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教师是人类科学文化知识的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着______和______作用。

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人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者  推动我国科技进步和经济发展的生力军  先进生产力的开拓者  社会主义精神文明建设的骨干和核心力量  
工人阶级的一部分  先进生产力的开拓者和人类科学文化知识的传播者  文化、教育、科技工作的主要承担者  科技兴国的主力军  
新闻工作者  教师  科研工作者  知识分子  
先进生产力和科学技术的开拓者  人类科学文化知识的重要继承者和传播者  美好精神产品的重要创造者  知识创新、人才开发的主力军  
新闻工作者  教师  科研工作者  知识分子  
先进生产力的开拓者  推动我国科技进步和经济发展的主力军  人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者  社会主义精神文明建设的骨干和核心力量  
是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者  是推动我国科技进步和经济发展的生力军  是先进生产力的开拓者  是社会主义精神文明建设的骨干和核心力量  
先进生产力的开拓者  人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者  社会主义精神文明建设的骨干和核心力量  推动我国科技进步和经济发展的生力军  
是先进生产力的开拓者  是科教兴国的主力军  是科学文化知识的继承者和传播者  是优秀精神产品的创造者  
教师是人类科学文化的传递者  教师是人类智力资源的开发者  教师是塑造一代新人的灵魂工程师  教师经济和社会的建设者  
教师是人类科学文化的传递者  教师是人类智力资源的开发者  教师是塑造一代新人的灵魂工程师  教师是经济建设的直接参与者  
思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容   思想道德修养决定着人们的科学文化修养   只有加强思想道德修养,才能用科学文化知识武装自己的头脑   具有良好的思想道德修养才能运用知识为人类造福  

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