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仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分,每句2分) 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? 答(1): ...
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仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同6分每句2分遗忘是心的缝隙漏掉了多少珍贵的
仿照下面的示例自选话题另写三句话句式与示例相同5分思念是李白感叹的故乡明月思念是杜牧满目的纷纷细雨思
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切修辞句式与示例相同6分江水奔流不息炫出的是自己澎湃的波涛
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞于法句式与示例相同谦恭是一和圆润而不腻耳的音响谦恭
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同6分每句2分遗忘是心的缝隙漏掉了多少珍贵的
25.仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同种子如果害怕埋没那它永远不能发芽雏鹰
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同种子如果害怕埋没那它永远不能发芽雏鹰如果害
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同只有栉风沐雨的树苗才能俯瞰大地的翠绿只有
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同把磨难变成一块铁砧子打造你意志的钢钎!把磨
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞于法句式与示例相同谦恭是一和圆润而不腻耳的音响谦恭
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同6分每句2分遗忘是心的缝隙漏掉了多少珍贵的
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分谦恭是一种圆润而不腻耳的音响
请仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切修辞句式与示例相同江水奔流不息炫出的是自己澎湃的波涛树
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同只有栉风沐雨的树苗才能俯瞰大地的翠绿只
16.仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同坚韧是大伞助你抵挡挫折的风
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切修辞句式与示例相同6分江水奔流不息炫出的是自己澎湃的波涛
24.仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同种子如果害怕埋没那它永远不能发芽雏鹰
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同种子如果害怕埋没那它永远不能发芽雏鹰如果害
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻修辞手法句式与例句相同6分示例教师是柴燃起学生的求知之火
21.仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同种子如果害怕埋没那它永远不能发芽雏鹰
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阅读下面的文字完成下面小题阅读的要素王安忆阅读的第一要素我想是信赖相信我们所读到的东西这常常是发生在我们少年的时候那个年龄心灵像一张白纸无条件地相信任何事情书本给我们神圣的感觉好比人生的老师我们总是把书本上的话抄在日记本上还总是将书本上的话赠来赠去这是一个非常容易受影响的时期是精神世界最初的建设时期假如我们幸运地读到真正的好书那么一生都受益无穷不过很多时候的情况恰恰相反但是尽管是这样一个不安全的时期我也以为怀疑主义是最大的不幸这会使我们丧失阅读的最大乐趣——那种满怀情感的接受那种对充实内心的渴望怀疑设立的防线又会使自己孤立久而久之内心便会寂寞又空虚当我们逐渐成长起来之后我们便也逐渐形成了对这个世界的看法它不仅来自于阅读更来自直接的经验假如我们依然热爱阅读并且依然对阅读保持信赖便会自觉地去芜存菁选择那些真正的好书前段时期阅读好书的经历帮助了我们从人生中得到的真情实感也帮助了我们阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书哪些是那种作者以诚实与信赖写下来的我们仍然以信赖的态度读书而这时候的信赖却是一种理性的信赖我们和书本之间建立起一种平等的关系书本是我们的朋友理性的信赖还可有效地抵御怀疑主义的侵害这时候的阅读对于拓展我们不免狭窄的个人经验大有好处假如个人经验偏于悲观它便提供给光明的景象假如个人经验偏于万事无忧它则提醒我们不幸的存在它可使我们保持乐观善良开阔的精神在一个人对世界的观念已经形成的中年阶段阅读可为我们作出补充和修正使之达到健康完美的境地晚年时的阅读信赖我想应是建立在宽容之上因为这时候的经验已经成熟到可与任何书本作一个比较这是该作出结论的时期假如前两个阶段我们保持了阅读的良性循环这时便能够再上升一格在持有自己的经验与结论的同时善解并诚挚地去观看别人的人生所得看到人类无穷多的心灵景观这时候我们应当如同相信自己一样地去读书书会和我们融为一体我们其实也是在读着自己这时候的自己应该有一颗能够包容一切的心灵读书就提供了这样的好机会当然我这里指的是人类写下的最好的那类书下列对阅读的要素信赖的理解正确的一项是A.