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某初一(3)班,40人,授课内容:原地头上掷实心球,王老师在课的准备部分,组织学生围绕圆周(R=10m)慢跑,做行进间徒手操。在课的运动技能教学部分王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地...
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中学综合素质(统考)《案例分析题》真题及答案
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李红在学校的研究性学习小组中负责了解初一年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女
掷实心球的关键是.
掷实心球是某市的中考体育加试项目之一_掷出去的实心球从a处出手后在空中的运动轨迹如图所示球最终停在水
在a处重力势能最小
在b处动能为零
在a/b/c_三处机械能相等
在d处动能为零
掷实心球是我市初中生体育测试项目之知某同学将质量为2千克的实心球从地上拿起用双手举高2米后用力抛出球
掷实心球是我市初中生体育测试项目之一.某同学将质量为2千克的实心球从地上拿起用双手举高2米后用力抛出
掷实心球是我市初中生体育测试项目之一某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起用双手举高2m后用力抛出球
在霍邱县2019年初中学业水平体育与健康考试中某校九年级学生小明在一次训练中选择了掷实心球如果实心
如图所示是中考体育测试项目—投掷实心球的场景小梦对其中涉及的力学知识有以下看法其中不正确的是
人对实心球推力改变了实心球的运动状态
实心球从最高点开始下落的过程中,实心球的势能转化为动能
实心球落地后地面砸出个坑,说明实心球对地面的力大于地面对实心球的力
实心球滚动一段距离后,停在地面,此时实心球受到平衡力的作用
在今年重庆市中招体考中某大组20位同学掷实心球的成绩分别为15分的10人14分的6人13分的4人则
掷实心球是今年我市初中毕业生体育考试项目之一所用球的质量为2kg某同学将球从地上抓起用双手举高2m后
某初一3班40人授课内容原地头上掷实心球王老师在课的准备部分组织学生围绕圆周R=10m慢跑做行
掷实心球的丈量方法是从起掷线前缘至球着地点的后缘之间的距离
19.某中学初一3班学生40人教学内容为原地双手头上掷实心球王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕
体育课上同学们练习了掷实心球下列有关说法不正确的是
实心球在离开手后能继续在空中运动,是因为受到了人的推力
人对实心球的推力改变了球的运动状态
实心球最终会落向地面,是因为受到重力的作用
人在掷实心球时,实心球既是受力物也是施力物
在中考体考实心球模拟测试中某组5位同学所掷实心球距离单位米分别为9.710.18.59.910.3.
掷实心球是某市的中考体育加试项目之一掷出去的实心球从a处出手后在空中的运动轨迹如图所示球最终停在水平
在a处重力势能最小
在b处动能为零
在a、b、c三处机械能相等
在d处动能为零
19.某中学初一3班学生40人教学内容为原地双手头上掷实心球王老师在这节课的准备活动部分组织学
某初一3班40人授课内容原地头上掷实心球王老师在课的准备部分组织学生围绕圆周R=10m慢跑做行
简述双手头上向前掷实心球的动作要点
掷实心球是我市初中生体育测试项目之一.某同学将质量为2kg的实心球从地上拿起用双手举高2m后用力抛
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下列选项中对算法理解正确的是
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一段10秒钟的非压缩黑白视频只有黑白两色每秒钟播放25帧画面的像素为800×600则这段视频所占的存储空间约为
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普通高中语文课程标准实验提出学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向提出自己的看法这一能力发展要求侧重达成的课程目标是
本学期李老师承担初一年级的教学任务下面是李老师在进行"申请免费电子邮箱"教学时的经历在给一班学生上课时李老师先让同学打开"网易"网站然后她讲一步学生按照她的要求操作一步在这个过程中出现了一些小问题如"此用户名已存在"等李老师逐一为学生进行了讲解李老师觉得很"累"学生也感觉"没味道"一堂课下来效果并不理想大约只有一半的学生完成了学习任务李老师反思了一班的教学情况在二班的教学中改变了思路上课时她首先提出一个情境"你有想对老师说的话吗有时候这些话当着大家的面还不好说啊!"很多同学都微微点头李老师接着说"哇!看来有不少同学有话想对老师说啊!那今天请大家通过电子邮件的方式把这些话告诉我吧!"然后李老师把自己的电子邮箱地址写在了黑板上同时给同学们提出两个要求申请一个免费电子邮箱把想要说的话通过电子邮件的方式发送给老师同学们便纷纷开始上机操作一些同学较快地完成了任务并且还能帮助其他遇到问题的人当有同学成功地将邮件发送到李老师的电子邮箱李老师就高兴地说"我已经收到了某某同学的邮件了!"于是那些未完成任务的同学在这种不断的"刺激…'驱使"下更加认真努力结果基本上每个同学都成功地给李老师发送了电子邮件李老师在小结后说"能看到你们想说的话我真高兴!那么课后请你发送一封电子邮件给远方的亲友送去你的问候与祝福"问题 1在二班的教学中李老师不断"刺激"的话语对学生起什么作用李老师在课后小结对学生起什么作用 2请简要回答李老师在两个班分别采用的教学方法是什么在二班所采用的教学方法的优点是什么
给很多人同时发邮件用来分隔多个邮件的符号是
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某教材在每个必修模块中均有四个写作专题每个专题包括话题探讨写法借鉴写作练习三个栏目对该写作部分的实施建议分析恰当的是
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王某随意编造了某化工厂发生严重毒气泄漏的消息在微博中发布结果引起当地群众的极大恐慌他的这种行为属于
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