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阅读文字，回答14－17题。洁 净 之 莲张佐香①莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影。天性使然。莲看上去要比所有的水生植物美的多。我爱得是莲的优美和慧心。②一湾碧水之上，莲亭亭如...
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高中语文《2011年邢台市模拟考试试题及答案》真题及答案
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阅读下面的文言文完成7～10题11分爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱
阅读爱莲说回答问题水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清
释词翻译题阅读古文解释文中加点的词并将画线的部分译成现代汉语 水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊
陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植
阅读下面的古诗文完成17—22题17分爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚
阅读下面文言文完成22-26题12分水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲
2011年福建省漳州市阅读下文完成15-19题19分洁净之莲①莲是一种有灵性的植物是我挚爱的意象在我
予独爱莲之出淤泥而不染___________中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植____________
爱莲说周敦颐本题共12分水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不
子独爱莲之出淤泥而不染______中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植______周敦颐爱莲说
阅读下面文言文回答文后的问题爱莲说水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之
阅读下文完成1-2题爱莲说水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而
周敦颐在爱莲说中这样描绘莲予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而
水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不
阅读爱莲说回答问题水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之中通外直不蔓不枝
予独爱莲之出淤泥而不染________中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植________周敦颐爱莲说
阅读下文完成5--8题8分水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而
阅读下面这段文言文完成文后的问题水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出
阅读短文回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥
爱莲说水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通
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阅读下面的文字根据要求作文PK是单独挑战的意思从超女到快男都通过PK脱颖而出一个社会一个民族一个种人生自产生的那天起又何尝不是站在PK台上每个人从小到大哪天不是在跟命运的困境和坎坷PK人类在PK中进步社会在PK中发展国家在PK中强大PK是走向成功的阶梯PK需要公平公正PK是残酷的淘汰也是成功者脱颖而出的手段请以PK为话题作文立意自定题目自拟文体自选不少于800字
