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阅读下面文章，回答第15—19题。（14分） 浇 花 张丽钧 ①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。 ②妈妈提来喷壶，哼着歌儿...
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教案备课库《河南省南阳市南召县2012年春期七年级期中考试语文试题及答案》真题及答案
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21.阅读下面这幅漫画回答下题6分1请简要描述漫画的画面内容3分2为漫画拟写标题并概括漫画的寓意要求
一阅读下面一首明诗回答14-15题栀子花诗沈周雪魄冰花凉气清曲栏深处艳精神一钩新月风牵影暗送娇香入画
三古代诗歌阅读11分阅读下面这首词回答14—15题11分小重山惜别何大圭绿树莺啼春正浓钗头青杏小绿成
阅读下面这首宋词完成第8题8分题稚川山水【唐】戴叔伦松下茅亭五月凉汀沙云树晚苍苍行人无限秋风思隔水青
根据以下材料回答94-100题 下面是某求助者的MMPI测验结果 关于MMPI正确
中国常模是T分大于或等于60分
美国常模是T分大于或等于65分
前399题与14个基本量表有关
14个基本量表涉及到所有题目
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
8-9下图为全球昼夜分布示意图此时巴黎东一区为18日22时25分读图回答第8-9题 此
17日15时25分
18日5时25分
19日15时25分
19日5时25分
阅读下面这首诗然后回答问题8分阅读下面这首唐诗回答问题8分日暮①杜甫牛羊下来久各已闭柴门风月自清夜江
阅读下面这首诗完成第19～20题登科后①唐·孟郊昔日龌龊②不足夸今朝放荡③思无涯春风得意马蹄疾一日看
二古代诗歌阅读10分阅读下面这首宋词完成8～9题10分减字木兰花苏轼莺初解语最是一年出好处微雨如酥草
14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
听第7段材料回答第8至9题Whenwillthetwospeakersmeet
On the 13th
On the 14th
On the 15th
二阅读下面这首宋诗完成14～15题11分初晴游沧浪亭④宋苏舜钦夜雨连明②春水生娇云浓暖弄阴晴帘虚日薄
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阅读下面一首古诗回答13题3分竹枝词明何景明十二峰头秋草荒冷烟寒月过瞿塘青枫江上孤舟客不听猿啼亦断肠
阅读下面这首宋词完成13--14题浪淘沙欧阳修把酒祝东风且共从容垂杨紫陌洛城东总是当时携手处游遍芳丛
阅读下面这这首唐诗完成后面的题好事近赵可密雪听窗知午醉晚来初觉人与胆瓶梅蕊共此时萧索倚窗闲看六花飞风
阅读下面这首宋词完成13--14题浪淘沙欧阳修把酒祝东风且共从容垂杨紫陌洛城东总是当时携手处游遍芳丛
阅读下面选文完成14—19题15分14给选文拟一个恰当的标题2分15从语言和内容方面赏析文中划线句子
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雪花春天的邮戳朱成玉①我相信雪花是春天的邮戳A.她贴着我的额头附着我的耳畔与我耳鬓厮磨然后瞬间融化雪花匆匆的来去只为提醒我春天的幕布已经拉开②但他对雪却厌恶至极他是一个小饭馆里的服务生我听见他向着天空咒骂仿佛漫天飞舞的是令人生厌的蚊蝇恶毒的语言与他清俊的脸孔极不协调③他20岁的脸上总是看不到表情人们从不解好奇到最后认定他根本就缺少基本感情孤僻又冷漠的孩子啊！④那天是元旦天空飘着零星的雪花出奇的冷饭馆里没有其他客人我喜欢在下雪天喝点酒便示意让他来陪陪我老板也允许了不胜酒力的他喝了二两小烧便将心底的哀伤吐露无遗我第一次看见他哭了眼泪让我确信他身体里的血依然是热的他说他从小就没了父母一直和奶奶相依为命奶奶上了年纪却还要到处收破烂供他读书这样的书他读不下去他自作主张卖掉了课本做路费来城里打工当他买了很多吃的穿的回家的时候却看见在漫天大雪下奶奶因为长久在门口守望身体已经冻僵！有人说少年的情怀最真是的我看到和听到过无数煽情的事情但他的故事却那样令人心痛他的哭泣久久盘旋在我的耳边奶奶说她不要好吃的不要好穿的只要我陪在她身边奶奶无时无刻不在等我回来可是她没有等到都是这该死的雪带走了奶奶⑤他指着那些贴满窗棂的大朵大朵的雪花不停地诅咒着这是他怨雪的原因可是他多么深地冤枉了雪花啊他的咒骂让我心疼⑥真正让奶奶冷的是你不在她的身边啊他愣住猛地喝了一大口酒痛苦地把头深埋在掌心里换个角度看奶奶走时披了厚厚的雪也会很温暖吧他没有应答我又道奶奶不在了所以你更要勇敢地活下去啊B.他身体一颤许久才缓缓抬起头眼里泪光闪闪满脸的怨气不见了紧抿的嘴角上却写着坚毅⑦雪没有罪有罪的是人不去把握自己的命运⑧我和他走到雪地上像一张白纸上的两个标点符号他伸出双手张开了怀抱看上去对雪花充满敬意和怜惜之心我们想堆个雪人可是积雪太薄想到雪地上打个滚儿又怕雪花们委屈只好就那样在雪里呆呆地立着任雪花落在脸上融进心里轻声叨念着一些随着雪花在飘的亲人的名字⑨我只想让他相信每一个六角型的花瓣都是春天的邮戳告诉我们再深重的苦难也不能压垮春天⑩世界的表情是丰富的人不能总是呆在冬天里只戴一顶叫做冷漠的帽子孩子扔掉你的帽子再挺挺吧摘自榆林晚报有删改13.请在横线上简要概括年轻人对雪花的情感变化过程3分开始→听了我的劝说后→走到雪地14.第⑥段中真正让奶奶冷的是你不在她的身边啊一句中的冷如何理解2分15.在A.B.两句画线句中任选一句进行赏析3分我选句赏析16.本文以雪花春天的邮戳为题有何好处3分17.假如要你引用诗文名句来劝勉文中的年轻人以下选项最合适的是3分A.假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静普希金假如生活欺骗了你B.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠C.我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人而只是靠心灵而伟大的人罗曼·罗兰名人传D.长风破浪会有时直挂云帆济沧海李白行路难
阅读母亲石完成15--17题14分母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去被一块普通的石头深深打动②这石其身不高约半米其形不奇略瘦长平整光滑但它却是一块真正的文化石当年宗喀巴就是从这块石头旁出发进藏学佛他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息西望拉萨盼儿想儿泪水滴于石汗水抹于石背靠石头小憩时体温亦传于石后来宗喀巴创立新教派成功塔尔寺成了fó jiāo 圣地这块望儿石就被请到庙门口这实在是一块圣母石现在每当虔诚的信徒们来朝拜时都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜有的在其上抹一层酥油有的撒一把糌粑有的放几丝红线有的放一枚银针时间一长这石的原形早已难认完全被人重新塑出了一个新貌真正成了一块母亲石就是毕加索米开朗琪罗再世也创作不出这样的杰作啊③我在石旁驻足良久细读着那一层层的在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针红线蜿蜒曲折如山间细流飘忽来去又如晚照中的彩云而散落着的细针发出淡淡的轻光刺着游子们的心微微发痛我突然想起自己的母亲那年我奉调进京走前正在家里收拾文件书籍忽然听到楼下有笃笃地竹杖声我急忙推开门老母亲出现在楼梯口背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影母亲的家离我住地有几里地街上车水马龙我真不知道她是怎样拄着杖走过来的我赶紧去扶她她看着我大约有几秒钟然后说你能不能不走声音有点颤抖我的鼻子一下酸了难过父亲文化程度不低母亲却基本上是文盲她这一辈子是典型的贤妻良母小时每天放学一进门母亲问的第一句话就是肚子饿了吧?菜已炒好炉子上的水已开过两遍大学毕业后先在外地工作后调回来没有房子就住在父母家里一下班还是那一句话饿了吧我马上去下面④我又想起我第一次离开母亲的时候那年我已是17岁的小伙子高中毕业考上北京的学校晚上父亲和哥哥送我去火车站我们出门后母亲一人对着空落落的房间不知道该做什么就打来一盆水准备洗脚但是直到几个小时后父亲送完我回来她两眼看着窗户两只脚搁在盆边上没有沾一点水这是寒假回家时父亲给我讲的现在她年近80却要离别自己最小的儿子我上前扶着母亲一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子我还想起一个朋友讲起他的故事他回老家出差在城里办事就回村里看老母亲说好明天走前就不见了然而当他第二天到机场时远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口可怜天下父母心儿女对他们的报答哪及他们对儿女关怀的万分之一愧疚⑤我知道在东南沿海有很多望夫石而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石一块伟大的圣母石它是一面镜子照见了所有慈母的爱也照出了所有儿女们的惭愧15.面对塔尔寺门前的母亲石作者回想了有关母亲的哪些事情表达了作者对母亲怎样的情感请作简要的概括4分答16.作者回忆自己的母亲后又写到朋友的母亲作者的用意是什么3分答17.结合文章内容说说作者是怎样把对母亲的情感淋漓尽致的表达出来的不超过120字7分答
淡竹15分苏沧桑初秋我和他相遇在江南湖州一个叫百草原的山林中他是竹——植物中的另类他看上去清瘦且憔悴相对于百草原其他植物像一个混得不太好的中年人稻子正是扬花灌浆的妙龄名牌大学新生般踌躇满腹银杏终于褪去一身浓艳和蓝天的高洁媲美法国梧桐是老实人沉浸在年代久远的优越感里并不知道有一种鹅掌梧桐要悄然代替它无敌的位置兰花三七像极熏衣草却更美所有的花都虔诚地朝往一个方向像被一种崇高使命蛊惑浮萍无根却有心肺挣脱着随波逐流的命运贪婪的蔓不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上一边嗜血一边甜言蜜语几乎所有的植物都攒足劲儿在喊——我要生存！我要开花！我要结果！甚至动物三只人工繁殖的小老虎眼睛都未睁开拼命争抢着狗奶妈的乳头甚至那口奇异的千年古井都像藏着无穷的欲望日夜暗涌不息的水居然漫过高出地面一米的井沿如果将井沿继续垒高水会怎样他是竹是植物中的另类其实名利金钱权势如同阳光雨露的垂爱蜜蜂花蝶的青睐他不是不想要可是要弯下腰要费心机——要将每一条根都变成利爪团结土壤虚伪地赞美越来越污浊的空气要与昆虫讲和与风霜妥协要对苍蝇漠视对强加在身上的种种不公委曲求全这样才能安身立命才能有飞黄腾达的可能可是他的节生来就是直的他不能弯腰他的心生来就是空的他不愿费尽心机真是空的吗不那一节节空里早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持有人生一世草木一秋的豁达智慧有对土地的感恩有和另一棵竹的爱与笋的亲与周围无数青光绿影的促膝长谈开怀畅饮有鸟儿偶尔驻足的呢喃有清风明月的和唱笑忘功名利禄荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好那一节节空里是永远的满盈更让我惊异的他不仅直空而且淡他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一员从外表到骨子都是竹子中的最淡——淡紫淡红淡褐淡绿淡泊所以他与世无争到看淡生死他可以很入世生可以防风成荫美化环境死可以做篾成为最土最实用的晒竿瓜架凉席竹桌竹椅竹篮他也可以很出世他是箫与笛的前世不死的魂魄随天籁之音往来天地之间优雅散淡而隽永当然这并不表示他逆来顺受他会和压在头顶上的积雪抗争他不允许荒草占领脚下的领地他摇曳着枝竿向毒蛇示威他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下他是李白安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜他是陶渊明采菊东篱下悠然见南山他是郑板桥盖竹之体瘦劲孤高枝枝傲雪节节干霄有君子之豪气凌云不为俗屈他是文天祥人生自古谁无死留取丹心照汗青他是苏轼宁可食无肉不可居无竹他是疯疯颠颠的释道济公数枝淡竹翠生光一点无尘自有香他是岳飞辛弃疾他是中国儒家山南之竹不操自直斩而为箭射而则达他是我们身边那些还坚守着什么的人他们懂得浓墨重彩是一辈子云淡风清也是一辈子奴颜婢膝是一辈子坦荡潇洒也是一辈子他们选择了后者等于选择了物质上的清瘦心灵的丰衣足食于是这些自由快乐的心灵站在一个孤寂的阵营里成为人世间越来越弥足珍贵的另类风雨过处仰天长笑12.本文运用了怎样的表现手法抒发了作者什么样的思想感情4分13.文章主要写淡竹为什么在第3-5段写到稻子银杏法国梧桐千年古井又为什么在第16-22段写到李白陶渊明郑板桥等人4分14.赏析下面的句子4分①稻子正是扬花灌浆的妙龄名牌大学生般踌躇满志②浓墨重彩是一辈子云淡风轻也是一辈子奴颜婢膝是一辈子坦荡潇洒也是一辈子15.结合本文对淡竹的描写联系自己的生活经历谈谈你对人生的理解3分
