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忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 忽视计划外的细微变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物 新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容 在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
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新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物 新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容 在社会历史领域内,新生事物从根本上符合人民群众的利益和要求
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
新生事物内部增加了新的结构和功能 新生事物否定了旧事物的糟粕 新生事物继承了就事物的精华 新生事物从时间上说是新近出现的事物
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 忽视计划外的细微变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
能够满足人们日益多样化的文化需求 推动了生产的发展 传播了科学文化知识 能使人们提高思想道德素质
大众传媒为低俗文化的传播起到了推波助澜的作用 文化市场具有盲目性,国家应加强对文化市场的管理 文化多样性不利于文化的发展 我国文化市场失去了主旋律
新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物 新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容 在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
古代蒙学教材以其丰富的知识内涵,事理并举的育人方法,朗朗上口的语言形式,历史上流传久远,深入人心。 古代蒙学教材丰富的知识内涵,朗朗上口的语言形式,事理并举的育人方法,使历史上流传久远,深入人心。 古代蒙学教材丰富的知识内涵,朗朗上口的语言形式,事理并举的育人方法,在历史上流传久远,深入人心。 教材丰富的知识内涵,朗朗上口的语言形式,事理并举的育人方法,使历史上流传久远,深入人心。
忽视新生事物 只利用一种成本计算方法 不重视可能会出现的重大变化 对新生事物或重大变化做出理性判断
新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物 新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件 新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新事物 在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求