首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《判断》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为
原型
定势
变式
问题
热门试题
更多
我国当前班级管理的实践中采用的最多的领导方式是
卢梭的教育思想属于
心理学家所说的危险期或心理断乳期是指
社区教育的概念在我国正式确立和广泛发展是在
以教学为主说明教学是学校教育主要的中心工作而不是工作
教学过程的中心环节是
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程并且付诸实践的教育家是
学校教育制度
教育就是指学校教育
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的因此比班级授课制优越
父母有抚养教育未成年子女的义务反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的
学生文化的功能特点有
班级管理的主要功能是有助于实现教育目标提高学习效率
素质教育倡导建立的师生关系是
制约和推动教育发展的根本力量是
直观教具可分为
基础型课程的教学是拓展型研究型课程的学习基础拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础
简述德育的内容
班级管理常见的几种模式有
人的发展是指人在两个方面的发展
学生具有发展的可能性与可塑性学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用
在古代社会产生从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式
一位教育工作者的真正威信在于他的
泰勒原理所包含的四个阶段是
教师培养与树立良好的班风的方法有
联系实际论述教育的经济功能
简述学校教育的地位
教育与______相结合是马克思主义教育学说的一个重要原理也是现代教育的一条基本规律
马克思恩格斯在全面研究人类社会发展历史的基础上指出人的片面发展的根本原因在于
教育的生物起源论
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者