阅读母亲完成第15-17题共15分母亲洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号最讲求新鲜的现采现摘现炒现卖我小时候母亲领我去紫金山踏青总要随手拎一把小铲刀挎一只竹篮子不时蹲下身子挖路边的荠菜这样的活儿我也爱抢着干母亲站在一旁边夸我眼尖手巧边承诺回家后给我好好地打牙祭和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉事隔多年之后我在异乡想念母亲头脑中浮现的仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿荠菜因为我亲手挖过而且是母亲教我挖的所以从感情上它离我最亲近同时也标志着一段不可复得的儿时时光②海带被我当作大海的礼物来看待我之所以热爱海带在于它是我妈妈的拿手菜正如醉翁之意不在酒食客之意也不仅仅局限于菜本身还牵涉到饮食时的心情包括回忆与想象小时候妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨说是可以补钙可以预防大脖子病等等我感觉幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里有人问台湾美食家蔡澜您见多识广最好吃的是什么蔡澜不假思索就脱口而出妈妈做的菜最好吃他说得太有道理了一方面年少时人的味蕾最灵敏容易产生深刻印象口味还未被后来的山珍海味搞得混杂另一方面妈妈做的菜最有家常味了是家常菜里的家常菜尤其那份细致入微润物无声的爱心星级饭店的大厨师根本模仿不出来还有一点恐怕也是最重要的妈妈做的菜伴随着我们的成长妈妈做的菜不是永远都能吃到的终有一天它会成为一个美好而怅然的回忆你出再多的钱也买不到它是无价的——任何餐馆的菜单上都找不到妈妈亲手做的菜③我出门在外整整二十年每次离开家都乘坐夜间的火车母亲早早就上床睡了希望我在她睡着的时候再离开不知道她是否真能睡着至少假装睡着了熄灯后的卧室没有任何动静我探头看了一眼隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓于是在内心里喊一声妈妈就蹑手蹑脚地走了如果她真睡着了是否梦见准备离开的我如果她假装睡着在__中会想些什么明天醒来后她面对的将是少了一个我的家母亲说她越来越畏惧和我的离别既担心我一去不复返又害怕我下次回来已找不到她希望我在她睡着后再离开可以把分别当作一个梦来对待或者根本就不曾察觉儿子已离开后来才知道每次我离开的晚上母亲都要靠吃点催眠药才睡着的呀这哪是催眠药分明是母亲的止疼药每次离开故乡离开母亲我心里都隐隐作痛④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息失去母亲就等于失去了半个故乡就等于失去了半个自己就是在那个晚上我被故乡的长途电话惊醒远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境一个电话把我拉回现实之中与母亲有关的生活是我全部的现实其余的一切都是假的母亲这个词汇原来是我们人生中的一件易碎品一定要轻拿轻放啊！稍有疏忽就会摔碎这时候我才意识到自己走得太远了才意识到自己是有罪的曾把唯一的母亲暂时抛弃虽然她没有这样责怪我但我会责怪自己竟然如此自私地对待母亲我所追求的那些所谓名啊利啊全与母亲无关母亲需要的仅仅是爱而我付出的爱很明显是有限的与那无限的母爱形成了鲜明的对比⑤我的头顶天一次次黑了又一次次亮了可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来她睡得那么熟那么安静甚至失去了做梦的力气母亲你是否也把我忘得干干净净正如你干干净净地忘掉自己如果说我比你多一份痛苦那是因为还无法忘掉你你确实已睡去了可在我脑海中为什么总有一个醒着的你本文获2008年度中国散文年度金奖有删改15.与母亲有关的每一件事情都给作者带来刻骨铭心的内心感受阅读作品填写下面的表格4分与母亲有关的事情带给作者内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜①②幸福我离家前母亲早早入睡③从故乡传来母亲病危的消息④16.阅读第④段理解划线语句的含义4分答________17.结合文章简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的不超过150字7分答________
阅读下面选文回答14～19题17分一切都会好起来的每当我失意的时候母亲总是对我说一切都会好起来的只要你坚持下去总有一天情况会好转那时俺会觉得如果没有以前的失望就不会有现在的一切了我1932年大学毕业后找工作的经历就证明母亲说得很对那时候我一直向往着到电台去工作然后设法成为一个体育播音员因此我搭便车到了芝加哥敲开了那里每一家电台的大门——但是每一次都丧气而归在一家电台里一位好心的女士告诉我规模较大的广播电台不能冒险去雇一个没有经验的人到小地方的小电台去也许那里会给你一个机会我只好又搭便车回到家父亲对我说我们家乡的小镇上刚刚新开了一家商店正在招聘一名本地的运动员去管理体育专柜这个工作听起来对我挺合适因为我读高中的时候曾经是个不错的足球队员但是我没有被雇佣我当时的失望可想而知一切都会好起来的母亲提醒我爸爸让我开上他的车继续去找工作我又开始在几个城里跑来跑去一次我到了爱荷华州达分波特市的WDC广播电台那里的节目导演是一个为人极好的苏格兰人叫彼得·麦克阿瑟他告诉我他们刚刚雇佣了一个播音员又一次挫折使我愤怒起来离开他的办公室时我情不自禁地大声自问道连广播电台的工作都找不到你又怎么能成为体育播音员呢?我正在等电梯的时候突然听到麦克阿瑟朝我喊你刚才说什么体育?你懂得足球吗?然后带我来到播音室站在一个麦克风前让我根据自己的设想演播一段节目我想起有一年秋天我们的球队在最后的20秒里一个球员过关斩将终于踢进了关键的一球赢得了那场比赛我以这个情节为题材用15分钟构思了一段节目演播完以后麦克阿瑟告诉我让我开始演播每星期六的球赛我被录用了！回家的路上就像以前许多次一样我想起母亲说如果你坚持下去总有一天事情会好起来的那时你会觉得如果没有以前的失望就不会有现在的一切了后来我常常想如果当时家乡小镇的那家商店雇佣我我的生活道路又会怎么走呢?14.全文记叙的线索是什么2分答15.文章反复引用母亲的那句话一切都会好起来的有什么作用3分答16.如何理解如果没有以前的失望就不会有现在的一切了这句话的含义3分答17.我被WDC广播电台录用仅仅是靠机遇吗谈谈你的看法3分答18.文章在结构上有什么特点2分答19.结合生活实际谈谈你读了本文后的感悟4分答
父亲的游戏15分两天前儿子独自一人来到这个城市现在父亲要送他回去他们来到火车站却在候车室的入口停下来两个人盯着安检仪的小屏幕那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓男人说看到了吗把行李放进去屏幕上就会照出行李里面的东西你看看这是一个脸盆这应该是一床被子这个一双皮鞋吧可是他为什么能照出里面的东西呢男人低下头问他七岁的儿子是X.光的原因你昨天跟我讲过儿子说男人满意地点头他说是是X.光只有X.光才能把东西变透明了我们才能看到它的里面a男人穿一件蓝色的工作服那上面沾着点点泥水的痕迹男人头发凌乱目光是城里人所认定的那种卑微城市里有太多这样的男人他们从家乡来到城市散落到各个建筑工地然后用超负荷的劳动来维系一种最低限度的期望男人说要是人钻进去内脏就会清楚得很这东西就是你娘给你说的医院的X.光机儿子使劲点点头表情很是兴奋安检员不屑地撇了撇嘴如果说一开始男人的话还有些靠谱那么现在他已经开始胡说八道了男人冲儿子笑笑你看好了然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动他突然扑向安检仪蜷了身子像一个纺织袋般趴伏安检员大喊一声你要干什么可是来不及了传送带把男人送进安检仪屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓几秒钟后男人被安检仪吐出男人爬起来满面红光安检员冲过来朝男人吼叫你发什么疯男人尴尬地笑他说我和儿子做游戏呢做游戏安检员怒火冲天你们拿安检仪来做游戏这东西对身体有害你不知道男人慌忙朝他眨眼安检员正大喊大叫忽略了男人急切的眼神b男人飞快地拉起他的儿子男人说走我们去等火车吧！他们来到候车室找两个座位坐下男人问儿子你刚才看清楚了吗儿子说不是很清楚男人说没关系你看个大概就行了得了肺病的人肺那儿会有一个很大的黑影你看见我有吗男人跟儿子比划着肺的位置他比划的并不准确是你那儿没有黑影儿子认真地说这就对了男人满意地拍了拍儿子的肩膀你看我们多聪明我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏他竟信了他竟没收我们的钱你看看我早说过你也能当大夫嘛是啊是啊儿子两眼泛光回去你娘问你你陪着你爹去看X.光了吗你怎么说男人问去看过了儿子说去哪个医院看的男人追问去火车站医院看的儿子回答好儿子c父亲捏了捏儿子的小脸我们拉钩吧！父亲伸出手钩住儿子的小指他们仔细地钩勾每一下都很到位告诉你娘我的肺病早就好了别再让她担心也别再让她把你一个人送过来陪我去医院了男人站起来火车马上就要来了好儿子使劲地点头你的肺上没有黑影我和娘都知道你的病早好了男人笑了笑他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸男人把儿子送上了火车往回走他走得很快他还得赶回去干活他还得在这个城市里拼命赚钱他要把赚来的钱全部带回家家里需要钱他不敢去医院检查他的病哪怕只是挂个门诊然后照一张X.光片男人走得有些急d他轻轻地咳了起来咳出的痰里夹着淡淡的血丝他紧张地回头却想儿子已经上了火车于是男人笑了刚才他和儿子做的那个游戏让他满足和幸福12.用简洁的语言概括选文中游戏的主要内容4分13.你认为选文末句父亲满足和幸福的原因是什么4分14.通读全文你认为父亲具有怎样的品质4分15.下列各项对选文理解有错误的一项是3分A.画线a句通过肖像描写表明父亲是一个进城务工的农民工B.画线b句中的动作和语文描写表现了父亲这样的心理害怕安检员继续训斥自己在儿子面前失去做父亲的尊严急于带儿子离开C.画线c句中钩勾的细节描写含义丰富有凝重的嘱托认真的承诺也有无尽的关爱绵绵的亲情D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情游戏只是一个善意的谎言
阅读下文完成22～25题.22分端州遗砚郑洪杰⑴马回头村距县城85公里偏僻闭塞土地贫瘠山丘荒秃相传当年乾隆皇帝外出巡视坐骑面对凄荒甩颈嘶鸣不愿前行马回头据此得名⑵时至90年代马回头村仍很贫困惟一令村民骄傲的是德高望重的恒运老人藏有一名砚因有名砚村民才开了几回眼界不少年来一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里来者多为县长文化局长和书法家皆慕名赏砚⑶一专家曾用掌心抚砚肌肤又以笔杆轻轻叩之后又持镜细观砚上圆点花纹最后方说此砚是四大名砚之首端砚出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处即烂柯山老坑问其价专家说不可估明一统志上就有匠石识山之脉理凿一窟自然有圆石青紫色琢为砚可值千金之说何况时至今日又何况这正宗之精品哪！⑷专家一席话说得赏者目瞪口呆车回路转又悄悄复找老人许以全家迁往县城子女就业或出万元购之但恒运老人只略略一笑说受用不起受用不起执意不肯出手⑸三年前又有车入村是才上任的林县长不同的是林县长没访恒运老人却随乡长村长在村里村外查看个仔细同来的几个科技人员登山岗察地形取土样三天后方回县城恒运老人站在村口目送一路黄尘远去的车捻须在手轻轻微笑⑹如今三年已过马回头村已是果木飘香猪羊肥壮恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思收获时节一辆小车直奔老人家里老人出迎见是林县长方喜出望外双手打拱说我料你该来了⑺林县长说前次来父老贫苦日月难捱作为一县之长怎有心情赏玩今日专程来访不知老人家肯否赐我眼福⑻恒运老人乐呵呵取出名砚但见那砚大如鱼盘厚寸余通体青紫造化天成林县长观罢惊呼一声果然名不虚传宝砚宝砚哪！⑼恒运老人便问县长怎见得是宝砚⑽林县长谦谦一笑说以我拙见贵在花纹这是砚中十几种花纹之最叫鱼脑冻纹可谓白如晴云松似团絮呵之欲动触之欲起！老人复又追问这石眼③如何⑾林县长再三观摩后说这石眼圆晕相重黄黑相间瞳子于内是典型的活眼不知您老怎收藏了这等名砚极品⑿恒运老人告之说我祖先曾在端州为知州当差故有缘得之⒀林县长悟道果有渊源又是一席话后林县长欲起身告辞老人伸手一拦说慢！遵先祖遗嘱为官清正造福一方又精通砚器者当赠之今日这砚就赠于林县长了这也是老生心愿言罢双手托砚请林县长纳之⒁老人一番话听得县长双眸湿润情似波澜他动情道算来我也门出丹青世家略知文房四宝可惜这等好砚只闻未见今日见了已是眼福怎能再生奢望呢再说这等厚礼我无功无劳如何受得起万万不可万万不可！老人执意要送林县长说您老祖上既在端州为知州当差可听过包拯三掷砚的传说⒂恒运老人说当然知晓庆历三年包拯任端州知府期满回京师时没带走一砚为表清正还将朋友所赠之砚尽掷于山沟中⒃林县长说想来所掷也非寻常之砚吧⒄恒运老人说当然皆是佳品不瞒你说此砚便是包拯所掷砚中之一确为当年祖先目睹的包拯掷砚因惜其珍才历经艰难潜返山中寻觅可惜其余或粉或损惟有此砚落入草莽得以保全重见其辉林县长闻听惊异连声感慨说历经九百余年不料在这里看到传说中之古砚老人家这砚我更不能收了您老就精心收藏一为马回头村留一财富二以砚为证为鉴将佳话说于来访者岂不更有其用吗⒅老人再三欲赠终见林县长言辞恳切态度肃正只好双手颤颤将砚收回放好之后两双手紧握良久林县长才登车惜别⒆回望渐逝远去的车子恒运老人竟潸然落泪由衷感叹说清如水明如镜爱子民前不见古人后却有来者！这等好官只盼多些再多些！选自微型小说选刊精华本22.第⑵段划线句在文中有什么作用2分23.第⑹段写恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思根据上下文简要说说恒运老人喜的是什么心思又是什么4分喜的是心思是24.根据文意回答林县长为什么要讲包拯三掷砚的传说2分25.读完全文你最敬佩哪个人物请结合文章内容说说理由3分
