首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
前苏联凯洛夫主编的力图马克思主义为指导系统研究教育问题总结前苏联20世纪20~30年代教育正反两方面
《普通教育学》
《大教学论》
《民主主义与教育》
《教育学》
以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是
《普通教育学》
《大教学论》
《教育学》
《论教育》
1939年首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是
赞可夫
凯洛夫
布鲁纳
维果茨基
1939年首位以马克思主义为指导主编教育学的教育家是
凯洛夫
赞可夫
布鲁纳
维果斯基
前苏联凯洛夫主编的力图以马克思主义为指导系统研究教育问题总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方
《普通教育学》
《大教学论》
《民主主义与教育》
《教育学》
1939年苏联教育家_______提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标
1939年首位以马克思主义为指导主编了教育学的教育家是______
1939年明确提出以马克思主义为指导主编教育学的教育家是
凯洛夫
赞可夫
布鲁纳
维果斯基
1939年苏联教育理论家凯洛夫明确提出以______理论为指导编写教育学
明确提出以马克思主义为理论指导的前苏联教育理论家是凯洛夫他的作品是
《教育学》
《普通教育学》
《大教学论》
《政治学》
苏联教育理论家凯洛夫主编的以马克思主义为指导系统研究教育问题总结苏联20世纪2030年代教育正反两方
《普通教育学》
《大教学论》
《民主主义与教育》
《教育学》
热门试题
更多
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为
奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力______和______
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观
决定个体是否愿意完成某些任务即决定行为的选择
我国心理学家在研究国外模式的基础上提出了问题解决的一般认知过程模式这一过程分为发现问题______提出假设和检验假设
记忆包括识记______再认或重现三个基本环节
根据学习的定义下列属于学习的现象是
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为
个体自我意识发展中始于青年初期发展和形成的是______自我
问题解决的过程可分为四个阶段即______理解问题提出假设和检验假设
通过配置性评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念基本原理基本态度和方法
短时记忆一般包括两个成分一是______即输入的信息没有经过进一步加工另一个成分是______指从长时记忆储存中提取的正在使用的知识信息
比较主要有两种方式______和______
影响课堂管理的因素包括教师的______班级规模班级的性质以及对教师的期望
在课堂管理中我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为______的行为和______的行为
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为______
学习动机由学习需要和______两个方面构成
联系实际谈谈教师成长与发展的基本途径
标准化成就测验的优越性表现为______性计划性和可比性
大多数心理学家都认为任何问题都含有给定的条件______和______三个基本成分
心理学家发现不论民族国家地区儿童获得语言过程的顺序具有一致性这说明儿童心理发展年龄特征具有特点
去过几次小朋友的家就能画出具体的路线图来认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于
心理健康就是无失败无冲突无痛苦
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习
罗杰斯在其以人为中心的治疗中将无条件积极关注看做心理辅导的前提之一这体现了学校心理辅导的
______学习理论认为学生的情感态度行为品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的因此教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响
简述标准化成就测验的优点
简述影响品德形成的因素
热门题库
更多
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)