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(15分)【近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,回答问题 材料一 第1条 权利方面,妇女生是自由的,而且始终是与男人平等的 第2条 任何政治结合的目的都在保存女...
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高中历史《山西省忻州一中2015届高三第一次四校联考历史 Word版含答案》真题及答案
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15分【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答相关问题材料一民主作为现代文明的一种具有普遍的原则
时代呼唤主权在民在民主思想的发展中卢梭的主要贡献是
开启了近代民主思想的先河
第一次系统提出了“天赋人权”学说
在启蒙运动中发出了要求民主的强烈呼声
为西方民主政治的实践提供了理论依据
15分【近代社会的民主思想与实践】材料他们都主张人与人之间的平等洛克认为私有财产制是合理的天然的自然
反对封建__.建立资本主义民主政治是17一18世纪世界历史发展的进步潮流结合所学知识回答下列问题1近
【选修2—近代民主思想与实践】材料一卢梭推测在自然状态下人与人之间是平等的正是私有财产的出现才导致了
10分【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料材料一民主作为现代文明的一种具有普遍的原则是从
12分【近代社会的民主思想与实践】材料一以中国近代民主思想史上最光辉的十年即20世纪开头十年为例19
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一惟中国风气未开内外大小多未通达中外之故惟有乾纲
近代社会的民主思想与实践15分阅读下列材料回答问题材料一有可能会出现这种情况政体是自由的而公民却毫无
16分B.1.【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一中国传统政治文化中有民本而无民主
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料当我看到任何一个权威被授予决定一切的权利和能力
近代社会的民主思想与实践阅读下列材料回答问题社会契约并不是上级与下级之间的一种约定而是共同体和它的各
15分近代社会的民主思想与实践阅读材料回答问题生民之初本无所谓君臣则皆民也民不能相治亦不暇治于是共举
【近代社会的民主思想与实践】2015·江西五校第二次联考·28阅读下列图片材料材料1图一图二来自哪国
48.10分【历史—近代社会的民主思想与实践】以下为1912年5月孙中山与香港士茂西报记者的一段谈话
15分【近代社会的民主思想与实践】材料近代一百多年中中国人从初步认识和传播民主思想到逐渐提出并尝试以
民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征那么近代民主思想的主流是①天赋人权思想②人民主权论③人人
①②③
①②④
①③④
②③④
[2014·山东卷]10分【历史—近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料下图为若拉·德·贝特
近代社会的民主思想与实践阅读下列材料材料一当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权
阅读下列材料回答问题材料一国家通过契约产生国家就是伟大的利维坦国家具有绝对的权力和至高无上的权威国家