①想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程如作家塑造的人物形象是作家在已经积累的知觉材料的基础上经过加工改造而成的也就是说想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程②甲人的各种有意识的活动都离不开想象的作用例如人在劳动过程中只有在进行劳动之前预先想出了劳动的结果才有可能自觉地改变客观现实和有意识地创造自己所需要的新事物乙动物仅仅利用外部自然界单纯地以自己的存在来使自然界发生变化而人则能通过他所作出的改变使自然界为自己的目的服务从而支配自然界丙人是凭借想象的作用使自己在头脑中预见到尚未产生的事物的③想象可以帮助人们在头脑中见到无法亲自观察的事物对考古学家历史学家来说有很多研究的对象根本无法直接观察在这种情况下他们只能根据资料通过想象的作用设想研究对象可能的或应有的概略情况从而作出分析和判断④想象在我们日常生活中也有重要的作用例如我们对文学作品艺术表演美术作品等等的欣赏就离不开想象的作用离开了想象的作用至多不过是对它们的感知谈不上有新感受因而也就不能称之为欣赏⑤想象在处理人际关系时也是必不可少的人们常说待人处事要善于设身处地要想真正做到这一点就需要凭借想象如果我处于对方的位置将会怎样想怎样做也就是说人在相互交往中必须通过想象才能设想别人的处境与心情从而促进相互理解⑥想象不仅在认识和实践活动中发挥着巨大作用而且在人的创造活动中也具有重大意义难怪历史上许多科学家和艺术家都高度重视想象的作用爱因斯坦曾指出想象比知识更重要因为知识是有限的而想象是无限的是知识进化的源泉可以说没有想象就不会有科学理论和科学发现⑦根据想象时有无目的想象分为无意想象和有意想象无意想象是顺其自然地进行想象有意想象是有预定目的的自觉的想象⑧有意想象按照其内容的新颖性独立性和创造性的不同又分为再造想象和创造想象再造想象是指这些想象不是独立创造出来的而是根据别人的描述或示意再造出来的⑨创造想象是不依据现成的描述而独立地创造出新形象的心理过程它是根据预定目的通过对已有的各种表象进行选择加工改组而产生新形象的过程在创造新技术新产品之前人在头脑中必须先构成这种新事物的形象这就是创造想象⑩创造想象中有一种特殊形式——幻想幻想与再造想象不同它不一定通过别人的描述或示意引起而是具有一定的独创成分幻想与创造想象也不完全一样它并不是与目前行动直接联系而是指向未来的活动幻想中创造的形象体现的是个人的愿望是想象者所向往的事物幻想又分为两种一种是以客观现实的发展规律为依据是有可能实现的这种幻想就是理想属于积极的幻想另一种是完全脱离现实生活没有实现的可能这种幻想就是空想属于消极的幻想12这篇文章说明的主要内容是什么3分13下段文字应放在原文第②段的处只填序号并说明理由3分马克思指出蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧但是最糟糕的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方是他在用蜂蜡来建筑蜂房以前已经在自己的头脑中把它建成了14文章最后一段画线句子运用了什么说明方法有什么作用3分15根据第⑧⑨两段的内容说出下面这则材料介绍的想象属于哪一种类型并结合文章相关知识作简要说明3分【材料】我们读了鲁迅先生的小说故乡眼前就会浮现出中年闰土头戴破毡帽穿着极薄的棉衣浑身瑟索着松树皮般粗笨开裂的手里提着一支长烟管的形象答
眼睛郭枫①我曾注视着一个孩子的眼睛很久很久②一天早晨我经过一个地方突然看见路旁一双乌黑的小眼睛我停下来走到他的面前对于我的这个举动他并没有退缩他只有四五岁的样子稚气的模样令人无限怜爱噢多美丽的一双小眼睛!我望着他不禁心生赞美如果说世界有神圣美丽的东西哪里能够找到比孩子眼睛里蕴舍的更多的呢我凝望着凝望着忽然有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来③在这充满憧憬的眼睛里找不到丝毫阴影就像他没有忧郁的小心灵一样我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞是自由而明朗的④离开了这个孩子但他明亮的眼睛依然闪耀在我的脑际以后每一次看到这孩子总爱凝视他可爱的眼睛我更相信从眼睛里可以探悉到一颗心灵⑤从此我惯以冷峻的逼视去探索人们的眼睛怀着一分奢望想在茫茫人海寻获一些可贵的心灵别怪我说得太颓丧我是失望!在可笑的人群中我从未发现像孩子一样的眼睛我看见过英勇的高傲的睿智的恋爱的仁慈的眼睛我也看见过淫荡的充血的谄媚的贪婪的哀怨的眼睛我看见过发光的或失神的眼睛高尚的或卑鄙的眼睛然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈明亮洋溢着生命希望的眼睛也许仍是有的也许隐藏在晦暗的角隅我想⑥一次我走在薄暮的旷野中斜阳昏黄的光线笼罩了山峦水影苍茫的气氛迷漫在天地间空中充满了凄迷的情调我孤寂地走着一条又阔又直的黄土大路一直伸展开去没有尽头似的隐没在遥远的暮色里我的心灵为这一片暮色所震撼了⑦前面有一个行路的人影我加快脚步赶上是一位龙钟的老人拄着杖缓慢地走着很衰老了可是步履仍很矫健一步一步迟缓却很有力从后面赶上我问老先生前面不远就到宿店了吧⑧听到了我的声音老人似乎有些惊讶有些犹疑但他终于回答了我青年人啊你的眼睛看得清楚为什么要问我呢不过要到宿店路还是很远的朗朗的声调铿锵动人我才注意到老人双目已经失明了⑨你走得快还是先走吧我独自走惯了黑夜和白天都是一样我总是摸索着走⑩我走得快吗我心中重复着这句话也许此时我的脚步比老人快可是谁知道老人的脚下走过多少路了真想伴他走一程但看老人走路的姿态知道他是善于行路的我终于先行了这件事情已过去很久了可是它在我脑子里并不能轻轻抹去像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样留下了深刻的痕印我忘不了老人的那种强傲的姿态常常咀嚼着老人和我的那段对话不错人生是漫长的而且很难到达宿店哪里是宿店呢哪里又可以停下脚步呢路是没有尽头的走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候也许正是生命之光点亮了的时候是的路是没有尽头的从孩子洋溢着生命希望的眼神我懂得应该怀一分真情去开创未来的道路从老人双目已盲的行进中我领悟到奋力前进的意义选定自己的方向踏实地走也许这就是人生应该做的我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛选自郭枫散文选16.作者说孩子有多么美丽的一双眼睛！结合文章说说孩子的眼睛美在哪里17.文章写了小孩和老人的眼睛为什么他们的眼睛令作者难以忘怀18.结合语境理解第段中加曲线句子的含义路是没有尽头的走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候也许正是生命之光点亮了的时候19.第⑤段加横线的句子中作者列举了在生活中发现的各式眼睛他这样写的用意是什么20.作者说不错人生是漫长的而且很难达到宿店你认为我们该怎样行走在这漫长的人生路上
阅读记叙文听梅完成17—21题13分听梅大卫①梅花是用来看的但对于某些人来说梅花却是用来听的比如此刻正走在山坡上的七个姑娘从背景看有高有矮有大有小我不知道她们的名字姑且把大的叫大姑娘小的叫小姑娘她们正走在春天的梅林里②这七个女孩她们没有把目光带来如何看——是的她们没目光她们的眼睛是冬天的水塘结了层厚厚的冰在她们的视野里——她们连视野也没有——没有瞅看瞭望端详观察注目这些词甚至可以说这些词是她们的敌人③从一数到七七个姑娘一个抓着一个肩膀仿佛是春天的一串最甜的糖葫芦她们在梅树间移动只见走在最前头的是个只有十来岁光景的小姑娘我不想用天使这个词来形容她因为她是天使的二次方她手持一根小小的竹竿摸摸索索往前走七个姑娘走得多么整齐阳光把她们的影子搬来搬去七个姑娘一边走一边还哼着什么歌儿突然走在最后面的那个嚷嚷着停下原来她要看花前面六人也停住了步子领头的那个小姑娘转过了身子把她领到了一株梅树旁只见她用手来回在眼前摸索着那只手被阳光镀亮仿佛是一只蝴蝶随时可以展翅而飞羽毛一样的手指在空中变得越来越软软得像上帝手中的掸子可以拂去尘世里的微尘她在慢慢摸索着终于接近了一朵花她先用鼻子嗅了嗅很贪婪的那种好像全世界就剩下了这一棵梅树仿佛这一棵梅树只开着这一朵五世单传的花朵那种深情那种迷醉甚至让我想到了占有这个词她要占有全世界的芳香吗这个盲女孩——原谅我在春天的梅林用盲这个词我更愿意称她们为光明的热爱者——恨不得把整个人埋在花里④一朵花像人一样她的香气就是她的性格梅花有梅花的性格一如桃花有桃花的性格走在最后的这个盲女孩嗅够了就把耳朵贴上去终于看到她的脸了那是一张没有多少血色的脸白得像雪一样阳光在上面弹跳皮肤薄得吹弹可破她侧着脸听梅像她一样另外六个盲女孩也分别把耳朵贴近了离自己最近的花每个人都屏住了呼吸仿佛大点声喘气这些梅花都会化作仙子倏地飞去也不知耳朵变成了花朵还是花朵变成了耳朵七个盲姑娘是春天新萌芽的七朵梅花在春天的剪剪风里快乐着芬芳着馨香着六个人团团围住了最后的那个盲姑娘好似六朵花瓣围住了花蕊⑤七个姑娘仿佛看到别的游客在注视她们不约而同地抬起了头把耳朵从梅花边搬开她们恋恋不舍好像不是在搬离一朵花而是在搬离一座花园我猜她们在听花的时候肯定听到了水在花朵里流动的声音就跟血在血管里流动的声音一样甚至是潺潺的涓涓的那些被听的花儿在风中微微摇晃风把花瓣吹得动了起来仿佛一个人张着嘴唱歌肯定有一朵花先领唱别的花就一朵接一朵地跟上了漫山的花把自己唱得越来越芳香越来越嘹亮这是专场演出所有的声音只对七个盲姑娘早春时节她们把耳朵贴在梅花上比我们更先听到了春的心跳蜜蜂的翅膀也一下一下地扇动仿佛在打着节拍七个盲姑娘一个接一个地排成一队走了她们还要听下一朵花直至这漫山的花被她们一朵一朵地听遍直至每一朵花不管开还是未开都被她们听成春天⑥这是朋友给我讲的故事原来她们是同病室的病友都有白血病走在队尾的那个因为化疗药物作用连听力也越来越低几近于无在一年前那时她们还住在医院就约定春天了一定要来南京梅花山看梅花她们还有一个约定就是万一她们中的某个人提前离世了第二年来听梅的时候手里会多一根探路的竹竿⑦今年春天希望我能去梅花山亲眼看看那听梅的盲姑娘更希望走在前头的那个小女孩子手里永远只有一根探路的竹竿和她们相比我倍感羞愧茫茫尘世我们忽略了多少美和那些盲女孩相比我们把梅花看在眼里而她们却可以把梅花听在心里从这一点说她们比我们更懂得梅花⑧如果你把梅花这个词换成生命或者命运我也没有意见——人民日报2011年4月11日17用一句话概括文章的内容2分18文章重点描写了走在队尾的姑娘看花的细节请品味下面语句的表达作用3分她在慢慢摸索着终于接近了一朵花她先用鼻子嗅了嗅很贪婪的那种好像全世界就剩下了这一棵梅树仿佛这一棵梅树只开着这一朵五世单传的花朵那种深情那种迷醉甚至让我想到了占有这个词她要占有全世界的芳香吗19请理解文尾一句话的含义2分如果你把梅花这个词换成生命或者命运我也没有意见20请从记叙的顺序及其作用方面品析文章的第⑥段3分21请从文章的内容上谈一点收获3分
阅读奇遇完成第15—17题共15分奇遇①老王洗澡从来不买搓背票就只掏5元钱尽情地泡泡一阵躺一阵泡透了自己搓洗然后就坐在池子边上自己修脚修脚的工具也是没花一分钱修脚刀是用废钢锯条磨的搓具刮具等也全是自制的那双脚让他修得有点惨不忍睹②这天老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时一个白白胖胖的小伙子凑过来笑眯眯地看他的脚看了一阵说大爷您这脚不能这么修了我帮您修老王慢慢抬起老眼瞅着小伙子幽幽地说刚来的吧小伙子不明白话意发愣旁边几个老洗客大笑起来也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了有人说小师傅你要是能做成他的生意我白给你100元！③小伙子很腼腆红了脸走了④老王自己修完脚跛着脚出澡堂回家开门进屋在关门时吓了一跳那小伙子竟跟着他看着他笑大爷我想给你修修脚⑤老王好气又好笑这小伙子把生意做到这份上也够可怜的叹了口气说我明给你说吧我从来不做好事你再难也别想从我这里挣到一分钱！小伙子笑了大爷我不要钱⑥老王想了想就让小伙子进了门决定让小伙子见识一下他老王的厉害他坐下看着小伙子不再说话小伙子很高兴问着忙着弄好一盆热水又兑了些随身带着的药水泡着揉着然后擦干坐下将脚放在他的腿面上拿出一套专业修脚的工具很老练地修了起来⑦小伙子真是修脚高手话语温柔说这脚早就该好好修修了修脚也要讲究程序和手法病脚不能乱修的老王不吭声心里在说你修得再好再会感动人我也不会给你钱反正我提醒过你！⑧小伙子用了半个多小时才把老王这双脚正规地修了一遍收好工具就走交代老王说大爷您这脚一次是修不好的我会再来您千万别再自己修老王笑了你是说下次再给你钱小伙子笑说我说过了不要钱大爷您放心好了说着就走了⑨老王冷笑自语你小子啥时要钱我啥时让你还我原来的脚！看谁耗过谁！⑩第二天老王在晚报上看到一张照片正是那小伙子再看事迹报道原来他是一家美容院的修脚工8年前就开始为老人免费修脚?老王纳闷了小伙子为啥要免费为老人修脚他这一生上当受骗太多早就不相信有什么好人了怎么碰上这么大个意外?过了几天小伙子果然又来为老王修脚了修的过程中老王问孩子你这是为啥小伙子将老王的脚抱在怀里说出一个故事10年前他是一个要饭的孤儿有一天被几个小偷围打几个拉板车的老人救了他还凑了60元钱给他让他学好后来他在澡堂学会了修脚再后来去了一家美容院他一直在店外免费给老人修脚他相信一直修下去一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚??第二天老王做了一件让许多人都吃惊的事第三天老王再去那澡堂泡澡时熟人们围着他笑闹起来问他太阳为啥从西边出来了他啥也不说一时也难说清楚?原来老王为灾区捐了3000元钱被列在社区红榜上了10年前他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子这孩子从此就做好人来报答好人看来做人处事老把人往坏处想就不如把事往好处做好人好事好世道都是有因有果的选自小小说月刊2012年第1期有删改15.本文记叙了小伙子为老王修脚的经过阅读作品填写下面的表格4分项目次数小伙子的行为老王的表现第一次主动要求给老王修脚①第二次②③第三次解释为老人修脚原因④16.文章第⑧段划线句子中老王和小伙子在告别时都笑了请结合上下文内容理解两个笑的含义4分⑴老王的笑⑵小伙的笑17.结合作品分析小伙子是如何影响老王使他改变了对人对事的看法的从中你看出小伙子这一人物形象有怎样的特点不超过150个字7分答