以一种神圣的心去阅读心灵就像一张白纸无条件地相信任何事情B.阅读时满怀情感地接受渴望内心的充实C.去芜存菁的理性阅读有所选择的接受D.怀有一颗能够包容一切的心灵宽容地去观看到别人的人生所得对阅读与经验的关系表述正确的一项是A.精神世界最初的建设时期阅读没有什么经验书本往往给我们神圣的感觉B.我们逐渐形成对这个世界的看法的时候便自然形成了对阅读的信赖C.由于对阅读的信赖阅读大大拓展了我们不免狭窄的个人经验D.当经验成熟到可与书本相比的时候阅读其实也是在读自己读不读书已经差别不大了下列对文章内容的理解不正确的一项是A.尽管作者认为少年时期的阅读是不安全的时期但还是认为这一时间不应该对阅读持怀疑态度B.阅读和阅历使我们本能地懂得哪些是好书可有效地抵御怀疑主义的侵害C.中年阶段的阅读可补充和修正我们的世界观使之达到健康完美的境地D.假如一个人从少年到中年能保持阅读的良性循环晚年时的阅读就能够再升一格
下列有关文学常识的表述不正确的一项是
下列各句中加点的成语使用恰当的—项是A.尽管图书公平交易规则号称维护读者利益但这个维护读者利益的规则竟然遭到了读者口口声声的质疑B.中国电影一直引以为傲的关注现实的传统正在被此起彼伏的空洞理念蚕食那些所谓艺术与票房俱佳的作品并不令人满意C.在伊朗看来拥有核技术是其不卑不亢的权利因为这关乎伊朗的民族自尊心是其实现强国梦想和民族复兴的重要载体D.即使保护环境已成为企业文化共识有些企业管理者仍然动辄得咎无视生产造成的污染给环境带来的危害缺乏对自然的尊重
下列各句中加点的成语使用最恰当的一句是
阅读下面的诗歌完成小题宿府杜甫清秋幕府井梧寒独宿江城蜡炬残永夜角声悲自语中天月色好谁看风尘荏苒①音书绝关塞萧条行路难已忍伶俜②十年事强移栖息一枝安注①风尘荏苒喻战乱不绝辗转流离②伶俜飘零之意1诗中表现了诗人怎样的经历请结合诗歌内容进行概述2请从情景关系的角度鉴赏诗歌一二两联
阅读下面一则新闻完成问题在重庆库区国家决定初步纳入规划保护的文物点为754处到目前为止501处地下文物已开展工作的项目仅42处不足10%已经完成发掘面积4.85万平方米不足发掘总面积128.76万平方米的4%地面文物244处由于规划滞后文物搬迁选区选址工作举步维艰至今搬迁工作无法实施与此同时近年来随着移民迁建区的施工建设与开发大量古墓葬古遗址古居民石刻等遭到破坏盗掘古墓葬古遗址的事件屡有发生也给抢救工作增加了难度1给这则新闻拟一个恰当的标题答_____________________________________2提取这段文字的要点答________________________________________
下列各句中对加点词语的解释不正确的一项是
根据下面一段文字的内容解释应急科普的含义不超过40个字去年5月12日当地震波来临之际桑枣中学的老师大声喊道所有人趴在桌子下!随即打开了教室的前后门以免地震扭曲了房门地震第一波刚过趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室全校2200多名学生上百名老师全部集中到操场以班级为单位站好用时仅1分36秒如此迅速的撤离离不开平时的演练为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查每学期开展一次逃生演练活动中国科普研究所一位研究员说桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应是因为应急科普显示了巨大作用答应急科普是不超过40个字
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
下列各组词语中字形与加点字的读音全都正确的一组是
阅读下面的文字完成下列各题9分每小题3分快速心理治疗悟践心理疗法又称作快速心理治疗是我国学者李心天等人于50年代初开始运用和发展的一种心理治疗方法它以辩证唯物主义有关理论为指导依据心理是脑的机能是客观现实的反映的原理认为人的心身是统一体心理与生理相互作用心理的能动作用对心身健康具有重要意义人的高级神经活动在反映外部世界以及作为客观存在的个体的现实的同时调节着肌体的各种机能因此人类的任何疾病从局部的病理过程直到高级神经系统的功能障碍都能在人类生理机能的社会制约性的基础上来观察研究悟践心理疗法主要是分析患者生活环境中曾经发生和可能存在的引起他心理过度紧张的因素然后研究患者在过去生活中对这些因素的认识及所抱的态度以及随之产生的情绪体验来确定心理治疗的内容悟践治疗的基础是通过词对大脑皮层的影响来调节大脑皮层功能状态和躯体功能状态的这是依据巴甫洛夫两种信号系统学说把心理治疗建立在可以科学分析的生物科学的基础上在巴甫洛夫看来第二信号刺激——词在人的条件联系系统中起着无可比拟的重要作用实践证明语言和文字可以作为信号构成包罗万象的条件刺激成为机体内部各种生理机能和外部行为的最高调节者调动患者的主观能动性是悟践心理治疗的核心悟践心理治疗采用了在觉醒状态下的暗示和说理重视和尊重患者的意识的积极调节作用和主观能动作用使其在治疗过程中得到最大的发挥和利用患者在接受指导并认识疾病本质后采取积极努力同疾病作斗争的态度和行协掌握战胜疾病的主动权这是最根本的原则悟践心理治疗注意到患者的神经功能状态与躯体健康状况密切相关因此也要通过体育疗法气功运动来提高神经系统的张力通过劳动和社会实践的锻炼以增强个体对外界各种生活事件和精神刺激的耐受力悟践心理治疗主要用于神经衰弱及其他各类神经症根据文意下列对悟践心理疗法的表述不准确的一项是A.所谓悟践心理疗法就是利用人的心理和生理之间的联系进行心理治疗的一种方法B.悟践心理疗法是以研究患者对自己心理过度紧张因素的认识态度和随之产生的情绪体验为主要内容的C.悟践心理疗法是用第二信号刺激物——词作为基础来调节大脑皮层功能状态和躯体功能状态的D.