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我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

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针对传统教育的教师书本和课堂为中心提出了以儿童为中心的活动教学形成了现代教育思想和教学模式的思想家是

中国的陶行知美国的杜威英国的培根俄国的加里宁

现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

陶行知创办了我国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园

认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病外国病花钱病富贵病提出幼儿教育应面向大众的教育家是

福禄培尔蒙台梭利陶行知陈鹤琴

提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是

陶行知张雪门陈鹤琴福禄贝尔

试述陶行知的幼儿教育思想

在我展现代著名教育家中提出生活教育理论的教育家是

徐特立陶行知陈鹤琴亩沛鸿

著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放即解放儿童的头脑解放儿童的手

解放儿童的眼睛解放儿童的嘴巴解放儿童的空间解放儿童的时间

主张幼儿教育应解放儿童的创造力由此提出六解放

陶行知陈鹤琴鲁迅张雪门

我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

简述陶行知的主要幼儿教育思想

我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

试述我国三位现代著名学前教育家陶行知张雪门陈鹤琴的教育思想及其特点

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的

主动性活动兴趣创造力

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主动性活动兴趣创造力

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