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教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发 教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值 教育培养的个人是为社会服务的 教育没有教育之外的其他目的 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量
教育目的的制定要从受教育者本身出发,而不是从社会需要出发 教育就是个人的教育,个人价值高于社会价值 教育培养的个人是为社会服务的 教育没有教育之外的其他目的
教育目的制订应以完善与发展个人自身的需要为依据,社会目的是次要部分 尊重受教育者的天性和天赋的自由权力 强调个人存在价值及其充分发展的重要性 增进受教育者的个人价值,促进个人一切能力的和谐发展视为教育的最高目的
社会本位论 个人本位论 社会需要与人的发展统一论 文化本位论
以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据 主张尊重受教育者的天性与基本自由权利 强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性 完全排斥或否定教育的社会目的