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高中语文《2016-2017学年陕西省黄陵中学高二重点班上第四次月考语文试卷》真题及答案
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一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题宇文神举太祖之族子也神举早岁而孤有夙成之量族兄安化公深器异之世宗初起家中侍上士世宗留意翰林而神举雅好篇什帝每有游幸神举恒得侍从保定元年袭爵长广县公邑二千三百户寻授帅都督迁大都督使持节车骑大将军仪同三司拜右大夫四年进骠骑大将军开府仪同三司治小宫伯天和元年迁右宫伯中大夫进爵清河郡公增邑一千户高祖将诛晋公护也神举得预其谋建德元年迁京兆尹三年出为熊州刺史神举威名素重齐人甚惮之五年攻拔齐陆浑等五城及高祖东伐诏神举从军并州平即授并州刺史加上开府仪同大将军州既齐氏别都控带要重平定甫尔民俗浇讹豪右之家多为奸猾神举励精为治示以威恩旬月之间远迩悦服寻加上大将军改封武德郡公增邑二千户俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城神举以州兵讨平之宣政元年转司武上大夫高祖亲戎北伐令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入高祖至云阳疾甚乃班师幽州人卢昌期祖英伯等聚众据范阳反诏神举率兵擒之齐黄门侍郎卢思道亦在反中贼平见获解衣将伏法神举素钦其才名乃释而礼之即令草露布其待士礼贤如此属稽胡反叛入寇西河神举又率众与越王盛讨平时突厥与稽胡连和遣骑赴救神举以奇兵击之突厥败走稽胡于是款服初.神举见待于高祖遂处心腹之任王轨宇文孝伯等屡言皇太子之短神举亦颇与焉及宣帝即位荒淫无度神举惧及于祸怀不自安初定范阳之后威声甚振帝亦忌其名望兼以宿憾遂使人赍鸩酒赐之薨于马邑时年四十八节选自周书卷四十10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.俄进柱国/大将军改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城B.俄进柱国大将军/改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土/人相聚为盗/率其党五千人/来袭州城C.俄进柱国/大将军改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城D.俄进柱国大将军/改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人/相聚为盗/率其党五千人/来袭州城/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.世宗初保定元年天和元年‘建德元年宣政元年都是以皇帝的年号纪年的方法此外古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的B.刺史原为巡察官名东汉以后成为州郡最高军政长官有时称为太守唐白居易曾任杭州苏州刺史柳宗元曾任柳州刺史C.高祖是古代帝王的庙号著名人物有汉高祖刘邦隋高祖杨坚唐高祖李渊等D.薨古人对身故有多种方式的描述古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主或者封王的贵族12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.周世宗非常喜欢宇文神举皇帝每有游幸总是让他随从侍奉宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位食邑二千三百户不久宇文神举又被周世宗任命为帅都督B.宇文神举是一个治理有方的人在治理并州的时候宇文神举针对此地的现实状况励精图治恩威并用一月之间远近心悦诚服C.宇文神举对待士人礼贤敬重黄门侍郎卢思道曾参与反叛被捉住后将要被处死宇文神举早就钦佩他的才能名望就把他释放以礼对待当即命令他起草文告D.周宣帝即位后荒淫而没有节制宇文神举恐怕自己遭殃心中不安后来被周宣帝派人赐毒酒而死享年四十八岁13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1神举早岁而孤有夙成之量族兄安化公深器异之5分2平定甫尔民俗浇讹豪右之家多为奸猾5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题贡禹字少翁琅琊人也以明经絮行著闻征为博士凉州刺史病去官复举贤良为河南令岁余以职事为府官所责免冠谢禹曰冠壹免安复可冠也!遂去官元帝初即位征禹为谏大夫数虚己问以政事是时年岁不登郡国多困禹奏言今大夫僭诸侯诸侯僭天子天子过天道其日久矣承衰救乱矫复古化在于陛下天子纳善其忠乃下诏迁禹为光禄大夫顷之禹上书曰臣禹八十有一耳目不聪明非复能有补益所谓污朝之臣也愿乞骸骨及身生归乡里死亡所恨天子报曰朕以生有伯夷之廉史鱼之直守经据古不阿当世孳孳于民俗之所寡故亲近生几参国政今未得久闻生之奇论也而云欲退意岂有所恨与后月余以禹为长信少府会御史大夫陈万年卒禹代为御史大夫列于三公自禹在位数言得失书数十上禹以为古民亡赋算口钱起武帝征伐四夷重赋于民民产子三岁则出口钱故民重困至于生子辄杀甚可悲痛宜今儿七岁去齿乃出口钱年二十乃算又言诸离宫及长乐宫卫可减其太半以宽繇役又诸官奴婢十万余人戏游亡事税良民以给之岁费五六巨万宜免为庶人廪食令代关东戍卒天子下其议令民产子七岁乃出口钱自此始又罢上林宫馆希幸御者减诸侯王庙卫卒省其半余虽未尽从然嘉其质直之意禹又奏欲罢郡国庙定汉宗庙选毁之礼皆未施行为御史大夫数月卒天子赐钱百万以其子为郎官至东郡都尉节选自汉书·贡禹传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.顷之/禹上书曰/臣禹八十/有一耳目不聪明/非复能有补益/所谓污朝之臣也/愿乞骸骨/及身生归乡里/死亡所恨/B.顷之/禹上书曰/臣禹八十有一/耳目不聪明/非复能有补益/所谓污朝之臣也/愿乞骸骨/及身生归乡里/死亡所恨/C.顷之/禹上书曰/臣禹八十/有一耳目不聪明/非复能有补益/所谓污朝之臣也/愿乞骸骨及身/生归乡里/死亡所恨/D.顷之/禹上书曰/臣禹八十有一/耳目不聪明/非复能有补益/所谓污朝之臣也/愿乞骸骨及身/生归乡里/死亡所恨/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.征辟制是汉代开始实行的擢用人才的一种制度包括皇帝征召和公府州郡征召两种方式皇帝征召称辟官府征召称征B.陛下原指站在宫殿台阶下的侍者臣子向天子进言时必须先呼台下的侍者而告之后来陛下就成为与帝王面对面应对的敬称C.四夷是古时华夏族汉族别称对四方少数民族的统称含有轻蔑之意分别指东夷西戎南蛮北狄D.离宫是指在国都之外为皇帝修建的永久性居住的宫殿皇帝一般会在固定的时间去居住也泛指皇帝出巡时的住所12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是【3分A.贡禹为臣忠诚心忧国事他建言元帝承接衰微的局面挽救混乱的礼制恢复古代的教化元帝欣赏他的忠诚并提拔了他B.贡禹精通经义品行端正元帝称赞他有伯夷的廉洁有史鱼的刚直认为他是当时世上少有的高尚贤良的人值得亲近C.贡禹年事虽高仍被重用元帝拒绝了他告老还乡的请求反而任命他为长信少府后又让他担任御史大夫使他位列三公D.贡禹反对奢侈为民请命皇帝多次听从他的建议延后了口钱起征的年龄减少了诸侯王庙的卫兵罢除了郡国的宗庙13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1元帝初即位征禹为谏大夫数虚己问以政事是时年岁不登郡国多困5分2今未得久闻生之奇论也而云欲退意岂有所恨与5分
【一】文言文阅读共19分阅读下面的文章回答第4-7题杨惟中字彦诚弘州人金末以孤童子事太宗知读书有胆略太宗器之年二十奉命使西域三十余国宣畅国威敷布政条俾皆籍户口属吏乃归帝于是有大用意皇子阔出伐宋命惟中于军前行中书省事克宋枣阳光化等军光随郢复等州及襄阳德安府凡得名士数十人收伊洛诸书送燕都立宋大儒周敦颐祠建太极书院延儒士赵复王粹等讲授其间遂通圣贤学慨然欲以道济天下拜中书令太宗崩太后称制惟中以一相负任天下定宗即位平阳道断事官斜彻横恣不法诏惟中宣慰惟中按诛之金亡其将武仙溃于邓州余党散入太原真定间据大明川用金开兴年号众至数万剽掠数千里诏会诸道兵讨之不克惟中仗节开谕降其渠帅余党悉平宪宗即位世祖以太弟镇金莲川得开府专封拜乃立河南道经略司于汴梁奏惟中等为使俾屯田唐邓申裕嵩汝蔡息毫颍诸州初灭金时以监河桥万户刘福为河南道总管福贪鄙残酷虐害遗民二十余年惟中至召福听约束福称疾不至惟中设大梃于坐复召之福不得已以数千人拥卫见惟中惟中即握大梃击仆之数日福死河南大治迁陕右四川宣抚使时诸军帅横侈病民郭千户者尤甚杀人之夫而夺其妻惟中戮之以徇关中肃然语人曰吾非好杀国家纲纪不立致此辈贼害良民无所控告虽欲不去可乎岁己未世祖总统东师奏惟中为江淮京湖南北路宣抚使俾建行台以先启行宣布恩信蒙古汉军诸帅并听节制师还卒于蔡州年五十五节选自元史•杨惟中传4.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南/道经略司于汴梁/奏惟中等为使B.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司/于汴梁奏惟中等为使C.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南道/经略司于汴梁/奏惟中等为使D.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司于汴梁/奏惟中等为使5.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.崩指帝王的死而诸侯死曰薨大夫曰卒士死曰不禄庶人曰死B.称制指君主制时代在嗣君年幼无法亲自听政的时候由权臣或辅政大臣代理皇帝执掌国政C.仗节是手执符节的意思古代在大臣出使或者大将出师的时候皇帝授予他们符节以此作为凭证和权力的象征D.屯田是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式通过这种形式朝廷可以取得一些__和税粮6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨惟中有胆有才深受朝廷器重他二十岁即被派往西域圆满完成使命晚年担任江淮京湖南北路宣抚使蒙汉军队将帅都归他指挥管辖B.杨惟中保护文脉重视文化建设元军占领宋朝枣阳等地后他搜罗当地名士和儒学著作为宋代大儒周敦颐立祠建立太极书院弘扬儒学C.杨惟中惩恶保民决不姑息迁就河南道总管刘福贪婪残酷残害百姓杀人之夫而夺其妻杨惟中将其处死河南由此清明安定了D.杨惟中大智大勇善于招降安抚金朝余党大肆作乱朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜他前往劝谕劝降了他们的首领余党都被平定7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1延儒士赵复王粹等讲授其间遂通圣贤学慨然欲以道济天下2吾非好杀国家纲纪不立致此辈贼害良民无所控告虽欲不去可乎
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10—13题陈韡字子华福州候官人父孔硕为朱熹吕祖谦门人登开禧元年进士第嘉定十四年辟京东河北干官韡谓山东河北遗民宜使归耕其土给耕牛农具然后括淮甸闲田募民为兵给田而薄征之盐丁又别廪为一军此第二重藩篱也十五年淮西告捷韡策金人必专向安丰使卞整张惠各以其兵屯卢州以待之其后金人果犯安丰韡调诸军应援捣虚遂有堂门之捷俘其四驸马者绍定二年冬盗起闽中帅王居安属韡提举四隅保甲韡有亲丧辞之明年起复知南剑州时有议当招不当捕者韡言始者贼仅百计招而不捕养之至千又养之至万今复养之将至于无算韡亲提兵督捕所至克捷四年二月躬往邵武督捕余寇贼首迎降韡以其力屈乃降卒诛之赣寇陈三枪据松梓山砦出没江西广东所至屠残韡遣官吏谕降贼辄杀之乃谓盗贼起于贪吏劾其尤者二人韡亲督诸将乘春瘴未生薄松梓山士皆攀厓上贼巢荡为烟埃端平二年入奏事帝称其平寇功韡顿首言曰臣不佞徒有孤忠仗陛下威灵苟逃旷败耳何功之有景定元年授福建安抚大使兼知福州明年卒年八十有三崔福者故群盗尝为官军所捕逸去因隶军籍收李全有功名重江淮又累从韡捕贼积功至刺史大将军会淮兵有警步帅王鉴出师鉴请福行韡因厚遣之福不乐为鉴用遇敌不击托以葬女擅归亦不闻于制置司鉴怒请必正其慢令之罪会韡亦厌忌之遂坐以军法然后声其罪于朝且自劾专杀之罪节选自宋史•陈韡传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人B.赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人C.赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人D.赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.门人的意思可以是门客也可以是弟子即求学者本文中的意思是后者B.遗民这个词有多重含义在这里是指因躲避金人的劫掠逃往南方的北方百姓C.保甲是一种户籍编制制度几户联保设保长一名文中意即推举陈韡当保长D.中国古代帝王的女婿称作驸马辽金等少数民族的帝婿也用这样的称谓12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.陈韡开始为官便倡议屯田御边他任职后提出官府可以给百姓提供土地耕牛和农具再把百姓武装起来以此作为抵挡金兵南下的屏障B.陈韡思路清晰平贼寇立场坚定他总是亲自督师四方征战深得皇帝信任对待贼寇主张严厉处置即便真有投降的人也被他找理由杀掉C.陈韡足智多谋作战中善出奇兵他深得用兵之道战略上能准确判断敌人的进攻方向战术上注重协调保障出其不意所以总能克敌制胜D.陈韡感情用事对崔福先斩后奏崔福早年为寇从军后屡立战功而陈韡接到王鉴的报告后掺杂个人喜好将崔福军法从事这实为不妥13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1臣不佞徒有孤忠仗陛下威灵苟逃旷败耳何功之有2福不乐为鉴用遇敌不击托以葬女擅归亦不闻于制置司
