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我们的英语老师总是鼓励我们课上讲英语.(encourage) .
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教案备课库《2018年山东省潍坊市青州市中考英语一模试卷》真题及答案
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我没想到新来的人就是我们的英语老师occur
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王老师总是鼓励我们上课讲英语. MissWangalwaysusEnglishinclass.
我们要从小树立公平合作意识下列言行中具有公平合作意识的是①小丁很调皮我们都不愿意帮助他②由于自己不努
①②
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我们的英语老师经常鼓励我们尽可能多地说英语.OurEnglishteacheroftenusspea
学完百家争鸣后某班几个同学将本班各科老师对号入座你认为不恰当的是
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我们英语老师经常鼓励我们看英语电影.encourage.
我们的英语老师对我们要求严格OurEnglishteacher___________________
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1实数x取哪些整数时不等式2x﹣1>x+1与x﹣1≤7﹣x都成立 2化简﹣÷并从0≤x≤4中选取合适的整数代入求值.
已知反比例函数y=﹣下列结论①图象必经过﹣24②图象在二四象限内③y随x的增大而增大④当x>﹣1时则y>8.其中错误的结论有个
|﹣5|的相反数是
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某校为了解学生的课外阅读情况随机抽取了一个班级的学生对他们一周的读书时间进行了统计统计数据如下表所示 则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是
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青岛“最美地铁线”﹣﹣连接崂山和即墨的地铁11号线在今年4月份开通地铁11号线全长月58千米58千米用科学记数法可表示为
若不等式组的解集是x>3则m的取值范围是
下列各式中运算正确的是
对点xy的一次操作变换记为P1xy定义其变换法则如下P1xy=x+yx﹣y且规定Pnxy=P1Pn﹣1xyn为大于1的整数如P112=3﹣1P212=P1P112=P13﹣1=24P312=P1P212=P124=6﹣2则P20181﹣1=
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如图已知点A﹣10B30C01在抛物线y=ax2+bx+c上. 1求抛物线解析式 2在直线BC上方的抛物线上求一点P使△PBC面积为1 3在x轴下方且在抛物线对称轴上是否存在一点Q使∠BQC=∠BAC若存在求出Q点坐标若不存在说明理由.
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已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0图象如图所示下列结论 ①abc<0②2a﹣b<0③b2>a+c2④点﹣3y11y2都在抛物线上则有y1>y2. 其中正确的结论有
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一个角是70°39′则它的余角的度数是.
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如图某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心AB为半径的扇形忽略铁丝的粗细则所得的扇形ABD的面积为
计算﹣1+tan30°•sin60°=
人体血液中红细胞的直径约为0.0000077m.用科学记数法表示0.0000077m是
甲乙两地相距1400km乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h.已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍.求特快列车的平均速度.
如图AB是双曲线y=上的两点过A点作AC⊥x轴交OB于D点垂足为C.若△ADO的面积为1D为OB的中点则k的值为
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如图将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′那么A﹣25的对应点A′的坐标是.
如图把可以自由转动的圆形转盘AB分别分成3等份的扇形区域并在每一个小区域内标上数字.小明和小颖两个人玩转盘游戏游戏规则是同时转动两个转盘当转盘停止时若指针两区域的数字均为奇数则小明胜若指针两区域的数字均为偶数则小颖胜若有指针落在分割线上则无效需重新转动转盘.这个游戏规则对双方公平吗请说明理由.
下列各数中最大的数是
如图1在四边形ADBC中∠ACB=∠ADB=90°AD=BD探究线段ACBCCD之间的数量关系. 小芳同学探究此问题的思路是 将△ABC绕点D逆时针旋转90°到△AED处点BC分别落在点AE处如图2易证点CAE在同一条直线上并且△CDE是等腰直角三角形所以CE=CD从而得出结论AC+BC=CD 【理解与应用】 1在图1中若AC=BC=2则CD=. 2如图3AB是ΘO的直径点CD在⊙O上=若AB=13BC=12求CD的长.请帮助小亮完成解题过程 解由AB是直径可得 由可得 由小芳的思路可得CD= 因为AB=13BC=12 所以 所以CD= 【综合与拓展】 3如图4∠ACB=∠ADB=90°AD=BD若AC=mBC=nm<n则CD=用含mn的代数式表示
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