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验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理 验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角
自变量和因变量 实验组和控制组 实验者和实验对象 前测和后测
内在效度较高 能对被试的缺失加以控制 节省人力和物力 可以控制历史、成熟、测验等无关变量的影响
选定课题并形成假设 明确实验目的，确定实验的理论框架 选定实验设计的类型，确定控制无关因素的措施 记录实验所获得的资料数据
验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃ 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉
浮动量和固定量 自变量和因变量 前测和后测 实验组和控制组
验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 验证温度影响酶活性的实验，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角
实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑 若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同 水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好
若采用手洗法进行去污操作，必须尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同 水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好 水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑
绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 验证光合作用能生产淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 探究α-淀粉酶的最适PH的实验中，先将每一组温度控制在60℃
不同实验组所处的环境温度 生长素类似物溶液的浓度 每个烧杯中放置枝条的数量 枝条被2,4-D溶液浸泡的部位（形态学上端或下端）
验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理 绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角
前后测控制组设计 非对等控制组设计 非正式实践设计 多组时间序列分析
实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑 若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同 水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定 水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好
操作自变量 控制无关变量 消除中间变量 观测因变量
自变量和因变量 正推性与逆推性 实验组和控制组 前测和后测
湘公网安备 43130202000226号