悟践心理疗法的根本所在就是通过充分调动患者的主观能动性来掌握战胜疾病的主动权下列各项表述符合原文意思的一项是A.人的高级神经活动不仅反映着外部世界和个体的现实还通过这种反映调节着人的肌体的各种机能B.在悟践心理疗法实施过程中一定要分析某些造成患者心理异常的生活环境因素以此确定心理治疗内容C.悟践心理疗法需要增强个体对外界各种生活事件和精神刺激的耐受力这正反映出悟践心理疗法具有局限性D.巴甫洛夫两种信号系统学说从一个角度支持了这种疗法的运用因此这种疗法构成了生物科学研究的一个分支根据本文提供的信息以下推断正确的一项是A.悟践心理治疗是以辩证唯物主义有关理论为指导的它也是目前最科学最先进的心理治疗方法之一B.悟践心理治疗采用了在觉醒状态下暗示和说理的方式应用这种方法的目的也在于表现患者隐私的尊重C.悟践心理疗法主要用于神经衰弱及其他各类神经症但也可以治疗诸如高级神经系统功能障碍一类的疾病D.如果能借助于体育疗法气功运动来提高神经系统的张力将会更大地提高悟践心理治疗的成功率
阅读下面这首宋诗然后回答问题和子由①渑池怀旧苏轼人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥泥上偶然留指爪鸿飞那复计东西老僧②已死成新塔坏壁③无由见旧题往日崎岖还记否路长人困蹇驴嘶注①子由苏轼弟苏辙字子由②老僧当地僧人名奉闲③坏壁是残破的墙壁1这首诗的首联用了哪些修辞手法颔联表达了诗人何种人生态度答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2颈联和了子由所怀的旧旧具体指什么尾联表达了诗人什么样的思想感情答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
分1990年美国科学家对一个免疫缺陷症的四岁女童实施了基因治疗即将腺苷酸脱氨酶基因导入取自患者的淋巴细胞中使淋巴细胞能产生腺苷酸脱氨酶然后将此淋巴细胞转入患者体内半年后该女孩产生抗体的能力显著改善从90年成功转移腺苷酸脱氨酶基因到现在大部分基因治疗的临床实验都是从病人体内获得某种细胞进行培养然后在体外完成基因转移再筛选成功转移的细胞扩增培养最后重新输入患者体内达到治疗的目的1腺苷酸脱氨酶基因可通过显微注射等方法导入淋巴细胞中选用淋巴细胞作受体细胞的原因是____________________若这女孩长大后结婚将该正常基因传给后代的几率为__2基因治疗过程中通常要对受体细胞进行培养其培养液中通常含有________________________若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌结果所培养的细胞全部死亡从科学严谨性的角度考虑能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的____理由是________________________________请设计实验验证你的说法___________________________________________________________________________________________并预测结果得出结论____________________________________________________________________3如果上题实验的结果为A组中细胞死亡B组中正常存活说明是该种细菌的作用导致了细胞的死亡对此现象又有两种观点一种认为是该细菌本身对细胞有毒害作用另一种观点认为________________________为验证两种说法哪种正确某同学设计了相关实验步骤进一步验证请你作出适当补充①______________________________________②______________________________________③将实验装置置于与上述实验完全相同的无菌条件中培养定期进行观察检测结果与结论如果实验结果为细胞正常存活说明_______________________如果实验结果为细胞死亡说明_________________________
阅读文言文回答问题杨绾字公权华州华阴人世以儒闻绾少孤家素贫事母谨甚性沉静独处一室左右图史凝尘满席澹如也不好立名有所论著未始示人第进士擢右拾遣天宝乱肃宗即位绾脱身见行朝拜起居舍人知制诰累迁中书舍人兼修国史故事舍人年久者为阁老其公廨杂料独取五之四至绾悉均给之俄迁吏部品裁清允人服其公是时元载秉政忌绾望高疏薄之载日贪冒天下士议益归绾帝亦知之载得罪拜中书侍郎同中书门下平章事修国史制下士相贺于朝绾固让帝不许绾俭约未尝问生事禄禀分姻旧随多寡辄尽造之者清谈终晷而不及荣利欲干以私闻其言必内愧止始辅政御史中丞崔宽本豪侈城南别墅池观堂皇为当时第一即日遣人毁之京兆尹黎干出入从驺驭百数省损才留十余骑中书令郭子仪在邠州行营方大会除书至音乐散五之四闻风靡然自化者不可胜纪世以比杨震山涛谢安云绾素痼疾居旬日浸剧有诏就中书疗治每对延英殿许挟扶未几薨帝惊悼诏群臣曰天不使朕致太平何夺绾之速邪即日诏赠司徒遣使者册授欲及其未殓也诏百官如第吊遣使会吊赙绢千匹布三百匹谥曰文贞比部郎中苏端持异议宰相常衮阴助之帝以其言不实贬端巴州员外司马犹赐谥曰文简新唐书·列传第六十七对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.元载秉政秉主持掌握B.造之者清谈终晷造到去C.欲干以私闻其言必内愧止干冒犯冲犯D.诏百官如第吊吊吊唁慰问下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.世以儒闻/蒙冲斗舰乃以千数B.制下士相贺于朝/方于将军会猎于吴C.其公廨杂料独取五之四/后之视今亦由今之视昔D.遣使者册授欲及其未殓/其若是孰能御之以下六句话分别编为四组全都表现杨绾提倡节俭的一组是①其公廨杂料独取五之四至绾悉均给之②制下士相贺于朝绾固让帝不许③绾俭约未尝问生事④崔宽本豪侈城南别墅池观堂皇绾即日遣人毁之⑤京兆尹黎干出入从驺驭百数省损才留十余骑⑥有诏就中书疗治每对延英殿许挟扶A.①②③B.①④⑥C.③④⑤D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨绾性格沉静他单独住一间屋子两面都是图书史籍即使席位上到处落满灰尘他也能做到安静淡泊B.元载掌管政事的时候因为杨绾威望高而遭到了元载的忌妒疏远但是天下好的舆论都倾向于杨绾C.杨绾做人节俭在他的示范和提倡下自觉接受教化的人不计其数因此人们把他比做杨震山涛谢安一类的清官廉吏D.比部郎中苏端在常衮暗中帮忙下污蔑陷害杨绾肃宗认为他们的话不符合实情并把苏端贬为巴州员外司马