写出下面文字中最能体现中华全国新闻工作者协会鲜明态度的三个关键词语并说明理由6分新华网北京10月31日电中华全国新闻工作者协会负责人今天就山西霍宝干河煤矿矿难事故中记者领取封口费事件发表声明今年9月20日山西霍宝干河煤矿发生一起死亡矿工1人的责任事故事故发生后两天内共有23家媒体’’的28人以记者名义前往该矿领取矿方以各种名义发放的封口费该事件经部分媒体曝光后国家新闻出版总署山西省新闻出版局高度重视先后两次派出调查人员进行调查经初步核查领取封口费人员中持有国家新闻出版总署新闻记者证的有2人其余多数则是假冒新闻单位的社会人员该负责人表示新闻采编人员在采访活动中应遵纪守法廉洁自律恪守新闻职业道德杜绝有偿新闻有偿不闻行为对这次事件中的违规违法新闻从业人员和其所在新闻单位责任人应一查到底严肃处理绝不姑息该负责人表示应以这次事件的调查处理为契机进一步加大打击假记者的力度对使用假记者证或假冒记者名义进行非法活动的人员要及时移交司法机关依法查处以维护正常的新闻活动秩序维护新闻队伍的纯洁同时中华全国新闻工作者协会坚决维护新闻工作者正当的采访权益支持新闻工作者正常的舆论监督活动
下列各组词语中没有错别字的一项是
阅读下面的文字完成1~3题梁思成先生在世的时候曾经感慨城市里到处是房子而没有建筑的确在城市现代化的进程中我们首先发现和世界那么多号称国际化大都市相比我们似乎最缺少的就是高楼大厦于是人配衣服马配鞍一般我们越来越重视城市的外观于是便越来越倾心倾力地盖房子城市建设仅仅沦为梁思成先生批评的住人的房子恰恰淹没了人本身在现代化城市建设中的主体性位置楼房可以是城市最为直接醒目的外观重视它也没什么错但城市的本质从来都是人精神的外化有多少不同的精神风貌就会有多少不同的城市景观并不只是豪华的外观所能够呈现的人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐正是对这种美的理想追求使得城市成为了人的精神的载体并得以艺术性的外化和升华在现代化的行进途中城市精神或曰城市文化的体现首先需要面对在城市建设中如此低劣而拥挤在一起的房子说不而多建设一些富于艺术气质的建筑如北京的鸟巢上海的东方明珠苏州贝聿铭新设计的博物馆等城市精神或曰城市文化的另一方面体现还应该在于城市管理的大气它的眼界它的以人为本尤其对于下一代的关怀方面毋庸讳言我们许多城市的公共设施公共交通和公共天地并没有真正充分地为公众服务不少公园的门票一涨再涨博物馆更是绝少对儿童免费开放城市之所以不能够完全听凭经济的管理还需要文化的领引就在于文化更有益于世道人心以及对下一代心灵的滋润城市管理中所体现的公共关怀丰富细致是一座城市精神与文化品质的提升与彰显城市精神与文化最终要落实在人的身上人的文化素养与精神境界直接影响着城市的品质与风貌人与城市互为表里相辅相成不断提升人的文化素养与精神境界才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线说到底重视城市精神的建设其实关系着城市建设的最终归宿文汇报9.201.下列关于城市精神的表述不正确的一项是A.城市精神首先需要面对在城市建设中低劣而拥挤在一起的房子说不B.城市精神还体现在它的眼界它的以人为本尤其对于下一代的关怀方面C.不断提升人的文化素养与精神境界才能够不断提升城市的精神高度与文化的海拔线D.北京的鸟巢上海的东方明珠等一些富于艺术气质的建筑不能代表城市精神2.下列理解不符合原文意思的一项是A.梁思成先生感慨的城市里到处是房子而没有建筑是说城市建筑没有城市精神B.城市建设中有如此低劣而拥挤在一起的房子是说建筑质量低规划不合理C.人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐就是因为城市建筑流畅有精神美感D.城市公园和博物馆向公众尤其是向孩子们开放是良好城市精神的体现3.根据原文的内容下列分析不正确的一项是A.梁先生所说我们似乎最缺少的就是高楼大厦就是指城市建设缺少艺术性B.城市的本质从来不都是人精神的外化因为人的喜好有相同和相似的地方C.作者建议城市管理要以人为本就是要多一些公共关怀尤其是要给下一代多一些心灵的滋润D.越重视城市精神建设城市就越有风格品位和艺术性
