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对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()

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关注学生的学业成绩  关注学生在群体中的位置  关注和促进学生的发展  帮助学生认识自我,建立自信  
自由发展  自主发展  自愿发展  自动发展  
自由发展  自主发  自愿发展  自动发  
生动活泼发展  个体发展  自主发展  人格发展  
人格平等  主导地位  自主发展  自由发展  
自由发展  自我发展  自愿发展  自动发展  
人格平等  自主发展  受教育  主导地位  
教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性的改进建议  教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教  教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展  学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展  教师只有严加管教学生,教学才能够促进学生的个性化发展  

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