阅读下面的文字完成下列各题石蚕①我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物它们叫石蚕确切地说它们是石蚕蛾的幼虫平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中②石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的在许多时候它依附在芦苇的断枝上随芦苇在水中漂泊那小鞘就是它的活动房子也可以说是它旅行时随身带的简易房子③这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品它的材料是由那种被水浸透后剥蚀脱落下来的植物的根皮组成的在筑巢的时候石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘使它的身体能够恰好藏在里面有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘就好像一件小小的百纳衣有时候它也用米粒堆积起来布置成一个象牙塔似的窝这算是它最华丽的住宅了④石蚕的小鞘不但是它的寓所同时还是它的防御工具我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用⑤玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣有一天我无意中撒下两把石蚕正好被潜在石块旁的水甲虫看见了它们立刻游到水面上迅速地抓住了石蚕的小鞘里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛不易抵抗就想出了金蝉脱壳的妙计不慌不忙地从小鞘里溜出来一眨眼间就逃得无影无踪了野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘直到知道早已失去了想要的食物受了石蚕的骗这才显出懊恼沮丧的神情无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下去别处觅食了⑥可怜的水甲虫啊!它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下重新建造它的新鞘并将靠着它们在水中任意的遨游了⑦这些石蚕好像是一队潜水艇一会儿上升一会儿下降一会儿又神奇地停留在水中央它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向我不由想到了木筏石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构或是有类似于浮囊作用的装备使它们不致于下沉呢⑧我将石蚕的小鞘剥去把它们分别放在水上结果小鞘和石蚕都往下沉这是为什么呢⑨原来当石蚕在水底休息时它把整个身子都塞在小鞘里当它想浮到水面上时它先拖着小鞘爬上芦梗然后把前身伸出鞘外这时的小鞘的后部就留出一段空隙石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮就好像装了一个活塞向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样靠着里面的浮力使石蚕不致于下沉所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上它尽可以浮到水面上接触阳光也可以在水底尽情遨游⑩不过石蚕并不是十分擅长游泳的水手它转身或拐弯的动作看上去很笨拙这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨再也没有别的辅助工具了当它享受了足够的阳光后它就缩回前身排出空气渐渐向下沉落了11我们人类有潜水艇石蚕也有这样一个小小的潜水艇它们能自由地升降或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候虽然它们不懂人类博大精深的物理学可这只小小的鞘造得这样的完美这样的精巧完全是靠它们的本能大自然所支配的一切永远是那么巧妙和谐选自法布尔昆虫记有改动结合全文简要回答第一段的作用本文介绍的是石蚕为什么又要写水甲虫科普文的语言除准确严谨外还具有不同于一般说明文的语言特色请结合文章任选两种表现手法简要分析结合文章谈谈石蚕的生存方式对你有哪些启示
下图表示在适宜的光照条件下植物叶肉细胞中A与B两种细胞器间的气体转移情况下列有关A与B两种细胞器的叙述正确的是