晨听鸟语马国福○1清晨四五点钟的光景城市还深陷在一场欲望和梦想即将破壳的酣梦中许多人轻微的鼾声还沉浸在昨夜斑斓的梦境中透过阳台街道旁的绿树上一群群鸟儿用羽翼隔离这个城市即将开始的喧嚣它们纤细的脚趾轻轻落在洋槐树枝新爆出的枝条上一片片清新的叶子有序排列在枝条两侧鸟雀像优雅的女子清晨洗嗽梳妆后坐在琴台前纤纤玉指落在琴键上鸟语啾啾清脆悠扬清晨静谧的大幕被这些灵巧的手脚轻轻拉开○2这些鸟肯定是上帝撒落在城市上空的种子一粒粒自由散落在单调僵硬的水泥板块上借以慰藉城市空间的另一种荒芜和空虚鸟儿飞舞跳跃鸣啾它们驮来一缕缕晨曦清风给喧闹无序拥挤的城市布阵久违的天籁风是精通韵律的高明乐师她高高站在季节的舞台上指挥一群群鸟雀遵循节令的暗示在清晨用声音涂抹现代城市被机械工业商业瓦解的安宁○3鸟鸣啾着街道上还没有车来车往声音时而婉转时而急促时而舒缓时而高亢时而低吟时而深沉时而直白我坐在阳台的藤椅上想起古代那些隐居山野的高人他们结庐在人境没有车马喧守着内心的宁静秩序锄禾修竹菜菊赏月饮酒邀友作诗没有尘世功名牵绊没有人际纷繁争斗守着一车典籍几亩薄田采一束篱笆墙内的黄菊面向南山背倚柴门黄犬相闻鸡鸭悠闲放达于山野清风沉醉于堂屋稼禾自足于桌上薄酒几声鸡鸣成笔下平仄数点雨声研案上古墨一阙小令作心上天籁曲曲鸟语解胸中快意他们的人格尊严稳如南山他们内心的道法因这田园鸡鸣鸟舞而诗意充沛生命的淡定赖这清风明月愈见境界○4回到现代鸟从自然出世循入城乡入世在寸土寸金的城市空间栖息在一方方不起眼的角落真的我们的耳朵早已布满老茧宁听蜜语假话空话大话活一天也不愿聆听鸟鸣一声洗耳目空枉鸟雀肺腑真言一腔这就是现代人的悲哀宁可争虚枉声名一时也不愿得天籁之声一秒借鸟鸣声声洗洗心扉涤荡蒙尘得胸怀因此我们活得沉重压抑疲惫甚至力不从心自然是圣母任何权势俗物功利的亵渎必将给我们自己带来精神的枷锁加速心态的苍老空虚我在想鸟的歌声肯定是世界上最干净纯真清澈的韵律这是上帝发出的声音这声音不会计较掌声的轻重更不会在乎鲜花的多寡○5我坐在阳台上看着鸟继续飞翔以不同的方位角度视觉丈量蓝天的广度测量清风的纯度度量城市的净度一串鸟鸣就是一滴滴墨汁滴在城市凌乱的画布上这墨以碳的品质一点一点吸附潜流在城市暗道里的瘴气和淤积在都市人内心的湿气鸟声如花氤氲自然神韵让茫然的我们在疲于奔命的__城市找到使内心安宁的自信和幸福○6庄周梦蝶借的是超然物外的灵魂之力身在红尘我恐怕无法抵达这样的境界但是我找寻片刻真正属于自己的时光静静地看着鸟雀以自然声波在我的俗身钻出一个孔飞上飞下飞进飞出天蓝成一面镜子心轻如一根羽毛追古抚今掠过亘古的天空跟着飞舞起来这些生灵用自然的天性给我们驮来一抹抹黎明的曙光○7心不再怅茫神依旧涌动灵光坐拥天地静观自然守着内心宁静的井然有序鸟鸣还在继续一声声一声声如同一根鞭子抽在现代人麻木的身上抽在城市一天天一天天渐渐远离天籁的脊梁上16.作者以晨听鸟语为题有何作用17.第四段划线句中这就是现代人的悲哀具体指的是什么18.品味○5○6段划线句按要求答题①赏析下面句子从修辞情思等角度一串鸟鸣就是一滴滴墨汁滴在城市凌乱的画布上这墨以碳的品质一点一点吸附潜流在城市暗道里的瘴气和淤积在都市人内心的湿气②解释下面句子的含义这些生灵用自然的天性给我们驮来一抹抹黎明的曙光19.下面分析理解有误的一项是A.第○3段中的另一种荒芜和空虚其实指的是受喧嚣的都市生活所累精神上疲惫不堪心灵空虚B.第○4段说我坐在阳台的藤椅上想起古代那些隐居山野的高人这里的高人指的人像陶渊明范仲淹这样的人C.作者以坐在阳台上为视角依次描绘了绿化树上的鸟语城市上空的鸟语和心灵上的鸟语文章条例清晰意蕴深刻D.文章结尾以鞭子为喻总结收束全文意味深长同时赞美了鸟语的作用深化了文章的中心20.作家王开岭在耳根的清净中说今天吾辈耳朵里住着哪些房客呢刹车喇叭拆迁施工装修铁轨震荡机翼呼叫高架桥轰鸣它们有个集体注册名喧嚣这是时代对耳朵的围剿你无处躲藏双手捂耳也没用读了本文你觉得有什么好的方法来解决这个问题
阅读记叙文翻浆的心回答15——17题共15分翻浆的心毕淑敏那年我放假回家搭了一辆运送旧轮胎的货车颠簸了一天夜幕降临才进入戈壁正是春天道路翻浆①突然在无边的沉寂中立起一根土柱遮挡了银色的车灯你找死吗?!司机破口大骂我这才看清是个青年穿着一件黄色旧大衣拎着一个系着鬃绳的袋子我要搭车我得回家不带!哪有你的地方!司机愤愤地说我蹲大厢板就行不带!司机说着踩了油门准备闪过他往前开那个人抱住车灯说我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃让他上车吧!我有些同情地说他立即抱着口袋往车厢上爬谢谢谢谢最后一个谢字已是从轮胎缝隙里发出来的夜风在车窗外凄厉地呜叫我找到司机身后小窗的一个小洞屏住气向车厢里窥探朦胧的月色中那个青年龟缩在起伏的轮胎里每一次颠簸他都像被遗弃的篮球被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响我好像觉得他要干什么司机说这一次我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间手脚麻利地搬动着我的提包那里装着我带给父母的礼物哎呀他偷我东西呢!司机狠踩油门车就像被横刺了一刀的烈马疯狂地弹射出去我顺着小洞看去那人仿佛被冻僵了弓着腰抱着头企图凭借冰冷的橡胶御寒我的提包虽已被挪了地方但依旧完整司机说车速这么快他不敢动了路面变得更加难走车速减慢了我不知如何是好紧张地盯着那个小洞青年也觉察到了车速的变化不失时机地站起身重新搬动了我的提包我痛苦地几乎大叫司机趁着车的趔趄索性加大了摇晃的频率车窗几乎吻到路旁的沙砾再看青年他扑倒在地像一团被人践踏的草虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势贪婪地守护着我的提包——他的猎物司机继续做着高难动作我又去看那青年他像夏日里一条疲倦的狗无助地躺在了轮胎中央道路毫无先兆地平滑起来翻浆也消失得无影无踪司机说扶好你的脑袋就在他的右腿狠狠地踩下去之前我双腿紧紧抵地双腕死撑面前的铁板不用看我也知道那个青年在这突如其来的急刹车面前可能要被卸成零件看他还有没有劲偷别人的东西!司机踌躇满志地说我心里安宁了许多只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬不时还用手抹一下脸把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里往手上哈着气摆弄着拉锁上的提梁这时他扎在口袋上的绳子已经解开就等着把我提包里的东西搬进去呢他就要把我的东西拿走了!我惊恐万状地说师傅这次反倒不慌不忙嘴角甚至显出隐隐的笑意我们到了一个兵站也是离那个贼娃子住的村最近的公路他家那儿是根本不通车的至少还要往沙漠腹地走10公里那个青年挽着他的口袋像个木偶似的往下爬跪坐在地上不过才个把时辰的车程他脸上除了原有的土黄之外还平添了青光额上还有蜿蜒的血迹学学啦学学他的舌头冻僵了把谢说成了学他说学学你们把车开得这样快我知道你们是为我在赶路学学他恋恋不舍地离开了我们看着他蹒跚的身影我不由自主地喝了一声你停下!我要查查我的东西少了没有我很严正地对他说司机赞许地冲我眨眨眼睛青年迷惑地面对我们脖子柔软地耷拉下来不堪重负的样子我敏捷地爬上大厢板我看到了我的提包我摸索着它每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实突然触到鬃毛样的粗糙我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上像焊住一般结实我的心像凌空遭遇寒流冻得皱缩起来有删改注释①翻浆春暖解冻时地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆15.本文记叙了我和一个为母借米的青年一起搭车的经历阅读全文填写表格4分我的所见我的心理青年搬动我的包紧张①紧张痛苦青年摆弄包的拉锁②③愤怒青年用绳固定了我的包④16.联系全文简要说说题目中翻浆的含义是什么4分17.小说结尾部分情节设置很巧妙请你做简要赏析不超过150个字7分
脚步声节选陆文夫我走过湖畔山林间的小路山林中和小路上只有我林鸟尚未归巢松涛也因无风而暂时息怒突然间听到自己的身后有脚步声这声音不紧不慢亦步亦趋紧紧地跟随着我我暗自吃惊害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径回过头来一看什么也没有那声音来自于自己的脚步照理不应该被自己的脚步声吓住因为在少年时我就在__无人的旷野间听到过此种脚步那时我住在江边的一个水陆码头上那里没有学校只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆我只能去那里读书那位塾师要求学生们苦读即使不头悬梁锥刺股却也要闻鸡起舞所谓闻鸡起舞就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书农村里没有钟全靠鸡报时雄鸡一唱天下白那是诗句实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动到天下大白还有一段黎明前的__我在这__中向两华里之外的学塾走去周围寂静无声却听到身后有沙沙的脚步声好像是谁尾随着我回头看时却又什么也没有那时以为是鬼吓得向前飞奔无论你奔得多快那声音总是紧紧相随你快它也快你停它也停奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师塾师睡在床上教导我说你不要怕鬼鬼不伤害读书人你倒是要当心人坏人会来剥你的衣裳抢你的钱老师的教导我终身不忘多少年来我在__的旷野中行走时从来不怕鬼只怕人怕人在暗地里给你一拳或者是背后捅你一刀不过这种担心近年来也淡忘了因为近年来我很少在__的旷野中行走也很少听到自己的脚步声是的我听不到自己的脚步声已有多年了多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响有慷慨陈词有嘁嘁私语有无病的呻吟也有无声的哭泣有舞厅里重低音的轰鸣也有警车呼啸着穿城而过喧嚣轰鸣什么声音都有谁还能听到自己的脚步声?要想听到自己的脚步声好像必须是在寂寞的时候在孤苦的时候在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候这时候你才能清晰地听到自己的脚步声那么沉重那么迟疑那么拖沓而又疲惫踯躅不前时你空有叹息无故狂奔后又不停地喘息那种脚步声能够清楚地告诉你你在何处你是从哪里来又欲走向何处摘自北京文学2001年第10期注释①剪径旧时指拦路抢劫②塾师指旧时的私塾先生19文中使用典故和引用诗句请根据提示填空4分闻鸡起舞典出晋书说的是人名早起舞剑的故事后来演变为成语其含义是20请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义10字以内3分答21文中写了作者少年时和现在两次被自己的脚步声惊吓根据下面提示具体分析这两次的怕有何不同3分①怕的对象不同②怕的程度不同③怕的感悟不同22文中第一节文字写湖畔山林的寂静第五节文字侧写城市的喧嚣轰鸣这是怎样的写法这样来写有何用意4分写法是2分用意是2分23文末画波浪线句中的你指的是谁其中从哪里来说的是过去在何处说的是现在走向何处则指向未来将这三点贯连起来你认为作者的所谓走路指的是什么4分你指的是2分走路指的是2分
平分生命14分①男孩与他的妹妹相依为命父母早逝她是他惟一的亲人所以男孩爱妹妹胜过爱自己②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上重病需要输血但医院的血液太昂贵男孩没有钱支付任何费用尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去③作为妹妹惟一的亲人男孩的血型和妹妹相符医生问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛男孩开始犹豫10岁的大脑经过一番思考终于点了点头④抽血时男孩安静地不发出一丝声响只是向着邻床上的妹妹微笑抽血完毕后男孩声音颤抖地问医生我还能活多长时间⑤医生正想笑男孩的无知但转念间又被男孩的勇敢震撼了在男孩10岁的大脑中他认为输血会失去生命但他仍然肯输血给妹妹在那一瞬间男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心⑥医生的手心渗出了汗他紧握了男孩的手说放心吧你不会死的输血不会丢掉生命⑦男孩眼中放出了光彩真的那我还能活多少年⑧医生微笑着充满爱心地说你能活到100岁小伙子你很健康！男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊昂起头郑重其事地对医生说那就把我的血抽一半给妹妹吧我们两个每人活50年！⑨所有的人都震惊了这不是孩子无心的承诺这是人类最无私纯真的诺言选自知识文库作者崔洁有改动1.从全文看男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上请概括回答4分122.阅读第⑦段中画线句子思考男孩眼中为什么会放出光彩3分3.文中的男孩具有怎样的品质用自己的话回答3分____________________________________________________________4.第③段中说男孩经过一番思考根据上下文发挥合理想像具体描写男孩的一番思考100字左右4分
