落而息琐碎的日子里我们早已忘了还要周游世界我们不再有梦不再有追求在面对蔚蓝的天空时我们不再有飞翔的憧憬和拥抱太阳的热望心灵缺少精神巨人的主宰窗外的阳光绿树和风就不能尽收眼底我们只关心粮食和蔬菜我们看不到春暖花开我们生活的空间变得越来越狭窄生活中总有一些东西是不能缺失的醒醒吧那些过早睡去的心灵巨人春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干只要主人的躯体还活着你们就应该燃烧出感觉和温度即使这辈子能够做到的仅仅是喂马劈柴我们也不该放弃理想停止飞翔我们要怀着一颗诗心生活面向生活的大海我们的内心应该永远怀着春暖花开的期待选自时文选粹19.1咀嚼阳光的味道含义是什么2分2请用简洁语言概述高三学习阶段心灵巨人对我的作用4分20.1我们只关心‘粮食和蔬菜’我们看不到‘春暖花开’一句中粮食和蔬菜和春暖花开分别指什么2分2文章借海子的诗表达了我什么样的思想感情3分21.文中写大学毕业后一脚迈进社会一段的作用是什么3分22.从全文来看心灵巨人的含义是什么2分结合文章联系生活简要谈谈你的心灵巨人对自己的影响2分
阅读下面一首宋诗然后回答问题8分村居张舜民水绕陂田①竹绕篱榆钱落尽槿花稀夕阳牛背无人卧带得寒鸦两两归注①陂田山坡上的田地1水绕陂田竹绕篱一句中的两个绕字有何艺术效果?4分2诗的第三四句描绘了怎样的情景?表现了诗人怎样的心境?4分
阅读下面的图画材料根据要求写一篇不少于800字的文章要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面的文字完成19―22题18分独白周海亮儿啊!男人说我来看看你我只是来看看你过一会儿就走要赶火车回去晚了矿上要扣钱的我知道你记恨我你说梦话时骂过我你怎么那么恶毒我是你爹啊!我有什么办法念高中一年得两千多块钱啊!儿啊!我来看看你坐一坐就走你今天别骂我我知道你想念书可我去哪里弄两千块钱就算把我的血抽干再把骨头砸了只要能卖出你念书的钱我就去抽就去砸可是我知道抽血得靠门路没门路谁要咱的血谁要咱这把骨头咱家里没门路好在咱家里有煤啊有煤就得有人挖煤挖煤一年就能挣好几千呢你三伯挖煤不是供出了两个大学生吗他能挖我为什么不能挖我有类风湿怕什么!你三伯不是还有哮喘吗儿啊!所以我去挖煤了走的时候我不让你娘告诉你我是去挖煤我不是怕你难受其实你那时候已经不念书了我跟学校的老师说名额先给你留着等我挣了钱交了学费你再回去我去挖煤我不告诉你真的不是怕你难受我是怕你也去挖煤啊!其实挖煤也挺好的吃的菜里有大片的白肉馒头也挺大的有塌方对有塌方小煤矿都有塌方没塌方怎么能轮到我们去挖煤你见过塌方吗我正挖着煤正挖着天就塌下来了到处都是石头就像下冰雹专拣人砸啊你三伯喊塌方!我瞅一眼他就被埋起来了我慌了向外跑跑不出去洞口早堵死了牛娃喊我向后跑啊!他也被埋住了牛娃认识吧你认识的他比你大六岁小时候偷过咱家的苞米那次塌方死了五个人你三伯牛娃全死了你三伯脑袋被砸掉了一半眼珠子沾在煤堆上我命大呀!我晕过去八个钟头八个钟头没有再挨上一块石头我命大啊!阎王爷知道你需用钱读书他放我回来了儿啊!我挣的钱你念书一年够了可是我回来怎么你就不在家里你娘告诉我我走后没几天你也走了我知道你想念书可是儿啊钱我来挣我是爹啊!你怎么也跑出去挖煤呢你才十六岁你告诉人家你十九岁其实你说你十六岁他们也要你挖煤很缺人的可那是人干的话儿吗儿啊!挖煤有大馒头吃有肉片吃可是有塌方啊!你见过塌方吗你见过天塌下来了啊!到处是石头啊!你跟你娘说遇到塌方你能跑出去你说你跑得比兔子快你怎么这么不懂事啊!儿啊!我来看看你我只是来看看你现在我得走了再晚我就赶不上火车矿上要扣钱的我还得去挖煤你弟弟他也要念书啊!深秋荒野一个泪流满面的中年男人朝一座新坟狠狠地磕了三个响头儿啊!男人说读者2007年第21期19.小说中大量运用了省略号有什么表达效果20.请根据小说内容概括归纳男人他们的生存状态21.从独白中可以看出男人是怎样的一个人儿子是怎样的少年22.请从小说的构思语言立意等方面任选一个写一段鉴赏性的文字不超过80字
