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下列实验操作、现象和结论不正确的是(  )

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甲的分析正确,乙的分析不正确    甲的分析不正确,乙的分析正确   甲和乙的分析都正确   甲和乙的分析都不正确  
需要专门的实验设备和特定的实验室  科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象  儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材  实验操作技术简单,要求低  
肯定前件会导致正确的结论  肯定后件会导致不正确的结论  否定前件会导致不正确的结论  否定后件会导致不正确的结论  

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