阅读下面的文章回答19-22题18分在一片蛙声中失眠⑴杭州有个小区一到晚上蛙声一片业主投诉这些青蛙扰人清梦要求保安履行职责进行驱赶这可苦了保安青蛙在暗处保安在明处这黑灯瞎火的要把青蛙赶跑哪有那么容易⑵我发现城里人的神经越来越敏感稻花香里说丰年听取蛙声一片曾是古诗词里的一种令人怡然自乐的意境但现在却成了被人投诉的噪音不是现在的青蛙鸣叫声大了而是我们的心态出现问题了⑶中国的道家讲究的是天人合一其中一层意思是人类要与自然和谐相处不要试图去改变自然规律自然界并不是一个安静的世界早晨鸟儿啼鸣夏天中午有蝉长鸣晚上又有虫儿的啁啾这就是大自然最原始的生态⑷但城市把自然割裂了它独居一隅自成一体在城市的生活小区里有隔音隔热的洋房地上铺的是坚硬的花岗石裸露不多的泥土种上了草皮和树木园林工人每隔一段时间会来给这些植物修剪和打药城里鲜见小动物也极少听到小动物的声音人们以为安静才是最自然的也是最宜居的⑸可是安静’并不是大自然的特质真正的大自然往往是吵闹的人们择水而居水终年流淌或叮叮咚咚或奔腾咆哮人们喜欢与绿树为伴树欲静而风不止树或轰鸣发声或浅吟低唱人们还喜欢居在山间山间万籁并非无声而是像数万个乐队在暗处演奏⑹一个生活在自然界中的人绝对不可能为几只青蛙的呜声而失眠除非他已经离开自然好久好久了⑺久居上海的亲戚去浙江天目山疗养准备小住半个月谁知住了3天就打道回上海了他告诉我晚上山风吹过宾馆外面万亩树林发出的声音似有千军万马实在无法入眠有朋友告诉我他家就在小区的水景边人造小溪流水淙淙声音单调而枯燥他已与物业交涉多次要求停止放水还有北京的一位编辑朋友到杭州来旅游住在西湖边却忍受不了知了的鸣叫要求旅行社换房最好住到树木较少的市中心去⑻其实我也像他们一样进城20年是一个被城市戕害已久而且已经丧失了什么是真正的自然判断的人平时我们总是吵着嚷着要回归自然但是真正进入自然却发现自己竟然适应不了而那个被我们诅咒的人工建造出来与自然背道而驰的城市才是自己的最爱我们睡在用钢筋混凝土建造起来的房子里关上双层玻璃的窗户打开低分贝的空调如果外面有噪音就会向物业和城管投诉我们只有在一个没有噪音的环境里才有可能拥有一份好睡眠⑼但是我的童年少年却不是这样的屋前是小溪终年水长流音则轰轰然屋后有涌泉水从泥壁上冲下音又咕咕屋前屋后有竹林树木风吹过会演变出雄浑的旋律漫山遍野有小虫儿鸣唱只有三九严寒才会消停雨会落在瓦上沙沙沙还有雨滴索性会从瓦缝里溜进来掉在你的脸上⑽这就是当年的大自然我从来没有为此失眠过⑾现在当我为午后的一只知了的聒噪感到心烦意乱时我愕然发现自己离童年真的已经太远走进这片钢筋水泥的建筑森林太深太深选自2011年第11期乡村版读者有改动19.人们为什么在一片蛙声中失眠4分20.文中画线句子使用了哪些修辞方法请简要分析其表达效果4分人们择水而居水终年流淌或叮叮咚咚或奔腾咆哮人们喜欢与绿树为伴树欲静而风不止村或轰鸣发声或浅吟低唱人们还喜欢居在山间山间万籁并非无声而是像数万个乐队在暗处演奏21.结合文章第⑼节请用简洁的语言概括一下作者童年少年的生活状态回忆这段时光包含了作者怎样的情感4分22.文章第⑶节提到中国道家的天人合一用以说明什么道理请结合所学课文如苏州园林于园都市精灵等谈谈这种哲学思想对于当今社会又有何现实意义6分
土地13分韩少功吃着自己种出来的瓜莱觉得它们每一样都有来历每一样都有故事什么时候下的种什么时候发的芽什么时候开的花往事历历在目虫子差点吃掉了新芽曾让你着急一场大雨及时解除了旱情曾让你欣喜转眼间几个瓜突然膨胀了好几圈胖娃娃一般藏在绿叶深处不知天高地厚地大乱家规大哭大笑又大喊大叫必定让你惊诧莫名有时候瓜藤长袖飘飞羽化登仙一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天在太阳或月亮那里开花结果让你搬来椅子再加上梯子仍然望天兴叹你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上像电信局悬下来的一个野外的话筒刚才是谁在这里通话而且是与谁通话?或者说这么多电话筒从瓜藤下来从土地里抛撒出来一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听?你想象根系在__的土地下口兹口兹口兹地伸长真正侧耳去听它们就屏住呼吸一声不响了你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼猛回头看它们便各就各位一本正经若无其事了你从不敢手指瓜果怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作总之它们是有表情自己久别后的团聚也是你与土地一次交流的结束你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜.干净整齐而且陌生就像兑换它们的钞票一样陌生它们也是瓜菜但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果就像没有爱情的婚姻没有学习的毕业于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑无法填注你感情的空空荡荡难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了鸡蛋似乎是冰箱生出来的白菜似乎是超级市场里长出来的看见松树就说是圣诞树看见鸭子就说是唐老鸭在一个工业化和商品化的时代人们正在越来越远离土地上的过程这真是让人遗憾什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥更不能吃钞票而只能通过植物和动物构成的食品只能通过土地上的种植与养殖与大自然进行能量的交流和置换这就是最基本的生存就是农业的意义是人们在任何时候都只能以土地为母的原因英文中culture指文化与文明也指种植和养殖显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位那时候的人其实比我们洞明总有一天在工业化和商品化的大潮激荡之处.人们终究会猛醒过来终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源比任何东西都重要得多那才是人类culture又一次伟大的苏醒14根据原文概括土地两层含义的要点每点不超过8个字2分1215.在一个工业化和商品化的时代人们正在越来越远离土地上的过程从全文看这句话有什么深刻内涵3分16.试结合文章内容简要回答下面的问题4分1本文主要采用了哪种叙述人称其作用是什么2本文主要采用了哪种修辞手法其作用是什么17.从全文看下列赏析不正确的两项是4分A.作品描写那弯弯的丝瓜像电话筒一样一心想告诉我们远古的秘密却从来无人接听这主要表达了作者对现代文明远离土地的优惠B.这几乎不是吃饭而是游子归家是你与你自己久别的团聚也是你与土地一次交流的结束这句话主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感C.所谓都市里的孩子看见松树就说是‘圣诞树’看见鸭子就说是‘唐老鸦’主要表达了对西方文化影响的一种焦虑D.那时候的人其实比我们洞明这主要是说古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义E.作者从自己的种菜的小题入手引申出文化思考的大主题这充分显示了散文以小见大的文化特征
阅读下列短文完成16—20题13分准天才的沉没淡墨⑴面试结束后我跟老总说我选择薛宜做实习生⑵小薛是个内秀的女孩交代打印的文件第二天页码排好整整齐齐搁在桌上帮编辑部同事订盒饭每个人的口味都问得清清楚楚最叫我惊叹的是她修改的标题很有感觉这些惊喜我背地里一遍遍跟别人说⑶但我还是派给小薛很多活儿联系这个牛人那个大家有一次她脸红红地跑过来说抱歉老师韩某某我实在联系不到他院里的人怎么都不肯提供电话⑷那就跟接电话的人讲你十万火急你是他失散多年的妹妹你很仰慕他找采访过他的记者给他的博客留言去他的办公室围追堵截⑸好的老师她轻轻说道⑹小薛的成长人人都看得到⑺来社里才5个月她编了5篇随笔做了4个人物专访其中3个都是大家她顺利转正从此小薛有了一份稳定的工作大都市无情动荡她却有了一方舞台可起舞可栖身⑻很快社里下达了编辑部整改通知现有的大一统格局被拆分为两个部门我与生性懒散的老曾分别被任命为A.B.部主任⑼可是小薛居然申请了去老曾的部门她对我说老师我决定离开你了我笑一笑等待她把话说完⑽离开你因为你是太苛刻的一个人所有的人都懒懒散散无所事事你却规定我按时打卡上班所有的人都用公家的电话大聊特聊我却在你的目光下一个简单的问候也不敢打回家你自己不提但很多人告诉我若干年前你就采访过郭某某关系很好为什么举手之劳都不肯帮小薛的情绪很激动⑾苦恼的是老曾他不知拿这个小姑娘怎么办一天他乐滋滋地告诉我给薛宜找了个活儿负责后期制作外加拆阅读者来信她内秀心细你说过⑿嗯我心里咯噔了一下有什么东西要被毁掉了吧⒀可薛宜茫然不觉相反她享受着没压力的生活上午10点才来上班下午4点下班拆几封信接几个电话校校错别字余下的时光喝茶浇花聊天与旁人都说说笑笑除了我从此师徒成路人这令我始终没工夫说出想对她说的话⒁22岁时的我就像22时的薛宜那时我曾把自身的成败寄托在师傅身上索要包容怜惜与庇护⒂可师傅说楚楚冷漠是俗世的本性除了父母子女爱人没人有义务给予你深情师傅终有一天会离开你我的责任是教你谋生的本领你的责任是抓住机会好好学习将来能不能立足全靠你自己⒃我记住了这些话以后再有冲锋陷阵再不似小女孩般抓住大人的手哀哀求告26岁凭自己的能力在江城谋得立足之地⒄所有的言传身教所有的求全责备以此为源⒅工作太忙薛宜渐渐淡出我的视线重新注意到她是两年后了她扶着肚子拎一个空水桶一把扫帚走下台阶我忍不住责备老曾怎么还要孕妇做卫生⒆可要她做什么呢写稿子不能跑寄包裹担心重接电话抱怨喧嚣扰攘⒇准天才小薛就这样在茫茫的人海中沉没16我为什么派给小薛很多活儿2分17第⑽段在文章内容和结构上起什么作用2分18从全文看我是一个怎样的人3分19文章第⒆段和下列改句相比哪种表达效果好为什么3分改句可要她做什么呢什么都不会！20读过本文你认为我们应该具备一种怎样的人生态度3分
遥远的温州鼓词14分①一日经过北京木樨园被称为浙江村的一条拥挤杂乱的胡同一阵叮叮咚咚的温州鼓词声钻进耳朵驻步聆听直至忘情同行的北京朋友面面相觑他们哪里能明白那时的我心潮汹涌思绪飞回儿时②小时候的我就很喜欢温州鼓词也是在温州鼓词铿锵有力的渔鼓和词人优美的唱腔里熏陶着长大的七十年代没有电视没有电脑也没有现代风一样满街跑的流行音乐唯一能给人带来快乐的除了露天电影就是这温州鼓词那时家家户户都有一个像喇叭花一样的黑色喇叭每天清晨或每个午后喇叭里总会响起乡里播送的清脆悦耳的鼓词声大概只有那么几个牒每天重复着播放楼台会碧玉簪选段倪兰贞相思我们也百听不厌所以对于其中的片断基本上也能背唱下来还学得有模有样的没有唱词人那几样的家生伙⑴那牛筋琴的声音渔鼓的咚咚锵锵全是两瓣嘴唇一条口舌里出很有意思③温州鼓词唱腔优美动听故事情节引人入胜让人留连忘返其中蕴含的文化精华给人留下了黄沙淘尽始得金的喜悦关于善恶到头的报应关于三纲五常的道德关系行为规则都在曲折离奇优美动听的鼓词里得到彻底的诠释④当然这些对于当时还只有十来岁不谙人世的我没什么影响只知道好人落难总会有人救坏人结果总会死掉而对我直接发生作用的是鼓词里应用频率很高的语句它曾使我的作文水平一度飙升比如一些承上启下的句子这段词文且慢表再唱某某在路上或说一口难表两家话再唱某某花开两朵各表一枝或概括性极强的词句把来龙去脉一一说把事情的前因后果对说真等这些句子灵活地运用到自己的作文里都会给老师带去意外的惊喜所以老师看着我的作文总是忍不住眉开眼笑还有每段词文总以诗句开篇如花有清香月有影处处山歌乐兴兴香莲碧水动风莲莲风动水碧莲香寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶这也给那时物质生活贫穷精神生活贫乏的我带来丰富的精神财富我时时像咀嚼橄榄似地咀嚼着它们提起笔来啥也不想也会情不自禁地写出这些诗句来有朋友夸我文学底蕴深厚我不敢承认但如果有这实在也是得益于温州鼓词了⑤那时在乡村除了乡广播里播送的外听鼓词的机会也是不多因为温饱还成问题呢要听词得请词人请词人就得给钱所以当生产队里某某人偷了生产队里的什么便是罚词那可是我们村里最大的喜事被罚的人当然心里不爽可是我们不顾有词听就高兴⑥夕阳西下猪羊回圈鸡鸭归巢晚饭后的乡亲们便自带凳子陆陆续续地来到了黑漆漆的大堂里大堂的墙壁挂着两盏三个灯头的柴油灯昏暗的灯光在风中摇摇晃晃墙壁前放着一张大的八仙桌八仙桌上倒放着一张小方桌一张方凳和一只靠背竹椅子这就是唱词先生摆放器具的地方及座位早到的妇女们在台下边聊天边缝鞋底或织毛衣男人们则天南地北地谈着天把水烟抽得吧嗒响小孩子们则在人群中疯了似地乱窜⑦唱词先生终于上台了台下一下子安静了下来仿佛谁都闭息目不转睛地看着词人的一举一动先生在竹椅上坐下给倒扣着的小桌子脚绑上细绳放上牛筋琴再在小凳子脚上绑上细绳放上扁圆的渔鼓稍后台下又骚动起来原来是一些迟到的人赶来了没地方坐了正在叫谁挪挪⑧咚咚咚一通鼓人们一下子全静了下来连刚来的人也是尽量放轻落椅的声音台下的眼球全集中到台上了包括乱窜的小孩此后听众的喜怒哀乐全凭唱词先生一人操纵台上喜台下笑台上悲台下泣时喜时忧时哭时笑在别人的故事里笑着自己的笑流着自己的泪到了十点钟左右词唱到高潮此时的小孩已趴在凳子或靠在大人的怀里沉沉睡去这也是大人们听得最专注最尽兴的时候男人们手里夹着一支烟伸长脖子眼睛一眨不眨地望着台上生怕漏过只字半语手指被燃尽的烟烫了一下才回过神来猛地扔掉烟头一脚踩灭又继续全神贯注女人们一手拿着鞋底另一只手扬起的手却停在半空好容易回过神来缝一针却刺中了手指赶紧放到嘴里吻一下眼睛又移到台上去了⑨听得多了村子里的人大多会唱一段或几段鼓词高兴的时候唱快板急管繁弦似的道出快乐和大家分享痛苦的时候唱慢板哀哀怨怨凄凄惨惨戚戚用肝肠寸断的唱腔熨平心里不快的皱纹从田里归来时也一路高歌回来我想那劳动时的劳累和困乏便在咿咿呀呀里涤荡净了吧⑩现在生活改善了娱乐的种类也层出不穷可那些在铿锵有力的渔鼓声里和牛筋琴的清音中相伴着走过来的人们谁能忘得了温州鼓词你听那古老的小巷里那人头攒动的老人亭里那乡村里的粗壁陋墙间鼓词声正破空而来注释家生伙⑴温州方言文中指表演鼓词的乐器选自2010年2月温州日报编者有改动7文章的题目遥远的温州鼓词有什么含义4分8第④段划线句我时时像咀嚼橄榄似地咀嚼着它们提起笔来啥也不想也会情不自禁地写出这些诗句来富有表现力请加以赏析3分9第⑧段中这也是大人们听得最专注最尽兴的时候一句中的这指代什么3分10第⑩段写到现在生活改善了娱乐的种类也层出不穷可那些在铿锵有力的渔鼓声里和牛筋琴的清音中相伴着走过来的人们谁能忘得了温州鼓词请结合文章说说你对这句话的理解4分