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题卢柔字子刚少孤为叔母所养抚视甚于其子柔尽心温清亦同己亲宗族叹重之性聪敏好学未弱冠解属文司徒临淮王或见而器之以女妻焉及魏孝武与齐神武有隙诏贺拔胜出牧荆州柔谓因此可著功绩遂从胜之荆州以柔为大行台郎中掌书记军中机务柔多预之及胜为太保以柔为掾加冠军将军孝武后召胜引兵赴洛胜以问柔曰高欢托晋阳之甲意实难知公宜席卷赴都与决胜负存没以之此忠之上策也若北阻鲁阳南并旧楚东连衮豫西接关中带甲十万观衅而动亦中策也举三荆之地通款梁国可以身免功名去矣策之下者胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩既知柔所制因遣舍人劳问并遗缣锦后与胜俱还行至襄阳齐神武惧胜西入遣侯景以轻骑邀之胜及柔惧乃弃船山行赢粮冒险经数百里时属秋霖徒侣冻馁死者太半至丰阳界柔迷失道独宿僵木之下寒雨衣湿殆至于死大统二年至长安封容城县男邑二百户太祖重其才引为行台郎中加平东将军除从事中郎与苏绰对掌机密时沙苑之后大军屡捷汝颍之间多举义来附书翰往反日百余牒柔随机报答皆合事宜进爵为子增邑三百户除中书舍人迁司农少卿转郎兼著作撰起居注后拜黄门侍郎文帝知其贫解衣赐之魏废帝元年加车骑大将军仪同三司散骑常侍中书监孝闵帝践阼拜小内史迁内史大夫进位开府卒于位所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇节选自周书·卢柔传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.孝武后召胜引兵/赴洛胜以问柔/曰/高欢托晋阳/之甲意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/B.孝武后召胜引兵/赴洛胜以问柔/曰/高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/C.孝武后召胜引兵赴洛/胜以问柔/曰/高欢托晋阳/之甲意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/D.孝武后召胜引兵赴洛/胜以问柔/曰/高欢托晋阳之甲/意实难知/公宜席卷赴都/与决胜负/存没以之/此忠之上策也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.表是中国古代的一种特殊文体专门用于官吏向上级或者帝王陈述请求或建议B.爵即爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有公侯伯子男五等爵位C.践阼指古代帝王新即位升宗庙东阶以主祭也指帝王即位D.古代对一些特殊地位的人的死有专用词来表示如天子死叫崩大夫死叫卒12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.卢柔出身孤苦却不乏家庭温暖他幼年被叔母收养叔母待他很好他也将叔母视为自己的母亲尽心孝顺被宗族看重B.卢柔参与军务善于出谋划策他在贺拔胜手下担任官职参与了很多军事机密他劝说贺拔胜按兵不动私下与梁国通好C.卢柔擅长写作文笔出众他替贺拔胜撰写的奏表富有文采得到梁武帝的赞许他所作的几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传D.卢柔尽职尽责受到重用沙苑之战后他每天处理一百多件文书都非常得体他得到太祖赏识并在多个重要岗位上任职13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1性聪敏好学未弱冠解属文5分2后与胜俱还行至襄阳齐神武惧胜西入遣侯景以轻骑邀之5分
一课内文言文阅读19分太尉始为泾州刺史时汾阳王以副元帅居蒲王子晞为尚书领行营节度使寓军邠州纵士卒无赖邠人偷嗜暴恶者率以货窜名军伍中则肆志吏不得问日群行丐取于市不嗛辄奋击折人手足椎釜鬲瓮盎盈道上袒臂徐去至撞杀孕妇人邠宁节度使白孝德以王故戚不敢言太尉自州以状白府愿计事至则曰天子以生人付公理公见人被暴害因恬然且大乱若何孝德曰愿奉教太尉曰某为泾州甚适少事今不忍人无寇暴死以乱天子边事公诚以都虞候命某者能为公已乱使公之人不得害孝德曰幸甚!如太尉请既署一月晞军士十七人入市取酒又以刃刺酒翁坏酿器酒流沟中太尉列卒取十七人皆断头注槊上植市门外晞一营大噪尽甲孝德震恐召太尉曰将奈何太尉曰无伤也!请辞于军孝德使数十人从太尉太尉尽辞去解佩刀选老躄者一人持马至晞门下甲者出太尉笑且入曰杀一老卒何甲也吾戴吾头来矣!甲者愕因谕曰尚书固负若属耶副元帅固负若属耶奈何欲以乱败郭氏为白尚书出听我言晞出见太尉太尉曰副元帅勋塞天地当务始终今尚书恣卒为暴暴且乱乱天子边欲谁归罪罪且及副元帅今邠人恶子弟以货窜名军籍中杀害人如是不止几日不大乱大乱由尚书出人皆曰尚书倚副元帅不戢士然则郭氏功名其与存者几何言未毕晞再拜曰公幸教晞以道恩甚大愿奉军以从顾叱左右曰皆解甲散还火伍中敢哗者死!太尉曰吾未晡食请假设草具既食曰吾疾作愿留宿门下命持马者去旦日来遂卧军中晞不解衣戒候卒击柝卫太尉旦俱至孝德所谢不能请改过邠州由是无祸节选自柳宗元段太尉逸事状8.以下句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项是3分A.天子以生人付公理B.请假设草具C.俱至孝德所谢不能D.谢不能请改过9.下面句子中加点的词语中文言词类活用现象与其他三项不同一项是3分A.杀一老卒何甲也B.君为我呼入吾得兄事之司马迁鸿门宴C.项伯常以身翼蔽沛公司马迁鸿门宴D.头发上指目眦尽裂司马迁鸿门宴10.下面四组句子中加点词语意义相同的一项是3分A.辞无伤也!请辞于军/太尉尽辞去B.所俱至孝德所/不如早为之所无使滋蔓左传郑伯克段于鄢C.薄门衰祚薄/日薄西山李密陈情表D.卒今尚书恣卒为暴/唐浮图慧褒始舍于其址而卒葬之王安石游褒禅山记11.下列句子中文言句式特点与例句相同的一项是3分例句公幸教晞以道A.邠人偷嗜暴恶者B.请辞于军C.乱天子边欲谁归罪D.旦俱至孝德所谢不能12.下面加点文言虚词意义相同的一项是3分A.以太尉自州以状白府又以刃刺酒翁B.且因恬然且大乱若何太尉笑且入曰C.为某为泾州甚适能为公已乱D.者公诚以都虞候命某者甲者愕因谕曰13.用现代汉语翻译文中划线的句子6分1太尉列卒取十七人皆断头注槊上植市门外3分2副元帅固负若属耶奈何欲以乱败郭氏3分
长清僧【清】蒲松龄长清僧道行高洁年七十余犹健一日颠仆不起寺僧奔救已圆寂矣僧不自知死魂飘去至河南界河南有故绅子率十余骑按鹰猎兔马逸堕毙魂适相值翕然而合遂渐苏厮仆环问之张目曰胡至此!众扶归入门则粉白黛绿者纷集顾问大骇曰我僧也胡至此!家人以为妄共提耳悟之僧亦不自申解但闭目不复有言饷以脱粟则食酒肉则拒夜独宿不受妻妾奉数日后忽思少步众皆喜既出少定即有诸仆纷来钱簿谷籍杂请会计公子托以病倦悉谢绝之惟问山东长清县知之否共答知之曰我百无聊赖欲往游瞩宜即治任众谓新瘳未应远涉不听翼日遂发抵长清视风物如昨无烦问途竟至兰若弟子数人见贵客至伏谒甚恭乃问老僧焉往答云吾师曩已物化问墓所群导以往则三尺孤坟荒草犹未合也众僧不知何意既而戒马欲归嘱曰汝师戒行之僧所遗手泽宜恪守勿俾损坏众唯唯乃行既归灰心木坐了不勾当家务居数月出门自遁直抵旧寺谓弟子曰我即汝师众疑其谬相视而笑乃述返魂之由又言生平所为悉符众乃信居以故榻事之如平日后公子家屡以舆马来哀请之略不顾瞻又年余夫人遣纪纲至多所馈遗金帛皆却之惟受布袍一袭而已友人或至其乡敬造之见其人默然诚笃年仅而立而辄道其八十余年事异史氏曰人死则魂散其千里而不散者性定故耳余于僧不异之乎其再生而异之乎其入纷华靡丽之乡而能绝人以逃世也若眼睛一闪而兰麝熏心有求死而不得者矣况僧乎哉!聊斋志异13对下列句子中加下划线词语的解释不正确的一项是A.马逸坠毙逸奔跑狂奔B.吾师曩已物化物化事物的变化C.既而戒马欲归戒准备好D.了不勾当家务勾当办理处理14下列各组句子中加下划线词的意义和用法相同的一组是A.相视而笑君子博学而日参省乎己B.哀请之惟君图之C.乃述返魂之由今其智乃反不能及D.群导以往予分当引决然而隐忍以行15对文中划线句翻译正确的一项是A.僧人不为自己申张解释只是闭着眼不再说话拿来粗米饭就吃酒肉却拒绝B.僧人自己也不申辩解释但是闭着眼不再说话给他拿精细的米饭他就吃酒肉他就拒绝C.僧人自己也不申辩解释只是闭着眼不再说话给他拿粗米饭他就吃酒肉他就拒绝D.僧人不为自己申张解释但是闭着眼不愿说话拿来精细的米饭就吃酒肉就拒绝16下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.作者蒲松龄认为人死之后就会魂飞魄散而老僧的魂魄之所以能够经千里而不散是因为他思念故里的情意深切B.老僧的魂魄离开身体后飘到河南地界恰巧撞上了一个旧官宦家公子的尸体而魂魄竟然与尸体相合公子渐渐苏醒过来C.几天后公子忆起之前自己所在的那个寺院要求仆人备办行装一群人次日出发前往山东的长清县D.后来公子偷偷跑到寺院里面住不再回家公子的夫人多次派仆人到长清寺院看望还赠送了很多东西但公子只接受了一袭布袍而已
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题刘承规字大方楚州山阳人建隆中补高班太宗即位超拜北作坊副使会土民啸聚为寇承规与知州乔维岳率兵讨定之真宗即位为胜州刺史俄兼勾当群牧司大中祥符初议封泰山以掌发运使迁昭宣使长州防御使会修玉清昭应宫以承规为副使祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决意水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之拜宣政使应州观察使五年以疾求致仕修宫使丁谓言承规领宫职藉其督辖望勿许所请第优赐告诏特置景福殿使名以宠之班在客省使上仍改新州观察使上作歌以赐承规以廉使月禀归于有司手诏褒美复定殿使奉以给之本名承珪以久疾羸瘵上为取道家易名度厄之义改珪为规疾甚请解务还私第听之七月卒年六十四废朝赠左卫上将军镇江军节度谥曰忠肃承规事三朝以精力闻乐较簿领孜孜无倦自掌内藏仅三十年检察精密动著条式又制定权衡法语在律历志性沉毅徇公深所倚信尤好伺察人多畏之上崇瑞命修祠祀饰宫观承规悉预闻作玉清昭应宫尤为精丽屋室有少不中程虽金碧已具必毁而更造有司不敢计所费二圣殿塑配飨功臣特诏塑其像太宗之侧承规颇好儒学喜聚书间接文士质访故实其有名于朝者多见礼待或密为延荐自寝疾惟以公家之务为念遗奏求免赠赙诏葬上甚嗟惜之遣内臣与鸿胪典丧亲为祭文玉清昭应宫成加赠侍中遣内侍邓守恩就墓告祭选自宋史卷四六六有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决意水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/B.祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决意水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/C.祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决意水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/D.祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决意水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.封泰山是指到泰山举行封禅典礼古代帝王到泰山祭天表明自己受命于天B.月禀即月廪古代每月发给官吏的禄米廪原义是米仓引申为俸禄C.废朝意思是停止上朝名臣功臣死后朝廷会停止上朝以此表示哀悼D.配飨即陪祭指古代帝王为了嘉奖功臣特允许功臣进入太庙参与祭祀大典12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.刘承规兼具多种才能能文能武他曾平定匪寇祸乱又善掌管宫内事务还喜好儒学热衷藏书礼遇各方名士或暗中荐人入朝为官B.刘承规管理卓有成效升迁不断他掌管宫内库房精细严密所用方法都成了条例程式他在建隆年间被补授高位太宗时曾越级升官C.刘承规深悉皇帝喜好倍受荣庞他顺应皇帝的迷信心理修建的玉清昭应宫精致华丽他生前得皇帝赠诗赐宅死后皇帝还为他写祭文D.刘承规工作勤勉努力为官清正他先后侍奉三朝精力充沛孜孜不倦他在病重期间写下遗奏要求朝廷免赠助葬财物不下诏治丧13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1本名承珪以久疾羸瘵上为取道家易名度厄之义改珪为规5分2屋室有少不中程虽金碧已具必毁而更造有司不敢计所费5分
