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社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾 教育者与受教育者之间的矛盾 教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
教育者与受教育者的矛盾 德育与智育的矛盾 德育与教学过程的矛盾 受教育者与德育内容、方法的矛盾
德育过程与外部环境的矛盾 德育与智育的矛盾 德育与体育的矛盾 德育与美育的矛盾 德育过程内部诸要素之间的矛盾
教育者和受教育者的矛盾 德育与智育的矛盾 德育与教学过程的矛盾 受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾
教育者与受教育者的矛盾 德育与智育的矛盾 德育与教学过程的矛盾 受教育者与德育内容、方法的矛盾 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
德育目标的最终实现 德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始 德育过程中主要矛盾消失 德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾,次要矛盾转化为主要矛盾
社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾 正确思想与错误思想的矛盾 德育要求与个人需求的矛盾 知与不知的矛盾
教育者与受教育者的矛盾 德育与智育的矛盾 德育与教学过程的矛盾 受教育者与德育内容、方法的矛盾 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