阅读下面选文回答23-27题12分给最爱的他们安全感沈奇岚①每个孩子都被父母指责过不懂事那句都是为了你好听过千遍万遍知道知道我都知道也答了千遍万遍为什么这样的事情一直在发生②我们的父母有个有趣的标准听话的就是好孩子不听话的就是坏孩子换言之就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子任何突破框架的企图都是叛逆不听话不懂事甚至不孝顺③你想自己做决定想过自己的人生但是在父母的框架里你常常碰壁他们希望你留在那个框架里面因为他们怕你出去了会不安全④当我们还是小孩子的时候父母的框架都是保护性的不要和陌生人说话饭前要洗手听老师的话等等那是他们的人生经验他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙但是任何框架都可能陷入一种惯性他们习惯了这种保护你的方式却还没有习惯你已经长大世界已经发生巨大的变化你想要空间不得不和这个框架发生冲突你没办法责怪他们他们的框架都是出于爱你在他们的框架之内他们才觉得你是安全的他们才有安全感⑤很多年以后你会发现父母对我们人生的横加干涉无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感对框架之外的世界没有信心⑥如果你希望父母尊重你的选择你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责可以从小事做起甚至从妥协做起独立从来不是别人给的而是自己用脚踏实地的行为挣来的让父母有安全感有两条路一条是最方便的听话之路父母要求你做什么就做什么这条路在你长大之后会越来越难走你会分不清楚他们想要什么和你想要什么⑦一条就是有些难度的独立之路你要比他们更强大这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大强大到他们能够意识到你能照顾好自己了甚至能照顾他们了不要等他们老了你才觉得该照顾他们了说到这里你会不会笑——给父母安全感⑧真的试试从这个角度去理解你们的关系就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你而是他们没有安全感他们不知道你已经长大他们的横加干涉可能是一种过度的担心是一种婉转但是失败的爱的表达⑨坦白地说期待父母因为你而有所改变恐怕是种奢望所以你要更努力试着去理解自己的父母理解他们的怕与爱理解他们的局限他们的爱好他们的愿望⑩其实当父母是世间最辛苦的工作为了保护他们的孩子哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大他们为你提供了那么长久的爱和安全感现在轮到你了长大吧!23.本文的中心论点是什么2分_________________________________________________________________24.本文所说的父母框架是指什么2分____________________________________________________________________________25.第②段画线句子主要运用了什么论证方法有何作用3分___________________________________________________________________________26.作者认为要给父母以安全感必须理解他们我们应该怎样理解父母呢请用文中的原话回答2分____________________________________________________________________________27.文章说让父母有安全感有两条路可走你赞成走哪条路说说你的理由3分_____________________________________________________________________
阅读下面一篇文章完成17-21题17分看护父亲的孩子[意]亚米契斯一个春雨绵绵的早晨一个满身泥水的乡下孩子来到那不勒斯市一家著名的医院门口递了一封信给看门人说要找他入院不久的父亲看门人瞥了一眼信的大致内容就叫了一个护士领孩子过去看着病人的样子孩子哭起来病人很瘦头发变白了胡须变长了肿胀的脸又青又暗皮肤像要破裂似的发亮眼睛变小了嘴唇变厚了全然不像父亲平日的模样呼吸很微弱只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲孩子叫着父亲！父亲！认得我吗我是西西洛！母亲不能来叫我来照顾你请看看我跟我说句话吧！病人看了孩子一会儿又闭上眼睛父亲！父亲！你怎么了我是你的儿子西西洛啊！正胡乱想着有人用手轻轻拍他的肩膀抬头一看原来是医生不要担心他脸上发丹毒了虽然病情很厉害但还有希望你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了从此西西洛就细心照顾起父亲病人常常看着西西洛好像不很清醒不过注视他的时间慢慢变长了当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候病人总是凝视着他有一次嘴唇微动好像要说什么他昏睡之后清醒一点儿的时候总是睁开眼睛寻找看护他的人西西洛自己也很高兴把母亲妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听又用深情的话劝慰病人到了第五天病人的病情忽然加重护士送来的药和食品只有西西洛喂他才肯吃下午四点钟西西洛依旧独自流泪忽然听见屋外有脚步声还有人说话护士小姐！再见!这使西西洛跳了起来激动地抑制住叫喊的冲动一个胳膊上缠着绷带的人走了进来西西洛站在那里发出刺耳的尖叫--父亲！那人回头一看也叫起来西西洛！箭似的跪到他身旁啊！西西洛这是怎么回事你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴我已经好了母亲孔赛德拉小宝宝都好吗我正要出院！天呀！竟有这样阴差阳错的事！西西洛想说家里的情况可说不出话来走吧！我们今晚还能赶到家父亲拉他走可西西洛一动不动却回头看着那病人病人也睁大眼睛注视着西西洛西西洛从心里流出这样的话来别急父亲！请等-等！我现在不能回去我在这里住了5天已经把他当作你了我那么爱他你看他看我的眼神！他不能没有我父亲！请暂时让我留在这里吧！父亲犹豫不决看看儿子又看看病人问周围的人他是谁跟你一样也是个农村人刚从国外做工回来恰好跟你同一天住进医院进来的时候不省人事话也不能说了家里人好像不在附近他准是把你的儿子当成自己的儿子了病人仍看着西西洛那么你留在这里吧善良的孩子我先回去让你母亲放心这几块钱你当作零用再见！父亲说完吻了儿子的额头就走了西西洛回到病床旁边病人似乎安心了西西洛不离病人半步病人也紧紧盯着西西洛吃力地动着嘴唇想要说些什么眼神也很和善只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起拳西西洛紧紧握住病人的手病人睁开眼看了看西西洛就闭上了他去了！西西洛叫着回去吧善良的孩子神会保佑你这样的人的你将来会得到幸福的快回去吧！护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛没什么可送你的请收下这花当作纪念吧！谢谢！西西洛收下花擦着眼泪但是我要走远路.花会白白枯萎的说完将花撤在病床四周把这花留下当作纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！又对着死者说再见！忽然不知道该如何叫他西西洛想了一下就用几天来已经习惯的称呼说再见父亲！屯着取出衣服包打起精神缓缓走出去外面天亮了摘自精品小说有删改17.本文讲述了一个怎样的故事请用自己的话简要概括不超过50字2分【答】__________________________________________________________________18.小说中有几处细节暗示了西西洛错认父亲仔细阅读文章写下你的发现4分【答】__________________________________________________________________19.写护士送花西西洛撒花有何作用从人物塑造和情节发展两个角度作答4分【答】__________________________________________________________________20.开头和结尾两句景物描写各有什么作用4分【答】__________________________________________________________________21.结合小说的题目看护父亲的孩子说说你对主题的理解3分【答】__________________________________________________________________
阅读下面一篇散文完成文后20-24题16分一碗米粉徐全庆⑴天有些冷了父亲突然对我说陪我去一趟桂林吧父亲越来越老了行动也越来越不方便了已经不能独自外出了我那时正好要去西双版纳就说桂林你已去过了西双版纳还没去过干脆和我一起去西双版纳吧父亲摇摇头我又提了几个父亲没去过的地方父亲仍然摇头态度很坚决⑵没办法只好陪父亲去桂林路上我问为什么非要去桂林呢父亲说我要去吃米粉就为这原因我哭笑不得桂林米粉我们那儿就有卖的大老远跑去就为吃碗米粉看来父亲真的变成了老小孩⑶车站旁边就有卖米粉的我说给你买一碗父亲不让带着我一家一家地找我说随便买一碗不就行了何必找来找去的父亲很坚决地说不我要找一位姓杨的我奇怪他的米粉特别好吃父亲嗯了一声又说我还欠他一碗米粉钱呢⑷父亲说那是十五年前的事了那次他来桂林玩得很开心眼看返程的时间就要到了他匆匆赶到车站买了返程的车票这时肚子咕咕地叫个不停于是就在一家小店要了一碗米粉也许是因为太饿了的缘故吧那天的米粉特别好吃可是等他付钱的时候他愣住了手插在衣兜里怎么也拿不出来他的钱包丢了身上一分钱也没有了他尴尬地站在那里脸上立刻冒出一层汗店主看出了他窘态问没带钱父亲低下头说钱丢了这样吧把你的地址姓名给我回去我一定把钱寄来给你店主又打量了一下父亲说不用了下次到桂林来还来吃我的米粉不过得给两份钱⑸父亲红着脸答应了十五年了父亲没有再来过桂林那碗米粉在父亲的心头挥之不去他甚至不知道那位店主叫什么名字只知道他姓杨⑹父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍也没有找到那位姓杨的父亲就向人打听终于有人告诉父亲姓杨的店主早搬走了搬到哪里没有人知道失望如厚厚的阴云蒙在父亲的脸上他连连叹气⑺父亲开始带我在桂林慢慢寻找要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人谈何容易我们找了整整两天也没有找到天越发冷了再过24小时我们就要回去了这时我突然想到在网上寻找那位姓杨的店主我进了一家网吧在网上发帖请网友帮忙寻找⑻第二天中午有人打我手机说他就是我们要找的人请我和父亲去吃他的米粉我和父亲按他说的地址真的找到了他父亲一眼就认出了他快走了两步上前紧紧握住他的手说可找到你了可找到你了！语气中满是激动老杨的头发全白了动作慢慢腾腾的老态毕现⑼只是我有些疑惑这个小店我前天来过店主是个年轻人也许是他的儿子吧我想⑽米粉端上来了味道确实不错父亲吃得很香也很从容然后父亲执意按照自己的标准付了钱⑾临别时父亲又一次握住了老杨的手说要是我还能来桂林我还来吃你的米粉⑿老杨使劲地点头久久地握着父亲的手⒀返回途中我的电话响了是老杨打来的他说我们吃米粉的那家小店并不是他的他身体不好几年前就收了生意听说我们在找他他特意和店主商量临时当了一会儿店主又给我们做了一次米粉他说他今天特别高兴摘自天池2011年第1期20请用简洁的语言概括小说的故事情节3分21作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林而不去没有去过的西双版纳为什么3分_____________________________________22体会下面句子中加点词语的含义3分父亲吃得很香也很从容_________________________________________23读完全文你最敬佩哪个人物请结合文章内容说说理由3分______________________________________________________________________24你认为小说的结尾好吗好请说说理由不好你会怎么写4分