阅读下面的文言文完成8-11题况钟传况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中宣德五年帝以郡守多不称职会苏州等九府缺皆雄剧地命部院臣举其属之廉能者补之钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州赐敕以遣之苏州赋役繁重豪猾舞文①为奸利最号难治钟乘传至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲②烦苛立条教事不便民者立上书言之当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协办成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代居间杂办及逋租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神先是中使织造采办及购花木禽鸟者踵至郡佐以下动遭笞缚而卫所③将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆虽上官及他省过其地者咸心惮之钟虽起刀笔④然重学校礼文儒单门寒士多见振赡有邹亮者献诗于钟钟欲荐之或为匿名书毁亮钟曰是欲我速成亮名耳立奏之朝召授吏刑二部司务初钟为吏时吴江平思忠亦以吏起家为吏部司务遇钟有恩至是钟数延见执礼甚恭且令二子给侍曰非无仆隶欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走诉巡按御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及——节选自明史【注】①舞文玩弄文字曲解法律②蠲juān免除③卫所明初的军队制度这里指驻军④刀笔即刀笔吏古人用简牍时如有错讹即以刀削之故古时的读书人及政客常常随身带着刀和笔以便随时修改错误因刀笔并用历代的文职官员也就被称作刀笔吏8.下列对文中画线部分的断句正确的一句是3分A.钟乘传至府/初视事/群吏环立请判牒/钟佯不省/左右顾问/惟吏所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺B.钟乘传至府初/视事群吏/环立请判牒/钟佯不省左右/顾问惟吏/所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺C.钟乘传至府/初视事/群吏环立请判牒/钟佯不省左右/顾问惟吏/所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺D.钟乘传至府初/视事群吏/环立请判牒/钟佯不省/左右顾问/惟吏所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺9.对下列句子加点的词语的解释不正确的一项是3分A.钟用尚书蹇义胡濙等荐用运用B.锄豪强植良善植:扶植C.至是钟数延见执礼甚恭延邀请D.郡民诣阙乞留诣前往10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.难治之州得有能治之人况钟到任伊始略施计谋就让那苏州的贪虐庸懦者现出原形自此吏治为之一新官员皆守法B.以前太监侵官将卒虐民的情形时有发生况钟到任后这些人都有所忌惮不敢放肆C.况钟在担任苏州知府期间重视教育礼遇文儒救助寒士邹亮就是他推荐奏明朝廷的朝廷召授邹亮吏刑二部司务D.况钟治理苏州政绩卓著深得民心曾两次因任期满了离职当地百姓都向皇上请求让他连任均得到应允11.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语6分1立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法3分2其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩3分
陈献章字公甫新会人举正统十二年乡试再上礼部不第从吴与弼讲学居半载归读书穷日夜不辍筑阳春台__其中数年无户外迹久之复游太学祭酒邢让试和杨时此日不再得诗一篇惊曰龟山不如也扬言于朝以为真儒复出由是名震京师给事中贺钦听其议论即日抗疏解官执弟子礼事献章献章既归四方来学者日进广东布政使彭韶总督朱英交荐召至京令就试吏部屡辞疾不赴疏乞终养授翰林院检讨以归至南安知府张弼疑其拜官与与弼不同对曰吴先生以布衣为石亨所荐故不受职而求观秘书冀在开悟主上耳时宰不悟先令受职然后观书殊戾先生意遂决去献章听选国子生何敢伪辞钓虚誉自是屡荐卒不起献章之学以静为主其教学者但令端坐澄心于静中养出端倪或劝之著述不答尝自言曰吾年二十七始从吴聘君学于古圣贤之书无所不讲然未知入处比归白沙专求用力之方亦卒未有得于是舍繁求约__久之然后见吾心之体隐然呈露日用应酬随吾所欲如马之御勒也其学洒然独得论者谓有鸢飞鱼跃之乐而兰溪姜麟至以为活孟子云献章仪干修伟右颊有七黑子母年二十四守节献章事之至孝母有念辄心动即归弘治十三年卒年七十三万历初从祀孔庙追谥文恭门人李承箕字世卿嘉鱼人成化三十二年举乡试往师献章献章日与登涉山水投壶赋诗纵论古今事独无一语及道久之承箕有所悟辞归隐居黄公山不复仕与兄进士承芳皆好学称嘉鱼二李卒年五十四选自明史·陈献章传10.下列对文中画下划线部分的断句正确的一项是A.吴先生以布衣为石亨所荐/故不受职而求观秘书/冀在开悟主上/耳时宰不悟/先令受职然后观书/殊戾先生意/遂决去/献章听选国子生/何敢伪辞钓虚誉/B.吴先生以布衣为石亨所荐/故不受职/而求观秘书/冀在开悟主上耳/时宰不悟/先令受职然后观书/殊戾先生/意遂决去/献章听选国子生/何敢伪辞钓虚誉/C.吴先生以布衣为石亨所荐/故不受职而求观秘书/冀在开悟主上耳/时宰不悟/先令受职然后观书/殊戾先生意/遂决去/献章听选国子生/何敢伪辞钓虚誉/D.吴先生以布衣为石亨所荐/故不受职而求观秘书/冀在开悟主上/耳时宰不悟/先令受职然后观书/殊戾先生/意遂决去/献章听选国子生/何敢伪辞钓虚誉/11.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.乡试中国古代科举考试之一明清两代定为每三年一次在各省省城包括京城举行因在秋季举行故称秋闱B.祭酒古代主管国子监或太学的教育行政长官战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒元代许衡也担任过此职C.抗疏就是上书拒绝皇上所授的官职杜甫诗匡衡抗疏功名薄刘向传经心事违中的抗疏正是此意D.从祀指古代宗庙祭祀中常设的次于主要祭祀对象但与其密切关联的祭祀对象亦即配享12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.献章考中举人以后两次参加礼部会试都落第了而后跟着吴与弼学习他静心读书有时甚至几年都不出门B.献章复游太学时称赞祭酒邢让一首和诗说就连龟山先生杨时本人都比不上他的话被到处宣扬从而名震京师C.献章读书求道舍繁就简终于长久__中得之看见其本性隐隐约约地显露出来被人称为活孟子D.献章教其弟子李承箕只是与他游山玩水饮酒赋诗谈古论今却对道只字不提时间长了李承箕竟也有所领悟辞别而去13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1召至京令就试吏部屡辞疾不赴疏乞终养授翰林院检讨以归2其教学者但令端坐澄心于静中养出端倪
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题钟繇字元常举孝廉除尚书郎阳陵令以疾去辟三府为廷尉正黄门侍郎是时汉帝在西京李傕郭汜等乱长安中与关东断绝太祖领兖州牧始遣使上书傕汜等以为关东欲自立天子今曹操虽有使命非其至实议留太祖使拒绝其意繇说傕汜等曰方今英雄并起各矫命__唯曹兖州乃心王室而逆其忠款非所以副将来之望也傕汜等用繇言厚加答报由是太祖使命遂得通太祖既数听荀彧之称繇又闻其说傕祀益虚心后傕胁天子繇与尚书郎韩斌同策谋天子得出长安繇有力焉时关中诸将马腾韩遂等各拥强兵相与争太祖方有事山东以关右为忧乃表繇以侍中守司隶校尉持节督关中诸军委之以后事特使不拘科制繇至长安移书腾遂等为陈祸福腾遂备遣子人侍太祖在官渡与袁绍相持繇送马二千余匹给军太祖与繇书曰得所送马甚应其急关右平定朝廷无西顾之忧足下之勋也昔萧何镇守关中足食成军亦适当尔其后匈奴单于作乱平阳繇帅诸军围之未拔而袁尚所置河东太守郭援到河东众甚盛诸将议欲释之去繇曰袁氏方强援之来关中阴与之通所以未悉叛者顾吾威名故耳若弃而去示之以弱所在之民谁非寇仇?纵吾欲归其得至乎!此为未战先自败也且援刚愎好胜必易吾军若渡汾为营及其未济击之可大克也张既说马腾会击援腾遣子超将精兵逆之援至果轻渡汾众止之不从济水未半击大破之斩援降单于语在既传其后河东卫固作乱与张晟张琰及高干等并为寇繇又率诸将讨破之自天子西迁洛阳人民单尽繇徙关中民又招纳亡叛以充之数年间民户稍实文帝即王位复为大理及践阼改为廷尉进封崇高乡侯迁太尉转封平阳乡侯时司徒华歆司空王朗并先世名臣文帝罢朝谓左右曰此三公者乃一代之伟人也后世殆难继矣!太和四年繇薨帝素服临悼谥曰成侯子毓嗣少子会别有传节选自三国志·魏书·钟繇传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.太祖与繇书曰/得所送马/甚应其急/关右平定朝廷/无西顾之忧/足下之勋也/昔萧何镇守/关中足食成军/亦适当尔/B.太祖与繇书曰/得所送马/甚应其急/关右平定/朝廷无西顾之忧/足下之勋也/昔萧何镇守/关中足食成军/亦适当尔/C.太祖与繇书曰/得所送马/甚应其急/关右平定/朝廷无西顾之忧/足下之勋也/昔萧何镇守关中/足食成军/亦适当尔/D.太祖与繇书曰/得所送马/甚应其急/关右平定朝廷/无西顾之忧/足下之勋也/昔萧何镇守/关中足食/成军亦适当尔/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.魏太傅钟繇在书法方面颇有造诣推动了楷书的发展被后世尊为楷书鼻祖钟繇对后世书法影响深远王羲之等后世书法家都曾经潜心钻研学习钟繇书法钟繇与王羲之并成为钟王B.孝廉是汉武帝时设立的察举考试的一种科目是汉代政府官员的重要来源孝廉是孝顺亲长廉能正直的意思后来孝廉这个称呼在明朝清朝也变成对举人的雅称C.关右地区名古人以西为右亦称关西汉唐时泛指函谷关或潼关以西地区东汉末年著名文学家王粲从军诗从军有苦乐但问所从谁所从神且武焉得久劳师相公征关右关右指的就是函谷关以西D.等级制度很严的社会中不同的阶层人的死须依据其不同的身份地位严加区别因此有了崩薨不禄卒死来表示人死的意思根据礼记·曲礼下天子死曰崩诸侯死曰薨大夫死曰不禄士死曰卒庶人曰死12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李傕郭汜等人作乱钟繇和尚书郎韩斌共同商量谋划使得被挟持的汉献帝得以逃出长安这是钟繇尽心尽力的结果B.钟繇未归附曹操前就暗中与曹操有交情劝李傕郭汜等人为曹操的使者放行不要拒绝曹操的诚意C.钟繇围攻匈奴单于受到增援的郭援的军队的威胁诸将劝其退兵但他力排众议巧妙安排终于大败敌军D.曹氏父子对钟繇的政治军事才能很欣赏魏文帝称他为一代伟人虽不免过誉而在曹魏时期颇受尊重是不争的事实13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1方今英雄并起各矫命__唯曹兖州乃心王室而逆其忠款非所以副将来之望也5分2乃表繇以侍中守司隶校尉持节督关中诸军委之以后事特使不拘科制5分
