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掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是( )。

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可以使教师掌握教学的重点和难点  可以缩短与实际教学情境之间的差距  可以开阔教师的思路,探索新的角度解决问题的方法和途径  可以促进教师分析问题、解决问题的能力的提高  
最新达到的解决问题水平  超出目前的解决问题水平  正处于掌握边缘的解决问题水平  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平  
退出和解决问题  面对和解决问题  强迫  缓和  
分析问题、解决问题、判断结果  发现问题、分析问题、解决问题  解决问题、判断结果  发现问题、解决问题、判断结果  发现问题、分析问题、解决问题、判断结果  
概念的掌握  心智技能的掌握  认知策略的掌握  动作技能的掌握  
退出和解决问题  面对和解决问题  强迫  缓和  
连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习  连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习  连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习  连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习  
推理能力  空间认知能力  数学能力  知觉能力  
推理能力   空间认知能力   数学能力   知觉能力  
推理能力  空间认知能力  数学能力  知觉能力  

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