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阅读下文，完成9—11题（8分） 天时不如地利 ①孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 ② 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不...
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教案备课库《上海市金山区2013年中考一模（即期末）语文试题及答案》真题及答案
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阅读短文完成1—4题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而
阅读下面的文言文段完成11～14题甲天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之
阅读醮得道多助失道寡助选段回答8—I0题9分天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫
得道多助失道寡助天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不
散文天时不如地利的作者是
天时不如地利________________________
阅读下面的文言文完成争1一3题.天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有
阅读下列文言语段13分天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
孟子说天时不如地利地利不如人和这种说法说明了人际和谐的重要性
夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也
阅读文言文回答问题10分得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
得道多助失道寡助①天时不如地利地利不如人和②三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣;
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
《老子》
《孙子》
贵州安顺阅读下面的文言文选段完成13—17题19分甲十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又
阅读短文完成1—2题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而
得道多助失道寡助①天时不如地利地利不如人和②三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣;
阅读下面的文言文完成1一3题.天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得
【黑龙江省哈尔滨市】二一阅读得道多助失道寡助回答8-10题天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环
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①臣本布衣躬耕南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中谘臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧虑恐付托不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定甲兵已足当奖帅三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也11解释下列加点词的意思4分①由是感激②遂许先帝以驱驰③故五月渡沪④先帝不以臣卑鄙12下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩参考示例从列出的六项中任意选出两项先选取打√多选按先后顺序写出具体所指2分上联收二川排八阵六出七擒五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾下联取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土爻神卦水面偏能用火攻［示例］三顾三顾茅庐①六出______________②东和______________③收二川______________④七擒______________⑤北拒______________⑥排人阵______________13用一个成语概括先帝不以臣卑鄙狠自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事划线语句的内容______________2分14把下列句子翻译成现代汉语4分①苟全性命于乱世不求闻达于诸候②受任于败军之际奉命于危难之间
生于忧患死于安乐孟子舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也6.下边句子中加着重号的字不属于通假字的一项是3分A.舜发于畎亩之中B.曾益其所不能C.困于心衡于虑而后作D.入则无法家拂士7.下列句子中加点的词意义相同的一组是3分A.傅说举于版筑之间肉食者谋之又何间焉B.故天将降大任于是人也故逐之C.必先苦其心志便扶向路处处志之D.曾益其所不能曾不能损魁父之丘8.翻译句子6分⑴所以动心忍性曾益其所不能⑵入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡9.在今天你是否认同孟子的观点请再举一例加以阐述3分
