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“分离定律的本质”——发现问题，提出假说 “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说 “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说 “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律
杂交和自交；测交 自交；杂交和测交 测交；自交和杂交 杂交和测交；自交
导致孟德尔发现问题的现象是具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2,在F2中表现型之比接近3：1 “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 孟德尔进行演绎推理的起点是F1产生了D.:d=l:1的配子
提出问题是建立在纯合亲本杂交和F.1自交两组豌豆遗传实验基础上 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
自交、杂交和测交 测交、自交和杂交 杂交、自交和测交 杂交、测交和自交
实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说－演绎法 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析 “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容 测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子比为1∶1
“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说 “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律 “分离定律的本质”——发现问题，提出假说 “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
杂交和自交、测交 测交和自交、杂交 自交和杂交、测交 杂交和测交、自交
杂交和自交；测交 自交；杂交和测交
测交；自交和杂交 杂交和测交；自交
提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说 “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律 “分离定律的本质”——发现问题，提出假说 “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
自交．杂交和测交 测交．自交和杂交
杂交．自交和测交 杂交．测交和自交
自交、测交 测交和自交、杂交 杂交和自交、测交 杂交和测交、自交
自交．杂交和测交 测交．自交和杂交
杂交．自交和测交 杂交．测交和自交
自交、杂交 测交 测交、自交 杂交 杂交、自交 测交 杂交、测交 自交
杂交-测交，自交 自交-杂交，测交 测交-自交，杂交 杂交-自交，测交
提出问题是建立在纯合亲本杂交和F.1自交两组豌豆遗传实验基础上的 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的” 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象
提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
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