二阅读下面的文言文完成文后各题18分鲁云谷传张岱会稽宝祐桥南有小小药肆则吾友云谷悬壶地也云谷深于茶理相知者日集试茶纷至沓来应接不暇人病其烦而云谷乐此不为疲也术擅痈疽更专痘疹然皆以聪明用事医不经师方不袭古每以劫剂臆见起死回生人终疑其游戏岐黄①不尊不信故凡患痘之家非极险极逆时医之所谢绝者决不顾吾云谷也云谷也诊视灵敏可救则救不可救则望之却走未尝依回盼睐受人一钱性极好洁负米颠②之癖恨烟恨酒恨人撷花尤恨人唾洟秽地故非解人韵士不得与之久交自小多艺凡羌笛胡琴凤笙斑管无不精妙而尤喜以洞箫和人度曲向与李玉成竹肉③相得后惟王公端与之合调余皆非其敌手也其密友惟陆癯庵金尔和与余三人非大风雨非至不得已事必日至其家啜茗焚香剧谈谑笑十三年于此以今年三月之晦二鼓方寝次日呼之不起排闼而入则遗蜕④在床矣余与尔和闻之惊诧仓皇走视痴病植立惝恍久之张子曰云谷居心高旷凡炎凉势利举不足以入其胸次故生平不晓文墨而有诗意不解丹青而有画意不出市廛而有山林意至其结交良友直是性生非由矫强数月前有客在座命苍头取其所藏雪水煮茶而大为室人⑤所谪云谷大怒经旬不与交语谓余弟道之曰某以朋友为性命乃欲绝我朋友只此一语具见侠肠是岂不读书不晓文墨之人而能道此也哉!]节选自中国古典传记【注】①岐黄指医学②米颠指宋代书画家米芾③竹肉指伴奏和歌唱④遗蜕死去⑤苍头仆人室人妻子6.下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.不可救则望之却走却退避B.向与李玉成竹肉相得得获得C.剧谈谑笑剧谈畅谈D.经旬不与交语经经过7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.云谷医术高明擅治痈疽和痘疹不拘前人古方都凭聪慧明审行事每次都考虑病情后再配药剂常能起死回生B.云谷有米颠一样的洁癖痛恨他人吸烟喝酒采摘花朵随地吐痰等恶习所以只有趣味高雅的人才愿和他交往C.云谷自小多才多艺精通多种乐器特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏能与他和谐配合的只有李玉成王公端两人D.云谷心胸豁达开朗对于世态炎凉势利之事全不在意他随不晓文墨不解诗画身处俗世却有着高雅的情趣8.把文中画线的句子和教材中的句子翻译成现代汉语8分1故凡患痘之家非极险极逆时医之所谢绝者决不顾吾云谷也4分译文2余与尔和闻之惊诧仓皇走视痴病植立惝恍久之4分译文9.请简要概括鲁云谷在交友方面所表现出的特点4分
阅读下面的文言文完成问题丁谓字谓之苏州长洲人少与孙何友善同袖文谒王禹偁禹偁大惊重之以为自韩柳后二百年始有此作淳化三年登进士甲科逾年以太子中允为福建路采访使峡路蛮扰边命往体量还奏称旨领峡路转运使初王均叛朝廷调施黔高溪州蛮子弟以捍贼既而反为寇谓至召其种酋开谕之且言有诏赦酋感泣愿世奉贡乃作誓刻石柱蛮地饶粟而常乏盐谓听以粟易盐蛮人大悦先是屯兵施州而馈以夔万州粟至是民无转饷之劳施之诸寨积聚皆可给景德四年契丹犯河北真宗幸澶渊以谓知郓州契丹深入民惊扰争趣杨刘渡而舟人邀利不以时济谓取死囚绐为舟人斩河上舟人惧民得悉渡祥符中禁火时谓营复宫室患取土远谓乃令凿通衢取土不日皆成巨堑乃决汴水入堑中引诸道竹木排筏及船运杂材尽自堑中入至宫门事毕以斥弃瓦砾灰壤实于堑中复为街衢一举而三役济计省费以亿万仁宗即位是时二府定议太后与帝五日一御便殿听政谓潜结内侍雷允恭学士草制辞允恭先特示谓闶讫乃进谓欲独任允恭传达中旨而不欲同列与闻机政也允恭倚谓势益横无所惮允恭方为山陵都监与判司天监邢中和擅易皇堂地夏守恩领工徒数万穿地土石相半众议日喧惧不能成功中作而罢奏请待命谓庇允恭依违不决内侍毛昌达自陵下还以其事奏诏问谓谓始请遣使按视既而成谓复用旧地乃诏冯拯等就谓第议遣王曾覆视遂诛允恭后数日太后与帝坐承明殿召拯等请曰丁谓为宰辅乃与宦官交通因出谓尝托允恭令后苑匠所造金酒器示之乃降谓太子少保坐谓罢者十数人在崖州逾三年徒雷州又五年徒道州明道中授秘书监致仕居光州卒诏赐钱十万绢百匹选自宋史有删改9.对下列句子中的画线词的解释不正确的一项是A.还奏称旨领峡路转运使称符合B.民惊扰争趣杨刘渡趣奔向C.谓始请遣使按视按审查D.坐谓罢者十数人坐连坐10.下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是A.民无转饷之劳臣之壮也犹不如人B.而舟人邀利不以时济则请立太子为王以绝秦望C.益横无所惮为国者无使为积威之所劫哉D.丁谓为宰辅乃与宦官交通今其智乃反不能及11.下列对文中字体加粗部分的断句正确的一项是A.学士草制辞/允恭先持示谓/阅讫乃进/谓欲独任允恭传达中旨/而不欲同列与闻机政也B.学士草制辞/允恭先持示谓阅/讫乃进/谓欲独任允恭传达中旨/而不欲同列与闻机政也C.学士草制辞/允恭先持示谓阅/讫乃进/谓欲独任允恭/传达中旨而不欲同列与闻机政也D.学士草制辞/允恭先持示谓/阅讫乃进/谓欲独任允恭/传达中旨而不欲同列与闻机政也12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是A.丁谓年少时就很有才华他的文章曾受到王禹偁的高度评价淳化三年考中进士一年后被任命为福建路采访使B.丁谓奉命处置王均叛乱会见其首领以安抚为上他们感激涕零表示愿意世代供奉朝廷并在石柱之上刻录誓言C.丁谓重修皇宫合理统筹各项工作很好地解决了取土困难材料运输清理废墟等难题一举三得还节省了大量开支D.丁谓勾结宦官雷允恭以达到把持朝政的目的并包庇雷允恭擅自移改陵穴之事最终被人揭发出来因此被罢相13.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语1蛮地饶粟而常乏盐谓听以粟易盐蛮人大悦2谓取死囚绐为舟人斩河上舟人惧民得悉渡3既而成谓复用旧地乃诏冯拯等就谓第议
二古代诗文阅读共36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成小题蔡泽者燕人也游学于诸侯去之赵见逐之韩魏遇夺釜鬲①于途蔡泽乃西入秦将见昭王使人宣言以感怒秦相范雎曰燕客蔡泽天下雄俊弘辩智士也彼一见秦王秦王必困君而夺君之位范雎闻使人召之蔡泽入则揖范雎范雎固不快及见之又倨范雎让之曰子尝宣言欲代我相秦宁有之乎请闻其说!蔡泽曰若夫秦之商君楚之吴起越之大夫种其卒然亦可愿与范雎知蔡泽之欲困己以说复谬曰何为不可!若此三子②者固义之至之忠之节也是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉!蔡泽曰吟商君吴起大夫种之为人臣是也其君非也故世称三子致功而不见德岂慕不遇世死乎!夫人之立功岂不期于成全邪!身与名俱全者上也名可法而身死者其次也名在戮辱而身全者下也于是范雎称善乃延入生为上客后数日入朝言于秦昭王昭王召见蔡泽与语大说之拜为客卿范雎因谢病请归相印昭王新说蔡泽遂拜为秦相东收周室蔡泽相秦数月人或恶之惧诛乃谢病归相印号为纲成君居秦十余年事昭王孝文王庄襄王卒事始皇帝为秦使于燕三年而燕使太子丹入质于秦太史公日韩子称长袖善舞多钱善贾信哉是言也!蔡泽等世所谓一切辩士然游说诸侯至白首无所遇者非计策之拙所为说力少也及羁旅入秦取秦相垂功于天下者固强弱之势异也然士亦有偶合贤者多如此子不得尽意岂要胜道哉!然此子不困厄恶能激乎!史记-范雎蔡泽列传注释①釜鬲行厨炊具②三子指商君吴起大夫种他们都是功成被杀4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.是故君子以义死难/视死如归/生而辱/不如死而荣士/固有杀身以成名/惟义之所在/虽死无所恨何为不可哉/B.是故君子以义死难/视死如归/生而辱/不如死而荣/士固有杀身以成名/惟义之所在/虽死无所恨/何为不可哉/C.是故君子以义死/难视死如归/生而辱/不如死而荣士/固有杀身以成名/惟义之所在/虽死无所恨/何为不可哉/D.是故君子以义死/难视死如归/生而辱/不如死而荣/士固有杀身以成名/惟义之所在/虽死无所恨何/为不可哉/5.下列对文中划线词语和文学常识的相关内容的解说不正确的一项是A.拜是古人常用的表示礼节的方式就是行礼叩头不同的场合用不同的拜礼拜可指授给官职拜官为旧时常用语B.古人作揖是推手根据对象的不同推手时有高平下之别对庶姓没有亲属关系推手时稍微往下对异性是指有婚姻关系的则是平推手对同性同一个族的就用天揖推手时稍微举高C.史记是我国第一部编年体通史共130篇分为八书十表十二本纪三十世家七十列传史记影响深远被鲁迅誉为史家之绝唱无韵之离骚D.在古代为区别韵文骈文凡不押韵不重排偶的散体文章包括经传史在内一律称为散文司马迁的史记>把传记散文发展到前所未有的高度6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是A.蔡泽认为人之立功最好的祈愿是功名和性命都能保全商君吴起大夫种都没有做到这一点B.范雎心里不快除蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁C.蔡泽终能发挥才智建功立业有赖范雎向秦昭王举荐和让贤后来范雎还托言病重以让相位蔡泽获得了拜相的机会D.范雎评说商鞅吴起大夫种的一席话并不一定就代表范雎对三人的真实看法范雎这样说更多的是为了堵住蔡泽的嘴使其理屈词穷7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1范雎让之曰子尝宣言欲代我相秦宁有之乎2昭王召见蔡泽与语大说之拜为客卿
三阅读下面的文言文完成8—11题8-10每小题3分共9分赵壹字元叔汉阳西县人也体貌魁伟身长九尺美须豪眉望之甚伟而恃才倨傲为乡党所摈乃作解摈光和元年举郡上计到京师①是时司徒袁逢受计计吏数百人皆拜伏庭中莫敢仰视壹独长揖而已逢望而异之令左右往让之曰下郡计吏而揖三公何也?对曰昔郦食其长揖汉王②何遽怪哉?逢则敛衽下堂执其手延置上坐因问西方事大悦顾谓坐中曰此人汉阳赵元叔也朝臣莫有过之者吾请为诸君分坐坐者皆属观既出往造河南尹羊陟不得见壹以公卿中非陟无足以托名者乃日往到门陟自强许通尚卧未起壹径入上堂遂前临之曰窃伏西州承高风久矣乃今方遇而忽然③奈何命也?因举声哭门下惊皆奔入满侧陟知其非常人乃起延入语大奇之谓曰子出矣陟明旦大从车骑奉谒造壹时诸计吏多盛饰车马帷幕而壹独柴车草屏露宿其旁延陟前坐于车下左右莫不叹愕陟返与言谈至熏夕④极欢而去执其手曰良璞不剖必有泣血以相明者矣!陟乃与袁逢共称荐之名动京师士大夫想望其风采州郡争致礼命十辟公府并不就终于家选自后汉书•赵壹列传【注】①郡上计向朝廷报告一郡税收会计的官员也叫上计吏②郦食其秦汉之际的策士后归汉王刘邦他拜见刘邦只作揖不跪拜刘邦知其不是平常的人把他请到上座③忽然指死亡④熏通曛黄昏.8.下列句中加点词解释错误的一项是A.逢望而异之令左右往让之让责备B.是时司徒袁逢受计受接受C.壹径入上堂遂前临之临俯视D.坐者皆属观属通瞩注视9.下列各句都表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是①为乡党所摈乃作解摈②壹独长揖而已③既出往造河南尹羊陟④壹径入上堂遂前临之因举声哭⑤壹独柴车草屏A.①③④B.②③④C.③④⑤D.②④⑤10.下列对文章内容的理解正确的一项是A.本文记叙了赵壹的几件事表现他的倨傲不驯玩世不恭的性格和无所作为的结果B.本文通过对赵壹的倨傲特异的品性行为的描述表现他既要借权势显扬名声又不甘心屈颜仕途的特有气质C.本文通过对赵壹恃才倨傲的描述反衬袁逢羊陟不计私嫌爱才荐才的高尚品格D.本文记叙了赵壹的几件事表现他故作倨傲是为了巧借权势显扬名声目的不在于做官第Ⅱ卷共120分四23分11.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1而恃才倨傲为乡党所摈3分译文_________________________________2壹以公卿中非陟无足以托名者乃日往到门4分译文___________________________________3其信然邪其梦邪其传之非其真邪3分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题杜景俭少举明经累除殿中侍御史出为益州录事参军时隆州司马房嗣业除益州司马除书未到即欲视事又鞭笞僚吏将以示威景俭谓曰公虽受命为此州司马而州司未受命也何藉数日之禄而不待九重之旨即欲视事不亦急耶嗣业益怒景俭又曰公今持咫尺之制真伪未知即欲揽一州之权谁敢相保扬州之祸非此类耶乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名入为司宾主簿转司刑丞天授中与徐有功来俊臣侯思止专理制狱时人称云遇徐杜者必生遇来侯者必死累迁洛州司马寻转凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰是何祥也诸宰臣曰陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也景俭独曰谨按洪范五行传‘阴阳不相夺伦渎之即为灾’又春秋云‘冬无愆阳夏无伏阴春无凄风秋无苦雨’今已秋矣草木黄落而忽生此花渎阴阳也臣虑陛下布教施令有亏礼典又臣等忝为宰臣助天理物理而不和臣之罪也于是再拜谢罪则天曰卿真宰相也延载初为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德左迁秦州刺史后累除司刑卿圣历二年复拜凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事时契丹入寇河北诸州多陷贼中及事定河内王武懿宗将尽论其罪景俭以为皆是驱逼非其本心请悉原之则天竟从景俭议岁余转秋官尚书坐漏泄禁中语左授司刑少卿出为并州长史道病卒赠相州刺史杜景俭少年时以明经科中举多次升迁后任殿中侍御史出朝任益州录事参军当时隆州司马房嗣业调任益州司马任职令未到房嗣业就要处理政事又鞭打下属官吏想以此来显示自己的威严杜景俭对他说您虽然受命担任此州司马但州司还未接到命令为什么为了这几天的俸禄连皇上的圣旨也等不得就想要处理政事这不是太过于心急了吗房嗣业更加恼怒杜景俭又说您现在拿着小小的诏书真假未知就想揽一州之权哪个能担保没有变数呢扬州之祸不是这一样的情况吗说完呵斥左右令他们各自散去房嗣业羞愧而止不久有诏书授房嗣业荆州司马一职原来的想法竟然未如愿益州的百姓和官吏因此说录事的心意想法与天通益州司马折威风杜景俭由此渐渐知名后入朝任司宾主簿转调司刑丞天授年中691杜景俭与徐有功来俊臣侯思止专门处理钦犯案件当时人们传扬说遇徐杜必生遇来侯必死他又迁任洛州司马不久又调任凤阁侍郎行宰相职权武则天曾把季秋院内长出的梨花一枝拿给宰相们看问这是什么吉祥之兆诸宰相答说陛下的恩德连草木都得到了所以能够使秋天的树木再开花即使周文王的恩德惠及道旁的芦苇也不能超过唯独杜景俭说根据洪范五行传‘阴阳不能混乱违反了就会有灾祸’春秋也讲‘冬天没有过分温暖的阳光夏天没有反常的寒冷春天没有凄冷的寒风秋天没有久下不停的雨’现在已经到了秋天草木枯黄凋落但是忽然生出此花混乱阴阳臣考虑陛下布政施令是否有亏于礼典兼之臣等虽列名宰臣本应依据天理来理顺万物却理而不能顺这是臣的罪过因此二拜而谢罪武则天说您是真宰相啊!