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社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式 社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件 社会工作者对王某做危险性判断
想尽快康复 想改变自已对患病的态度 厌世 想换个地方生活
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哀伤辅导 心理社会评估和干预 家庭关系辅导 住院计划 危机干预
社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述,表达对小马不幸处境的理解 社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为他提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻他内心的冲突,改善服务对象不良的行为 协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式 社会工作者给予小马一些建议,如去自首等
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护 老年人理解能力下降,社会工作者对其不能有效配合工作的表现乱吼乱叫 被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助 与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情 老年人在与社会工作者沟通中,想到了自己的孩子,对社会工作者表现出异样的热情
社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述,表达对小马不幸处境的理解 社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为他提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻他内心的冲突,改善服务对象不良的行为 协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式 社会工作者给予小马一些建议,如去自首等
给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识 给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应 与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径 协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