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4112分阅读材料回答问题孔教本失灵之偶像过去之化石妄欲建设西洋式之新国家组织西洋式之新社会以求迄今世之生存则根本问题不可不首先输入西洋式社会国家之基础所谓平等人权之新信仰对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教不可不有彻底之觉悟猛勇之决心否则不塞不流不止不行!——陈独秀__与孔教1916年评材料中陈独秀的观点要求围绕材料中的观点展开评论观点明确史论结合
40.本题满分15分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料并回答问题材料一法国在大革命后国家精英以大革命代表的普世价值即自由平等博爱作为界定法国国民的标准任何生于法国或是移居法国并认同这一普世价值者均可成为法国人这便是公民民族主义的原型同时期德语精英的民族主义运动尝试将分散于欧洲各处的德语社群聚合起来建构统一的新民族国家在此脉络下德国民族主义者即发展出以血统为标准的种族民族主义观只要父母是德国人无论你生在何方都是德国人反之若父母不是德国人就算你生在德国境内也不是德国人材料二19世纪末部分德国知识分子企图建立一个比较开放的以文化为标准的德国认同即不论血缘只要同化成讲德语和信奉新教便能成为德国人但当时很多波兰农民移居到德国东部在政府与民间的多番尝试下仍坚持讲波兰语和维持tiān zhǔ jiāo 信仰结果导致德国知识精英放弃同化东部移民甚至支持驱赶波兰移民回到以血缘定义身分的封闭民族认同——以上材料均摘自罗杰斯·布鲁贝克在法国和德国的公民身份和国家地位1根据材料一并结合所学知识分析法德两国形成不同国民身份认证的原因8分2根据材料二并结合所学知识概括德国国民身份认证的变化并分析其影响7分
15分近代社会的民主思想与实践材料法国大革命初期在共和主义思想引导下进行的共和运动反映了这样一个信念那就是始终相信共和国比王朝国家来得优越它在君主__制度发生激变时成为了政治活动中的一支有效力量在法国zōng jiāo 一直在政治社会生活中占有重要地位它在国民经济中扮演重要角色对信念人民的行为和教育行使了无可争议的权力以致于共和主义者通常把教会领袖或者僧侣阶层看成是把民主社会从过去迷信和蒙昧中释放出来的绊脚石在大革命期间提倡人民主权的人很多但是这种人民主权并不是说人民权力是无限的他们寻求限制代议制机构的权力限制选民和设计一套权力制衡的系统可以保护立法机关从全民监督所带来压力中解放出来在1792----1793年的政治斗争中曾经有人提出要采取美国式的联邦共和主义而山岳派法国大革命期间国民公会的激进派议员集团则坚持实行中央集权制最后山岳派取得了这场政治斗争的胜利从而确定了共和国统一而不可分割的基础并在随后的1793年__中得到确认法兰西的革命者从开始革命起就一直致力于制订一部成文的__来开创一个崭新的制度从来没有一个国家在短短的五年之间内出现了两部__虽然__是不成熟的但是以看出法国人对于经典的执着------摘编自秦风法国大革命初期的共和主义思想及其政治实践1根据材料概括指出法国大革命初期资产阶级对共和主义思想的认识9分2根据材料并结合所学知识简析当时的共和主义思想所产生的影响6分
46.15分近代社会的民主思想与实践材料一对德国来说拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君他在德国是革命的代表是革命原理的传播者是旧的封建社会的摧毁人他把他的法典带到被他征服的国家里.这个法典比历来的法典都优越得多——恩格斯德国状况材料二法国大革命的几次战争起初是民族战争而且也确实是这样的战争这些战争都是革命的保卫伟大的革命反对反革命君主国联盟但是当拿破仑建立了法兰西帝国奴役欧洲许多早已形成的大的有生命力的民族国家的时候法兰西的民族战争便成了帝国主义战争而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争——列宁论尤尼乌斯的小册子材料三这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物长于指挥军队善于治理被征服的地区是位行政家而他竟还有立法家们具有的才能几年之后这位伟人聪明的人物疯狂了使得一百万人的生命毁灭在战场上激起整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空——梯也尔执政府和帝国的历史⑴根据材料概括指出拿破仑在推动欧洲历史发展中的积极作用9分⑵材料三中梯也尔所言二十年胜利果实被剥夺一空是否符合史实结合所学知识阐明理由6分