延载初年694杜景俭被凤阁侍郎周允元检举说他是李昭德的党羽降职调为秦州刺史后又任司刑卿圣历二年699又任凤阁侍郎行宰相职权当时契丹入侵河北各州多被贼兵攻陷等到事已平定河内王武懿宗将把沦陷地的百姓全部判罪杜景俭认为都是形势逼迫不是他们的本意请求全部予以宽宥武则天最终听从了杜景俭的意见过了一年多杜景俭调任秋官尚书因漏泄宫廷机密降职司刑少卿贬到并州任长史在途中病逝追赠相州刺史节选自旧唐书·杜景俭传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.又臣等忝为宰臣助天/理物理而不和/臣之罪也/于是再拜谢罪/则天曰/卿真宰相也/B.又臣等忝为宰/臣助天理物/理而不和/臣之罪也/于是再拜/谢罪则天曰/卿真宰相也/C.又臣等忝为宰臣/助天理物/理而不和/臣之罪也/于是再拜谢罪/则天曰/卿真宰相也/D.又臣等忝为宰臣/助天理物理而不和/臣之罪也/于是再拜/谢罪则天曰/卿真宰相也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.在中国古代九为阳数的极数即单数中最大的数于是多用九这一数字来附会帝王与帝王有关的事物也多与九有关帝王之位称九五B.上古时长度单位产生很早例如寸咫尺丈寻常豆仞等都是长度单位在周制中八寸为咫十寸为尺C.季秋秋季的最后一个月即农历九月在古代一年分为四个季节每个季节各占三个月这三个月依次用孟仲季来表示D.忝为谦辞表示谦逊的态度用于自称常见的谦称有鄙敝卑窃臣仆等常见的敬辞有台甫尊令贤仁等12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杜景俭从政谨慎房嗣业在诏令未正式下来之前就想大权独揽景俭首先是劝说劝说未果于是叱散左右以防祸事发生B.杜景俭正直而不趋炎附势武则天曾拿出梨花来问宰臣是何种祥瑞之兆只有景俭认为不是祥瑞提醒武则天可能是政令有失得到武则天赞扬C.杜景俭敢于为他人请命外族入侵国土沦丧驻守将领都受到牵连将要获罪景俭认为他们是形势所迫应该得到宽宥所幸建议被采纳D.杜景俭怀公正悲悯之心天授中他与徐有功来俊臣侯思止专门审断钦犯案件的时候人们传言称遇到景俭审案则可以活下来13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1公今持咫尺之制真伪未知即欲揽一州之权谁敢相保扬州之祸非此类耶________________________________________________________________________2俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成4-7题孙永字曼叔世为赵人徙长社年十岁而孤祖给事中冲列为子行荫将作监主簿肄业西学群试常第一冲戒之曰洛阳英隽所萃汝年少不宜多上人自是不复试冲卒丧除复列为孙换试衔擢进士第调襄城尉宜城令至太常博士御史中丞贾黯荐为御史以母老不就韩琦读其诗叹誉之引为诸王府侍读加龙图阁直学士知秦州王韶以布衣入幕府建取熙河策永折之曰边陲方安静无故骚动恐变生不测会新筑刘家堡失利众请戮偏裨以塞责永曰居敌必争之地军孤援绝兵法所谓不得而守者也尤人以自免于我安乎竟用是降天章阁待制知和州时仓法峻密庾吏受百钱则黥为卒府吏亦如之神宗问此法既下吏尚为奸乎对曰强盗罪死犯者犹众况配隶邪使人畏法而不革心虽在府吏臣亦不敢必其无犯也议复肉刑事下永永奏曰刻人肌肤深害仁政汉文帝所不忍陛下忍之乎神宗曰事固未决待卿始定耳不果行入判将作进端明殿学士病不能朝神宗遣上医调视六命近侍问安否至虚枢密位以待辞去益力提举崇福宫逾年起知陈州徙颍昌永裕起陵许汝当运粟数十万斛于陵下调民牛数万永请而免元祐元年迁吏部又属疾改资政殿学士兼侍读提举中太一宫未拜而卒年六十八赠光禄大夫赙金帛二千谥曰康简永外和内劲论议常持平不求诡异事或悖于理虽逼以势亦不为屈未尝以矫亢形于色辞与人交终身无怨仇范纯仁苏颂皆称之为国器节选自宋史•孙永传4.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇B.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色辞/与人交/终身无怨仇C.永外和内劲/论议常持平/不求诡异事/或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色/辞与人交/终身无怨仇D.永外和内劲/论议常持平/不求诡异/事或悖于理/虽逼以势/亦不为屈/未尝以矫亢形于色/辞与人交/终身无怨仇5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.擢进士第意为考中进士其中的擢有提拔拔选意往往指提升官职与擢意思相同的还有陟拜除等词B.则黥为卒中的黥是古代的一种刑法又称墨刑一般是用刀刺刻犯人的面额再用墨涂在刀伤创口上使其永不褪色适用于较轻的罪犯C.众请戮偏裨以塞责中的偏裨指偏将裨将是将佐的通称古代佐助大将的将领称偏裨亦称副将D.赠光禄大夫中的赠是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩追授给死者的一种官职或称号也称追赠其余还有赠官赠典赠谥等6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.孙永因为父亲很早去世所以被列入儿子辈中等到祖父孙冲去世服丧完毕又重新列为孙辈更换了考试名衔才考中进士B.孙永被加任龙图阁直学士知秦州他反对王韶提出的攻取熙河的计策后来因为新修的刘家堡失守他替偏将进行了辩驳而被降为天章阁待制知和州C.孙永不赞同黥面等肉刑他认为刻坏人的肌肤只会对仁政有很深的损害汉文帝在位时都不忍心这样做皇帝听从了他的建议D.孙永对朝政大事常持论公平颇受神宗看重他病重不能上朝神宗派遣最高明的医生前去调治又六次命身边侍从去问安并到枢密院虚席等待范存仁和苏颂都称赞他有治国之才7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1居敌必争之地军孤援绝兵法所谓不得而守者也尤人以自免于我安乎5分______________________________________________________________________2强盗罪死犯者犹众况配隶邪使人畏法而不革心虽在府吏臣亦不敢必其无犯也5分
二古代诗文阅读35分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4~7题芋老人传周容芋老人者慈水祝渡人也子佣出独与妪居渡口一日有书生避雨檐下衣湿袖单影乃益瘦老人延入坐知从郡城就童子试归老人略知书与语久命妪煮芋以进尽一器再进生为之饱笑曰他日不忘老人芋雨止别去十余年书生用甲第为相国偶命厨者进芋辍箸叹曰何向者祝渡老人之芋之香而甘也!使人访其夫妇载以来丞尉闻之谓老人与相国有旧邀见讲钧礼子不佣矣至京相国慰劳曰不忘老人芋今乃烦尔妪一煮芋也已而妪煮芋进相国亦辍箸曰何向者之香而甘也!老人前曰犹是芋也而向之香而甘者非调和之有异时位之移人也相公昔自郡城走数十里困于雨不择食矣今日堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎老人犹喜相公之止于芋也老人老矣所闻实多村南有夫妇守贫者织纺井臼佐读勤苦幸获名成遂宠妾媵弃其妇致郁郁而死是芋视乃妇也城东有甲乙同学者一砚一灯一窗一榻晨起不辨衣履乙先得举登仕路闻甲落魄笑不顾交以绝是芋视乃友也更闻谁氏子读书时愿他日得志廉干如古人某忠孝如古人某及为吏以污贿不饬罢是芋视乃学也是犹可言也老人邻有西塾闻其师为弟子说前代事有将相有卿尹有剌史守令或绾黄纡紫或揽辔褰帷一旦事变中起衅孽外乘辄屈膝叩首迎款惟恐落后竟以宗庙社稷身名君宠无不同于芋焉然则世之以今日而忘其昔日者岂独一箸间哉!老人语未毕相国遽惊谢曰老人知道者!厚资而遣之于是芋老人之名大著嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言而野老鄙夫能言之者往往而然4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.相公昔自郡城/走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎尚何芋/是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也B.相公昔自郡城走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也C.相公昔自郡城/走数十里/困于雨/不择食矣/今日堂有炼珍朝分尚食/张筵列鼎/尚何芋/是甘乎/老人犹喜相公之止于芋也D.相公昔自郡城走数十里/困于雨不择食矣/今日堂有炼珍/朝分尚食/张筵列鼎尚何芋是甘乎/老人犹喜/相公之止于芋也5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.甲第旧时豪门贵族的宅第文中的意思指科举考试中的第一等B.井臼水井和石臼文中是汲水和舂米的意思泛指操持家务C.妾媵媵是指古代随嫁亦指随嫁的人妾是旧时男人娶的小老婆D.宗庙古代帝王或诸侯维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所天子设七庙诸侯设五庙士大夫和庶人不准设庙6.下列对原文有关内容的概括和评析不正确的一项是3分A.芋老人与老伴度日儿子不在身边其为人善良乐于助人能急人之困文中帮助了一位书生B.文章开头写书生在饥饿时饱食芋老人之芋笑曰他日不忘老人芋也是入情入理的致谢语也为第二段写他为相国后再次食芋埋下了伏笔C.芋老人身处微贱而出言发语惊世骇俗中国古典文学作品中常有这样的形象作者常常用以表现下层人民的智慧道德和精神力量并与达官贵人形成对比本文中芋老人就和忘本的相国形成鲜明的对照作者对平步青云的相国的批判是尖锐的D.芋老人列举了富而弃妻贵而绝交为吏而背学为官而失节等四个以今日而忘其昔日的例子作者着力鞭挞最后一种情况充分表现出对某些士大夫的愤怒和鄙夷7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1丞尉闻之谓老人与相国有旧邀见讲钧礼子不佣矣5分译文_____________________________________________________________________2然则世之以今日而忘其昔日者岂独一箸间哉!5分译文_____________________________________________________________________
2.文言文阅读阅读下面的文言文完成下列各题牛仙客泾州鹑觚人也初为县小吏县令傅文静甚重之开元初王君毚为河西节度使以仙客为判官甚委信之时又有判官宋贞与仙客俱为腹心之任及君毚死宋贞亦为回纥所杀仙客以不从获免俄而萧嵩代君毚为河西节度又以军政委于仙客仙客清勤不倦接待上下必以诚信及嵩入知政事数称荐之稍迁仆少卿判凉州别驾事仍知节度留后事竟代嵩为河西节度使判凉州事历太仆卿殿中监军使如故开元二十四年秋代信安王祎为朔方行军大总管右散骑常侍崔希逸代仙客知河西节度事初仙客在西节度时省用所积钜万希逸以其事奏闻上令刑部员外郎张利贞驰传往覆视之仙客所积仓库盈满器械精劲皆如希逸之状上大悦以仙客为尚书仙客既居相位独善其身唯诺而已所有锡赍皆缄封不启百司有所谘决仙客曰但依令式可也不敢措手裁决明年特封豳国公赠其父意为礼部尚书祖会为泾州刺史俄又进拜侍中兼兵部尚书天宝年改易官名拜左相尚书如故其年七月卒年六十八内出绢一千匹布五百端遣中使送至宅以赙之赠尚书左丞谥曰贞简初仙客为朔方军使以姚崇孙闳为判官及知政事闳累迁侍御史自云能通鬼道预知休咎仙客颇信惑之及疾甚闳请为仙客祈祷在其门下遂逼仙客令作遗表荐闳叔尚书右丞弈及兵部侍郎卢奂堪代己闳为起草仙客时既危殆署字不成其妻因中使来吊以其表上玄宗览而怒之左迁弈为永阳太守卢奂为临淄太守赐闳死节选自旧唐书列传五十三有删节1下列对文中画双实线词语的理解错误的一项是A.回纥是中国的少数民族部落分布于新疆内蒙古甘肃蒙古以及中亚的一些地区曾助唐平定安史之乱和唐王朝保持着相当密切的政治经济和文化往来B.节度意为调度指挥指的是总揽一个地方的军政大权官职名为节度使唐初在边境设置后遍设于内地形成藩镇割据的局面C.谥即谥号是古代对死去的帝王大臣贵族包括其他地位很高的人按其生平事进行评定后给予或褒或贬或同情的称号谥号只有男性才有女没有资格封谥号D.左迁降低多余官职古人以右为尊故将贬官称为左迁如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄2对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.俄又进拜侍中兼兵部尚书/天宝年改易/官名拜左相/尚书如故其年/七月/卒年六十八B.俄又进拜侍中/兼兵部尚书/天宝年/改易官名/拜左相/书如故/其年七月卒/年六十八C.俄又进拜侍中兼兵部尚书天宝年改易官/名拜左相/尚书如故/其年七月/卒年六十八D.俄又进拜侍中兼兵部/尚书天宝年改易/官名拜/左相尚书/如故其年七月卒/年六十八3对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.牛仙客深受重用王君毚担任河西节度使牛仙客为他的心腹而萧嵩接替王君毚担任河西节度使萧嵩也将军政大事委托于他B.牛仙客治理有方担任河西节度使时善于经营积蓄盈满仓库器械精良而节省的费用积蓄达到百万皇帝对此非常赏识C.牛仙客淡泊名利他担任宰相后不张扬独善其身处理政事时依照法令条文从不擅作主张对于朝廷赏赐从不开封D.牛仙客晚节不保姚崇的孙子姚闳自称通晓鬼道预知吉凶牛仙客对此深信不疑牛仙客病重期间姚闳为他祈祷逼迫他为自己升官4把文中的画线句翻译成现代汉语①及嵩入知政事数称荐之稍迁太仆少卿判凉州别驾事仍知节度留后事②仙客时既危殆署字不成其妻因中使来吊以其表上
