湛然之知-X题卡

唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道信书成自误经事渐知非下列观点与该诗句所含哲理相符的是①知是行之始

①③ ①④ ②③ ②④

人非生而知之者，孰能无惑君何以知燕王君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣吾与之共知越国之政

给下面一段文字断句正确的选项是天下之事闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽吾侪未造夫道之堂奥自藩

天下之事/闻者不如见者/知之为详/见者不如居者知之/为尽吾侪/未造夫道之堂奥/自藩篱之外而妄议之/可乎天下之事/闻者不如见者知之/为详见者/不如居者知之为尽/吾侪未造夫道之/堂奥自藩篱之外/而妄议之可乎天下之事闻者/不如见者知之为详/见者不如居者/知之为尽/吾侪未造/夫道之堂奥自藩篱之外/而妄议之可乎天下之事/闻者不如见者知之为详/见者不如居者知之为尽/吾侪未造夫道之堂奥/自藩篱之外而妄议之/可乎

不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至于行而止矣行之明也明之为圣人继承和发展了孔子讲过

教与学师与生学与思、学与行行与知

荀子说不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至于行而止矣行之明也运用科学思维的有关知识认

张载指出凡可状皆有也凡有皆象也凡象皆气也所谓气也者非待其蒸郁凝聚接于目而后知之苟健顺动止浩然湛然之得

凡有皆象，凡象皆气的朴素唯物论一切可感知的现象都是气太虚、气、万物都是同一实体的不同状态物质与运动之间存在着内在的联系

培根说知识本身并没有告诉人们怎样运用它运用的方法乃在书本之外这句话表明

“知之愈明，则行之愈笃” “行听乎知” “知之不若行之” “能知必能行”

唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道信书成自误经事渐知非下列观点与该诗句所含哲理相符的是 ①知是行

①③ ①④ ②③ ②④

聋者不知噪音之可厌盲者不知美丽景色之可爱说明的影响

“知”对“情” “知”对“意” “情”对“意” “情”对“知”

下列判断体现辩证唯物主义认识论的实践第一观点的是