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战国时期,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。下列各项中体现孟子思想主张的是( )
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教案备课库《2014年山东省日照市中考历史真题试题及答案》真题及答案
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下列关于春秋战国时期百家争鸣的论述正确的是①百家争鸣指的是一百家思想流派之间的争辩②形成百家争鸣局面
①④
②③
③④
②④
战国时期在思想领域出现百家争鸣局面的主要原因是
私学兴盛
各国争霸
社会大变革
思想解放
战国时期中国思想界出现了百家争鸣的景象其根本原因是
战国时期的思想家思想比较活跃,善于思考
战国时期社会出现大变革,为“百家争鸣”现象的产生提供了条件
王室衰微,思想控制不力
封建政府的大力提倡
战国时期中国思想界出现了百家争鸣的景象其根本原因是战国时期社会出现大变革为百家争鸣现象的产生提供了条
春秋战国时期社会发卜重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面百家争鸣产生的影响
①③
②④
①②③
①③④
春秋战国时期在思想上出现了百家争鸣的局面对此叙述正确的是①百家争鸣指的是不同文化风格不同学术主张的派
①②③④
①③
②③④
①②④
春秋战国时期怎样形成了百家争鸣的局面
下列对百家争鸣的认识不正确的是
“百家争鸣”的出现是春秋战国时期社会经济政治发展的必然结果
春秋战国时期我国出现了100个代表不同阶级利益的学术派别
“百家争鸣”对学术文化及思想道德的发展产生了极其重要的影响
春秋战国时期国家的分裂割据为“百家争鸣”的出现提供了客观条件
战国时期在思想领域出现了百家争鸣的局面下列各项中体现孟子思想主张的是
顺其自然,无为而治
“兼爱”“非攻”
知彼知己,百战不殆
富贵不能淫,贫贱不能移
战国时期为什么会出现百家争鸣的局面
请从经济政治文化思想三方面分析春秋战国时期百家争鸣局面出现的历史背景14分
春秋战国时期我国思想出现了百家争鸣的局面其中提出制天命而用之 的是哪位思想家
孟子
老子
荀子
墨子
春秋战国时期社会发生重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面百家争鸣产生的影响
①③
②④
①②③
③④
春秋战国时期思想文化领域出现了百家争鸣的局面请列举各思想学派及其代表人物10分
.春秋战国时期社会发生重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面百家争鸣产生的影
①③
②④
①②③
①③④
战国时期在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于
各国的变革
士人的四处游说
阶级统治的需要
生产力的飞速发展
春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代思想领域出现了百家争鸣的活跃局面其中强调用刑罚加强统治
儒家
道家
法家
墨家
战国时期形成了儒家墨家道家法家兵家农家阴阳家等思想流派出现了百家争鸣的思想繁荣局面战国时期的百家争鸣
哲学是时代精神上的精华
一定形态的经济和政治决定一定形态的文化
哲学是社会变革的先导
只要实现了哲学的发展就能实现社会的发展
从战国时期的百家争鸣到汉代的罢黜百家独尊儒术的转变体现了1中央集权的强化2思想控制的加强3大一统局面
(2)(4)
(1)(2)(4)
(1)(3)
(1)(2)(3)
春秋战国时期中国社会发生重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面请回答1百家争
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小红问小明同学你最敬佩战国时期哪位思想家小明答道老子诊断结果
在中国古代仆人见主人习惯称夫人老爷大臣见皇帝都要跪拜作揖这反映了哪家思想派别的礼仪
孔子是我国古代伟大的教育家他对教育作出的重要贡献之一是
我国古代钟鼓之乐盛行于
复旦大学校训博学而笃志切问而近思出自中国某典籍全句是博学而笃志切问而近思仁在其中矣你认为该典籍是
1988年诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说如果人类要在21世纪生存下去必须回到2500多年前去汲取孔子的智慧文中的智慧是指
非物质文化遗产又称无形文化遗产主要指人类以口头或动作方式相传具有民族历史积淀和广泛突出代表性的民间文化遗产他曾被誉为历史文化的活化石民族记忆的背影它包括民间传说习俗语言音乐舞蹈礼仪庆典烹调以及传统医药等下列属于非物质文化遗产的是
阅读下面材料孔子办学时对不同学生给予不同教育学生冉求胆小遇事退缩孔子有意识地教育他凡事要抓紧马上去做学生仲由敢作敢当但不稳重孔子让他凡事多请教父兄再去做学生樊迟向他请教怎样耕田种菜孔子认为学习这些知识没有出息回答1对于上述内容反映了孔子怎样的教育思想你怎样认识2对于孔子对樊迟的教育又反映孔子教育思想中的什么问题怎样评价
对都江堰性能说法最全面的是
四诊法的发明者是
战国时期儒家学派代表孟子提出了春秋无义战观点通过讨论谈谈你的认识
孔子是我国古代伟大的__________________和_________学派的创始人
孔子关于学习的名言有很多耳熟能详请你说出四句来
对于孔子的仁解释最全面正确的是
孔子思想中体现和谐社会要求的是
我国古代的大教育家大思想家是
环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题我国古代一位思想家在战国时期就曾主张不要过分捕捞鱼鳖要按时令进山伐树使自然资源可持续利用这位思想家是
请分别写出春秋战国时期儒家道家墨家法家的代表人物
1988年诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说如果人类要在21世纪生存下去必须回到2500多年前去汲取孔子的智慧文中的智慧是指
湛江人民所建造的雷州青年运河不仅保证了雷州半岛农田的灌溉用水还解决了九洲江下游的洪涝灾害战国时期既能防洪又能灌溉的著名水利工程是
知己知彼百战不殆这句格言出自
北京故宫里有一块牌匾上写着中正仁和其中仁的思想来自于
2013年12月11日国务院办公厅公布的关于2014年部分节假日安排的通知出炉再次引起民众热议其中与屈原有关的放假节日是
下图所列是儒家学派的代表人物儒家学派的创始人是
墨家的创始人是
阅读下列材料回答问题材料一他生活在春秋晚期30岁左右便收徒讲学前后从事教育40多年相传他有弟子3000人其中出名的有72人他有关教育思想和教学方法的许多言论成为后世传颂的格言他提倡道之以德齐之以礼主张为政以德材料二他生活在战国末期是荀子的学生他强调法治并提出事在四方要在中央圣人执要四方来效的理论1材料一二中的他分别指的是谁他们各属于诸子百家中的哪一学派2请用最简练的语言指出材料一中他的历史地位并列出三条与他有关的教育方面的成就或主张3材料一二中的他在治理国家的问题上主张有何不同试联系现实谈谈你对治国问题的认识
开心辞典的主持人王小丫出了这样一道题他是我国春秋晚期的鲁国人他提出了仁的学说他最早创办私学他是
祸兮福之所倚福兮祸之所伏说的是对立的双方能够相互转化提出该观点的思想学派是
春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代主张用刑罚加强统治的学派是
战国时期人们用毛笔蘸墨在_________和_________上书写随着书写工具的变化_________也发生了变化
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