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成10~13题李元忠赵郡柏人人也初无忠以母老多患乃专心医药研习遂善于方技性仁恕见有疾者不问贵贱皆为救疗家素富实其家人在乡多有举贷求利元忠每焚契免责乡人甚敬重之魏孝明时盗贼蜂起清河有五百人西戍还经南赵郡以路梗共投元忠奉绢千匹元忠唯受一匹杀五羊以食之遣奴为导曰若逢贼但道李元忠遣送奴如其言贼皆舍避永安初就拜南赵郡太守值洛阳倾覆庄帝幽崩元忠弃官还家潜图义举会高祖率众东出便自往奉迎乘露车载素筝浊酒以见高祖因进从横之策备陈诚款深见嘉纳时刺史尔朱羽生阻兵据州元忠先聚众于西山仍与大军相合擒斩羽生即令行殷州事高祖每于宴席论叙旧事因抚掌欣笑后以微谴失官时朝廷离贰义旗多见猜阻斛斯椿等以元忠淡于荣利又不以世事经怀故不在嫌嫉之地寻兼中书令天平四年除使持节光州刺史时州境灾俭人皆菜色元忠表求赈贷俟秋征收被报听用万石元忠以为万石给人计一家不过升斗而已徒有虚名不救其弊遂出十五万石以赈之事讫表陈朝廷嘉而不责兴和末拜侍中元忠虽居要任初不以物务干怀唯以声酒自娱大率常醉家事大小了不关心园庭之内罗种果药亲朋寻诣必留连宴赏每挟弹携壶敖游里闬遇会饮酌萧然自得武定元年除东徐州刺史固辞不拜孙腾司马子如尝共诣元忠见其坐树下拥被对壶庭室芜旷谓二公曰不意今日披藜藿也因呼妻出衣不曳地二公相顾叹息而去大饷米绢衣服无忠受而散之三年复以本官领卫尉卿其年卒于位年六十谥日敬惠选自北齐书·李元忠传有删改10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.高祖每于宴席论叙旧/事因抚掌欣笑后/以微谴失官时/朝廷离贰/义旗多见猜阻斛斯椿等/以元忠淡于荣利又/不以世事经怀故/不在嫌嫉之地B.高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑/后以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜阻/斛斯椿等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀/故不在嫌嫉之地C.高祖每于宴席/论叙旧事因/抚掌欣笑后以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜/斛斯椿等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀故/不在嫌嫉之地D.高祖每于宴席/论叙旧事因/抚掌欣笑后以微谴失官时/朝廷离贰义旗/多见猜阻斛斯椿等/以元忠淡于荣利又/不以世事经怀/故不在嫌嫉之地11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.方技又叫方伎指医卜星相各种技术文中的意思指医药及养生之类的技术B.车指陆地上有轮子的交通工具露车指没有车盖车帷的比较简陋的车C.古代使臣奉命出行要执符节以为凭证故称出使为持节使持节一种官职D.藜藿是两种野菜的名称古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿是自谦的说法12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李元忠仁爱宽厚治疗有病乡亲李元忠因母亲年老多病就专心学习医药方面的知识后来只要看到有病的人不论这个人高低贵贱他都为他们治疗B.李元忠赤胆忠心深受高祖信任在高祖率众自东出兵李元忠拜见高祖向高祖陈述纵横的策略体现出他的赤胆忠心让高祖十分信任他的为人C.李元忠不慕虚荣做事实事求是光州遭灾担任刺史上书请求赈灾朝廷准许发放一万石粮食李元忠不图虚名最终发放十五万石后受到朝廷的嘉奖D.李元忠不事家产爱好饮酒作乐李元忠虽身处要职但不把物质利益放在心上以音乐饮酒自娱致使庭院荒芜室内空旷妻子也穿着不曳地的短衣13把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1家素富实其家人在乡多有举贷求利无忠每焚契免责5分2二公相顾叹息而去大饷米绢衣服无忠受而散之5分
2.阅读下面的文言文完成问题谢朏字敬冲陈郡阳夏人也朏幼聪慧庄器之常置左右年十岁能属文齐高帝为骠骑将军辅政选朏为长史敕与河南褚炫济阳江斅彭城刘俣俱入侍宋帝时号为天子四友续拜侍中并掌中书散骑二省诏册高帝进太尉又以朏为长史带南东海太守高帝方图禅代思佐命之臣以朏有重名深所钦属论魏晋故事因曰晋革命时事久兆石苞不早劝晋文死方恸哭方之冯异非知机也朏答曰昔魏臣有劝魏武即帝位者魏武曰‘如有用我其为周文王乎!’晋文世事魏氏将必身终北面假使魏早依唐虞故事亦当三让弥高帝不悦更引王俭为左长史以朏侍中领秘书监及齐受禅朏当日在直百僚陪位侍中当解玺朏佯不知曰有何公事传诏云解玺授齐王朏曰齐自应有侍中乃引枕卧传诏惧乃使称疾欲取兼人朏曰我无疾何所道遂朝服步出东掖门乃得车仍还宅是日遂以王俭为侍中解玺既而武帝言于高帝请诛朏帝曰杀之则遂成其名正应容之度外耳遂废于家高祖践阼征朏为侍中左光禄大夫开府仪同三司胤散骑常侍特进右光禄大夫又并不屈仍遣领军司马王果宣旨敦譬明年六月朏轻舟出诣阙自陈既至诏以为侍中司徒尚书令朏辞脚疾不堪拜谒乃角巾肩舆诣云龙门谢诏见于华林园乘小车就席明旦舆驾出幸朏宅宴语尽欢朏固陈本志不许因请自还东迎母乃许之临发舆驾复临幸赋诗饯别王人送迎相望于道到京师敕材官起府于旧宅高祖临轩遣谒者于府拜授诏停诸公事及朔望朝谒三年元会诏朏乘小舆升殿其年遭母忧寻有诏摄职如故后五年改授中书监司徒卫将军并固让不受遣谒者敦授乃拜受焉是冬薨于府时年六十六1下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.朏固陈本志/不许/因请自还东迎母/乃许之/临发/舆驾复临幸/赋诗饯别B.朏固陈本志/不许/因请自还东迎母/乃许/之临发/舆驾复临幸/赋诗饯别C.朏固陈本志/不许因请/自还东迎母/乃许之/临发/舆驾复临幸/赋诗饯别D.朏固陈本志/不许因请/自还东迎母/乃许/之临发/舆驾复临幸/赋诗饯别2下列对文中相关内容得解说不正确的一项是A.践阼本指踩踏堂前台阶后由此引申出皇帝即位登基的意思B.明旦有天亮明天等多种意思文中应指第二天早上的意思C.忧指父母丧事母忧指母亲去世古制父母死后子女要守丧三年D.薨是古代对身故的一种说法指古代帝王诸侯或有爵位的大官死去3下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.谢胐曾在为官与尽孝间艰难权衡体现出他对母亲的关心B.高祖因谢胐有卓著的军功对其礼遇有加派遣谒者到府上去拜授C.谢胐在一些历史问题上看法与高祖不合高祖转变了对谢胐的态度D.谢胐因为没有解下玉玺授予齐王被武帝仇恨险些招来杀身之祸4把下面句子翻译成现代汉语①杀之则遂成其名正应容之度外耳②朏辞脚疾不堪拜谒乃角巾肩舆诣云龙门谢
三.古代诗文阅读44分一文言文阅读22分阅读下面的文言文完成下面题甘文焜字炳如汉军正蓝旗人善骑射喜读书尤慕古忠孝事以官学生授兵部笔帖式①累迁礼部启心郎屡奉使称旨康熙初授大理寺少卿迁顺天府府尹崇文门榷税不平疏劾之廷议令兼摄文焜曰言之而居之是利之也固辞六年授直隶巡抚奏复巡历旧制单车按部适保定真定所属诸县患水灾疏请蠲岁赋总督白秉真以赈费浩繁请听官民输银米文焜斥廉俸以助议叙加工部侍郎七年迁云贵总督驻贵阳时吴三桂镇云南欲藉边衅固兵权诡报土番康东入寇绐文焜移师又阴唆凯里②诸苗乘其后文焜策康东无能为凯里近肘腋不制将滋蔓先督兵捣其巢斩苗酋阿戎既平约云南会剿康东三桂虑诈泄谓康东已远遁由是益惮之文焜巡历云贵各府州皆遍十年遭母忧上命在任守制文焜又遣兵击杀臻剖苗酋阿福疏乞归葬许给假治丧三桂请以云南巡抚兼督篆令督标兵悉诣云南受节度而以利啖之冀为己用十二年文焜还本官适撤藩议起三桂反杀巡抚朱国治遣其党逼贵阳文焜闻变使族弟文炯赍奏入告牒贵州提督李本深率兵盘江本深已怀贰先以书觇文焜意文焜手书报之期效张巡南霁云誓死守而本深不之顾本深标兵已受三桂饵纷溃弗听调文焜度贵阳不可守令妾率妇女七人自经死独携第四子国城赴镇远思召湖北兵扼险隘使贼不北出十二月朔至镇远守将江义已受伪命拒弗纳文焜渡河至吉祥寺义遣兵围之文焜望阙再拜拔佩刀将自杀国城大呼请先死夺其刀以刎而还之尸乃踣血溅文焜衣文焜曰是儿勇过我!遂自杀年四十有二乱平贵州巡抚杨雍建以文焜治绩及死事状上闻予优恤赠兵部尚书谥忠果选自清史稿有删改【注】①笔帖式满语意为办理文件文书的人②凯里地名在今贵州省后文臻剖亦同8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.单车按部按巡视B.请听官民输银米输运送C.绐文焜移师绐欺骗D.本深已怀贰贰叛心9.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.补指官员由候补而正式上任出指京官外任除指任免官职B.忧又称丁忧古代官员的父母死去官员必须停职居丧期间不准为官C.礼部是六部之一掌管典礼科举学校等礼部侍郎是礼部的最高长官D.谥号是人死之后给予的称号有官谥私谥之分有褒有贬10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.既平\约云南会剿康东三桂\虑诈泄\谓康东已远遁\由是益惮之B.既平\约云南会剿康东\三桂虑诈\泄谓康东已远遁\由是益惮之C.既平\约云南会剿康东三桂\虑诈\泄谓康东已远遁\由是益惮之D.既平\约云南会剿康东\三桂虑诈泄\谓康东已远遁\由是益惮之11.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.甘文焜忠于职事屡次奉旨办事都深合皇上的旨意升任为顺天府府尹后曾上奏章检举崇文门商业税收不公这一事情B.甘文焜运筹帷幄面对复杂军情甘文焜审时度势使吴三桂的阴谋破产打击了苗族地方武装彻底消除了云南边患C.甘文焜舍生取义预计到贵阳防守不住为避免被俘受辱命令侧室等七人上吊自杀其本人也于十二月初一自杀殉国D.甘文焜显荣身后朝廷追赠他为兵部尚书谥忠果12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1令督标兵悉诣云南受节度而以利啖之冀为己用5分2吾闻汉购我头千金邑万户吾为若得项羽之死5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题边归谠字安正幽州蓟人归谠弱冠以儒学名后唐末客游并邠晋祖镇太原召置门下表为河东节度推官试秘书省校书郎改太原府推官试大理评事天福初拜监察御史历殿中侍御史礼部员外郎充户部判官历右谏议大夫给事中尝上言使臣经过州县券料外妄自徵需以丰傔从多索人驴用递行李挟命为势凌下作威供亿稍迟即加鞭棰吏民受辱宁免怨嗟欲望察访得情严示惩戒从之俄迁右散骑常侍汉初历礼部刑部二侍郎时史弘肇怙权专杀闾里告讦成风归谠言曰迩来有匿名书及言风闻事构害善良有伤风化遂使贪吏得以报复私怨谗夫得以肆其虚诞请明行条制禁遏诬罔凡有披论具陈姓名其匿名书及风闻事者并望止绝论者韪之归谠虽号廉直而性刚介言多忤物显德三年冬大宴广德殿归谠酒酣扬袂言曰至于一杯而已世宗命黄门扶出之归谠回顾曰陛下何不决杀赵守微守微者本村民因献策擢拾遗有妻复娶又言涉指斥坐决杖配流故归谠语及之翌日伏阁请罪诏释之仍于阁门复饮数爵以愧其心五年秋归谠与百官班广德殿门外忽厉声闻于帝诏夺一季奉宋初迁刑部尚书建隆三年告老拜户部尚书致仕乾德二年卒年五十七节选自宋史·卷二十一10.下列对文中画横线部分的断句正确的一项是3分A.挟命为势凌下/作威供亿/稍迟即加鞭棰/吏民受辱/宁免怨嗟/欲望察访得情/严示惩戒B.挟命为势凌下/作威供亿/稍迟即加鞭棰/吏民受辱/宁免怨嗟/欲望察访/得情严示惩戒C.挟命为势/凌下作威/供亿稍迟/即加鞭棰/吏民受辱/宁免怨嗟/欲望察访得情/严示惩戒D.挟命为势/凌下作威/供亿稍迟/即加鞭棰/吏民受辱/宁免怨嗟/欲望察访/得情严示惩戒11.下列对文中加点词的相关内容的解说不正确的一项是3分A.礼部为中国古代官署长官为礼部尚书考吉嘉军宾凶五礼之用管理全国学校事务科举考试及藩属和外国之往来事B.世宗为庙号庙号是我国封建时代皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号庙号的选字与谥号不同没有褒贬之意C.殿高大的房屋特指供奉神佛或帝王受朝理事的房屋文中的殿为帝王受朝理事的大厅D.拾遗有捡起皇上遗漏的东西政策决策失误之意古代拾遗指以谏为职的官员隶属谏诤机构12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.边归谠很有才华年轻的时候就凭精通儒学而出名晋祖很赏识他将他招至门下上表推荐他任河东节度使推官等职B.边归谠曾上书抨击官场中的贪污勒索诬告举报的风气并提出相关建议皇帝听从了他的建议但言事的人却因此而非议他C.边归谠刚直耿介不拘小节说话常冒犯他人曾经因为喝醉酒冒犯了皇上后来又因与同僚排队候朝时大声喧哗而被皇帝扣了一个季度的俸禄D.边归谠为官正直无私高风亮节曾得到历朝君主的赏识和重用宋建隆三年他上书请求退休皇帝同意并授予他户部尚书一职退休13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1请明行条制禁遏诬罔凡有披论具陈姓名5分2翌日伏阁请罪诏释之仍于阁门复饮数爵以愧其心5分