【选修2——近代社会民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一一个公民的政治自由是一种心境的平安状态这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的要享有这种自由就必须建立一种政府在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民——孟德斯鸠论法的精神材料二国者何积民而成也国政者何民自治其事也爱国者何民自爱其身也故民权兴则国权立民权灭则国权亡爱国必自兴民权始——粱启超爱国论1根据材料一概括孟德斯鸠政治自由的含义为此他对国家权力的构建提出了怎样的设想6分2根据材料二概括梁启超的核心思想评述梁启超与孟德斯鸠思想产生的共同原因与影响10分
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一主权在实质上属于法兰西人民所有公职人员都是受人民委任的人员人民选举他们也能罢免他们为了不使财产的不平等挤掉权利的平等__要求靠自己劳动生活的公民响应法律号召而在人民集会中担任公共职务时对其所花费的时间应给予报酬——罗伯斯庇尔论代议制政府1793年材料二1795年热月党的__报告人布瓦西·当格拉斯说应该由优秀人物来统治最优秀的人物就是最有教养和最关心维护法律的人目前除少数例外这种人应该从下列人们中去发现即他们拥有财产热爱其财产所在的国家和保护其财产的法律以及维护其财产的安定环境教养使他们能够明智而有判断力地去讨论决定国家命运的法律的利弊有产者统治的国家是有社会秩序的无财产者统治的国家则处于自然状态之中——摘自法索布尔法国革命史简编1罗伯斯庇尔的主张对法国大革命有何积极影响根据材料二指出热月党人的政治诉求7分2结合所学知识评价材料一所体现的卢梭的主要思想8分
27.19世纪70年代和20世纪70年代以来我国先后两次组织留学教育影响深远阅读材料回答问题16分材料一同治十一年1872年至光绪元年1875年按照计划先后派遣4批幼童赴美留学其中最幼者10岁最长者16岁平均年龄12岁在120名幼童中绝大多数是从广东江浙等地选拔出来的在120名学生中专修法律的约占1/3专修路矿工机等工科者约占2/3——张岂之等主编中国历史·晚清民国卷材料二1978年12月26日新中国向美国的大学和研究机构派出了第一批52名中青年学者留学生他们是从当年14717名报名参加留学生选拔考试的人中遴选出来的1981年底清华大学首批派出的赴美留学学者全部归来校方欣喜万分将9位学者的留学简况制表记录以志来者1978年清华大学第一批赴美留学人员情况系别姓名派往学校所学专业回国时间化工系曹__伯克利加州大学理论固体物理1981.4.11无线电系彭吉虎圣地亚哥加州大学波导光学l1981.1.3工程物理系张育曼伯克利加州大学反应堆物理计算1981.10.19工程物理系赵南明伯克利加州大学生物物理1981.4.14计算机系郑衍衡普度大学平行处理及多机系统1981.3.6自动化系李衍达MIT地震波的信息处理1981.4.11水利系张楚汉伯克利加州大学坝工抗震1981.6.1机械系柳百成威斯康星大学铸工冶金学1981.1.1化工系催国文MIT高温陶瓷1981.1.1请回答1据材料一二比较19世纪70年代和1978年两次赴美留学的异同8分2据材料一二结合所学知识结合不同时期的社会状况简要分析两次赴美留学出现的原因4分评价留学教育对我国现代化产生的影响4分