阅读下面文段回答5―7题每小题3分从仿真到逼真转瞬显现导演创意数千白衣武者将太极拳打得行云流水整齐划一2008个长衣武士击缶传歌通过拍击精准地显示着倒计时897块活字印刷字盘快速排列变化出不同字体的和字在总计两万人的表演现场每0.04秒就会发出一个动作指挥口令当你被北京奥运会开幕式这些精彩表演深深感染时也许不知道在张艺谋等导演背后还有个科技参谋―――北京奥运会开闭幕式全景式智能仿真编排系统它实现了艺术与科技的完美结合！导演只要说出自己的创意科研人员将具体参数输入系统电脑上就会呈现出和真人表演同样逼真的效果它还能实时漫游也就是说能展示任意不同角度的镜头画面帮助导演随时调整预案该项目负责人北京理工大学软件学院副院长丁刚毅介绍说这次表演全面系统地采用数字表演和仿真技术如果仅靠想象或真人反复排练来调整表演方案难度和效果可想而知系统用途之一是智能化确定参演人数在此之前由于排练等动态复杂因素没人能说出一个方案需要多少人导演们也常为此争执现在用软件一排问题就迎刃而解了例如在星光表演中导演最初估计要5000人计算机根据表服人体厚度图形范围人与人间距等各种因素进行智能填充及分布得出最优方案建议2369人参演起初大家对这套系统还不太信任排练击缶时找来800人现场排练结果发现和计算机的结果几乎没有出入最令人惊叹的是开幕式击缶和活字印刷表演中上千名表演者的动作竞如同机器一样准确无误毫厘不差科研人员张龙飞道出了其中的奥秘每个演员都有制胜法宝――一张口令表系统通过自动化确定演员站住给每个人设定坐标并分区编号电脑根据站位数据确定灯光动画效果同时根据呈现出的三堆效果视频自动化分配各个站位的演员动作每0.5秒出一张数据图演员只要拿着动作口令表在指定时间内完成自己的动作就行了导演想法多创意新还随时变化作为技术参谋这套系统实现了全程贴身服务仿真编排系统还能通过实时捕捉采集动作实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥并利用信息管理技术实现演出流程演出人员服装道具实施进度的管理和参演团队的集结调度等这些技术都成功地应用于彩排指挥2016人太极表演万人代表目入场仿真等重要环节开闭幕式工作部部长__平曾感慨这就是科技奥运!’该仿真系统能够把一个模糊创意变成可操作可执行的方案把创意排练方案呈现形式甚至服装道具等信息管理都融合在一起利用平台系统综合考虑解决丁刚毅说这是国内首次全面系统地将仿真技术应用于大规模的广场文艺演出实现了硬件软件与导演创作意图的融合通过这次尝试科研人员明确了大型文艺演出导演创意编排的技术需求利用人群仿真探索开发出能实时渲染的仿真系统同时还形成了奥运会后续大型文艺表演管理指挥的技术原型系统谈到应用前景丁刚毅非常乐观除了大型文艺表演该技术还广泛应用于动画制作影视特效游戏等文化创意产业据他透露目前北京理工大学研发的系统可以实现3万人的实时模拟计划实现到10万人的规模除了服务于奥运会这套系统还可以在重大广场仪式活动及今后实战演习反恐等领域中使用2008年8月23日科技日报5.以下对仿真编排系统的介绍不正确的一项是A.它能够智能化确定参演人数自动化确定演员站位和自动化分配各站位的演员动作B.它能够通过实时捕捉采集动作实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥C.它充分利用了信息管理技术实现从演出流程演出人员到服装道具实施进度的管理以及参演团队的集结调度等等D.它能实时漫游即采用数字表演和仿真技术展示真人排练的任意不同角度的镜头画面帮助导演随时调整预案6.下列各项的表述符合原文意思的一项是A.北京奥运会开幕式表演全面系统地采用数字表演和仿真技术并没有靠想象或采用真人反复排练这样大大提高了效率B.科研人员将能够体现导演创意的具体参数输入全景式智能仿真编排系统电脑上就会呈现出和真人表演同样逼真的效果C.通过仿真编排系统在北京奥运会上的成功尝试科研人员又开发出能实时渲染的仿真系统还有望形成大型文艺表演管理指挥的技术原型系统D.仿真编排系统不仅在北京奥运会开闭幕式的文艺表演中有精彩表现还成功用于重大广场仪式活动及实战演习反恐等领域7.根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.仿真编排系统技术还可广泛地应用于动画制作影视特效游戏等文化创意产业但其所处的地位并没有在大型文艺表演中那么重要B.目前北京理工大学研发的全景式智能仿真编排系统可以实现3万人的实时模拟不久的将来它必将应用于任意规模的大型文艺演出C.导演们找来800人现场排练击缶传歌结果发现现场情况和计算机的结果几乎没有出入由此可知仿真编排系统的计算比实际情况还准D.仿真编排系统在北京奥运会上的成功应用使我们有理由相信高科技的介入必将使艺术表演更趋完美
阅读下面这首词完成15－18题从虎照事件中感受民意的力量①虎照事件高潮迭起在众多打虎派的不懈努力之下虎照为假的结论已经基本坐实在此基础上的继续追问将直指虎照出笼鉴定发布过程中的真相并因此而揭示出真相背后可能存在的利益链条②为虎照为假的结论钉上最后一颗钉子的是中国摄影家协会数码影像鉴定中心邀请各相关领域专家做出的鉴定和美国华裔神探李昌钰的初步意见但虎照事件的真正转折点显然是早于这些权威意见的对年画虎的发现自从年画虎被发现并确认其出版日期早于虎照的拍摄日期关于虎照的真伪便再无悬念公众的注意力和打虎派的追问目标已经转向假虎照背后的真相③从虎照面世到被质疑被追究乃至一步步逼近真相的过程再次提醒我们关注到如下的事实即过