阅读下面的文言文完成10—13题平当字子思祖父以訾百万自下邑徙平陵当少为大行治礼丞察廉为顺阳长枸邑令以明经为博士公卿荐当论议通明给事中每有灾异当辄傅经术言得失文雅虽不能及萧望之匡衡然指意略同自元帝时韦玄成为丞相奏罢太上皇寝庙园当上书言孝经曰‘天地之性人为贵人之行莫大于孝孝莫大于严父严父莫大于配天则周公其人也’高皇帝圣德受命有天下尊太上皇后嗣所宜尊奉以广盛德孝之至也书云‘正稽古建功立事可以永年传于亡穷’上纳其言下诏复太上皇寝庙园顷之使行流民幽州举奏刺史二千石劳徕有意者言勃海盐池可且勿禁以救民急所过见称奉使者十一人为最迁丞相司直坐法左迁朔方刺史复征入为太中大夫给事中累迁长信少府大鸿胪光禄勋先是太后姊子卫尉淳于长白言昌陵不可成下有司议当以为作治连年可遂就上既罢昌陵以长首建忠策复下公卿议封长当又以为长虽有善言不应封爵之科坐前议不正左迁钜鹿太守后上遂封长哀帝即位征当为光禄大夫诸吏散骑复为光禄勋御史大夫至丞相以冬月赐爵关内侯明年春上使使者召欲封当当病笃不应召室家或谓当不可强起受侯印为子孙邪当曰吾居大位已负素餐之责矣起受侯印还卧而死死有余罪今不起者所以为子孙也遂上书乞骸骨上报曰朕选于众以君为相视事日寡辅政未久阴阳不调冬无大雪旱气为灾朕之不德何必君罪君何疑而上书乞骸骨归关内侯爵邑使尚书令谭赐君养牛一上尊酒十石君其勉致医药以自持后月余卒节选自汉书·卷七十一有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.上既罢/昌陵以长首建/忠策/复下公卿议封长/当又以为长/虽有善言/不应封爵之科/坐前议/不正左迁/钜鹿太守后/上遂封长/B.上既罢昌陵/以长首建忠策/复下公卿议封长/当又以为长虽有善言/不应封爵之科/坐前议不正/左迁钜鹿太守/后上遂封长/C.上既罢/昌陵以长首建/忠策复下/公卿议封长/当又以为长虽有善/言不应封/爵之科坐/前议不正/左迁钜鹿太守/后上遂封长/D.上既罢昌陵/以长首建忠/策复下/公卿议封长/当又以为/长虽有善言/不应封爵之/科坐前议/不正左迁/钜鹿太守后/上遂封长/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.察廉汉朝选用官吏的一种方法由郡国荐举学识渊博之士经过考察任以官职B.给事中官名秦汉为加官晋以后为正官明代给事中分吏户礼兵刑工六科辅助皇帝处理政务并监察六部纠弹官吏C.迁调动官职包括升级降级平级转调三种情况升级叫迁升迁授迁叙降级叫迁削迁谪左迁平级转调叫转迁迁官迁调离职后调复原职叫迁复D.乞骸骨意为请求使骸骨归葬故乡指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.平当通晓经书学识渊博论议事务透彻明畅每当发生灾情异象他总是能够引经据典分析得失B.平当秉持孝义敢于直言丞相韦玄成上奏朝廷停止太上皇寝庙园的修建平当上书反对引用孝经尚书说明理由皇帝采纳了他的建议下诏继续修建太上皇寝庙园C.平当视察灾情政绩突出朝廷派平当去幽州视察流离的灾民奉旨出使的官员中平当表现最为突出D.平当坚守节义淡泊名利皇上想册封平当平当病情很重没有前去应召家人建议平当强撑病体起来接受侯印给子孙后代平当才勉强接受13.把文中画横线的句子翻译为现代汉语10分1举奏刺史二千石劳徕有意者言勃海盐池可且勿禁以救民急所过见称2先是太后姊子卫尉淳于长白言昌陵不可成下有司议当以为作治连年可遂就
一文言文阅读19分李天馥字湘北河南永城人先世在明初以军功得世袭庐州卫指挥佥事家合肥有族子占永城卫①籍天馥以其籍举乡试顺治十五年成进士选庶吉士授检讨博闻约取究心经世之学名藉甚累擢内阁学士充经筵讲官每侍直有所见悉陈无隐圣祖器之康熙十九年夏旱命偕大学士明珠会三法司虑囚有矜疑者悉从末减寻擢户部侍郎调吏部杜绝苞苴严峻一无所私铨政称平二十七年迁工部尚书河道总督靳辅议筑高家堰重堤束水出清口停濬海口于成龙主疏濬下河上召二人诣京师入对仍各持一说下廷臣详议天馥谓下河海口当濬高家堰重堤宜停筑上然之历刑兵吏诸部三十一年拜武英殿大学士上曰机务重任不可用喜事人天馥老成清慎学行俱优朕知其必不生事三十二年以母忧回籍上赐贞松榜御书勉以儒者之学复谓天馥侍朕三十馀年未尝有失三年易过命悬缺以待三十四年服将阕起故官入阁视事上亲征厄鲁特平定朔漠兵革甫息天馥务以清静和平与民休息尝谓变法不如守法奉行成宪不失尺寸乃所以报也三十八年卒谥文定天馥在位留意人才尝应诏举彭鹏陆陇其邵嗣尧卒为名臣为学士时冬月虑囚有知县李方广坐当死天馥言其有才得缓决寻以赦免刑部囚多瘐毙为庀屋材多为之所别罪之轻重以居活者尤众事亲孝居丧庐墓有双白燕飞至不去人名其居为白燕庐子孚青进士官编修父丧归不复出节选自清史稿•列传五十四【注】①[卫]古代九畿之一为各级诸侯的领地及外族所居之地10.下列对文中加点字的解释正确的一项是A.刑部囚多瘐毙为庀屋材庀准备具备B.束水出清口停濬海口濬堵塞C.天馥以其籍举乡试籍户口D.卒为名臣卒去世11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.文中举乡试即为参加乡试并考中为举人乡试为中国古代科举考试之一明清两代每三年举行一次在各省省城包括京城举行中试者称为举人B.经筵汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席宋代始称经筵讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任清制经筵讲官为大臣兼衔C.年号是封建王朝用来纪年的一种名号封建王朝新皇帝登基一般都要更改年号皇帝只有一个年号因此往往用年号来代指帝王如文中康熙就是清圣祖的年号D.古人在朝中作官若遇父母去世一般应该回家守孝服丧三年称之为丁忧待守丧期满除去孝服才可重新出来做官叫做服阕12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李天馥深受皇帝器重当他与大臣们在修筑重堤还是疏通下河的问题上各持一说时皇帝认为李天馥是正确的B.李天馥爱护百姓主张战乱之后应该清静和平休养生息甚至想方设法改善罪囚的服刑条件C.李天馥事亲至孝在母亲去世时回乡服丧服丧期间在墓旁搭盖茅屋守墓这种孝顺家风也被他的儿子传承了下去D.李天馥善于发现人才也非常爱惜人才他对犯罪而有才的知县李某他为之说情使其得以免于死刑13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1寻擢户部侍郎调吏部杜绝苞苴严峻一无所私铨政称平5分2上亲征厄鲁特平定朔漠兵革甫息天馥务以清静和平与民休息5分
2.阅读下面的文言文完成下列各题孝文帝从代来即位二十三年宫室苑囿狗马服御无所增益有不便辄弛以利民尝欲作露台召匠计之直百金上曰百金中民十家之产吾奉先帝宫室常恐羞之何以台为!上常衣绨衣①所幸慎夫人今衣不得曳地帏帐不得文绣以示敦朴为天下先治霸陵皆以瓦器不得以金银铜锡为饰不治坟欲为省毋烦民南越王尉佗自立为武帝然上召贵尉佗兄弟以德报之佗遂去帝称臣与匈奴和亲匈奴背约入盗然令边备守不发兵深入恶烦苦百姓吴王诈病不朝就赐几杖群臣如袁盎等称说虽切常假借用之群臣如张武等受赂遗金钱觉上乃发御府金钱赐之以愧其心弗下吏专务以德化民是以海内殷富兴于礼义后七年六月己亥帝崩于未央宫遗诏曰朕闻盖天下万物之萌生糜不有死死者天地之理物之自然者奚可甚哀当今之时世咸嘉生而恶死厚葬以破业重服以伤生吾甚不取且朕既不德无以佐百姓今崩又使重服久临以离寒暑之数哀人之父子伤长幼之志损其饮食绝鬼神之祭祀以重吾不德也谓天下何!朕获保宗庙以眇眇之身托于天下君王之上二十有余年矣赖天地之灵社稷之福方内安宁靡有兵革朕既不敏常畏过行以羞先帝之遗德维年之久长惧于不终今乃幸以天年得复供养于高庙朕之不明与嘉之其奚哀悲之有!孝景皇帝元年十月制诏御史孝文皇帝临天下通关梁不异远方除诽谤去肉刑赏赐长老收恤孤独以育群生减嗜欲不受献不私其利也罪人不帑不诛无罪除宫刑出美人重绝人之世朕既不敏不能识此皆上古之所不及而孝文皇帝亲行之德厚侔天地利泽施四海靡不获福焉太史公曰孔子言必世②然后仁善人之治国百年亦可胜残去杀诚哉是言汉兴至孝文四十有余载德至盛也廪廪③乡改④正服⑤封禅矣谦让未成于今呜呼岂不仁哉!选自史记•孝文帝本纪有删改【注】①绨衣质地粗厚的丝织衣服②世古代以十年为一世③廪廪犹庶几渐进④乡改更改历法⑤正服更改服色1对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以示敦朴为天下先先做榜样B.朕闻盖天下万物之萌生靡不有死靡倒下C.以离寒暑之数离遭遇D.德厚侔天地侔比得上2对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.诚哉/是言汉兴/至孝文四十有余/载德至盛也/廪廪乡改正服封禅矣/谦让未成于今B.诚哉是言/汉兴/至孝文四十有余载/德至盛也/廪廪乡改正服封禅矣/谦让未成于今C.诚哉是言/汉兴至孝文四十有余/载德至盛也/廪廪乡改正服/封禅矣谦让/未成于今D.诚哉是言/汉兴/至孝文四十有余载/德至盛也/廪廪乡改正服/封禅矣谦让/未成于今3下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.文帝注重休养生息反对大兴土木他打算建造一座高台召来工匠一计算造价要上百斤黄金就自动停止了B.文帝率先垂范以身作则他平时穿的是质地粗厚的丝织衣服甚至严格限制慎夫人穿衣用度为民做节俭的榜样C.孝文皇帝有着比较进步的生死观他认为死是事物的自然归宿对待丧葬也主张节俭反对厚葬等奢侈攀比的习俗D.孝文皇帝功德显赫恩惠遍及四海他去世后后人给予他很高的历史评价没有哪个皇帝堪与他比无溢美之词4把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语①百金中民十家之产吾奉先帝宫室常恐羞之何以台为!②专务以德化民是以海内殷富兴于礼义
二阅读下面的文言文完成18~22题22分选择题每小题3分韩世忠字良臣延安人风骨伟岸目瞬如电早年鸷勇绝人能骑生马驹日者言当作三公世忠怒其侮己殴之年十八以敢勇应募乡州挽强驰射勇冠三军崇宁四年西夏骚动世忠斩关杀敌将掷首陴外诸军乘之夏人大败俄复出间道世忠独部敢死士殊死斗敌少却顾一骑士锐甚跃马斩之敌众大溃绍兴四年是岁金人与刘豫合兵分道入侵帝手札命世忠饬守备图进取辞旨恳切世忠受诏感泣曰主忧如此臣子何以生为!遂自镇江济师俾统制解元守高邮候金步卒亲提骑兵驻大仪当敌骑伐木为栅自断归路会遣魏良臣使金世忠撤炊爨绐良臣有诏移屯守江良臣疾驰去世忠度良臣已出境即上马令军中曰视吾鞭所向于是引军次大仪勒五阵设伏二十余所约闻鼓即起击良臣至金军中金人问王师动息具以所见对聂儿孛堇闻世忠退引兵至江口世忠传小麾鸣鼓伏兵四起旗色与金人旗杂出金军乱我军迭进敌被甲陷泥淖世忠麾劲骑四面蹂躏人马俱毙世忠复亲追至淮金人惊溃相蹈藉溺死甚众捷闻群臣入贺帝曰世忠忠勇朕知其必能成功沈与求曰自建炎以来将士未尝与金人迎敌一战今世忠连捷以挫其锋厥功不细帝曰第优赏之于是部将董旼陈桷解元呼延通等皆峻擢有差世忠尝戒家人曰吾名世忠汝曹毋讳‘忠’字讳而不言是忘忠也岳飞冤狱举朝无敢出一语世忠独撄桧怒又抵排和议触桧尤多或劝止之世忠曰今畏祸苟同他日瞑目岂可受铁杖于太祖殿下嗜义轻财赐赍悉分将士所赐田输租与编户等然知人善奖用成闵解元王胜王权刘宝岳超起行伍秉将旄皆其部曲云解兵罢政卧家凡十年澹然自如若未尝有权位者晚喜释老自号清凉居士宋史•韩世忠传18下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.帝手札命世忠饬守备饬整顿B.绐良臣有诏移屯守江绐欺骗C.于是引军次大仪次旁边D.世忠独撄桧怒撄触犯19下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.良臣至/金军中金人问王师动息/具以所见对/聂儿孛堇闻/世忠退引兵至江口B.良臣至金军中/金人问王师动息/具以所见对/聂儿孛堇闻/世忠退引兵至江口C.良臣至/金军中金人问王师动息/具以所见对聂儿孛堇/闻世忠退/引兵至江口D.良臣至金军中/金人问王师动息/具以所见对/聂儿孛堇闻世忠退/引兵至江口20下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.韩世忠字良臣古代男子有名有字名是出生后不久父亲起的字是二十岁举行冠礼后才起的称自己往往称名称别人往往称字B.日者言当作三公三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称周代已有此词具体说法不一一般认为是指司马司徒司空C.崇宁四年崇宁以及后文的绍兴建炎太祖都是皇帝的年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称庙号如汉武帝隋炀帝D.俾统制解元守高邮官职名宋代开始设置以总辖诸将元明没有设置清末称各镇镇统为统制21下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韩世忠早年勇猛过人能骑未驯服的马驹后来他凭借勇猛和骑马射箭技艺高超而使自己勇冠三军B.韩世忠接到皇帝的手御非常感动亲自率领军队渡水驻守高邮等候金人的步兵C.韩世忠英勇善战胸怀韬略在抗击西夏和金的战争中为宋朝立下了汗马功劳D.韩世忠为官正派告诫家人不要忘忠在岳飞蒙冤这一事件上不肯依附丞相秦桧为岳飞遭陷害而鸣不平22把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1俄复出间道世忠独部敢死士殊死斗敌少却5分2嗜义轻财赐赍悉分将士所赐田输租与编户等5分