【历史——选修2近代社会的民主思想与实践】15分材料太平天国后期洪仁玕受命__朝政提出了一系列政治革新主张他认为对于世道人心关系甚大的事务应立法以为准立法者应洞悉天人性情熟谙各国风教他认为当时世界各国中美国礼义富足其力虽强而不侵凌邻邦有金银山而招别邦人来采别邦人有能者册立为官他注意到美国邦长即总统五年一任并非终身制国家大事则由各省即各州公议决定官员选任在规定时间地点匿名投票产生以多人举者为贤能也以多议是者为公也他重视邮政新闻报纸的作用主张设书信馆以通各省郡县市镇公文设新闻馆以收民心公议他认为下情上达官员匿名投票选举是实现权归于一的重要手段——据洪仁玕资政新篇1根据材料概括洪仁玕的政治主张及其目的8分2根据材料并结合所学知识简评洪仁玕对西方民主制度的认识7分
有人说日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败都孕育在明治维新中对此话最正确的理解是
56.2016·山东威海一模·4615分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料完成下列要求材料一代表人物主张影响斯宾诺莎自我保存是人性的根本原则民主制是与个人自由最相合的政体政治的目的是自由最早提出政治的目的是自由为资产阶级的政治原则提供了理论上的认证对后来西方政治思想的发展产生了深远影响洛克提出社会契约学说主张实行君主立宪制提出分权学说其分权理论经孟德斯鸠改造发展成为三权分立理论对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响卢梭天赋人权社会契约主权在民卢梭的思想是在反对君主__和君权神授思想的斗争中发展起来的人们把它当作__封建统治争取自由解放的强大思想武器为北美独立战争提供了理论根据材料二1830年在法国七月革命的冲击下英国掀起了改革运动高潮改革的呼声响彻全国集会游行此起彼伏1836年一场以工人阶级为主体以争取议会改革为中心任务的宪章运动开始1837年人民宪章起草包括如下几项要求成年男子普选权按照代表和人口比例合理划分选区取消议员财产资格代表无记名投票议会每年改选一次60年代资产阶级激进派和工会联合起来再次掀起争取议会选举改革的群众运动1866年后英国通过两次议会改革至1885年基本实现了成年男子普选权第二次世界大战前夕英国已实现了全民普选——阎照祥英国史1根据材料一二指出斯宾诺莎洛克卢梭的民主思想的共同点并指出其对民主政治的建立所产生的作用9分
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读材料回答问题材料当我看到任何一个权威被授予决定一切的权利和能力时不管人们把这个权威称作人民还是国王或者称作民主政府还是贵族政府或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使我都要说这是给暴政种下了种子而且我将设法离开那里到别的法制下生活在思想上我倾向民主制度自由法制尊重权利对这些我极端热爱——但我并不热爱民主我无比崇尚的是自由这便是真相——摘编自【法】托克维尔论美国的民主1835年⑴.依据材料概括托克维尔的主要观点6分⑵.依据材料并结合所学知识说明托克维尔与法国启蒙思想家不同民主观形成的原因9分
46.15分【近代社会的民主思想与实践】材料在美国尽管人们普遍将共和党视为保守党派但是直到20世纪早期共和党人都还是坚定的贸易保护主义者他们大多对自由贸易持反对态度基于经济问题的政治联盟直到19世纪90年代才开始出现在19世纪最后十年威廉·布莱恩领导下的民主党支持货币变革和增强政府的经济参与度威廉在任内建立了联邦储备系统——一种控制利率的金融机构对美国经济有很大影响力一战期间成尔逊总统还尝试通过政府推行中央计划经济1933年罗斯福临危受命他推行的新政建立在如下假设之上政府在更大程度上参与经济活动有助于经济复苏与此同时共和党在经济问题上也经历了逐渐转变的过程共和党一直重视贯彻联邦党的思想遗产继续倡导保护主义经济政策甚至在西奥多·罗斯福和塔夫脱任期党内有一支改革论者派系强烈支持政府监管的经济——R.帕尔默世界现代史1概括上述材料论述的主题4分2结合19世纪中期至20世纪中期的英美有关史实对材料所论述的主题加以说明11分
