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下面所做的验证性实验中,说法正确的是(  )

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目前的实验证据支持“一个基因,一种行为”的对应关系   目前尚没有实验证据表明行为是可以遗传的   所有动物的行为都是由多个基因控制的   基因可以间接影响动物的行为  
在温度计的玻璃泡上擦上酒精,温度计的示数下降,说明蒸发吸热  在探究影响动能大小因素实验中,使同一小球从斜面不同高度自由滑下,来研究动能与速度的关系  将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围有磁场  在探究液体压强特点时,将金属盒放得越深,发现U形管两液面的高度差越大,说明液体压强与液体的高度有关  
在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由色光组成;   在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关;   将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;   从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可以改变物体的内能.  
在温度计的玻璃泡上擦上酒精,温度计的示数下降,说明蒸发吸热   在探究影响动能大小因素实验中,使同一小球从斜面不同高度自由滑下,来研究动能与速度的关系   将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围有磁场   在探究液体压强特点时,将金属盒放得越深,发现U.形管两液面的高度差越大,说明液体压强与液体的高度有关  
光电效应实验证实了光具有波粒二象性   牛顿的理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因   电子的发现表明了原子不是构成物质的最小微粒   天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论  
卢瑟福首先发现天然放射现象,揭开了对原子 核结构探索的序幕   贝克勒尔所做的a粒子散射实验证明原子具有核式结构   汤姆生发现电子,证明原子也具有复杂的结构   托马斯·杨所做的双缝干涉实验,证明光具有波动性  
在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光是由色光组成的   在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关   将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用   从滑梯上滑下时臀部有灼热感,说明热传递可以改变物体的内能  
在圆盘上间隔涂上红、绿、蓝等色,旋转后圆盘呈白色,可以说明白光由色光组成;  在冷水、热水中各加入一滴红墨水,发现热水变色快,说明分子热运动快慢与温度有关;  马德堡半球实验说明大气压的存在;  冬天手感觉冷时对搓就会感觉暖和,说明热传递可以改变物体的内能.  
HDLC的安全性不如PPP那样丰富,HDLC只能使用PAP方式的验证。  HDLC的安全性不如PPP,它不支持PAP和CHAP验证,而仅能提供明文方式的验证。  HDLC的安全性不强,提供两种验证方式,但验证中的用户名密码都以明文的方式传送。  HDLC不支持验证。  
阳光通过棱镜分解成各种颜色的光,说明白光是由色光组成的   在冷水、热水中各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关   将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用   用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了,说明声音的传播需要介质  
验证平行四边形定则的实验中两个力的夹角越大越好   验证机械能守恒定律的实验中必须测出物体的质量   验证碰撞中的动量守恒实验中两球的大小必须相等   用单摆测重力加速度的实验要测出钢球的直径 E.研究平抛运动实验中斜槽的摩擦会增大测量的误差  
α­淀粉酶溶液的用量是无关变量   ①②两组实验可用于验证酶的专一性   ②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性   设计上述实验目的是:验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响  
α­淀粉酶溶液的用量是无关变量   ①②两组实验可用于验证酶的专一性   ②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性   设计上述实验的目的是探究温度对酶活性的影响  
瞬时记忆  短时记忆  长时记忆  陈述性记忆  
感觉记忆  短时记忆  长时记忆  陈述性记忆  
智力技能中规则的迁移  陈述性知识的迁移  动作技能的迁移  认知策略的迁移  
如果理论被实验证实,则该理论正确的  如果理论被实验证伪,则该理论不一定正确额  如果理论未被实验支持,则该理论一定错误的  如果理论未被实验支持,则该理论不一定是错误的  
α粒子散射实验表明了原子具有核式结构   光电效应实验证实了光具有粒子性   电子的发现表明了原子不是构成物质的最小微粒   天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论  
该实验证明空气中氧气的含量约占1/5  实验时红磷一定要过量  实验前一定要检验装置的气密性  红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹  

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