去一直肩负议题设置和追究真相之责的媒体却在很大程度上已经不得不将上述责任让渡给了以网络为工具和传播平台的网友以及网友背后为其提供动力和支持的民意而媒体则在很大程度上扮演了一个目击者和鼓动者的角色尽管在这个过程中不同媒体有坚决或犹疑乐观或悲观的不同态度但就总体而言媒体已经不再处于事件推动的核心位置而是将其让位于参与其中的海量的匿名公众尤其是在年画虎的发现确认过程中人肉搜索引擎表现出的巨大能量和发挥的决定性作用使得以往显得神通广大的媒体相形见绌④回顾虎照事件的整个过程民意在两个不同向度上都起到了核心的主导作用其一是公众追究真相的强烈愿望不但已经远远超出虎照当事人的预料也在很大程度上起到了议题设置并推动媒体跟进的引导作用尤其是在事件的后期网络民意一经发动便可以无限复制放大的特性表现得淋漓尽致尽管这种追究真相的动机或许与传统媒体所阐释的动机并不完全合拍甚至不乏以往在铜须门事件或虐猫事件中曾经表现出的那种舆论暴力色彩但其正面的启示和作用却不容忽视即通过网络渠道而获得凝聚和表达的民意对所有伤害公众利益和情感的事件始终保持着高度的敏感和反应能力在这样的背景下民意不再是一种无形弥散的氛围和空气而是一个能够对事件做出有力反应的有形存在即使在事后做出过检讨和反思的铜须门事件和虐猫事件中这种凝聚起来的民意也有着维护公共道德底线的正面诉求⑤其二则是在强烈愿望的推动下民意在追究真相过程中表现出的实际能力已经远远超出媒体所能达到的程度尽管这种能力在以往的铜须门事件和虐猫事件中也都有过充分的展示但当这种能力在直接涉及公共事务的虎照事件中发挥出如此巨大作用时却给人以从未有过的鼓舞以往人们对舆论监督的期待主要集中于媒体的作用而从虎照事件中却可以看到另外的希望⑥不过与媒体的特性和作用一样网络民意也并不掌握任何实际的权力因此公众在借助网络而逼近真相之后最后揭破真相并对当事各方做出相应处理的权力仍然掌握在公权力的手中这也就是公众一面锲而不舍地寻求真相一面充满焦虑地呼吁法律或行政机构介入的原因⑦而与以往不同的是面对在愿望和能力方面都具备充分能量的民意公权力必须给予充分的重视和积极的回应却不能再有任何傲慢和迟钝以此分析不管陕西省林业厅在虎照事件中究竟是何种角色和动机都表现得不够成熟从其对虎照做出肯定的鉴定并向公众发布那一刻起陕西省林业厅就已经将自己置于一个十分尴尬的境地并一路被网友和媒体追赶得狼狈不堪究其原因最根本的是对网络民意追究真相的愿望和能力估计不足北京青年报2008年1月7日15.下列对民意的力量的分析和概括不正确的两项是5分A.民意有追究事件真相的强烈愿望在很大程度上能起到议题设置并推动媒体跟进的引导作用B.民意始终是一种无形弥散的氛围和空气对事件能做出有力反应C.民意在追究真相过程中表现出的实际能力远远超出媒体所能达到的程度D.民意有对当事双方做出相应处理的权力E.民意也促使公权力必须给予充分的重视和积极的回应16.解释第④段中加点词语在文中的含义6分答17.作者在第④⑤段中提到铜须门事件熊猫事件有什么用意6分答18.你是如何看待网络民意的结合文本谈谈你的看法8分答
阅读下面这首诗完成8~9题马嵬袁枚莫唱当年长恨歌人间亦自有银河石壕村里夫妻别泪比长生殿上多8.这首诗表达的思想感情与白居易长恨歌相同吗请简要分析5分9.这首诗在表达技巧上有什么特点请简要赏析6分
下列各旬中没有语病的一项是
在文中序号横线处填上恰当的虚词使上下文连贯起来5分①说任何一篇好的作品都可以载你进入作者精心营造的世界②当我读完史铁生的散文我与地坛后③是在被度化后的生命里经历了一遭这一遭在现实生活里可以是短短的几十分钟在精神生活里④可以是千年万年⑤永恒！说我与地坛我们不能回避史铁生高位截瘫的躯体否则我们就无法仰视他那zōng jiāo 式的灵魂！①②③④⑤
下列各句没有语病的一项是
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分1914年12月大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬损失超过200万美元爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬大火最凶的时候爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲最终找到了爱迪生平静地看着火势他的脸在摇曳的火光中闪亮白发在寒风中飘动他平静地看着大火那平静中可能有悲伤有无奈但更多的还是坚毅和冷静我真为他难过查里斯后来写到他都67岁――不再年轻了――可眼下一切都付诸东流了他看到我就嚷道‘查里斯你母亲哪里去了?’