脚步声节选陆文夫我走过湖畔山林间的小路山林中和小路上只有我林鸟尚未归巢松涛也因无风而暂时息怒突然间听到自己的身后有脚步声这声音不紧不慢亦步亦趋紧紧地跟随着我我暗自吃惊害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径回过头来一看什么也没有那声音来自于自己的脚步照理不应该被自己的脚步声吓住因为在少年时我就在__无人的旷野间听到过此种脚步那时我住在江边的一个水陆码头上那里没有学校只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆我只能去那里读书那位塾师要求学生们苦读即使不头悬梁锥刺股却也要闻鸡起舞所谓闻鸡起舞就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书农村里没有钟全靠鸡报时雄鸡一唱天下白那是诗句实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动到天下大白还有一段黎明前的__我在这__中向两华里之外的学塾走去周围寂静无声却听到身后有沙沙的脚步声好像是谁尾随着我回头看时却又什么也没有那时以为是鬼吓得向前飞奔无论你奔得多快那声音总是紧紧相随你快它也快你停它也停奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师塾师睡在床上教导我说你不要怕鬼鬼不伤害读书人你倒是要当心人坏人会来剥你的衣裳抢你的钱老师的教导我终身不忘多少年来我在__的旷野中行走时从来不怕鬼只怕人怕人在暗地里给你一拳或者是背后捅你一刀不过这种担心近年来也淡忘了因为近年来我很少在__的旷野中行走也很少听到自己的脚步声是的我听不到自己的脚步声已有多年了多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响有慷慨陈词有嘁嘁私语有无病的呻吟也有无声的哭泣有舞厅里重低音的轰鸣也有警车呼啸着穿城而过喧嚣轰鸣什么声音都有谁还能听到自己的脚步声?要想听到自己的脚步声好像必须是在寂寞的时候在孤苦的时候在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候这时候你才能清晰地听到自己的脚步声那么沉重那么迟疑那么拖沓而又疲惫踯躅不前时你空有叹息无故狂奔后又不停地喘息那种脚步声能够清楚地告诉你你在何处你是从哪里来又欲走向何处摘自北京文学2001年第10期注释①剪径旧时指拦路抢劫②塾师指旧时的私塾先生19文中使用典故和引用诗句请根据提示填空4分闻鸡起舞典出晋书说的是人名早起舞剑的故事后来演变为成语其含义是20请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义10字以内3分答21文中写了作者少年时和现在两次被自己的脚步声惊吓根据下面提示具体分析这两次的怕有何不同3分①怕的对象不同②怕的程度不同③怕的感悟不同22文中第一节文字写湖畔山林的寂静第五节文字侧写城市的喧嚣轰鸣这是怎样的写法这样来写有何用意4分写法是2分用意是2分23文末画波浪线句中的你指的是谁其中从哪里来说的是过去在何处说的是现在走向何处则指向未来将这三点贯连起来你认为作者的所谓走路指的是什么4分你指的是2分走路指的是2分
阅读下文完成17～21题24分你有多重要孙道荣汽车进入了山区山路崎岖不平颠得人五脏六腑都翻腾出来车上只有十几个乘客坐在后几排的乘客因为颠得吃不消都挪到了前排他却主动移到了最后一排五个座位连在一起正好可以躺下来他太需要休息了这段日子工作丢了谈了好几年的女朋友也吹了整个人完全处在心灰意懒之中连续十几天吃不下睡不着他觉得自己走到了人生的绝境此行他想回老家看看父母年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易他觉得自己对不起他们他不想再让他们为自己操心他决定在了断自己之前再看一眼可怜的双亲汽车颠簸着前进乘客都昏昏欲睡他也恍恍忽忽进入梦乡突然在一阵剧烈的撞击后汽车猛地停了下来所有的乘客都被惊醒了有人头撞在了前排椅子扶手上有人被震碎的窗玻璃割伤有人被抛出了座位躺在后排的他也被高高地弹起又重重地摔了回来出车祸了！车厢里立即爆发出一片惊叫声哭喊声一片混乱之后大家你看看我我看看你虽然都有不同程度的撞伤但看来都无大碍大家稍稍松了口气探头窗外看看到底发生了什么事情这一看让他们惊出一身冷汗车子悬在路边的半空中晃晃悠悠犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖而下面是一个深深的大峡谷！大家这才发现车子是斜的！车头向下尾巴翘起车内再次爆发绝望的哭喊声混乱之中倾斜的汽车剧烈地摇晃随时都可能坠落他看看身边最后一排只有他一个人窗户是开的他轻轻移到窗前看看外面还好还有近半个车身挂在路牙上只要从窗户跳出去他就获救了安全了他站起来探身准备往外跳可是因为他的移动车厢猛烈地颤动了一下他突然意识到如果自己跳下去整个汽车可能因为重心失衡而坠落前面的乘客发出惊呼你不能跳出去不然我们可就都完了！是的他不能只顾自己跳出去那将置一车人于死地可是如果不马上跳出去汽车可能随时坠落那自己也将与大家同归于尽了他不怕死他这次回乡就已经做好了死的打算只是没想到会是这种死法他深深地吸了口气他冷静地判断了一下形势中学时他的物理成绩就很好他知道在现在这种情况下车头和车尾重量的稍稍改变都可能使微弱的平衡被打破而致车毁人亡其他乘客都在汽车的前半部分车尾只有他一人他是这个平衡系统中最重要的一环他这一生从来也没有这么重要过！现在唯一可行的自救办法是他保持不动维持这个平衡让前面的乘客慢慢往后移再从窗户逃出险境他对大家说我不动你们一个一个从前面挪过来千万不能挤不要慌张一个一个来！在他的指挥下离他最近的一位乘客一点一点向车尾爬过来汽车轻轻地摇晃着每一次抖动都揪着大家的心第一位乘客成功地移到他身边从窗户跳了出去又一位乘客爬了过来十几位乘客都获救了受伤的司机也从驾驶室爬了出来他最后一个从窗户跳了出来汽车晃了晃没有坠落惊魂未定的乘客们都安全获救了看着摇摇欲坠的客车大家的脸上流露出劫后余生的欣慰等大家定下神来才想起坐在最后一排的那个小伙子如果没有他的沉着和勇敢不敢想象会是怎样不堪的后果大家四处找他向他表达谢意却没有找到他已经悄悄走了他的家就在离此地只有几公里的山坳里上中学时为了省路费他就常常一个人从这条山路步行回家十年前也是从这条山路他走出了大山他是他们山寨里出的第一个大学生他曾经令多少人为之自豪啊落日的余晖洒满山林他拐进一条小路这样可以早一点到家归巢的鸟儿们成群结队从他的头顶掠过远远地他看见了掩隐在山坳里的山寨炊烟袅袅升起他仿佛看见灶堂旁母亲被柴火映得通红的脸他加快了脚步他的主意已经改变他要从这里重新开始自己的生活读者2008年第2期17.阅读全文将故事情节补充完整用四个字概括４分失意回家→→→悄悄离开18.从全文看他在车祸前后的心理发生了怎样的变化为什么会有这样的变化６分前后变化的原因19.请说说下面画线句子和加点词的表达效果６分⑴车子悬在路边的半空中晃晃悠悠犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖而下面是一个深深的大峡谷！答⑵就剩下他最后一个了汽车轻轻地摇晃着每一次抖动都揪着大家的心答20.小说中的他是一个什么样的形象试作简要分析6分答21.下列鲁迅的作品不属于小说体裁的一项是2分A.故乡B.孔乙己C.社戏D.风筝
第二天我晌午才起来并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛下午仍然去钓虾双喜你们这班小鬼昨天偷了我的豆了罢又不肯好好的摘踏坏了不少我抬头看时是六一公公棹着小船卖了豆回来了船肚里还有剩下的一堆豆是的我们请客我们当初还不要你的呢你看你把我的虾吓跑了！双喜说六一公公看见我便停了楫笑道请客——这是应该的于是对我说迅哥儿昨天的戏可好么我点一点头说道很好不了六一公公竟非常感激起来将大拇指一翘得意地说道这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的乡下人不识好歹还说我的豆比不上别人的呢我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去他于是打着楫子过去了待到母亲叫我回去吃晚饭的时候桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆就是六一公公送给母亲和我吃的听说他还对母亲极口夸奖我说小小年纪便有见识将来一定要中状元姑奶奶你的福气是可以写包票的了但我吃了豆却并没有昨夜的都那么好真的一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了1六一公公对双喜说的那句话理解有误的一项是1分A.责怪孩子偷他的豆可见他的吝啬B.六一公公恼的不是偷而是踏坏可见他并不吝啬C.只是责怪孩子们不珍惜劳动成果2请客——这是应该的从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点1分答_______________________________________________________3不料六一公公竟非常感激起来将大拇指一翘得意的说道被别人偷了豆六一公公为什么还要感激作者这样写有何用意2分答_____________________________________________________4真的一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了那夜的戏和豆好在哪里2分答____________________________________________________5划线部分即双喜的话有几层含义请分别写出4分
石头里的春暖花开葛闪⑴洛宁十一岁是云南山区的一名小学生皮肤微黑身形孱弱沉默寡言喜欢独处是同学们眼中最怪的同学平时课堂内外谁都不愿意和他交朋友同样他也是我到偏远山区支教以来见过的最不合群的学生⑵几个月前洛宁上学的时候背上背负的除了一个书包凭空多了一个口袋口袋里面不知道装着什么东西鼓鼓囊囊的看来颇有重量要不然洛宁背着的时候脸上怎会有吃力的表情⑶上课的时候洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面下课的时候洛宁就把口袋背上在小小的操场上转圈到底是什么东西居然能让洛宁整天将它负在背上班上的学生都想打破这个砂锅揭开谜底⑷也有同学去摸过硬梆梆的有棱有角从手感上判断像是石头但是洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧不管是学生们还是做老师的我每当向洛宁问起这件事情的时候洛宁总是不发言语只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子其实有同学曾经试过去打开口袋但平时很老实的洛宁就会像是一头发怒了的小狮子让大家不得不罢手⑸又过了一段时间时值严寒洛宁的口袋也变大了里面的东西也装得更多了似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律而变大变多的⑹洛宁口袋里的秘密终究没有敌得过同学们的好奇心那次洛宁没有拗得过好几个同学的强行合力被按在了桌上口袋被打开时滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到洛宁整天背负着的口袋里装的居然真是石头⑺眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后却有着任是谁听了也会落泪的背景6岁那年洛宁的父亲患病离世这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜天塌了洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家她每天上山砍柴到集市上去卖还要替别人做挣不了几个钱的手工活还要割猪草喂养唯一的一头猪还要洗衣做饭洛宁很懂事只要从学校回家就争着为母亲打理一切日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过但命运就这么无情残酷——去年的一天洛宁的母亲遭遇车祸命是捡了回来人却瘫痪了⑻几天后我买了点东西趁着上午没课的空当独自来到了洛宁的家里一来看望一下洛宁的母亲二来我更想从他的母亲口中得知到底是什么原因竟然会让洛宁整天背着石头上学⑼我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举她的眼泪顿时簌簌落了下来原来自从她瘫痪后洛宁除了在学校其余的时间都在家中服侍母亲小伙伴喊他去河边看老黄牛他没有时间邀他去田野里放风筝里他抽不开身因为他要接替母亲的工作——砍柴烧水做饭洗衣服喂猪一天她因为渴急了把手伸向离床头不远的热水瓶结果却烫伤了自己洛宁放学回家看到被烫伤了的母亲心像被无数把刀狠狠地剜了一般痛入骨髓他怕在以后的日子里若是自己不在家母亲不知道还会发生其他什么事情于是洛宁当即便决定以后的每一天他都要背着母亲上学尽管母亲再怎么劝阻洛宁还是坚定自己的想法从那时起他便开始背着石头上学了⑽我的心里陡然被濡湿了但我同时亦很奇怪洛宁想背着母亲上学来照顾她但他的背上却怎么永远是一袋石头⑾洛宁母亲看出我心中的疑惑止住了泪水哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密洛宁母亲体重八十六斤洛宁瘦小的身躯又如何负重但他却想出了一个方法起初背着少量的石头随着对重量的适应然后再不断地添加石头直到他能适应超过八十六斤的重量为止⑿八十六斤是洛宁母亲的体重亦是爱的重量！⒀回来的山路上我任由泪水肆意奔流我在想那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角定然是无数次碰疼了洛宁的后背压痛洛宁孱弱的肩膀了吧我仿佛看到这样一幕画面⒁只因为他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬而是因了一份爱时时春暖花开！8.细读第⑺节洛宁命运的无情残酷表现在哪里3分9.第⑾节中洛宁的母亲哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密结合全文用自己的话说说这爱的秘密是什么4分10.下列句子中加点的文字很有表现力请结合文章内容加以品析4分⑴当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举她的眼泪顿时簌簌落了下来⑵洛宁放学回家看到被烫伤了的母亲心像被无数把刀狠狠地剜了一般痛入骨髓11.第⒀中我从洛宁家出来任由泪水肆意奔流我仿佛看到这样一幕画面请结合你对文章的理解将这幅画面描写出来不少于50字4分