2815分【近代社会民主思想与实践】材料一卢梭作为近代彻底的民主主义者他认为主权是论意的具体表现主权是不能分割和转让的人民是国家最高权力的来源人民订立契约建立国家他们便是国家权力的主人而政府权力是人民授予的因此国家的主人不是君主而是人民当掌权者违背公意侵害主权者的权利或者民主的政体蜕变为__的政体时主权者有权采取包括革命在内的各种方式推翻政府——邓成明论人民主权与公民的民主权利材料二在资产阶级革命过程中资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果1689年英国议会制订的权利法案以明确的法律条文限制国王的权利被视为英国君主立宪制政体确立的标志1776年北美大陆会议发表独立宣言以资产阶级启蒙思想为根据宣告了美利坚合众国的诞生是美国资产阶级纲领性文件被视为最早的人权宣言1787年美国制定的1787年__规定了美国一整套国家体制被视为近代第一部资产阶级成文__1789年法国制宪会议发表的人权宣言以天赋人权自由平等原则否定了封建主义的王权和特权1875年法国国民议会颁布法兰西第三共和国__确立了共和政体1根据材料一指出卢梭的主要观点及影响9分2依据材料二概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点6分
人类社会自产生以来改革就与社会进步相伴而生改革是要革除社会制度中落后腐朽的部分完善当前的制度使之适应新的生产力的发展其间既有推动社会转型的全面改革也有补偏救弊拯救危局的局部调整改革是牵引人类社会从低级到高级从不完善到比较完善的重要动因请回答1这两种类型的改革分别有哪些?举例说明中外各一例2请你从社会发展的角度高度概括改革的根本原因和积极影响
15分【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一主权在实质上属于法兰西人民所有公职人员都是受人民委任的人员人民选举他们也能罢免他们为了不使财产的不平等挤掉权利的平等__要求靠自己劳动生活的公民响应法律号召而在人民集会中担任公共职务时对其所花费的时间应给予报酬——罗伯斯庇尔论代议制政府1793年材料二1795年热月党的__报告人布瓦西·当格拉斯说应该由优秀人物来统治最优秀的人物就是最有教养和最关心维护法律的人目前除少数例外这种人应该从下列人们中去发现即他们拥有财产热爱其财产所在的国家和保护其财产的法律以及维护其财产的安定环境教养使他们能够明智而有判断力地去讨论决定国家命运的法律的利弊有产者统治的国家是有社会秩序的无财产者统治的国家则处于自然状态之中——摘自法索布尔法国革命史简编1罗伯斯庇尔的主张对法国大革命有何积极影响根据材料二指出热月党人的政治诉求7分2结合所学知识评价材料一所体现的卢梭的主要思想8分
.15分【近代社会的民主思想与实践】材料一1925年5月30日上海爆发五卅惨案中共领导的总工会与虞洽卿领导的总商会成为尖锐对立的两大阵营前者以__帝国主义__军阀等激进目标为号召站在了道义的高地上后者则试图大事化小小事化无缩小事态平息__被基层民众视为走狗和商贼在四一二事变发生的前几年企业家阶层出于对军阀统治的失望已经对强权政治采取了一种明显的迁就态度并对__产生了一种怀念之情与此同时新崛起的劳工阶层又让他们感到陌生和恐惧这更加增强了他们寻求国家强权保护的愿望——据吴晓波跌荡一百年中国企业1870—1977等材料二在1927年中国的资产阶级不仅是对无产阶级的背叛同时也是对自身的背叛——据[法]白吉尔中国资产阶级的黄金时代1911—19371根据材料及所学知识指出中国资产阶级对自身背叛的含义并分析原因10分2根据材料及所学知识分析资产阶级对自身背叛的历史影响5分