阅读下面的文字完成下列各题骆家辉从移民到商务部长不久前奥巴马宣布起用骆家辉执掌商务部在全球经济衰退贸易保护主义抬头的背景下起用一贯支持自由贸易的骆家辉对于目前世界上外贸依存度最高国际贸易顺差最大的中国来说是利好消息骆家辉和黑人总统一样是美国梦的鲜活体现现年59岁的骆家辉是第三代移民祖籍广东1975年从波士顿大学取得法学博士学位1982年当选华盛顿州众议院议员政绩卓越1996年当选华盛顿州州长是美国历史上第一位华裔州长出身中下阶层的他深信是教育使他的美国梦得以实现当选后他大力推动高等教育的普及增加师资推行小班教育在财政预算中增加大学奖学金名额执政8年从没传出任何工作或道德__办公室的灯永远是最晚熄的更为人称道的政绩来自经济方面华盛顿州是波音微软等跨国公司的总部所在执掌商贸和科技大州要以强有力的手腕保持州内经济的活力与规模在任内华盛顿州增加了25万个就业岗位企业利润屡创新高专为老人儿童提供的医疗服务价格降至全国最低水平华盛顿州被评为全国管理最完善的5个州之一克林顿在1997年国情咨文中说骆家辉是亚裔移民值得骄傲的儿子他代表着我们能够实现的未来在他任内中国成为华盛顿州第三大贸易伙伴波音微软等企业均成功在中国进行了业务扩张华盛顿州和四川省结成姊妹省他指出美国经济的未来有赖对华贸易美国不应把中国崛起看作威胁而应看作重大机遇两国应携手合作创造双赢局面而不是把我们自己的过错推到中国身上骆家辉有过短暂婚姻后双方因性格不合分手现任妻子李蒙曾当选全美亚裔小姐知名度不在他之下他的求爱过程被传为佳话性格稳重的他几番求爱未果后租一架小型飞机在李家上空盘旋机尾拖长长的布条上书李蒙我爱你!2003年骆家辉宣布放弃竞选连任州长的任期是有限的而父亲的责任是永远的他决定把更多的时间留给家人卸任后骆家辉选择了戴维斯律师事务所负责中国业务部仍充当中美关系桥梁的角色他每年都来中国四五趟汶川地震后他深入都江堰灾区慰问北京奥运火炬传递成都站他应邀成为火炬手在素未谋面的普通民众中受到了摇滚明星般的欢迎令他深受感动下列对文意的理解不正确的一项是A.骆家辉和奥巴马都鲜活地体现了美国梦——每个人都有成功的机会成功取决于个人的才能和努力而不是家世和背景B.骆家辉在任内积极推行教育改革促进社会就业推动社会福利事业的发展因政绩卓著受到总统的关注和赞扬C.骆家辉性格稳重但在爱情上不失浪漫政治上非常成功对子女也很关心有着强烈的家庭责任感D.骆家辉和四川颇有渊源他慰问过地震灾区在成都参加奥运火炬接力仪式时普通民众都把他当做摇滚明星给了他热情的支持骆家辉在任华盛顿州州长期间取得极大成功的个性因素有哪些骆家辉被任命为美国商务部部长对中国来说是利好消息他的哪些主__实践能说明这点
阅读下面散文完成下列各题美生灵张炜①暮色中河湾里落满云霞与天际的颜色混合一起分不清哪是流云哪是水湾一群羊正在低头觅食这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏这儿水草肥美让它们长得肥滚滚的像些胖娃娃如果走近了会发现它们那可爱的神情洁白的牙齿那丰富而单纯的表情如果稍稍长久一点端详这张张面庞还会生出无限的怜悯②没有比它们更柔情更需要依恋和爱护的动物了它们与人类有着至为紧密的关系它们几乎成为所有食肉动物腹中之物特别包括了人类它们被豢养被保护却要为之付出生命的代价它们只吃草生成的却是奶是最后交出的肉体它们咩咩的叫声可以呼唤出多少美好的情愫它们那神秘的不可理解的互相倾诉和呼唤那由于鸣叫而微微开启的嘴巴上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱③它们像玉石一样的灰蓝色眼睛一动不动地看着你直到把你看得羞愧看得不知所措④人在这种美生灵面前应该更多地悟想人一生要有多少事情要做要克服多少障碍才能走到完美的彼岸这遥遥无期的旅程折磨的恰是人类自己的灵魂而不仅仅是这一类生灵人类一天不能揩掉手上的血迹就一天不会获得最终的幸福这是人类的全体未曾被告知的一个大限一个可怕的命数在这个命数面前敏慧的心应该有所震栗⑤温柔和弱小常被欺辱可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切它最终仍然具有威慑力和涤荡力⑥三只小羊跟在它们的母亲身边那种稚声稚气的咩咩声至为动人它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻它需要抓紧时间摄取更多养料以便生成奶水来饲喂它们它知道这些撒娇声这嗲声嗲气的求告呼喊没有多少要紧三个孩子没有使母亲注意它们最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来像赌气似的离母亲尽可能远一点用有些笨拙的粗粗的像木棍一样的前腿去踢踏绿草或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫用毛烘烘的嘴巴去触碰打一个不为人知的小喷嚏这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来它们就一块向着远方奔跑一蹿一蹿的那是学着大羊们奔跑的样子它们一口气跑到了河边最后它们返回从几只大羊的空隙中站直起来——它们想起了母亲立刻惊慌失措地呼叫起来它们的母亲也在寻找孩子们——它一抬头发现孩子们不见了母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了这遥遥相对的呼应此起彼伏渐渐惊动了群羊所有的羊都昂头发出了叫声帮一个母亲或三个孩子后来它们三个重新回到母亲身边羊群才又开始寻找食物⑦羊们几乎毫无侵犯性全身都蓄满了阳光它们把这温暖和热量分赠人类人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺因为他们自己在同类中也常常这样去做比起很多更弱小的生命来人类几乎不懂得羞愧他们更多的时间像羊一样吃草有机会却要放下草吃羊他们常常奢谈自然界的所谓食物链却从来不研究自己与其他动植物所构成的食物链在整个神奇宇宙的生命链条中人类构成了多么可怕的一环作为某些个体他们不乏优秀的悟者作为群体他们却是无知的莽汉他们在把整个星球推向毁灭的边缘却又沾沾自喜地夸耀和骄傲⑧暮色苍茫中这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影它们驮着所剩无几的光明踽踽而行在这生命进化的历史上它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命它们也许懂得太多太多关于这个星球关于漫漫时光关于生命的奥秘⑨原来它们颔下垂挂的那一缕胡须远远不是什么滑稽的标志而是某种深刻的象征它们正因为对这个世界知晓得太多了才这样听天由命⑩它们从来都没有停止去做的就是用自己弱小的身躯每天驮回最后一缕阳光1.作者将羊称作美生灵从全文看美生灵美在哪里答2.文章第⑥段运用了什么表现手法试赏析第⑥段在文章中的作用答3.文中写道作为某些个体他们不乏优秀的悟者作为群体他们却是无知的莽汉联系上下文看人类的无知表现在哪些方面答4.文章结尾写道它们从来都没有停止去做的就是用自己弱小的身躯每天驮回最后一缕阳光这句话在文中有什么深刻含意谈谈你的理解答
