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仿照下面句子,续写两个句子,构成语意连贯的排比句。(4分 【示例】从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 答: ...
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高中语文《2013年安徽省高三年级第二次联考语文试卷(带解析)》真题及答案
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参照下面句子再续写两个使之构成排比句要求语意连贯具体形象4分人生应如一首歌应该多一些昂扬的旋律少一些
仿照画线的句子续写一个句子与画线的两句构成语意连贯的排比句人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵
16.仿照下面的示例自选话题另写两个句子使之构成语意连贯的排比句6分你的容颜无论是美丽还是丑陋只要你
仿照画线的句子续写一个句子与画线的两句构成语意连贯的排比句人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵
23.仿照下面的句子续写一个句子与画线的两句构成语意连贯的5分例句如果没有想象思维就像花儿失去了营养
仿照划线的语句续写两个句子要求构成语意连贯的排比句世间万物皆有情只等我们细细品读读沙漠我们读出了它坦
仿照下面句子仍以金钱为对象续写两个句子构成排比句使上下文语意连贯金钱可以买来名贵的钟表但买不来宝贵的
仿照所给的句子续写两句话使语意前后连贯构成一组排比句6分与其咒骂__不如点亮一支蜡烛
仿照下面的句子续写两个句子构成语义连贯的排比句5分从秋叶的飘零中我们读出了季节的变幻
仿照下面的句式以青春开头再续写两个句子组成文意连贯的排比句青春是盛开的鲜花用它艳丽的花瓣铺就人生的道
仿照所给的句子续写两句话使语意前后连贯构成一组排比句4分与其咒骂__不如点亮一支蜡烛
仿照画线的句子续写一个句子与画线的两句构成语意连贯的排比句人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵
仿照下面句子仍以金钱为对象续写两个句子构成排比句使上下文语意连贯例句金钱可以买来名贵的钟表但买不来宝
22.仿照下面的句子另写两个句子与例句构成一组排比句6分例句一泓春水是清亮的虽然没有花我们却看到了美
17.仿照下面的句子另写两个句子与例句构成一组排比句6分例句一泓春水是清亮的虽然没有花我们却看到了美
仿照所给的例句再写两个句子使之与所给的句子构成语意连贯的排比句理想不是现成的粮食而是一粒种子需要你去
仿照下面的句子续写两个句子构成语意连贯的排比句从秋叶飘零中我们读出了季节的变换
仿照画线句子续写一个句子与画线两句构成语意连贯的排比句人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树
根据语境仿照前两个分句续写两个句子使之构成语意相关的排比句美是飘荡在蓝天的几缕白云美是挺立在峭壁的几
根据下面句子的语境仿照下面句子的句式续写句子使其构成语意连贯的排比句2分我爱我家我爱母亲您含辛茹苦用
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依例仿写要求字数内部结构一样3分例句如果把人生比作四季那么便有寒来暑往草荣草枯花开花谢仿句如果把人生比作_______那么便有_____________________
仿照下面的示例自选话题另写两个句子要求修辞手法句式与示例相同2分小草伸出稚嫩的纤手向你描绘原野的新绿树叶掬起温润的阳光向你展示森林的生机溪流吟唱欢快的歌曲向你诉说春天的故事
在横线上填上恰当的话使分号前后句式对应内容相关4分勾践卧薪尝胆国家得以光复唐明皇沉迷声色导致生灵涂炭生于忧患死于安乐真是至理名言啊!
2012年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行了随机抽查结果如下表5分项目名称具体内容所占比例语言表达句子词汇修辞49.45%层次结构层次过渡11.65%思想内容中心材料分析33.90%其他书写标点5.0%24.仔细观察上表的内容用一句话概括其中的主要信息2分答________________________________________________________________________25.看了这一统计结果你对同学在考场写作时有什么建议3分答_______________________________________________________________________
想北平表达了作者浓浓的思乡之情请仿照下面的例句再写两个结构相似的句子4分例句我是一条漂泊他乡的船家乡是我宁静的港湾
仿照例句的形式在横线处填上恰当的语句6分例狂妄自大的民族不喜欢聆听他们只会穷兵黩武贪欲和傲慢遮挡了他们的视线1闭关自守的民族不喜欢聆听______________________________________2急功近利的民族不喜欢聆听______________________________________
日照作为一个新兴的旅游城市有许多文化符号给人们留下深刻印象请你从中任意选取一个仿照例句写一句话体现这些地方的文化内涵4分文化符号世帆基地日照灯塔五莲山竹洞天万平口国家森林公园【示例】康桥你的温婉艳丽你的灵动娇美你的脉脉含情不正好唤醒了我沉睡的柔情吗
仿照例句运用比喻的修辞方法续写两句话构成一组排比句6分爱心是一泓出现在沙漠的泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望1爱心是______________________________________________2爱心是____________________________________________