阅读下列材料回答问题15分材料一凡国而未经过民族主义之阶段者不得谓之为国譬诸人然民族主义者自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也由民族主义而变为帝国主义则成人以后谋生建业所当事也吾尤恐乎他日之所谓政治学者耳食新说不审地位贸然以十九世纪末之思想为措治之极则谓欧洲各国既行之而效矣而遂欲以政府万能之说移植于中国则吾国将永无成国之日矣知他人以帝国主义侵之可畏而速养成我所固有之民族主义以抵制之斯今日我国民所当汲汲者也!合群云者合多数之独而成群也以物竞天择之公理衡之则其合群之力愈坚而大者愈能占优胜权于世界上此稍学哲理者所能知也吾中国谓之为无群乎彼固庞然四百兆人经数千年聚族而居者也——梁启超选集材料二梁启超反对提倡排满复仇论主张合满汉各民族为一大中华民族以相对于世界其他现代民族国家他提出了大民族主义和小民族主义这样一对概念吾中国言民族者当于小民族主义之外更提倡大民族主义小民族主义者何汉族对于国内他族是也大民族主义者何合国内本部属部之诸族以对于国外诸族是也——觉醒与迷误——中国近代民族主义研究材料三在吸纳世界近代民族国家的思想后孙中山于1919年提出了融合国内各族而成一中华民族的思想夫汉族光复满清倾覆不过只达到民族主义之一消极目的而已从此当努力猛进以达民族主义之积极目的也积极目的为何即汉族当牺牲其血统历史与夫自尊自大之名称而与满蒙回藏之人民相见于诚合为一炉而冶之以成一中华民族之新主义五族云乎哉夫以世界最古最大最富于同化力之民族加以世界之新主义而为积极之行动以发扬光大中华民族吾决不久必能驾美欧而为世界之冠如果以1919年为分界线那么孙中山的民族革命的目标发生了一大转化即由五族的平等共和向一个强大繁盛的中华民族的积极目标转化孙中山是一位坚定的爱国主义者他一生奋斗的目标是使中国成为一个统一完整的国家但统一国家内民族融合与相互认同又是其存在的前提其思想基础就是一种新的中华民族的共和精神这种民族的共和精神应当抛弃过去华夏民族狭隘的家族宗法团体与小血缘思想以国家和大民族精神为重他说中国的人只有家族和宗族的团体没有民族精神所以虽有四万万人结合成一个中国实在是一片散沙弄到今日是世界最贫弱的国家处国际中最低下的地位人为刀俎我为鱼肉我们的地位在此时最为危险如果再不留心提倡民族主义结合四万万人成一个坚固的民族中国便有__灭种之忧我们要挽救这种危亡便要提倡民族主义用民族精神救国所以高扬中华民族精神以民族精神振兴国家并强化对民族国家认同性的认识是解除__灭种之忧的最佳途径也是中华民族繁荣富强的法宝1根据材料一二三比较梁启超和孙中山在民族主义问题上的异同点8分2根据材料三并结合所学知识指出孙中山民族主义思想在1919年发生转化的原因这种转化对孙中山以后的政治行为产生了什么影响5分3从梁启超孙中山民族主义思想的变化中你能得到什么认识2分
46.15分【近代社会的民主思想与实践】材料一1911年12月3日各省都督府代表联合会在汉口租界议决中华民国临时政府组织大纲直隶山东江苏浙江福建河南湖北湖南安徽及广西十省代表共二十二人在大纲上签名确认材料二1913年11月26日袁世凯下令召集政治会议__二次革命时袁世凯将内阁改为政治会议12月15日政治会议开幕袁将国会增修约法问题交付会议讨论1914年1月10日袁世凯下令停止议员职务实际上非法解散了国会2月3日下令停办地方各级自治会28日下令解散各省省议会从中央到地方一切资产阶级的立法监督民意自治机关被其破坏无余根据政治会议的议决袁世凯于3月18日召开御用约法会议制定中华民国约法并于5月1日公布废弃中华民国临时约法——摘编自白寿彝主编中国通史1概括指出材料一二中法律的不同之处6分2结合所学知识分析材料一二中两部法律产生的不同影响9分
阅读下列材料材料一修旧法择其善者而业创用之遂滋培育民与无财穷人而敬百姓——国语·齐语材料二春以萸振族军队秋以弥治兵卒伍整于里乡里军旅整于效士兵居同乐行同和死同哀——国语·齐语材料三划野分民乱井田有王礼乐散寒烟——元朝陈采正管子诗材料四通货积财富国强兵——史记·管晏列传材料五子曰桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐微假如没有管仲吾其被发左衽矣披散头发成为蛮夷统治下的百姓——论语·宪问请完成1材料一中管仲采取了何种措施2据材料二管仲采取了哪些措施有何作用3材料三说明了什么问题4据材料四说明管仲改革产生的主要影响