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选1题5分每空1分1可以无悔矣其孰能讥之乎?王安石游褒禅山记杜甫一生失意漂泊流离常陷入病痛孤独之境他的登高中对此有直接描述但伟大的杜甫即使在老病孤独之中仍心系国家登岳阳楼中就是明证2盖将自其变者而观之苏轼赤壁赋我国古典优秀诗歌中常常突出一个典型事例来概括事物本质抒发作者感情杜牧过华清官只用便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活刘禹锡乌衣巷只用便抒发了世事沧桑繁华已逝任何人也抵挡不住历史车轮的感慨
把春草嫩绿夏草青扩展成内容丰富的一段文字50字左右扩展
文言文阅读张克戬字德祥侍中耆曾孙也第进士历河间令知吴县吴为浙剧邑民喜争大姓怙势持官府为令者踵故抑首务为不生事幸得去而已克戬一裁以法奸猾屏气使者以状闻召拜卫尉丞初克戬从弟克公为御史劾蔡京京再辅政修怨于张氏以微事黜克戬宣和七年八月知汾州十二月金兵犯河东围太原太原距汾二百里遣将银朱孛堇来攻纵兵四掠克戬毕力扞御燕人先内附在城下者数十阴结党欲为内应悉收斩之数选劲卒挠敌营出不意焚其栅敌惧引去论功加直秘阁靖康元年六月金兵复逼城戍将麻世坚中夜斩关出通判韩琥相继亡克戬召令兵民曰太原既陷吾固知亡矣然义不忍负国家辱父祖愿与此城终始以明吾节诸君其自为谋皆泣不能仰视同辞而对曰公父母也愿尽死听命乃益厉兵儆守贼至身帅将士披甲登陴陴城墙虽屡却敌而援师讫不至金兵破平遥平遥为汾大邑久与贼抗既先陷又胁降介休孝义诸县据州南二十村作攻城器具两遣使持书谕克戬焚不启具述危苦之状募士间道言之朝不报十月朔金益万骑来攻愈急有十人唱为降语斩以徇诸酋列城下克戬临骂极口炮中一酋立毙度不得免手草遗表及与妻子遗书缒州兵持抵京师明日金兵从西北隅入杀都监贾亶克戬犹帅众巷战金人募生致之克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决一家死者八人金将奉其尸礼葬于后园罗拜设祭为立庙事闻诏赠延康殿学士赠银三百两绢五百匹表揭闾里绍兴中谥忠确选自宋史对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.大姓怙势持官府怙依仗凭借B.阴结党欲为内应阴阴谋C.愿与此城终始以明吾节终始偏义复词到最后D.焚香南向拜舞南向面对南方下列句子分编为四组全都从正面说明张克戬为人刚直视死如归品质的一组是①克戬一裁以法奸猾屏气②克戬从弟克公为御史劾蔡京③义不忍负国家辱父祖④皆泣不能仰视⑤克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决⑥葬于后园罗拜设祭为立庙A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.①②③下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.张克戬担任吴县县令期间一改过去县令明哲保身的为官之道依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富得到朝廷认可被授予卫尉丞官职B.张克戬知汾州期间金兵包围了太原并派将领银朱孛堇来攻打汾州张克戬尽全力抵御敌人先杀了城里的内应然后出奇兵扰乱敌人烧毁敌人营寨的栅栏敌人畏惧退去C.在太原被围汾州危急的情况下张克戬身先士卒拼死抵抗金兵暗中派遣使臣送劝降书张克戬看都没看就焚烧了书信D.张克戬在保城无望的情况下给朝廷写了上表给家人留了遗书城破后穿朝服自杀身亡张克戬死后金人很佩服他将他礼葬于后园并拜祭致礼为他立庙把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语[来1贼至身帅将士披甲登陴虽屡却敌而援师讫不至2度不得免手草遗表及与妻子遗书缒州兵持抵京师
选出填入下列空白处最恰当的一项是.在自然科学中经典的动力学规律是决定论的
下面是为第五版现代汉语词典设计的两条广告词请从其中选出你认为最佳的一条并从形式和内容两方面简要说出你的理由①规范现代汉语半世纪居功至伟传播中华文明五大洲声名远扬②一本词典一位良师一生收获最佳的一条是填序号理由
阅读下面文字完成下列各题提笔忘字科技进步导致文化衰退陈雍君日前美国洛杉矶时报的一则报道一石激起千层浪由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字显然提笔忘字不是个别现象否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论虽然现在用得着手写的地方越来越少但在偶尔出现需要的时候如写个便条填个表格答个试卷等等提笔忘字却并非偶尔此时人们的解决之道颇为典型不再去翻新华字典而是掏出手机按几个按键用拼音打出忘了的字键盘依赖症就是这样活灵活现其实自从选择了现代化发展之路汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果御牛耕地烧火做饭这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能都在逐渐退出历史舞台生存和生活技能的更新换代是人类文明逐渐进步的伴随现象这是生产力不断上升的结果是历史的必然然而对于汉字书写的淡忘却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退相对于其他生存和生活技能汉字书写还担负着重要的文化传承作用因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中这是汉字区别于其他字母类文字的地方也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一倘若大部分中国人都不再会手书汉字将