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允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

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对表sc学号C8课程号C2成绩N3备注C20可以插入的记录是

(’20080101’，’cl’，’90’，NULL) (’20080101’，’cl’，90，’成绩优秀’) (’20080101’，’cl’，’90’，’成绩优秀’) (’20080101’，’cl’，’79’，’成绩优秀’)

允许成绩优秀的学生跳级体现了原则

启发性直观性因材施教巩固性

一个班有40名学生在期末体育考核中优秀的有18人在扇形统计图中代表体育考核成绩优秀的扇形的圆心角是

144° 162° 216° 250°

四年级有122名学生参加语文数学考试每人至少有一门功课取得优秀成绩其中语文成绩优秀的有65人数学成

学校安排勤工助学岗位时应优先考虑哪些学生

家庭经济困难的学生成绩优秀的学生家庭经济条件良好的学生

由独立性检验可知有99%的把握认为物理成绩优秀与数学成绩有关某人数学成绩优秀则他有99%的可能物理优

对表SC学号C8课程号C2成绩N3备注C20可以插入的记录是

('20080101'，'c1'，'90'，NULL) ('20080101'，'c1'，90，'成绩优秀') ('20080101'，'c1'，'90'，'成绩优秀') ('20080101'，'c1'，'79'，'成绩优秀')

学习成绩优秀的学生其学习动机是

内部动机外部动机两者都有不确定

mdb数据库中有课程课程成绩学生和成绩优秀学生四张表1以学生和课程成绩表为数据源创建追加查询优秀学生

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家庭经济困难的学生成绩优秀的学生有奉献精神的学生综合能力突出的学生

四年级有132名学生参加语文数学考试每人至少有一门功课取得优秀．其中语文成绩优秀的有75人数学成绩

现有8名数理化成绩优秀者其中A.1A.2A.3数学成绩优秀B.1B.2B.3物理成绩优秀C.1C.2

对表SC学号C8课程号C2成绩N3备注C20可以插入的记录是______

(20080101’，’c1’，90’，NULL) (’20080101’，’c1’，90，’成绩优秀’) (20080101’，’c1’，90’，’成绩优秀’) (20080101’，’c1’，79’，’成绩优秀’)

在学生.mdb数据库中有课程课程成绩学生和成绩优秀学生四张表 1以学生和课程成绩表为数据源创建追加

某班有14名学生数学成绩优秀如果从该班随机找出5名学生其中数学成绩优秀的学生数则

）

（）

（）3 （）

mdb数据库中有课程课程成绩学生和成绩优秀学生四张表1以学生和课程成绩表为数据源创建追加查询优秀学生

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