阅读下列材料材料一哀公问政于孔子孔子对曰政之急者莫大乎使民富且寿也公曰为之奈何?孔子曰省力役薄赋敛则民富矣敦礼教远罪疾则民寿矣公曰寡人欲行夫子之言恐吾国贫矣孔子曰诗云‘恺悌君子民之父母’未有子富而父母贫者也——孔子家语·贤君材料二天之生民非为王也而天立王以为民也故其德足以安乐民者天予之其恶足贼害民者天夺之春秋之法凶年不修旧意在无苦民尔苦民尚恶之况伤民乎?害民之小者恶之小矣害民之大者恶之大矣——春秋繁露材料三金非财惟五谷为财兴屯不足以生谷惟垦荒可以生谷起科不可以垦荒惟不起科可以垦荒五谷生则加派可罢加派罢然后民生可安——黄宗羲明儒学案请回答1据材料一孔子的核心思想是什么?如何实现这种思想?6分2据材料二指出影响国家兴亡的因素是什么体现了董仲舒的主要意图是什么?4分3据材料指出黄宗羲认为如何可以安顿民生4分4综合上述材料这些思想家的核心价值观是什么?对当今社会有什么积极作用?6分
下列图片是一战时各国的征兵宣传海报反映各国参战的共同目的是美国德国英国我要你忠于美国军队!德国征召潜水艇员海报加入祖国的军队上帝保佑国王
.孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响伏尔泰赞扬孔子只诉诸道德不宣传神怪是超越jī dū jiāo 教义的最纯粹的道德法国1793年__所附人权和公民权宣言及人和公民的权利和义务宣言都写入了孔子的名言己所不欲勿施于人分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则法国推崇孔子的主要原因是
15分【近代社会的民主思想与实践】材料独立宣言启动了以平等权利和经人民同意的政府为平台的美利坚实验致力于以新体制来为其成员获得生命自由和追求幸福的权利不过这种关于主权自我的耳熟能详过于早熟的现代颂词正好与呼唤牺牲的革命号召形成对应旧的臣民必须死掉新的公民才能存活而且公民只有甘愿为共和国的生存而做出最后的牺牲才能了解自己才能认识其同胞作为一个忠诚的共和派杰斐逊把自己融入人民之中他奉献于革命认同于1776年精神这在他一生中乃是起界定作用的时刻是新与旧之间黑与白之间的枢纽杰斐逊同他的美利坚同胞一起摆脱了殖民臣服的枷锁伸张其与生俱来的权利通过失去旧我而找到了新我——摘编自塑造一个民主的自我托马斯·杰斐进与美国民主的起源1根据材料并结合所学知识分析1776年精神的内涵6分2根据材料并结合所学知识分析独立宣言发表的重大意义9分
15分【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一1946年中国民主建国会主张建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治而其斗争方法和态度又是和平的渐进的在本质上是改良的走向改良进步的道路坚决反对保守反动的道路也不愿意走向暴力革命的道路这一主张得到了多数民主党派的赞成——摘编自中国现代史资料简编材料二1947年底到1948年初中国民主同盟指出在民主运动胜利高潮快要到来的现阶段中国已分成了两个营垒一方面是反动的营垒另一方面是革命的营垒一方面是民主的人民的营垒另一方面是__的人民的营垒不属于这个营垒就是属于那个营垒中间的地位是已经不再存在了——摘编自中国民主同盟历史文献1根据材料一二指出民主党派的政治主张发生了哪些变化6分2说明民主党派的政治主张发生变化的原因9分
某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱处死路易十六人权宣言等资料由此可以判断他们正在探究学习