把下面的长句变成三个短句不改变原意4分为期三天的从议题设置到活动安排处处体现立足亚洲放眼全球特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇促进亚洲共同发展求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕_____________________________________________________________________________
古人常以花草树木来比喻人的美好品质请仿照君当如兰幽谷长风宁静致远句式在松竹菊梅莲五个物象中任取两个为喻体各写一句话3分
仿照下面的示例自选话题再写一句话要求描写对象与原句褒贬性质相反修辞手法相同句式一致6分懒惰者复制别人的思想愚蠢者抄袭别人的文字幼稚者模仿别人的举止_________________________________________________________________
在省一级示范高中学校的验收中学校图书馆建成了学校为此向同学们征集对联假如你就是这所学校的一名同学你也想写一副图书馆阅览室的对联你该怎么写呢要求①符合场景②语言表达简明生动得体③不超过20字④不需要严格按照对联的对仗平仄要求4分
校训是大学的精神它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨也深刻砥砺着一代代学子的品行下面是中国两所著名大学的校训复旦大学博学而笃志切问而近思山__学气有浩然学无止境请仿照上述示例为下面几所大学拟制校训要求①采用对偶形式②体现学校专业特点5分某师范大学某医科大学
每个人都拥有自己的梦想时代背景生活经历不同梦想的内容也因人而异请在所给课文中任选两篇仿照横线前的语句续写两句话与原句构成排比6分曹操短歌行陶渊明归去来兮辞杜甫春望辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古痛恨种族歧视的镣铐和枷锁马丁路德金的梦想是自由和正义渴盼黑人和白人平等友好相处__________________________________________________________________________________________________________________________________________
仿照示例自选对象另写一段话要求意蕴丰厚有文采6分示例栏倚栏倚栏远眺倚栏远眺烟波江上使人愁
把下面长句变成三个短句不改变原意4分为期三天的从议题设置到活动安排处处体现立足亚洲放眼全球特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇促进亚洲共同发展求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕
仿写句子6分人生如一本书应该多一些精彩的细节少一些乏味的字眼人生如人生如人生如
请仿照给出的句子另写一句话要求语意连贯句式一致6分玩的目的往往是放松自己寻找朋友求得快乐玩的结果往往是放纵了自己失去了朋友增添了烦恼
根据文意在下面横线处各写一个比喻句要求能够比较准确地解释前面语段的含义4分人有生理的青春那是用年龄与肉体来衡量的也有心理的青春那是用思想和心态来衡量的有的人正当年少却胸无远志而暮色沉沉年轻时就已经衰老有的人年华已老却壮志不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻生理的青春如心理的青春如
现实当下人们都在追问幸福是生么有人认为幸福是悠悠然委身于江南小镇在绵绵的细雨中体味水村山郭酒旗风的那份闲情有人认为幸福是走在车水马龙的大街上身旁陌生人一句亲切的问候那你的认为呢请根据上述句子仿写两个句子要求句式与例句大致相似字数不必相同5分幸福是幸福是
用排比的手法在下面这段话的后面续写三句话要注意衔接6分圆一直是我最钟爱的图形咿呀学语时圆是妈妈红红的笑脸让我感到无比温暖垂髫之年圆是五光十色的肥皂泡伴着我童年的快乐饥肠辘辘时圆是甜甜的煎饼给我幸福的感受____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据下面的文字仿照加点的句子补写两句话要求内容合理句式一致4分肖伯纳说人生有两大悲剧一是没有得到你心爱的东西一是得到了你心爱的东西我们岂不可以反其意而说人生有两大快乐一是没有得到你心爱的东西因为你可以去追求和创造前者的立足点在于占有所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧
仿照下面示例再写三句话使全段构成排比句6分生活需要游戏但不能在娱乐享受中玩物丧志生活需要歌舞但不能在灯红酒绿中醉生梦死
仿照画线句子另写两个能与之构成排比的分句4分诗意的产生常常是突然而又自然的譬如在冰天雪地里行走蓦然见到一株灿烂怒放的梅花
请以教材第一册中出现的作家或历史人物为对象仿写一个句子要求句式基本一致意境相符2分意气是李白仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人的高歌意气是__数风流人物还看今朝的壮怀意气是
这是南京名园瞻园的一副对联其下联的句序结构已被打乱请根据所给出的上联进行适当的调整4分上联大江东去浪淘尽千古英雄问楼外青山山外白云何处是唐宫汉阙下联红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有舜日尧天调整后的对联
将下面的长句改成4个语意连贯的短句要求不得改变原意可以添加必要的词语5分丽达实业总公司批准了财务部部门经理免除王阳因被诬告违反费用支出制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示
依照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同5分例句小鸟在振翅的一瞬间在天空留下一份轻盈用飞翔诠释勇敢
根据语境仿照下面的句式补写出一个恰当的句子4分人生如湖泊里的涟漪细小却不乏美丽动人人生如绿叶上滚动的露珠微小却不乏晶莹剔透
请仿照下面诗歌第一节的形式补充空格上的内容4分让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你我原想______________________
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