阅读记叙文完成14—18题15分人生拐杖方方一个初春的雨夜我和几个同学在饭店小聚刚点完菜正喝茶闲聊时门外走来一位拄着拐杖的老人老人还来不及擦擦流淌在脸上的雨水便对着站在吧台后面的服务员嚷给我来碗热汤面服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗就一碗面老人一边回答着服务员的话一边在门边的桌前坐下看老人的穿着像一位郊区农村老头儿我们桌上的菜陆续端了上来看得出来老人好长时间没有吃东西了每看到端上来一道菜他都不由自主地舔着嘴唇咽着唾液我们桌上的菜已上得差不多了老人的那碗热汤面还没有端上来老人使劲儿地敲着拐杖对服务员说热汤面怎么还没好啊过了一会儿热汤面终于上来了老人狼吞虎咽地吃热汤面的情形让我想起了乡下的父亲我走到老人桌前说大爷过那桌吃吧听清我的话后老人扶着桌子站了起来面带微笑地对我说不用不用我返回身去从我们桌上端一盘葱爆羊肉放在老人桌上我回到桌前刚坐下老人拄着拐杖颤抖着身体走了过来把那盘葱爆羊肉又放到了我们的桌上老人吃完面来到吧台前左掏右掏全身的口袋也没有找到钱老人的脸瞬间红润起来服务员用鄙夷的目光看着老人轻蔑地对老人说没钱就没钱得了还整这出干啥呀!老人支吾着说不出话来我连忙对服务员说把老人的面钱记在我帐上不小伙子我有钱服务员正准备把那碗热汤面的流水单子订在我的帐上想不到老人把服务员手中的流水单子抢了过去我把这根拐杖押在这里回去给你取钱行不行老人说完把那根拐杖放在了吧台上饭店老板走了出来把那根拐杖拿走吧那碗热汤面钱不收了老人连头都没回掀开门帘走进了风雨中一根破棍子还能顶一碗面钱!服务员把那根拐杖扔到了饭店门厅里那里堆放着杂乱的东西酒足饭饱我们刚要结帐走人时老人蹒跚的身影又出现了他径直走向吧台递过去那碗热汤面钱老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他老人拄着拐杖渐渐地消失在雨夜里选自中外学生文萃有删改14联系选文分析说明标题人生拐杖的深刻含义3分答15用事例概括说明文中的老人是一个什么样的老人3分答16下面句中爱理不理这个词是什么意思它在句子中有什么作用3分服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗答17说明你对下面的句子是怎么理解的它在文中起什么作用3分老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他答18有的读者认为文章描写老人舔着嘴唇咽着唾液狼吞虎咽地吃着热汤面等情形有损老人的形象你有什么看法3分答
阅读下面的文字完成13—17题15分不让兰花知道张丽钧在一档电视节目中我邂逅了两个天使般的女童当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞所有的人都被这美妙的画面征服了当其中一位评委表示要去她们的家——热带雨林做客时妹妹含泪提醒他说你一定要种一颗种子在这个舞台上太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会只有这两个小女孩她们的梦想却是种树是让小象回到它绿色的家节目的最后妈妈也上台了她黑发如瀑沉静内敛浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人我眼睛一亮——这个女子我曾在一份画报上见过!我紧张地盯着屏幕担心她会怆然泪下然而她在笑始终在笑看到她就想起了那个德国男人——马悠博士18岁那年马悠开始为德国一位环保领袖开车一颗绿巨人的种子就是在那时播到他的心田的马悠是一位天赋籽权主义者他带着宝贵的研究课题来到西双版纳成立了天籽生物多样性发展中心西双版纳大片大片的人造橡胶林在马悠博士的眼里无异于上帝的诅咒——在热带物种单一就意味着灾难这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作马悠博士说世界上有2万种兰花西双版纳有500种珍奇罕见的兰花多长在雨林的枯树上马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花然后把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍两年后再一株株地绑回到雨林的树上这样兰花家族就可以不断壮大马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情便送了她一件独特的见面礼——为她弹奏—首钢琴曲他俩幸福地走到了一起并且他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱他们种树他们兴奋地掐算着如果能活到120岁就可以看到自己手植的树苗成林他们的—双爱女相继降生两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里琅琅齐诵道德经她们的玩伴是小狗小猫以及林中的昆虫10年的日子在痴望绿色勾勒绿色培植绿色守护绿色中迅跑而过然而在追梦的路上马悠却猝然倒—下将妻子和两个女儿撇在了雨林中亲密战友的抽身离去把她的心掏了个永难填满的洞当被问及是否想退却的时候她说人是有债的现在马悠的债在我身上现实中她常面对一个个无奈比如有几个年轻人晚上回家看不清路就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了——他们把马悠夫妇的肋骨拆下当火把来烧她与荒蛮博弈她与愚氓博弈沉静的她带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里3个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌做着马悠生前最喜欢做的事她们不想让兰花知道那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去作为马悠的替身她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦我想当枯树上跌落的兰花不再有人爱怜地捧起那么人类的跌落必将成为一件被所有残余物种额手称庆的事读者2012年第8期略有删改13.请你说说题目不让兰花知道的含义3分14.文中说这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作请用简洁的语言概括他修复再造热带雨林的两件事情2分15.结合上下文赏析下列句子中加点词的表达效果4分1沉静的她带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里2他们把马悠夫妇的肋骨拆下当火把来烧16.她说人是有债的现在马悠的债在我身上联系上下文说说你对这句话的理解2分17.读了本文马悠博士和他的妻子一定给你留下了深刻的印象请你对他或她说一段话表达你阅读后的感悟50字左右4分我想对你说
渴望16分1单明明今年过生日不指望吃到酱排骨了他渴望得到一辆滑板车街上的孩子们好多人都有把手柄调节到齐胸高两手握紧一只脚踩在板面另一只脚在地上用劲一点铁轮子哧地一下就飞出去了像蜻蜓低回像小鹰翱翔更像战斗机翘首展翅准备升空腾云驾雾一样地爽关键是男孩子们凑到一块儿会比赛滑得最快最溜的那个左冲右撞消灭了所有对手永远昂着脑袋风驰电掣的那个就是大家心中的英雄啊！2生日前三天单明明就开始为自己的礼物作谋划公平地说起来他其实是一个蛮有脑筋的人他坐在单立国对面详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉他认为做父母的有义务让孩子在生日那一天得到快乐然后他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形虽然是铅笔勾描但是能够保证单立国走进商场之后不至于糊里糊涂买成一辆儿童推车最后呈上的是一张价格调查表上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌不同质地以及不同价格的清单他心里早有准备爸爸肯定会选择价格最便宜的一种那没关系再便宜也是滑板车只要技术到家他单明明照样可以蹬着它驰骋天下社会课上不是讲过当年的解放军战士不就是凭着小米加步枪打败了对手的飞机加大炮吗第3页共8页3单立国就着一瓶小康牛肉酱津津有味地吃完儿子为拍他马屁而专门做的猪油葱花蛋炒饭碗一推手在油汪汪的嘴巴上一抹就势拍在了儿子的后脑勺上说一句上学吧然后起身出门了单明明立在桌旁愣了半天也没想明白爸爸的这句话是什么意思4生日前一天没见到单立国的任何动静单明明心中不慌大人们总喜欢在最后时刻给孩子惊喜为保险起见他把那张滑板车价格调查表拿出来用黑笔描得粗粗的放在醒目处先搁在单立国的枕头边怕风吹了用酱菜瓶压在桌子上又怕不留神忽视了它最后拿糨糊粘在冰箱把手上单明明心里想爸爸不管多晚回家总要开冰箱拿吃的那他肯定会看见这张纸肯定会想起来有这么一桩事5可是生日那天早晨起床以后单明明彻底伤心了因为单立国什么也没有买桌上柜子里床底下哪儿都找过了家里一样多余的东西都没有单立国四仰八叉地倒在床上睡觉呼噜打得震天动地鼻息把茂密的胸毛吹得波浪一样翻动满屋子弥漫着一股龌龊的汽油味汗酸味酒肉味然后单明明在垃圾袋里发现了那张重笔粗描的价格表纸头已经被油污浸得透亮上面还黏着几星卤猪耳朵的碎屑两只绿头苍蝇趴在碎屑上交头接耳兴奋得直搓脚丫子6单明明穿着背心短裤在垃圾袋前垂着头站了好久然后他什么也没有说背上书包出门上学去了12文题可告诉我们哪些信息2分________________________________________________________________13为什么单明明今年过生日渴望得到一辆滑板车至少列举两点理由3分________________________________________________________________14生日前三天单明明为自己的礼物做了哪些方面的谋划请简要概括3分________________________________________________________________15第4段中画横线的放搁压粘四个动词表现了单明明什么样的心理作者描写单明明的心理活动其作用是什么3分________________________________________________________________16两只绿头苍蝇趴在碎屑上交头接耳兴奋得直搓脚丫子单明明在垃圾袋前垂着头站了好久然后他什么也没有说如果你是单明明此情此景你想对爸爸说什么2分________________________________________________________________17渴望想告诉读者的是什么说说你的理解3分________________________________________________________________
阅读下面的记叙文做22—27题13分躺在母亲身边王晓明①母亲病了躺在床上我就坐在母亲的床边玩电脑②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的但是有时候也会试探着想跟我说话说她又觉得哪个地方不太舒服了说她又做了一个可怕的梦了说她年轻时有多么健康一个人能干多少活了这时我总是很不耐烦③有一次母亲突然探过身来凑近电脑说你一直在电脑上干什么?不累吗?④聊天我不耐烦地说⑤聊天?跟谁聊啊?母亲又问⑥一个外地的不认识⑦不认识?母亲好像很是不解那说什么呀?⑧反正也无聊随便说什么都行我说⑨哦母亲若有所思地看了一会儿又像很累似的长叹一口气重新躺回到床上⑩我又聊了一会儿无意中转头看看母亲她正睁着眼看着天花板出神我心里突然一动我名义上是在这里陪伴母亲可除了能为她做点饭倒杯水外还做了什么?⑾母亲是生我的时候落下了病根多年来一直A.倍受备受疾病的折磨近年又添上了许多老年病也许因为母亲常年生病她自己不在乎了我们也习以为常了有时周末回家也很少想着要主动帮她干点什么总是她一个人里里外外地干这干那⑿母亲这次犯病就是累病的她病了不但得不到我们的同情反而谁见了她都会抱怨都觉得她把自己累病了害得我们也跟着受累每当我们抱怨的时候母亲总是一声不吭仿佛她真的做错了什么一样⒀我关掉电脑给母亲倒上一杯水还没等我说什么母亲却说看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇⒁我答应着拉了一床被子就躺在母亲身边我说妈你给我说说你以前的事我看看能不能写篇文章⒂母亲B.惊喜欢喜得一时不知该说什么我静静地躺着耐心地等着她说⒃突然觉得原来躺在母亲身边就是这样的感觉——暖暖的⒄我却已经遗忘多年了22根据文意选择括号中恰当的词语填到A.B.两处2分A.B.23请结合语境分析下列句子中加点短语运用的妙处2分1母亲若有所思地看了一会儿又像很累似的长叹一口气重新躺回到床上2突然觉得原来躺在母亲身边就是这样的感搅——暖暖的24阅读第②段画线的句子说说其在语言表达上的特点及作用2分25文章运用了大量的笔墨描写人物对话试分析文章是如何运用语言描写刻画母亲形象的?3分26第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法记叙顺序试分析这两段在文中的作用2分27结尾我却已经遗忘多年了这句话该如何理解?2分
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