阅读下面两个语段完成15----18题【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也节选自生于忧患死于安乐【乙】吴既赦①越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪欲使范蠡治国政蠡对曰兵甲之事种②不如蠡填抚国家亲附百姓蠡不如种於是举国政属大夫种居二年子胥谏吴王曰臣闻勾践食不重味与百姓同苦乐此人不死必为国患吴王弗听子胥言曰王不听谏后三年吴其墟③乎！节选自史记•越王勾践世家【注】①赦赦免②种指文种越王勾践的谋臣③墟废墟15.解释下面加点词语在句中的意思4分l必先苦其心志2人恒过3入则无法家拂士4女忘会稽之耻邪16.用现代汉语写出下面句子在文中的意思4分l困于心衡于虑而后作2所以动心忍性曾益其所不能17.语段一开头列举的六个人物的事例他们的共同点是什么3分18.语段二中勾践哪些事情体现了生于忧患请用自己的话分条概括4分
阅读〈论语〉十则节选回答问题9分子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎！己所不欲勿施于人17.解释下面句子中加点词语的意思4分1学而时习之2思而不学则殆3人不知而不愠4温故而知新18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思4分1己所不欲勿施于人2择其善者而从之其不善者而改之19.上述几则内容有的谈求知态度有的谈学习方法请各举一个例子2分
论语十二章子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆.子曰贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子在川上曰:逝者如斯夫！不舍昼夜子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也.子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.人不知而不愠愠生气发怒B.为人谋而不忠乎忠忠诚C.温故而知新新新的体验和感悟D.饭粗食饮水饭吃饭9.下列加点词的意义和用法都不相同的一项是A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.其不善者而改之10.下列对原文有关方面的分析和概括不正确的一项是A.论语是孔子编写的记录了孔子及其弟子的言行它与大学中庸孟子并成为四书B.原文中向我们讲述学习方法学习态度和做人修身的道理如学而时习之温故而知新就是如何学习的方法C.逝者如斯夫不舍昼夜告诉我们一个道理珍惜时间D.孔子是儒家学派的创始人其核心思想是礼与仁他与孟子合称孔孟是儒家学派的代表人物
阅读下面的文言文完成13—17题①子曰学而时习之有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎学而②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而③子曰温故而知新可以为师矣为政④子曰思而不学则殆为政⑤子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也为政⑥子曰见不贤而内自省也里仁⑦子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而⑧曾子曰士不可以不弘毅仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎泰伯⑨子曰岁寒然后知松柏之后凋也子罕13.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.人不知而不愠生气B.传不习乎传授C.学而不思则罔感到迷茫D.士不可以不弘毅刚强勇毅14.下列句子中加点词的意义相同的一项是A.学而时习之昂首观之B.仁以为己任以丛草为林C.择其善者而从之人不知而不愠D.松柏之后凋也诲女知之乎15.下面对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是A.论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书是语录体的散文是儒家重要经典著作宋代朱熹把它与大学中庸孟子合称为四书B.孔子名丘字仲尼春秋时期鲁国人是我国历史上伟大的思想家教育家儒家学派的创始人被尊称为大成至圣他对我国古代文化的整理研究和传播为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之首C.论语十则是从论语中节选的有关学习方法学习态度及修身做人的十条语录这十则语录都是格言警句每一则都表达了精深的道理不仅内容丰富而且文字也颇具特色句式整齐音调和谐读起来相当流畅富有感染力D.论语十则有三个方面的内容1关于学习的态度和方法包括第12579章2关于思想品德修养包括第134567810章3关于孔子思想体系的核心仁的概念包括第810两章16将下列的文言语句翻译成现代汉语6分1温故而知新可以为师矣2知之为知之不知为不知是知也17将原文段中横线处填入相应的句子5分1.学而时习之有朋自远方来2.思而不学则殆3.见不贤而内自省也4.士不可以不弘毅