去快去把她找来她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了’第二天早上爱迪生面对一片废墟说灾难自有它的价值瞧这不我们以前所有的谬误过失都给烧得一干二净感谢上帝这下我们又可以从头再来了火灾刚过去三个星期爱迪生就开始推出他的第一部留声机要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面的文字根据要求作文生活中陌生人保护我们陌生人扑灭我们的火灾陌生人教育我们的孩子建筑我们的房子陌生人通过收音机电视或报纸告诉我们世界的新闻当我们乘坐公共汽车火车或飞机旅行我们的生命便掌握在陌生人的手中如果我们得病进医院陌生人护理我们治愈我们我们的生活离不开陌生人但是生活中我们不得不防范陌生人存款取钱电脑电邮箱包门锁刷卡消费处处有密码时时有密码人人背密码行行讲密码于是大家都是陌生人面对这样的现象你有怎样感触和思考请选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体诗歌除外确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭不少于800字
大学毕业生王晓明想到一所中学应聘得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生于是就写了封求职信寄给校长下面是求职信的主要内容其中有四处不当请找出3处并加以修改6分欣闻您曾是令尊的高足故冒昧打扰请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历到敝校求职是我长久以来的夙愿我想我能胜任教学工作并将在工作中回报您以惊喜1将改为2将改为3将改为
补写出下列各句中的空缺部分两题任选一题5分1五亩之宅树之以桑鸡豚狗彘之畜无失其时百亩之田勿夺其时谨庠序之教孟子2补写出下列一段话中空缺的部分鸟是一种常见的动物在古诗文中常被用来表达复杂的情感我国第一位田园诗人著有归去来兮辞饮酒等他写的归园田居中有池鱼思故渊用鸟表达自己的归隐之情李白在蜀道难中感叹道雄飞雌从绕林间表达了蜀道艰难行程孤独之情杜甫在登高中抒写道风急天高猿啸哀寄寓了飘泊不定老病孤独的情感李密在陈情表中有愿乞终养用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是数学和任何其他学科不同它几乎是任何科学所不可缺少的它曾经是科学革命的旗帜现代科学之所以成为现代科学第一个决定性的步骤是使自己数学化①它是现代科学技术的语言和工具②没有任何一门科学能像它那样泽被天下③它的思想是许多物理学说的核心④这一点大概没有什么人会怀疑了⑤并为它们的出现开辟了道路⑥了解这一点的人就比较少了
阅读下面的文字完成11―14题荷塘如诗还是这方荷塘却已不是以往模样阳光直射的水面原先平静地浮在水面的叶子已亭亭玉立于荷塘挤挤挨挨着像一群舞者翩舞着绿裙等待出场在摇晃的绿裙之间有的打着花骨朵儿几朵红莲正含羞开放轻风拂过仙子羞涩地低头整理起裙角霓裳清晨的露珠舍不得离开却无奈地随风滚落池塘那是仙子的泪那样晶莹透亮薄雾轻袅的荷塘如诗般的朦胧飘荡是仙境?还是梦乡?只渴望去亲吻仙子羞涩的脸庞去浅嗅她的清香岸边的岩石缝隙处几朵蓝色的勿忘我正淡雅的开放细长的藤枝自然垂挂下来轻触水面风过时偶尔碰触到仙子的裙角刹那间又缩了回去生怕玷污了仙子的衣裳这是怎样激动的心情啊是谦谦君子相伴着仙子吧没有丝毫的亵渎只有圣洁的欣赏多少肮脏的灵魂都会在这一刻躲向一旁多少污秽的思想都会在这一刻变得高尚爱这荷的高洁爱这荷的清香更爱这荷出淤泥而不染的品行她时刻净化着我的思想阳光照射不到的梧桐树荫下的水面稀稀落落漂浮着几片荷叶清风吹过兀自左右摇晃水面稍开阔的地方几只水蛭轻飘地浮在水面不时一纵一纵地前行细长的前腿迅速地划动还未触到叶子的边缘便急速地逃开生怕折断了细嫩的手脚鱼儿在温暖的水域追逐游戏红鲤们不知是潜在水底还是在莲叶下玩捉迷藏或许还是慵懒的赖在床上不肯让我见她们的容光水底清晰地看见长满青苔的螺蛳极度缓慢的蠕动着留下浅细的滑痕一只大红的海虾正附在荷梗上红红的触须轻轻晃动着正要露出头来却又被一阵微风吓得缩回了脑袋潜入了水中央树上片片黄叶随风翩然飘落在空中翻舞着变着各种花样忽忽悠悠地飘向荷塘玩舌高唱的鸟儿一阵赛一阵的鸣叫不知何时已爬上枝桠的知了鼓着两片腹翼重复着单调的声音不知是赞誉这满塘美丽的仙子还是与那饶舌的鸟儿赛唱前来赏荷的人很多稚嫩嗓音的小姑娘牵着年轻父母的手欢跳着说好漂亮好漂亮年轻的妈妈乘机问荷花是什么颜色叶子是什么颜色宝宝回答的也漂亮虎头虎脑的小子拽着奶奶的手嚷嚷着要下水去捉几个小青蛙回家养无奈的奶奶求救的眼光不知道怎样才能安抚娇纵的孙子只好说水里有大灰狼有水马虎逗笑了一旁观荷的我一个年轻的女子坐在了岩石上一头长发如黑瀑般倾泻至腰间吸引了我的眼光转脸竟见那脸颊上涂抹了厚厚的脂粉哪有什么清水出芙蓉天然去雕饰的容光装扮不与年龄相仿裸露着玉腿半舒着胸房一副按耐不住的冲动喷薄欲出的欲望抬眼看那举着相机的男人竟花白了头发满眼邪光却又故作欣赏.