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完全把课程作为一门科学并自始至终围绕着课程进行论述的第一本著作,是______于1918年出版的《课程》。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一________即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动
下列关于高中生物课程的有关叙述正确的是
它是高中阶段的一门选修课程
它是高中阶段开设的一门综合课程
它是自然科学中的一门基础学科
它是一门非技术课程性质的科学课程
昆体良的雄辩术原理被称为是
“教育学的雏形”
世界上第一部专门论述教育的著作
教育学成为一门独立学科的标志
世界上第一本研究教学法的书
昆体良的雄辩术原理被称为是
“教育学的雏形”
世界上第一部专门论述教育的著作
教育学成为一门独立学科的标志
世界上第一本研究教育法的书
死海不死是一篇介绍地理知识的科学小品全文自始至终围绕死海的_________展开说明
1918年出版的教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生其作者是
斯宾塞
博比特
拉尔夫·泰勒
施瓦布
美国学者在1918年出版的课程一书是教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生
博比特
查特斯
施瓦布
泰勒
礼仪是一门综合性较强的是指在人际交往中自始至终地以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的完整行为
行为科学
自然科学
生物科学
营养科学
1918年出版了教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生其作者是
斯宾塞
博比特
拉尔夫·泰勒
施瓦布
对于课程教师与参考书3个实体型如果一门课程可以有若干个教师讲授使用若干本参考书而每一个教师只讲授一门
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课程评价的主要模式有
当代世界教育改革趋势
主张让儿童在实际生活中学习提出教育即生长学校即社会的教育家是
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作
制定我国教育目的的理论基础是
最早实施义务教育的国家是
班主任工作的基础是
普通高中课程有以下三个层次构成
我国新课程的课程评价强调
简述掌握知识和发展智力的必然联系
学校实现教育目的的基本途径是
基础教育新课程理论的基础是______
作为人的身心发展的生理前提为人的身心发展提供了可能性的因素是
各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型
提出教育目的应当从受教育者的本性出发认为个人价值高于社会价值教育的目的在于把受教育者培养成人发展他们的个性增进他们的个人价值的教育观点是
西方古代第一本专门论述教育的著作是
根据课程任务课程分为下列类型
为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是______
有三位来自中国日本和美国的老师教孩子画苹果中国老师走进教室说同学们上一节美术课我们学习了画水杯这一节课我们学习画苹果大家先观察我是怎样画的注意先画一个正方形注意这个正方形要画的轻一些因为最后要擦掉好了老师画完了现在请大家拿出美术本开始画注意我是怎样画的——中国学生一次就画出了最像苹果的苹果日本老师手里拿着一个苹果走进教室同学们这是什么对这是苹果大家喜不喜欢如果喜欢大家可以看一看闻一闻摸一摸但这个苹果不能吃因为只有一个而且我们这一节课要学习画苹果然后将苹果放在讲台上现在大家可以画苹果了——苹果还在学生有了观察的对象第一次画得可能像梨第二次画得就有些像苹果了美国老师提着一篮子苹果进教室同学们这是什么对这是苹果大家喜不喜欢如果喜欢大家可以上来拿一个同学们各自拿了一个苹果老师接着说大家可以看一看闻一闻摸一摸玩一玩这些苹果老师都洗干净了如果喜欢还可以把它吃掉一段时间过去许多同学已经吃掉了苹果这时老师开始布置任务同学们我们这一节课要画苹果现在请大家在自己的本子上画上苹果——苹果已经吃掉了学生第一次可能画得像南瓜第二次可能像梨第三次画得才有点像苹果结合本案例回答三位分别来自中国日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上他们的教育理念和教育方式存在着什么差异
学生的受教育权主要有
规范文化主要有下列三种表达方式
发展先进生产力的第一要务是
近代最早的一部教育学著作是
分科课程
讲授法
每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系说明教育具有______
教育科学研究的基本方法有哪些
简述研究性学习的基本特点
桃李不言下自成蹊这句话所体现的德育方法是
我国规定国家实施教师资格制度的第一个法律性文件是
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