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食诗书翰墨之族而今却见不到雕梁画栋听不到丝竹管弦这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆②北京师范大学于丹教授认为与其怨天忧人不如恭身自省如果我们真的能做到把握分寸谨言慎行礼行天下修身养性我们会少很多烦恼自然就会懂得为人之道③中国的管理高层如果希望股市向成熟和健康方向发展必须要让人寿这样的代表国家经济的龙头股稳步上扬带动大盘整体上涨这是大盘之趋势也是中国之趋势
阅读下面的文字完成6-8题转基因动物的药用价值日前宣布培育出世界上首批转基因母鸡的英国罗林斯研究所是克隆羊多莉诞生的地方该所长期致力于转基因技术的研究目前已培育出能携带人类基因的第五代母鸡产下的蛋含有两种特殊蛋白一种是有助于治疗皮肤癌的抗体miR24它对关节炎也有疗效另一种是人体干扰素b―1a它属于免疫系统蛋白能够抗肿瘤和病毒母鸡的DNA如何与人类基因结合产生有药物疗效的鸡蛋中国生物学家于军教授说这是经典的基因修饰相对于鸡的基因组而言或称转基因即将抗肿瘤的蛋白质基因或对肿瘤特异的抗体基因以DNA的形式镶嵌到鸡的染色体上由于鸡蛋里面有这些抗肿瘤基因的某种蛋白质人在吃鸡蛋的时候就相当于服药了这和用马铃薯生产疫苗和抗体的道理很像鸡或马铃薯只是载体而已比如利用转基因技术让牛奶里产生疫苗也是同样的道理这里的技术突破至少有两个第一是可以顺利将外源基因镶嵌到鸡的基因组里第二是成功地将载有基因的卵孵化成带有外源基因的鸡并且让它们代代相传至于身体上能发出绿色荧光的猪是中国东北农业大学的研究成果研究人员将从水母基因中获得的绿色荧光蛋白基因转移到猪胚胎成纤维细胞中再将其细胞核移植到去核后的猪卵母细胞培育成带有水母绿色的荧光蛋白转基因克隆猪自上个世纪80年代初期第一只转基因小鼠降生以来转基因技术发展很快转基因牛羊鱼昆虫等纷纷出现转基因动物打破了从自然繁殖中获取基因的传统遗传学方法成为生物学发展史上的又一个重要转折点转基因技术将为人类提供有特殊功效的食品和药品这些产品安全吗答案是转基因技术同克隆技术一样无疑已经成为近年来生命科学发展的重要生长点之一尽管种种立法和社会的认同可能成为某种暂时障碍但是随着人类对科学与技术创新的追求社会对新科学与新技术的不断认同新的科学技术成果会不断转化成社会的福利因此克隆动植物也好转基因动植物也好都会成为我们餐桌上的一部分或生活的一部分关于食用安全性已讨论过美国食品和药物管理局FDA已同意克隆动物的肉可食就像转基因植物产品可食一样这说明它们作为食品是安全的其他方面的安全性问题有待于社会的关注和科学界的研究基因的功能产物主要是蛋白质是我们食物的重要组成在化学性质方面与其他食品中的蛋白质是一样的利用转基因动物生产蛋白质造药是不同于传统生产方式的全新模式具有明显的优势不需要大量投资建厂雇佣人员等培育出的转基因猪和牛可源源不断提供人类所需要的产品以及移植用器官无论是实际应用和市场潜力都前途无限6.关于第五代转基因母鸡所具有的特点判断不正确的一项是A.第五代转基因母鸡已能携带人类的外源基因B.其产下的蛋含有两种具有很多疗效的蛋白质C.人在吃这种转基因鸡蛋的时候就相当于服药了D.载有基因的卵已成功地孵化成带有外源基因的鸡7.第三段中说转基因技术发展很快不能体现这一特点的一项是A.转基因牛羊鸡猪鱼昆虫等纷纷出现B.转基因母鸡已能携带人类的外源基因且能代代相传C.打破了从自然繁殖中获取基因的传统遗传学方法D.可为人类提供有特殊功效的安全的食品和药品8.下列各项判断符合原文意思的一项是A.转基因动物的蛋白质与其他食品中的蛋白质在化学性质方面是一样的B.利用转基因技术让牛奶里产生疫苗和培育转基因母鸡的道理是一样的C.英国培育的第五代转基因母鸡和中国培育的特种转基因克隆猪具有同等的价值D.现在培育出的转基因猪和牛可源源不断提供人类所需要的低成本的产品等
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