【2013年·浙江省丽水市】二阅读下面文言文完成20-24题16分【甲】余幼时即嗜学家贫无致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒观冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送了不敢销逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻【乙】范仲淹家贫就学于南都书舍①日煮粥一釜②经夜遂凝以刀画为四块早晚取其二断齑③数茎啖④之留守有子同学归告其父馈以佳肴范仲淹置之既而悉败矣留守自讶曰大人闻汝清苦遗以食物何为不食范仲淹曰非不感厚意盖食粥安已久今遽亨盛馔后日岂能复啖此粥乎！【注释】①南都书舍当时有名的书院②釜锅子③齑jì腌菜或酱菜④啖吃⑤留守官职名称20.解释下列句中的加点词4分1又患无硕师名人与游2礼愈至3日煮粥一釜4馈以佳肴21.选出下列句中加点词语解释有误的一项A.不敢出一言以复来遗以食物把B.每假借于藏书之家向就学于南都书舍在C.俟其欣悦他指老师其喜洋洋者矣他指范仲淹D.从乡之先达执经叩问的辍耕之垄上去22.用现代汉语翻译下面句子4分1故余虽愚卒获有所闻2今遽享盛馔后日岂能复啖此粥乎!23.阅读甲乙两文完成下表3分选文主要人物人名主要内容限8个字共同点甲文1借书抄书从师求教3乙文范仲淹224.从下列12两题中任选一题作答3分1甲文的作者在老师面前毕恭毕敬不敢出言你是否赞同这种从师态度为什么2范仲淹不吃同学的父亲送给他的好饭好菜你是否赞同这种行为为什么
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后己不亦远乎子曰岁寒然后知松柏之后凋也子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎！己所不欲勿施于人4.文中的子是指时期的孔子他是我国古代伟大的家家是家学派的创始人2分5.解释下列加点词语在文中的意思2分1不亦说乎2与朋友交而不信乎3思而不学则殆4然后知松柏之后凋也6.文中向我们介绍了许多种学习方法你认为哪种方法对你最有用请结合学习实际来谈2分7.孔子认为朋友分为两类一类是利交一类是义往你对此有何看法请简要谈谈2分8.如果让你从文中选择一句话做为你的座右铭你会选择哪一句为什么2分
阅读下文完成23—题10分子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子贡问曰孔文子何以谓之‘文’也子曰敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之24解释下列词语2分愠:识:诲:厌:25翻译下列句子3分1温故而知新2不耻下问3三人行必有我师焉26按要求从选文中找出相应的语句各一句2分1关于学习态度2关于学习方法27用课文原句回答2分1作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句答2作者说明孔文子称文的原因是什么答28课文中有些话已凝结为成语试着写出你印象最深的两三个成语1分答
送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其忻悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此11.解释下列加点词在文中的意思2分1俟其忻悦则又请焉俟2同舍生皆被绮绣被12.翻译下面的句子4分1家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还2分译2当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中2分译13.文中写同舍生皆被绮绣与余则缊袍敝衣用了什么样的修辞手法有何作用2分14.宋濂元末明初文学家曾被明太祖朱元璋誉为明朝开国文臣之首学者称太史公他与高启刘基并称为明初诗文三大家请结合本文分析宋濂最终学有所成的原因至少两点2分
阅读下面的文言段落完成第17—19题10分虎之力于人不啻倍也虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣然虎之食人不恒见而虎之皮人常寝处之何哉虎用力人用智虎自用其爪牙而人用物故力之用一而智之用百爪牙之用各一而物之用百以一敌百虽猛必不胜故人之为虎食者有智与物而不能用者也是故天下之用力而不用智与自用而不用人者皆虎之类也其为人获而寝处其皮也何足怪哉17.解释下列句中加点的字3分①然虎之食人不恒见②虎利其爪牙③故人之为虎食者18.翻译文中画线的句子4分是故天下之用力而不用智与自用而不用人者皆虎之类也译文19.这段短文所表达的主旨是什么对我们有怎样的启发3分答
2013年丽水市阅读下面文言文完成20-24题16分【甲】余幼时即嗜学家贫无致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒观冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送了不敢销逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻【乙】范仲淹家贫就学于南都书舍①日煮粥一釜②经夜遂凝以刀画为四块早晚取其二断齑③数茎啖④之留守有子同学归告其父馈以佳肴范仲淹置之既而悉败矣留守自讶曰大人闻汝清苦遗以食物何为不食范仲淹曰非不感厚意盖食粥安已久今遽亨盛馔后日岂能复啖此粥乎！【注释】①南都书舍当时有名的书院②釜锅子③齑jì腌菜或酱菜④啖吃⑤留守官职名称20.解释下列句中的加点词4分1又患无硕师名人与游2礼愈至3日煮粥一釜4馈以佳肴21.选出下列句中加点词语解释有误的一项A.不敢出一言以复来遗以食物把B.每假借于藏书之家向就学于南都书舍在C.俟其欣悦他指老师其喜洋洋者矣他指范仲淹D.从乡之先达执经叩问的辍耕之垄上去22.用现代汉语翻译下面句子4分1故余虽愚卒获有所闻2今遽享盛馔后日岂能复啖此粥乎!23.阅读甲乙两文完成下表3分选文主要人物人名主要内容限8个字共同点甲文1借书抄书从师求教3乙文范仲淹224.从下列12两题中任选一题作答3分1甲文的作者在老师面前毕恭毕敬不敢出言你是否赞同这种从师态度为什么2范仲淹不吃同学的父亲送给他的好饭好菜你是否赞同这种行为为什么