女孩人前越发显得轻狂故意装出娇憨的模样小鸟一样偎向那男人的胸膛嗟！污了我的眼睛浊了我的荷塘！父女爷孙都不像厌恶那暧昧的眼光急急逃离了这方荷塘满街找不到纯纯的眼光最质朴的心灵或许还在深山里埋藏可惜了这方荷塘忍受各样的眼光未必人人懂得欣赏天空细雨菲菲飘落荷塘越发显得迷朦是感怜这堕落的灵魂还是见怜这池边的姑娘丑陋与美丽同在的地方11.下列对散文的分析和概括不正确的两项是5分A.还是这方荷塘却已不是以往模样表现了作者看到荷塘的失望心情B.只渴望去亲吻仙子羞涩的脸庞去浅嗅她的清香是作者回忆夕日对娇艳荷花的喜爱之情C.写荷梗上的海虾空中飞舞的鸟儿枝桠上鸣叫的知了创设了更浓郁的荷塘诗意氛围D.作者笔下赏荷的稚嫩嗓音的小姑娘和虎头虎脑的小子使散文更加诗意盎然E.作者认为坐在岩石上涂抹着脂粉的年轻的女子是荷塘诗意的一部分12.作者写岸边石缝间的几朵勿忘我有什么作用表达什么感情13.散文写得生动有韵味运用了多种写景方法请写出两种写景方法并作简要分析14.散文起名荷塘如诗结尾两段却说坐在岩石上的披发女子和举着相机的华发男子污了我的眼睛浊了我的荷塘荷塘是丑陋与美丽同在的地方有人认为这是败笔是缀余与整篇文章感情不协调应该删去有人认为这也是诗意反映的是真实的社会生活有人认为作者传统得掉渣干涉了别人的个性生活和自由你的看法呢请就你认同的一种观点加以探究8分
补写出下列名篇名句中的空缺部分5分两题任选一题1白露横江水光接天羽化而登仙苏轼赤壁赋2户庭无尘染虚室有余闲陶渊明归去来兮辞天台四万八千丈对此欲倒东南倾李白蜀道难庄生晓梦迷蝴蝶李商隐锦瑟
依据上下文补全下面一首小诗要求句式一致修辞得当4分生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着生活总是美好的／／／／生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着
补出下列名篇名句中的空缺部分6分四题任选三题⑴且夫天地之间物各有主＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿苏轼赤壁赋2秦人不暇自哀而后人哀之杜牧阿房宫赋3又闻子规啼夜月愁空山李白蜀道难4轮台东门送君去去时雪满天山路岑参白雪歌送武判官归京
北京市市民施孟奇要自办一场草根演员参加的山寨版春晚向中央台春晚叫板高三・三班就此举行了一场辩论会主题是你支持山寨版春晚吗请你分别作为正方和反方来申明自己的观点注意观点要鲜明语言要简练6分1正方人民春晚人民办山寨版春晚值得期待反方2反方豆芽菜长得比天高终归还是盘小菜正方
阅读下面的文言文完成4―7题铁铉邓人洪武中由国子生授礼科给事中调都督府断事尝谳疑狱立白太祖①喜字之曰鼎石惠帝②建文初为山东参政李景隆之北伐也铉督饷无乏景隆兵败白沟河单骑走德州城戍皆望风溃铉与参军高巍感奋涕泣自临邑趋济南偕盛庸宋参军等誓以死守燕兵攻德州景隆走依铉德州陷燕兵收其储蓄百余万势益张遂攻济南景隆复大败南奔铉与庸等乘城守御燕兵堤水灌城筑长围昼夜攻击铉以计焚其攻具间出兵奋击又遣千人出城诈降燕王③大喜军中皆欢呼铉伏壮士城上候王入下铁板击之别设伏断桥既而失约王未入城板骤下王惊走伏发桥仓卒不可断王鞭马驰去愤甚百计进攻凡三阅月卒固守不能下当是时平安统兵二十万将复德州以绝燕饷道燕王惧解围北归燕王自起兵以来攻真定二日不下即舍去独以得济南断南北道即画疆守金陵不难图故乘大破景隆之锐尽力以攻期于必拔而竟为铉等所挫帝闻大悦遣官慰劳赐金币封其三世铉入谢赐宴凡所建白皆采纳擢山东布政使寻进兵部尚书以盛庸代景隆为平燕将军命铉参其军务是年冬庸大败燕王于东昌斩其大将张玉燕王奔还北平自燕兵犯顺南北日寻干戈而王师克捷未有如东昌者自是燕兵南下由徐沛不敢复道山东比燕兵渐逼帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合绝燕后文师至直沽为燕将宋贵等所败无一至济南者四年四月燕军南缀王师于小河铉与诸将时有斩获战至灵璧平安等师溃被擒既而庸亦败绩燕兵渡江铉屯淮上兵亦溃燕王即皇帝位执之至反背坐廷中骂令其一回顾终不可遂磔于市年三十七节选自明史•列传第三十〔注〕①太祖明太祖朱元璋②惠帝朱元璋之孙朱元璋死后即位建文是其年号③燕王朱元璋第四子推翻惠帝即位即明成祖朱棣④磔古代一种分裂肢体的酷刑4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.尝谳疑狱立白狱案件B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合部__部下C.四年四月燕军南缀王师于小河缀追击D.燕兵渡江铉屯淮上兵亦溃屯驻扎5.