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失作家王蒙曾言遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形我们成了数典忘祖的新文盲可是避免成为新文盲的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的今天的人们虽然偶尔还会发出原来你写的一手好字啊这样的惊叹但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光因为写一手好字已经失去了当年的实际作用比如找到更好的工作甚至找到更好的对象因为写一手好字并不能与现在的办公自动化无缝衔接这是实用主义的选择所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写就像曾经的清朝每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力所以要想阻止提笔忘字现象的继续恶化仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的必须让能写一手好字重新成为实用追求甚至让手书汉字不仅成为一项技能更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致而我们知道咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香也许拿起笔享受书写比将其看作宏图重任更加轻松更加实际选自科技日报2010年8月5日下列对提笔忘字的相关叙述不正确的一项是A.提笔忘字时不去翻字典而是拿出手机用拼音打出忘记的字这种解决问题的办法在人们生活中普遍存在B.提笔忘字反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象C.提笔忘字如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失D.提笔忘字现象可以不再恶化但必须让能够写一手好字重新成为实用追求更加成为一种对美的享受下列对汉字书写的表述不准确的一项是A.无纸化自动办公比手写汉字更加高效也更低碳所以政府不能要求人们在一切场合使用手写B.提笔忘字的最实际解决方案是拿起笔来享受书写正如中国人停下来喝茶并享受茶香一样C.汉字书写不仅是生存和生活技能而且还寄托着中国文化之精髓担负着重要的文化传承作用D.如今写一手好字已经不再令人惊叹也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用下列表述与原文意思不符的一项是A.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退C.美国媒体率先发现了中国存在提笔忘字的现象这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力
阅读下列材料根据要求写一篇不少于800字的文章生活中有各种各样的位置教室里的座位竞赛中的名次工作上的职位社会中的地位一个人一个集体一个民族一个国家都有自己的位置同一个人在不同的场合还会有不同的角色位置请以位置为话题写一篇文章可以讲述经历编写故事发表见解抒发情感等等【注意】①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字
阅读下面语段回答问题山西省神池县平均海拔1509米境内最高海拔2500多米全县山高沟深风大沙多气候凉温度低对农作物生长十分不利农民自古靠种油料作物和小杂粮为生平均亩产不过100多公斤广种薄收低产低效是这里长期贫困的主要原因这段话主要支持了这样一种论点即
补写出下列名句名篇中的空缺部分任选五小题⑴此情可待成追忆李商隐锦瑟⑵亲小人远贤臣诸葛亮出师表⑶扈江离与辟芷兮屈原离骚⑷使秦复爱六国之人杜牧阿房宫赋⑸此时无声胜有声白居易琵琶行⑹浊酒一杯家万里范仲淹渔家傲秋思⑺羁鸟恋旧林陶渊明归园田居⑻可以为师矣论语
由下面一段文字进行联想用反问句的形式抒情的笔调扩写一句结束语太阳露出笑脸树梢上一抹朝霞田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶新叶上挂着晶亮的小水珠水珠在朝阳的映照下一闪一闪的我无限深情地凝视着眼前的景色在看看身边这群少先队员不禁想到
阅读下面的文字完成下列各题.庄子与屈原是中国哲学史与文学史上两颗璀璨的巨星他们同时出现于中国的战国时代庄__翼哲诗辉映代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰庄子是一位将认知与审美融为一体的哲人他的人本论哲学让人们追思有限的个体生命如何去把握永恒的美的人生带有一种诗意的光辉一部探讨哲理的庄子充满了艺术想象浪漫情调和浓郁的诗情以辨多而情激著称的庄子正是在理智与情感哲学与诗之间寻求美和自由的人生——诗意的人生庄子既是哲人又是诗人确切地说他是一位哲诗屈原则恰好是诗人而兼哲人是一位诗哲他不仅写出了天问那样广泛涉及宇宙神灵万物历史政治人生问题的哲理诗以诸子式的怀疑批判探索的精神叩问宇宙历史与人生之谜即使离骚九歌这类抒情诗篇也都蕴含了深邃的哲学意识表现出诗人对自然哲学历史哲学人生哲学的思考庄子屈原及其作品的出现远远超出了哲学诗歌艺术的范畴而具有了整个文化精神领域的意义庄子与屈原的出现不是偶然的而是文化高峰中文史哲互涵互动形成的一种文化现象战国时代经济政治经历着极为深刻的变化文化上亦在历史继承和南北交流的基础上总结革新开创从而掀起了中国文化史上灿烂的第一个高潮在这个高峰和源头时代出现了以楚辞为代表的文学以左传战国策为代表的史学和以诸子为代表的哲学它们体现了整个历史时代的学术造诣和文化水平而且三者之间还表现出一种互涵互动的关系无论是文学史学还是哲学其中任何一个学科都不是孤立存在和发展的而是互相联系渗透彼此促进错综地发展在文史哲的交融中不仅文学自身兼含着史哲的因素从而呈现了一种气象雄浑的大文学形态同时还出现了史著文学化与哲学诗意化的倾向史著文学化导致了史传文学的产生它们是史与文的有机统一是用文学写出历史又是以历史为题材的文学作品从而既把历史文学化了又把文学历史化了哲学的诗意化其结果则是哲理艺术散文的产生和诗化哲学的出现老子等虽是自创体系的哲学但在认知中又都运用了以形见理的方法逻辑思维的线索上缀满了形象的花结使哲理与艺术达到了完善的给合进而更在情与理的交融中出现了睿智与深情结合的诗化哲学庄子与屈原正是在这种学术文化背景中出现的作为一种文化奇观的庄骚辉映实则是在诗意的沉思和沉思的诗意中表现了哲学和诗在最深层次上的融通对文章某些概念的理解不正确的一项是A.