阅读甲乙两段选文回答问题7分【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子·告子下【乙】吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳选自史记·越王勾践世家7.解释下列句子中加点词语的含义2分⑴曾益其所不能⑵人恒过然后能改⑶吴既赦越⑷与百姓同其劳8.翻译下面句子2分女忘会稽之耻邪9.品读甲乙两文谈谈忧患意识有怎样的现实意义3分
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！知之者不如好之者好之者不如乐之者子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣1.解释下面加线的词语4分传不习乎饭疏食饮水博学而笃志三军可夺帅也2.之常用作代词说说下面句子中的之所指代的对象3分1学而时习之3曲肱而枕之4择其善者而从之3.翻译句子4分1三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺2博学而笃志仁在其中矣4.颜回身处陋巷对此他的态度如何体现了他们怎样的精神品质
人有从①学者②遇③不肯教云④必当先读百遍言读书百遍其义自见从学者云苦⑤渴⑥无日遇言当以三余或⑦问三余之意遇言冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也注释①从跟随②者的人③遇董遇人名④云说⑤苦苦恼⑥渴迫切地⑦或有的人20.解释下列句中划线的词1其义自见________________2苦渴无日__________________21.用现代汉语翻译下列句子读书百遍其义自见22.文章反映了关于学习的哪两方面的道理
【2013年·湖北省黄冈市】㈤阅读下面文言文选段完成25～29题[甲]宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表[乙]诸葛亮之为相国也抚百姓示仪轨①约②官职从权制③开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚服罪输情④者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮善无微而不赏恶无纤而不贬庶事精炼物⑤理其本循名责实虚伪不齿终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹⑥矣[注释]①仪轨礼仪制度②约省减简约③权制合乎适宜的制度④服罪输情认罪并表示悔改⑤物指人百姓⑥亚匹同一流人物亚同类25.下面选项中加点的词语意思相同的一项是2分A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓灵也终于邦域之内C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏26.解释下列加点词语4分⑴以昭陛下平明之理⑵未尝不叹息痛恨于桓灵也⑶抚百姓⑷犯法怠慢者虽亲必罚27.用∕给下面句子断句断两处2分咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也28.将下列语句翻译成现代汉语4分⑴悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所⑵善无微而不赏恶无纤而不贬29.[乙]文中称赞诸葛亮是识治之良才请结合[甲]文加以说明2分
①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎③子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩④子曰温故而知新可以为师矣⑤子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！12.解释下列句中加点的词2分1不亦说乎2人不知而不愠3吾日三省吾身4不逾矩13.翻译下列句子4分1有朋自远方来不亦乐乎2温故而知新可以为师矣14.阅读文中划线句说说颜回的贤表现在哪里不少于两点2分
[甲]宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表[乙]诸葛亮之为相国也抚百姓示仪轨①约②官职从权制③开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚服罪输情④者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮善无微而不赏恶无纤而不贬庶事精炼物⑤理其本循名责实虚伪不齿终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹⑥矣[注释]①仪轨礼仪制度②约省减简约③权制合乎适宜的制度④服罪输情认罪并表示悔改⑤物指人百姓⑥亚匹同一流人物亚同类11.下面选项中加点的词语意思相同的一项是2分A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓灵也终于邦域之内C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏12.解释下列加点词语4分⑴以昭陛下平明之理⑵未尝不叹息痛恨于桓灵也⑶抚百姓⑷犯法怠慢者虽亲必罚13.用∕给下面句子断句断两处2分咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也14.将下列语句翻译成现代汉语4分⑴悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所⑵善无微而不赏恶无纤而不贬15.[乙]文中称赞诸葛亮是识治之良才请结合[甲]文加以说明2分