以下各组句子中分别表明铁铉多智善战和忠君特点的一组是A.①愤甚百计进攻②铉督饷无乏B.①铉伏壮士城上候王入下铁板击之②单骑走德州城戍皆望风溃C.①铉以计焚其攻具间出兵奋击②偕盛庸宋参军等誓以死守D.①又遣千人出城诈降②帝闻大悦遣官慰劳赐金币封其三世6.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.大将军李景隆率军北伐时铁铉负责督运粮饷从无匮乏李景隆兵败后各守城__都望风而溃只有铁铉与参军高巍从临邑到济南同盛庸宋参军等人一起誓死以守B.盛庸率军在东昌大败燕军斩杀了燕军大将张玉取得了抗击燕军以来的重大胜利从此燕军南下不敢再取道山东C.由于铁铉机智灵敏善决疑狱太祖朱元璋赐字鼎石又封他为山东参政足以看出朱元璋对他的器重D.朱棣攻济南时筑堤挡水引河水灌城铁铉决定以诈降之计诱杀朱棣但可惜计划失败引发了燕军更加疯狂的攻势7.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1故乘大破景隆之锐尽力以攻期于必拔而竟为铉等所挫2燕王即皇帝位执之至反背坐廷中骂令其一回顾终不可遂磔于市
仿照下面的语句另写一段话4分如果你做云就要做白云如果你做水就要做清水如果你做人就要做干干净净的人
阅读下面的文言文完成4-7题蒋琬字公琰零陵湘乡人也弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名琬以州书佐随先主入蜀除广都长先主尝因游观奄至广都见琬众事不理时又沉醉先主大怒将加罪戮军师将军诸葛亮请曰蒋琬社稷之器非百里之才也其为政以安民为本不以修饰为先愿主公重加察之先主雅敬亮乃不加罪仓卒但免官而已先主为汉中王琬入为尚书郎建兴元年丞相亮开府辟琬为东曹掾举茂才迁参军领长史加扶军将军亮数外出琬常足食足兵以相供给亮每言公琰托志忠雅当与吾共赞王业者也密表后主曰臣若不幸后事宜以付琬亮卒以琬为尚书令俄而加行都护假节领益州刺史迁大将军录尚书事封安阳亭侯时新丧元帅远近危悚琬出类拔萃处群僚之右既无戚容又无喜色神守举止有如平日由是众望渐服东曹掾杨戏素性简略琬与言论时不应答或欲戏于琬曰公与戏语而不见应戏之慢上不亦甚乎！琬曰人心不同各如其面面从后言古人之所诫也戏欲赞吾是耶则非其本心欲反吾言则显吾之非是以默然是戏之快也又督农杨敏曾毁琬曰作事愦愦诚非及前人或以白琬主者请推治敏琬曰吾实不如前人无可推也主者重据听不推则乞问其愦愦之状琬曰苟其不如则事不当理事不当理则愦愦矣复何问邪后敏坐事系狱众人犹惧其必死琬心无莫得免重罪其好恶存道皆此类也琬以为昔诸葛亮数窥秦川道险运艰竟不能克不若乘水东下乃多作舟船欲由汉沔袭魏兴上庸会旧疾连动未时得行还住涪疾转增剧至九年卒谥曰恭4.对下列各句加点词的解释错误的一项是A.先主雅敬亮乃不加罪雅向来B.当与吾共赞王业者也赞赞美C.或以白琬主者请推治敏推追究D.道险运艰竟不能克克战胜攻取5.下列句子分别表现蒋琬社稷之器和宽厚待人的一项是A.①琬出类拔萃处群僚之右既无戚容又无喜色②后敏坐事系狱众人犹惧其必死琬心无莫得免重罪B.①臣若不幸后事宜以付琬②公与戏语而不见应戏之慢上不亦甚乎！C.①吾实不如前人无可推也②戏欲赞吾是耶则非其本心欲反吾言则显吾之非是以默然是戏之快也D.①乃多作舟船欲由汉沔袭魏兴上庸②为政以安民为本不以修饰为先6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蒋琬二十岁时就与他的表弟颇有名气他在任广都县令时曾因不理政事险些被刘备杀掉B.蒋琬不但有治国之才而且宽以待人东曹掾杨戏曾经诽谤蒋琬说他办事昏庸糊涂实在不如以前的人但蒋琬并不在意C.蒋琬才智出类拔萃处群臣之首诸葛亮去世时朝野惶惧蒋琬虽初总朝政而镇定自若既无悲戚的容颜又没有喜悦的声色神态举止一如往日D.蒋琬的个人品格值得称道他一心为公胸怀宽大能体察下情不计个人恩怨维护了蜀汉集团内部的团结7.翻译文中画线句子1蒋琬社稷之器非百里之才也2苟其不如则事不当理事不当理则愦愦矣复何问邪
阅读下面文章完成15―18题25分忆蔡尚思先生施宣圆5月20日我国著名的历史学家哲学家思想家蔡尚思先生走完了他漫长的一生享年104岁噩耗传来我思绪滚滚脑海中不禁浮现出先生的音容笑貌与匡亚明先生争论孔子蔡尚思先生是我的老师上世纪60年代初他给我们年级上中国近现代史选修课我有时去旁听那时老师下课后就回去学生和他们接触不多我和他熟悉是在80年代初以后我常常去他家和他聊天1987年2月的一天他来电要我去他家说有事和我商量我到了他家他取出一张文汇报指着学林版一篇匡亚明先生的文章如何实事求是地评价孔子说他不同意匡老的观点要写文章同他商榷匡老是老革命是南京大学校长是一位孔子研究专家匡老的这篇文章提出用三分法来考察孔子的思想所谓三分法一是凡属于维护封建统治维护宗法等级制