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教育心理学的发展分为初创时期,(),成熟时期和完善时期
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教育心理学的发展经历了几个阶段
独立时期
初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
在教育心理学的发展进程中提出反思性教学研究的是在其
初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
20世纪60年代至70年代教育心理学形成了独立的理论体系并注重与教育实际相结合这一时期是教育心理学的
初创时期
成熟时期
发展时期
完善时期
20世纪20年代到50年代末是教育心理学的
初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
20世纪60年代至70年代教育心理学形成了独立的理论体系并注重与教育实际相结合这一时期是教育心理学的
初创时期
成熟时期
发展时期
完善时期
教育心理学大致经历了初创时期发展时期______和完善时期四个阶段
教育心理学的发展经历了初创时期和成熟时期
教育心理学的发展经历了四个时期即初创时期成熟时期完善时期
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