阅读下面的文言文完成10~13题司马光字君实陕州夏县人也父池天章阁待制光生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书仁宗宝元初中进士甲科年甫冠性不喜华靡闻喜宴独不戴花同列语之曰君赐不可违乃簪一枝从庞籍辟通判并州麟州屈野河西多良田夏人蚕食其地为河东患籍命光按视光建筑二堡以制夏人募民耕之耕者众则籴贱亦可渐纾河东贵籴远输之忧籍从其策而麟将郭恩勇且狂引兵夜渡河不设备没于敌籍得罪去光三上书自引咎不报籍没光升堂拜其妻如母抚其子如昆弟时人贤之改直秘阁开封府推官交趾贡异兽谓之麟光言真伪不可知使其真非自至不足为瑞愿还其献又奏赋以风修起居注判礼部有司奏日当食故事食不满分或京师不见皆表贺光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫国嗣未立天下寒心而莫敢言谏官范镇首发其议光在并州闻而继之且贻书劝镇以死争至是复面言臣昔通判并州所上三章愿陛下果断力行帝沉思久之曰得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言但人不敢及耳光曰臣言此自谓必死不意陛下开纳帝曰此何害古今皆有之光退未闻命复上疏曰臣向者进说意谓即行今寂无所闻此必有小人言陛下春秋鼎盛何遽为不祥之事?小人无远虑特欲仓卒之际援立其所厚善者耳‘定策国老’‘门生天子’之祸可胜言哉?帝大感动曰送中书光见韩琦等曰诸公不及今定议异日禁中夜半出寸纸以某人为嗣则天下莫敢违琦等拱手曰敢不尽力未几诏英宗判宗正辞不就遂立为皇子又称疾不入光言皇子辞不赀之富至于旬月其贤于人远矣然父召无诺君命召不俟驾愿以臣子大义责皇子宜必入英宗遂受命节选自宋史•司马光传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.皇子辞不赀之富/至于旬月/其贤于人远/矣然/父召无诺/君命召不俟驾/愿以臣子大义责皇子/宜必入B.皇子辞不赀之富/至于旬月/其贤于人远矣/然父召无诺/君命召不俟驾/愿以臣子大义责/皇子宜必入C.皇子辞不赀之富/至于旬月/其贤于人远/矣然/父召无诺/君命召不俟驾/愿以臣子大义责/皇子宜必入D.皇子辞不赀之富/至于旬月/其贤于人远矣/然父召无诺/君命召不俟驾/愿以臣子大义责皇子/宜必入11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.左氏春秋简称左传相传为鲁国史官左丘明所著是我国现存最早的叙事详备的编年体史书B.甫冠指刚刚20岁古代男子20岁行成年礼束发戴冠表示已成年古代表示年龄的词语还有总角豆蔻耄耋等C.昆弟指兄弟这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样成语义结金兰琴瑟和鸣就特指兄弟情深D.故事有多种含义文中的意思是先例用以表示旧日的典章制度现多指一种叙述类的文学体裁12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.司马光性情不喜华靡禀赋迥异七岁时就能说出左氏春秋的大意闻喜宴独不戴花体现了他与众不同的胆识和品性B.司马光做事坚持原则见解独到在异兽和日食事件中他设譬引喻据理劝谏朝廷最终听从了他的意见C.司马光为人忠厚笃诚重情重义在庞籍因事受牵连后他能连续上书承担罪责庞籍死后又能善待其家人D.司马光为臣鞠躬尽瘁尽忠尽职在关乎国嗣的问题上他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑早立储君13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1O分1筑二堡以制夏人募民耕之耕者众则籴贱亦可渐纾河东贵籴远输之忧5分__________________________________________________________________2臣向者进说意谓即行今寂无所闻此必有小人言陛下春秋鼎盛何遽为不祥之事?5分___________________________________________________________________
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题王翎字宏肱并州晋阳人少治兵家天宝中授卫尉擢才兼文武科出为辰州刺史大历中擢容管经略使时夷酋梁崇牵号平南都统与别帅覃问合又与西原贼张侯夏永更诱啸因陷城邑遂据容州前经略使陈仁砺等皆侨治藤梧翎至言于众曰我容州刺史安可客治它所必得容乃止即出私财募士有功者许署吏于是人自奋不数月斩贼帅欧阳琏因至广州请节度使李勉出兵并力勉不许曰容陷贼久獠方强今速攻祗自败耳翎曰大夫即不出师愿下书州县阳言以兵为助冀藉此声成万一功勉许诺翊乃移书义藤二州刺史约皆进讨引兵三千与贼鏖战日数遇勉檄止之辄匿不发战愈力卒破贼禽崇牵悉复容州故地捷书闻诏更置顺州以定馀乱翎凡百馀战禽首领七十覃问遁去复遣将李寔等分讨西原平郁林等诸州累兼御史中丞招讨处置使会哥舒晃反翎命寔悉师援广州问因合众乘间来袭翎设伏击之生禽问岭表平代宗遣使慰劳赐第京师时吐蕃入寇郭子仪悉河中兵乘边召翎为河中少尹领节度后务悍将凌正数干法不逞约其徒夜斩关逐翎翎觉之阴乱漏刻以差其期众惊不敢发俄禽正诛之一军惕息历汾州刺史为振武军使绥银等州留后入拜京兆尹会起泾原兵讨__烈次泸水京兆主供拟饔败肉腐众怒日食是而讨贼乎遂叛翎挺身走奉天拜太子詹事德宗还都再迁大理卿出为福建观察使徙东都留守既至开田二十余屯修器械皆良金寿革练士卒号令精明俄而吴少诚叛独东畿为有备关东赖之元十八年卒赠尚书右仆射谥曰肃节选自新唐书·王翎传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.会哥舒晃反翃/命寔悉师援广州/问因合众/乘间来袭/翃设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师B.会哥舒晃反/翃命寔悉师援广州/问因合众/乘间来袭/翃设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师C.会哥舒晃反/翃命寔悉师援广州/问因合众乘间来袭/翃设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使/慰劳赐第京师D.会哥舒晃反/翃命寔悉师援广州/问因合众乘间来袭/翃设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.兵家指军事学并作它本来指中国先秦与汉初研究军事理论从事军事活动的学派有时也是对军事家或用兵者的通称B.再迁指再次提升官职迁古代称平调官职左迁就是降低官职左迁就是提升官职汉代贵Z.右贱左的习惯已被后代沿用C.留守是官职名称隋唐皇帝出巡或亲征时指定亲王或大臣为京城留守其陪京和行都也常设留守由地方行政长官兼任D.关东指函谷关以东地区中国古代传统意义上的关东由秦汉时期开始与自明朝开始称山海关以尔的关东不同12.下列对原文有关内容的概括和分析不止确的一项是3分A.王翎为官一处奋发有为赴容州任职时王翊恰逢当地首领梁崇牵和别帅覃问等作乱在李勉不支持的情况下他努力作战捉拿梁崇牵一举收复容州B.王翎屡经战阵功勋卓著王翎收复容州使朝廷得以重建顺州收复失地过程中他亲历百余次战斗擒获叛军首领七十人分兵讨伐西原后平定郁林等州C.王翎为人机智执法严明郭子仪领军防守边境时王翎任河中少尹管理后方军政事务他略施小计就破坏了凌正的叛乱将凌正绳之以法后全军肃然D.王翎忠于朝廷忠于职守泾原兵作乱时王翎脱身逃到奉天避乱任东都留时开荒屯田修治器械训练__为后来朝廷抗拒吴少诚叛乱作出重要贡献13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1大夫即不出师愿下书州县阳言以兵为助冀藉此声成万一功2翎觉之阴乱漏刻以差其期众惊不敢发
一文言文阅读部分19分阅读下面的文言文完成9~12题周纡字文通下邳徐人也为人刻削少恩好韩非之术永平中补南行唐长到官晓吏人曰朝廷不以长不肖使牧黎民而性仇猾吏志除豪贼且勿相试!遂杀县中尤无状者数十人吏人大震纡廉洁无资常筑墼①以自给肃宗闻而怜之复以为郎再迁召陵侯相廷掾惮纡严明欲损其威乃晨取死人断手足立寺②门纡闻便往至死人边若与死人共语状阴察视口眼有稻芒乃密问守门人曰悉谁载藁入城者门者对唯有廷掾耳又问铃下③外颇有疑令与死人语者不对曰廷掾疑君乃收廷掾考问具服不杀人取道边死人后人莫敢欺者征拜洛阳令下车先问大姓名主吏数闾里豪强以对纡厉声怒曰本问贵戚若马窦等辈岂能知此卖菜佣乎于是部吏望风旨争以激切为事贵威跼蹐④京师肃清帝知纡奉法疾奸不事贵戚然苛惨失中数为有司所奏遂免官后为御史中丞和帝即位太傅邓彪奏纡在任过酷不宜典司京辇免归田里后窦氏贵盛笃兄弟秉权睚眦宿怨无不僵仆纡自谓无全乃柴门自守以待其祸然笃等以纡公正而怨隙有素遂不敢害永元五年复征为御史中丞诸窦虽诛而夏阳侯瑰犹尚在朝纡疾之乃上疏曰案夏阳侯瑰本出轻薄志在邪僻学无经术而妄构讲舍外招儒徒实会奸桀轻忽天威侮慢王室又造作巡狩封禅上书惑众不道当伏诛戮会瑰归国纡迁司隶校尉六年夏旱车驾自幸洛阳录囚徒二人被掠生虫坐左转骑都尉七年迁将作大匠九年卒于官选自后汉书·酷吏列传第六十七有删改【注】①墼jī没有烧过的砖坯②寺官署③铃下指侍从④跼蹐jújí行动小心十分慌恐的样子9.下列对文中画波浪线的断句正确的一项是A.太傅邓彪奏纡在任/过酷不宜/典司京辇/免归田里后/窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆B.太傅邓彪奏纡在任过酷/不宜典司京辇/免归田里/后窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆C.太傅邓彪奏纡在任/过酷不宜/典司京辇/免归田里/后窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆D.太傅邓彪奏纡在任过酷/不宜典司京辇/免归田里后/窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.下车:指官吏刚到任所上任周武王时期为了利于社会的稳定被封的官员都是坐驿车去上任于是下车或下车伊始指新官刚上任B.封禅指我国古代帝王在太平盛世或所谓天降祥瑞之时祭祀天地的大典封是指天子登上泰山筑坛祭天禅是指在泰山下的梁父山上辟场祭天地C.归国这里的国是封地封国王侯所受封的地域的意思窦瑰被皇帝封为夏阳侯拥有自己得封地所以归国即回到自己得封地D.左转我国古代官员升迁降职都有一些术语如升迁称作升进擢右迁等降职称作贬谪陟左迁左转等11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.周纡明察秋毫廷掾想煞煞他的威风于是在清晨找到一个死人砍断手足竖立在相府门旁周纡暗中观察打探通过细节查出了实情B.周纡刚上任就给了下属一个下马威他问豪门望族的名字官吏却用买菜的那些低贱的人来糊弄他周纡识破了他们的伎俩京师一片肃然C.周纡对窦氏贵戚不宽容虽然窦氏很多人被杀但夏阳候窦瑰还在朝中周纡弹劾他表面上建造讲堂招收儒生实际上在聚集奸诈凶暴的人D.周纡仕途曾因一件小事受波折永元六年夏季闹旱灾皇帝亲自去洛阳视察监狱有两个囚犯被拷打受伤身上生了蛆虫周纡因此被降职12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1朝廷不以长不肖使牧黎民而性仇猾吏志除豪贼且勿相试!2纡自谓无全乃柴门自守以待其祸然笃等以纡公正而怨隙有素遂不敢害
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