__君王统治利益的必须批判必须决裂二是凡属于含有合理因素又含有历史局限性带来的消极因素的思想必须进行科学分析批判其消极因素吸取其积极因素三是凡属至今仍有生命力而闪耀真理智慧因素的要发扬光大不久蔡尚思先生送来文章也谈实事求是地评价孔子――与匡亚明同志商榷指出在孔子及孔学的研究中根据具体材料进行具体分析坚持两分法才是最基本最重要的研究方法匡老的三分法不是研究孔子的根本方法两篇文章发表后成为当时还未形成争鸣风气的学术界的一段佳话陈寅恪不是‘国学大师’蔡先生不仅在学术上勇于亮出自己的观点对于一些不良的学术风气也敢于言人所未言发人所未发1997年国庆节我去他家他说现在学术界都说陈寅恪是国学大师简直是大家公认的他认为评价历史人物贵在实事求是不能信口开河上世纪20年代初陈寅恪曾以清华大学国学研究院教授的身份在北京大学国学研究所讲课蔡先生听过他的课蔡先生认为中国传统文化最重要而值得骄傲的就是周秦诸子可以说周秦诸子是中国文化的老祖宗而陈寅恪先生却反而认为周秦诸子实无足称今人盛称周秦之国粹实大误难道有这样的国学大师吗蔡先生认为陈寅恪先生确是大师但要知道在大师中他是中国史学大师之一与通晓多种多国文字大师而不是所谓的‘国学大师’他对老师是很尊重和钦佩的再三强调仅凭陈寅恪通晓十六七种文字他就真是古今中外第一人比所谓国学大师更加难能可贵更加值得我们中国人骄傲我问他敢不敢写文章发表他说怎么不敢说罢从信封中抽出一篇稿子我一看标题我知道的陈寅恪先生发表时改为陈寅恪不是国学大师原来他稿子已经写好我爱我的老师但我更尊重历史事实蔡先生这样说学术研究贵在争鸣在学术界蔡先生是以敢于讲真话敢于争鸣著称的一位老教授解放前他就以批判封建礼教道统而得罪国民党当局新中国成立后他积极地参加孔学和其他学术问题的争论每次参加学术研讨会不管大会还是小会他都与人争鸣他的文章都要提出自己的真知灼见于是有人说蔡先生思想偏激好辩也有人劝他做学术界的好好先生年龄那么大了何苦再去得罪人呢然而他总是坚信自己的选择和追求在学术上决不朝秦暮楚他的态度是真诚的他的见解是他研究的心得他的讲话发自他的内心蔡先生说学术研究贵在争鸣没有争鸣就不能有所创新自成一家没有争鸣就只好陈陈相因人云亦云变成奴才止步不前葬送学术他多次在报刊上著文呼吁学术没有禁区学术必须民主学术必须争鸣没有争鸣就没有学术没有争鸣就出不了大家他在70多年的学术生涯中不断实践自己的诺言正因为如此他对中国古代近代现代的思想家一一进行剖析重新评估完成了以中国传统思想的总批判为代表的20余部中国思想史大著在学术界独树一帜成一家之言文汇读书周报2008年5月30日15.下列关于文章内容的理解和解说不正确的两项是5分A.匡亚明认为应该用三分法来考察孔子的思想所谓三分法指凡属于糟粕的内容必须抛弃凡属于合理又含有历史局限性的内容则有选择地吸收凡属于真理的内容则要发扬光大B.蔡尚思先生认为在孔子及孔学的研究中应坚持传统的两分法并由此引发了与匡亚明先生的一段争论C.蔡尚思先生认为中国传统文化最重要且值得骄傲的就是周秦诸子而陈寅恪先生却认为周秦诸子实无足称为此又引发了学术界的一场争论D.蔡尚思先生对老师陈寅恪很尊重很钦佩虽然如此他仍然不赞同人们称陈为国学大师表现了蔡尚思先生敢于求实的精神E.学术研究贵在争鸣是蔡尚思先生的治学观点也是他的行为方针16.简述三个小标题的作用6分答17.结合文章内容简要说说画线的句子在结构和内容上所起的作用6分答18.从蔡尚思先生敢于争鸣的优秀品质中从他的事迹中你在为人处事方面还有哪些收获或启示请谈谈8分答
请仿照下面的例句自选相关话题用排比并列然后再总结的形式造句4分愿读小说喜欢品味那情节跌宕的精彩愿读散文喜欢感悟那人生的真挚愿读诗歌喜欢体察那心灵的敏感读书之乐在品味在感悟更在那阅读中的种种共鸣
补出下列名篇名句中的空缺部分6分四题任选三题1不以物喜处江湖之远则忧其君范仲淹岳阳楼记2恍惊起而长嗟惟觉时之枕席梦游天姥吟留别3且夫天地之间物各有主＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿苏轼赤壁赋4______________凝绝不通声暂歇____________此时无声胜有声白居易琵琶行
下列各组词语中没有错别字的一组是
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是黄梅时节忽阴忽晴原野间绿荫沉沉给摇曳的小草挡住就生出几缕与波纹直交的浪痕相互交错着①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上②有的尚未插秧③田里面积水盈盈④微风吹过波纹如绉⑤看去白茫茫的一片只偶然有几根草露出水面⑥有的刚刚插下了秧
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