文言文阅读16分子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣20.解释下面加点的词语4分传不习乎人不堪其忧博学而笃志四十而不惑21.下面各句中而字意义不同于其他各句的一项是2分A.人不知而不愠B.学而不思则罔C.学而时习之D.思而不学则殆22.下列对〈论语〉十二章中的句子谈学习方法与谈品德修养分类正确的一项是2分①学而时习之不亦说乎②人不知而不愠不亦君子乎③温故而知新可以为师矣④不义而富且贵于我如浮云A.①②‖③④B.②③‖①④C.①③‖②④D.①②③‖④23.翻译句子4分1学而不思则罔思而不学则殆2博学而笃志切问而近思仁在其中矣24.颜回身处陋巷对此他的态度如何体现了他们怎样的精神品质4分
出师表节选13分诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣16.解释下列句子中加点的词4分1亲贤臣▲2此先汉所以兴隆也▲3未尝不叹息痛恨于桓灵也▲4尔来二十有一年矣▲17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是▲3分A.因以为号焉先帝不以臣卑鄙B.未尝不叹息痛恨于桓灵也货恶其弃于地也不必藏于己C.愿陛下亲之信之何陋之有D.此悉贞良死节之臣男女衣着悉如外人18.请用现代汉语写出下面句子的意思3分今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也▲19.作者为什么要自述身世和经历3分▲
既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻人之为学不日进则日退独学无友则孤陋①而难成久处一方则习染而不自觉不幸而在穷僻之域无车马之资②犹当博学审③问以求其是非之所在庶几⑤可得十之五六若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔原宪⑥之贤终无济于天下子曰十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉⑥乎节选自顾炎武与友人书①片面浅陋②盘缠③详细④差不多⑤孔子的弟子⑥勤勉努力12.以下四组语句中加点的词意思相同的一组是2分A.既加冠若既不出户B.俯身倾耳以请夫以孔子之圣C.故余虽愚虽有子羔原宪之贤D.益慕圣贤之道曾益其所不能13.解释下列加点的词4分A.或遇其叱咄B.不幸而在穷僻之域C.又患无硕师名人与游D.若既不出户14.将文中画线的句子翻译成现代汉语从以下两题中任选一题4分1尝趋百里外从乡之先达执经叩问2人之为学不日进则日退15.甲乙两段文字所谈的都是为学之道这两段文字所说的道理其共同之处有哪些2分
阅读下列文言文完成9-13题13分先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路矣宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表9.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是2分A.以光先帝遗德光发扬光大B.不宜妄自菲薄引喻失义义意思意义C.是以先帝简拔以遗陛下遗给予D.亲贤臣远小人远疏远10.对下列各组句子中加点的词用法和意义判断正确的是2分①以昭陛下平明之理②高祖因之以成帝业③受任于败军之际④每假借于藏书之家A.①②不同③④不同B.①②相同③④不同C.①②相同③④相同D.①②不同③④相同11.下列句子朗读停顿不正确的一项是2分A.今／天下三分益州／疲弊B.益／追先帝之殊遇欲／报之于陛下也C.若／有作奸犯科及／为忠善者宜付／有司论其刑赏D.志虑／忠纯是以／先帝简拔／以遗陛下12.用现代汉语写出下列句子的意思5分①此诚危急存亡之秋也2分②陟罚藏否不宜异同3分13.简要概括选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的几条建议2分
〔甲〕余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书〔乙〕苏洵字明允眉州眉山人年二十七始发愤为学岁余举进士又举茂才异等皆不中悉焚常所为文闭户益读书遂通六经百家之说下笔顷刻数千言至和嘉祐间与其二子轼辙皆至京师翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇既出士大夫争传之一时学者竞效苏氏为文章宋史·苏洵传7.解释下列加点的词语2分①无从致书以观②闭户益读书8.翻译下列句子4分①以是人多以书假余余因得遍观群书②既出士大夫争传之一时学者竞效苏氏为文章9.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同对你有什么启发6分
