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整齐的句子相对口语句较多 关联词语相对口语句较少 语气词相对口语句较多 简略的句子相对口语句较多
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日常生活中的口语交际 组织中的口语交际 隆重场合中的口语交际 教师上课
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口语靠人体发声功能传递信息，由于人体能量的限制，口语只能在很近的距离内传递和交流 音声符号具有转瞬即逝特性 口语信息的保存和积累只能以来人脑记忆，记录性较差 口语传播互动性不强
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口语理解和书面语理解 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解 符号认知以及口语理解 说成语
口语风格是口头语体风格的升华 口语风格具有鲜明独特的个性特征 口语风格体现说话人的综合素质 口语风格反映说话人的精神风貌 口语风格与文风的区别与联系
口语表达障碍，但可以理解别人的讲话 不能理解别人的讲话，但讲话不费力 口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子 口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称 口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
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口语在书面语推动下才能发展. 书面语是口语发展的动力 书面语是第一位的,口语是第二位的 口语是书面语形成的基础
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