15分【近代社会的民主思想和实践】阅读下列材料回答问题材料一独立宣言已宣布我们认为这些真理是不言而喻的人人生而平等于是美国人民在革命期间和革命之后通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律他们没收并分配了亲英分子的大地产将公民权扩大所有成年男子但不包括妇女都拥有了选举权已建的教会被废除zōng jiāo 信仰自由成为国家的法律十三个州都正式通过了包括人权在内的__——斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二合众国公民的选举权不得因种族肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制——美利坚合众国__第十五条修正案1870年合众国公民的选举权不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制——美利坚合众国__第十九条修正案1920年1据材料一美国是如何实现独立宣言所宣扬人人生而平等的6分2据材料二指出美国公民选举权的变化你对此有何认识9分
1530年德国出现了世界上第一只怀表计时器真正得以‘便携’在此之前它是教会的奢侈品只出现在高大教堂的塔顶斯特拉斯堡教堂内11米高的天文钟每整点都有死神提着板斧出来报时准确无误教堂落成之际大主教下令将热铅灌入钟表师的双眼钟表的发展历程折射出
20分近代社会的民主思想与实践材料一今欲采西学宜于广东上海设一翻译公所选近郡十五风以下颖悟文童倍其廪饩住院肆业聘西人课以诸国语言文字又聘内地名师课以经史等学兼习算学闻英华书院墨海书院藏书甚多又俄夷道光二十七年所进书千余种存方略馆宜发院择其有理者译之——咸丰十一年1881年冯桂芬采西学议材料二为委员者将出其所学以济民之困而养民之和凡军国大政其权虽决于君上而度支转饷其权实操诸庶民是君民相维上下一德皆此例为之矧[shěn况且]其[西方]无处不设日报馆无人不观日报中外之事老少咸知我学校尚未振兴日报仅有数处公举议员之法殆未可施诸今日也盖议院为集众是以求一当之地非聚群嚣以成一哄之场必民皆智慧而后所举之员乃贤中国户口不下四万万果能设立议院联络众情如身使臂如臂使指使四万万之众如一人虽以并吞四海无难也——郑观应盛世危言材料三夫立__治者质言之则舆论政治而已先帝知其然也故大诰曰大权统于朝廷庶政公诸舆论盖地方自治诸机关以及谘议局资政院乃至将来完全独立之国会凡其所讨论设施无一非舆论之返照此事理之至易睹者无待赘论即政府大臣以至一切官吏现已奉职于今日预备立__体之下则无论若何强干若何腐败终不能显违祖训而故与舆论相抗此又事势所必至者也立宪时代之舆论常立于主动之地位一有不当而影响直波及于国家耳——梁启超叙例1根据材料一概括冯桂芬采西学的特点6分2郑观应理想中的政治体制是什么根据材料指出他认为该政体在中国受到了哪些因素的制约8分3根据材料二三指出郑观应梁启超在思想认识上的相同点并结合所学分析其共同本质6分
下列关于贞观之治的认识不正确的是
16.【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一1912年12月中旬中国举行有史以来的首次国会选举获得登记的选民共有近4300万人占人口总数1/10左右这一比例和西方资本主义国家早期议会选举相比也不算低当然除少数知识分子和热衷政治的人外许多选民连如何运用选举权都一无所知政治参与意识也较低因此实际参选人数并不很多在选举中首次出现了政党竞选国会席位的现象选举结果宋教仁改组的国民党在参众两院中均占了绝对优势1913年3月20日宋教仁遭枪击22日不治身亡宋教仁一案曝光引起舆论大哗各界攻击矛头直指袁世凯1912年至1916年6月的袁世凯统治时期各派为争夺内阁展开了激烈争斗先后竟有八届内阁走马灯似的更替成为民国初政治史上的一道奇特景观——摘编自张岂之主编中国历史·晚清民国卷材料二1913年10月6日国会两院在所谓公民团实为袁手下伪装的士兵警察及便衣特务的叫喊声中举行总统选举这些人包围了国会叫嚷今日非将公民所属望的总统选出不许选举人出会场一步但即使在这种恐吓之下袁在前两次投票中仍未能获得足够当选的票数而只是在第三轮投票中才得以获得多数选票10月10日袁正式就任大总统临时政府也变成正式的政府——摘编自徐中约著中国的奋斗1根据材料一并结合所学知识概括这一时期中国在政治民主化方面的表现2根据上述材料对民国初年政治转型的艰难性加以说明
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