哲诗是指著作充满诗意的哲学家其作品中带有一咱诗意的光辉诗哲则是指作品富于哲理的诗人其作品中蕴含了深邃的哲学意识B.作者认为战国时代出现了文学史学和哲学的互涵互动关系互涵指互相联系彼此渗透互动指彼此促进错综地发展C.史著文学化指的是不拘泥于历史的真实用文学的手法撰述历史哲学诗意化指的是借鉴诗歌创作手法来表达哲学思想D.诗意的沉思指庄子的文章漾溢着诗情沉思的诗意指屈原的作品充满了哲理它们都表现了哲学和诗在最深层次上的融通不属于庄子既是哲人又是诗人屈原是诗人而兼哲人原因的一项是A.庄子和屈原的作品都富于哲理B.庄子和屈原的作品都充满诗意C.庄子和屈原都有哲学著作和诗歌作品传世D.庄子和屈原的作品有整个文化精神的意义下列对文章内容的理解正确的一项是A.史哲因素使文学呈现一种气象雄浑的大文学形态产生了天问离骚老子B.庄__翼特定的历史社会和文化背景使庄子屈原达到了思辩与审美领域的高峰C.庄子屈原作品具有文化精神领域的意义从这个角度看它们不属于纯粹的哲学诗歌D.哲学和诗的融通促进诗意的沉思和沉思的诗意造就了庄骚辉映的文化奇观
读下面的文字完成下面小题包容性增长周建军当前之所以要大力倡导包容性增长主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区惠及所有人群根据有关统计目前全球尚有14亿人生活在每天1.25美元的国际贫困线以下虽然比1981年的19亿贫困人口有所下降但这主要归功于中国贫困人口的减少2005年生活在中国以外地区的贫困人口较之1981年时至少增加了1亿而且目前全球有超过八成的人口居住在收入差距正在不断拉大的国家和地区这种不能惠及所有国家和地区惠及所有人群的经济发展既有违社会公正也是不可持续的因此在当前积极倡导包容性增长意义重大包容性增长的内涵与基础广泛的增长分享型增长亲穷人的增长等的内涵有相似之处也有明显区别包容性增长既强调经济增长的速度也强调经济增长的方式二者同等重要包容性增长首先是一种增长这就对经济增长的速度提出了一定的要求但是仅有经济增长的速度是远远不够的因为经济的高速增长并不必然带来贫困人口的减少因此还必须强调经济增长的方式使增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长在一个实现包容性增长的社会里不论种族肤色性别年龄体力智力人人都有平等的权利和责任人人都有用武之地人人都得到保护免于被歧视和被排斥包容性增长应该以优先开发人力资源实现充分就业为基础包容性增长更倾向于通过增加就业机会为个人创造工作岗位使其不断提高收入改善生活共享经济社会发展成果而不是直接通过收入再分配使个人被动地摆脱贫困要实现充分就业就要优先开发人力资源人力资源开发对提高人们参与经济发展和改善自身生存发展条件实现包容性增长具有基础性的作用和意义包容性增长应当使人们平等广泛地参与经济增长的过程并从中受益有关国际组织认为机会公平对实现包容性增长非常重要__同志更是强调了包括机会公平在内的权利公平机会公平规则公平分配公平因为机会不公平对经济增长有着显著的负面影响甚至有可能中断经济增长过程因此要实现包容性增长就要着力促进人人获得平等发展机会不断消除人们参与经济发展分享经济发展成果方面的障碍中国是包容性增长的积极倡导者更是包容性增长的积极实践者我国要实现包容性增长就要既强调保持经济平稳较快发展又强调加快转变经济发展方式坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来努力做到发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享选自人民日报2010年10月27日下列对文中有关倡导包容性增长的原因的表述不正确的一项是A.现实生活中国家之间地区之间的经济发展还很不平衡经济发展的成果没有惠及所有国家和地区B.到目前为止世界上有接近四分之一的人口仍生活在国际贫困线以下并且有逐步扩大的趋势C.目前全球有大多数的地区财富分配不合理生活在收入差距正在不断拉大的国家和地区的人口比例较大D.目前世界经济发展不能惠及所有国家和地区惠及所有人群有违社会公正经济不可持续发展下列对包容性增长的理解不正确的一项是A.我们既不能把包容性增长等同于基础广泛的增长分享型增长亲穷人的增长也不能使其与之对立B.包容性增长把经济增长的方式和经济增长的速度两个因素等同对待使经济增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长C.包容性增长关注人的就业发展使其改善生活共享经济社会发展成果而不是直接通过救济使个人被动地摆脱贫困D.包容性增长关注人人能够享有平等的机会使其广泛参与经济增长的过程消除人们参与经济发展的障碍并使其从经济发展中受益下列对原文内容的理解和分析正确的一项是A.过多关注经济增长的速度而不关注经济增长的质量的经济发展模式即使经济高速增长也不能减少贫困人口的数量B.在一个实现包容性增长的社会里人人都有平等的权利和责任人人都能参与社会管理并都得到保护免于被歧视和被排斥C.在提倡包容性增长的社会里优先开发人力资源可以实现充分就业增加人们参与经济发展和改善自身生存发展条件的机会D.中国是最早提出包容性增长的国家也是包容性增长的积极实践者要实现包容性增长就要把经济发展与改善民生紧密结合
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