子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也为政子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也里仁子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎泰伯子曰岁寒然后知松柏之后凋也子罕子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎!己所不欲勿施于人卫灵公10本部分节选自它是一部记录孔子和他弟子言行的书是家经典著作之一2分11.解释加点的词语4分①人不知而不愠②学而不思则罔③知松柏之后凋④死而后已不亦远乎12.翻译下面的句子4分①温故而知新②吾日三省吾身13己所不欲勿施于人这句话是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道请结合你的生活体验和独特感受来谈一谈你的认识3分答
阅读甲乙两段选文回答问题7分【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子·告子下【乙】吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳选自史记·越王勾践世家7.解释下列句子中加点词语的含义2分⑴曾益其所不能⑵人恒过然后能改⑶吴既赦越⑷与百姓同其劳21世纪教育网8.翻译下面句子2分女忘会稽之耻邪9.品读甲乙两文谈谈忧患意识有怎样的现实意义3分
阅读【甲】【乙】两个语段回答9—13题10分【甲】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子·告子下【乙】时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖獗至于今日然志犹未己君谓计将安出选自陈寿隆中对9.解释下面句子中加点词语的意思2分1衡于虑2将军宜枉驾顾之10.用现代汉语写出下面句子在文中的意思4分1所以动心忍性曾益其所不能2此人可就见不可屈致也11.【甲】文主要运用了什么论证方法2分12.【乙】文中的刘备是一个怎样的人物形象2分
阅读送东阳马生序完成后面的题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1解释下列加横线的词语在文中的意思走送之硕师援疑质理卒获有所闻2第一自然段着重叙述了自己的求学经历作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的3据你看作者虽愚卒获有所闻的根本原因是什么4作者缊袍敝衣处在被锦绣烨然若神人的同学中间却略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也对此你有何评价5认为读书苦几乎是所有中学生的共同感受宋濂之苦闻所未闻诸生之福当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时你对读书之苦想必会有新的认识结合课文说一说你的认识
阅读下面【甲】【乙】【丙】三段文言文完成16—19题10分【甲】子曰由诲女知之乎知之为知之不知为不知是知也【乙】子曰学而不思则罔思而不学则殆【丙】孔子观于周庙有敧①器焉孔子问于守庙者曰此谓何器也对曰此盖为宥座②之器孔子曰闻宥座器满则覆虚则敧中③则正有之乎对曰然孔子使子路取水试之满则覆中则正虚则敧孔子喟然而叹曰呜呼！恶④有满而不覆⑤者哉！韩诗外传注释①敧倾斜②宥座座位右边宥通右③中这里指装水到一半④恶wū哪里怎么⑤覆倾覆16.用/给下面句子断句每句只断一处2分①学而不思则罔②孔子使子路取水试之17.用现代汉语翻译下面的句子2分孔子喟然而叹曰:呜呼！恶有满而不覆者哉！18这几段文字内容都与学习有关甲文和丙文谈的是学习_____________方面的问题乙文谈的是学习方法方面的问题孔子认为学习过程中___________和_____________应该结合3分19请任选其中一则结合自己的学习实际谈谈自己所受的启发3分
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！知之者不如好之者好之者不如乐之者子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣10.解释下面加点的词语2分传不习乎饭疏食饮水可以为师矣三军可夺帅也11.之常用作代词说说下面句子中的之所指代的对象2分1学而时习之2知之者不如好之者3曲肱而枕之4择其善者而从之12.翻译句子4分1三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺2博学而笃志仁在其中矣13.颜回身处陋巷对此他的态度如何体现了他们怎样的精神品质2分14.如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭你选哪一句请说明理由2分
阅读送东阳马生序选段完成6－9题8分余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白主之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此6.下列各组语句中加点的词的意义和用法相同的一组是2分▲A.每假借于藏书之家于厅事之东北角口技B.以是人多以书假余能以径寸之木核舟记C.益慕圣贤之道孔子云何陋之有陋室铭D.或遇其叱咄一食或尽粟一石马说7.下列句子与例句句式相同的一项是2分▲例句负箧曳屣行深山巨谷中A.中轩敞者为舱核舟记B.卒获有所闻C.何陋之有陋室铭D.其印为予群从所得口技8.结合选文说说人多以书假余的原因是什么2分▲9.文章在写作手法上主要采用了对比的手法试从文中举例说明运用这一手法的妙处2分▲
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