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《语文课程标准》对课外阅读的建议主要是( )。

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语文素质  语文素养  语文能力  语文知识和能力  
针对高中语文课程的特点实施教学  注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展  积极倡导自主、合作、探究的学习方式  全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高  

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