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现要测定一个额定电压4.2V，额定功率1.5W的小灯泡的伏安特性曲线。现有器材：直流电源E.（电动势4.5V，内阻不计）；电压表（量程4.5V，内阻约4×l04Ω）；电流表A.1（量程250mA，内阻...
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高中物理《2011-2012学年河北省唐山市高三上学期摸底考试理综（物理）》真题及答案
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在测定小灯泡额定功率的实验中小超同学用一个电压表一个电流表一个开关电压为6V的电源额定电压为3.8V
在测定2.5V小灯泡额定功率的实验中电源电压恒定1某同学根据图示电路进行实验实验过程中灯泡突然不亮电
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右检
给你电流表0.6A3A两档一个电压表3V15V两档一个干电池四节开关一个滑动变阻器10Ω2A一个导线
为了测定小灯泡的额定功率提供了下列器材待测小灯泡额定电流为0.5A额定功率不超过1.5W电压表0~3
小灯泡额定电压为6V额定功率估计在7W～l2W之间小明按如下图所示甲的电路测定灯的功率所用电流表有0
3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小明作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图乙、丙所示，则下面判断
不正确
的是A.小灯泡额定功率为7.5W
在5V时小灯泡的功率为7.5W
在1V电压下小灯泡功率7.5W
在5V时小灯泡功率为1.5W
在测定小灯泡的额定功率实验中小明同学用一个电压表一个电流表一个开关电压为6V.的电源额定电压为3.8
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W
小宇要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率他设计了如图所示电路则①在连接电路时开关应处于状态变
给你电流表0.6A3A两档一个电压表3V15V两档一个干电池四节开关一个滑动变阻器10Ω2A一个导线
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右连
为了测定小灯泡的额定功率提供了下列器材待测小灯泡额定电流为0.5A额定功率不超过1.5W电压表0~3
小灯泡额定电压为6V额定功率估计在7W～l2W之间小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率所用电流表有0.
3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则:
A.小灯泡额定功率为7.5W;
在5V时小灯泡的功率为7.5W;
在1V电压下小灯泡功率7.5W;
在5V时小灯泡功率为1.5W.
一个小灯泡的额定功率是1.8W额定电压小于8V当它与一个30电阻并联后接入电路中干路电流是0.5
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右实
在测定小灯泡的额定功率实验中小明用一个电压表一个电流表一个开关电压为6V的电源额定电压为3.8V的小
小灯泡额定电压为6V额定功率估计在7W～l2W之间小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率所用电流表有0.
3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则( )A.小灯泡额定功率为7.5W
在5V时小灯泡的功率为7.5W
在1V电压下小灯泡功率7.5W
在5V时小灯泡功率为1.5W
为了迅速准确的测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率至少要______节干电池用______调节小灯
现要测定一个额定电压2.5V额定功率约0.7W的小灯泡的伏安特性曲线①为了测量的电压能从零开始测量误
做测定小灯泡的功率实验电源电压是1.5V的整数倍即电源由几节干电池串联组成滑动变阻器标有2.5Ω3A
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用如图甲所示的装置做验证机械能守恒实验由静止释放纸带后经打点计时器的打点得到表示重锤运动过程的一条清晰纸带如图乙所示打点计时器所用电源的频率为50Hz点O.是纸带的第一个点点A.B.C.D.E.是纸带上的连续五个点量得它们到O.的距离如图中乙所示测得重锤的质量为0.300kg查得当地重力加速度是9.80m/s2根据这些数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能减少了J.打下C.点时重锤的速度大小为m/s重锤下落实际加速度大小为m/s2保留三位有效数字OA=69.00cmOC=84.24cmOE=101.00cm
小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律打点计时器使用的交流电频率f=50Hz当地的重力加速度为g.①在实验前必须进行平衡摩擦力其步骤如下取下细线和砂桶把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节直到.②图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带其中A.B.C.D.E.每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1s2s3s4以及f来表示小车加速度的计算式a=若S1=2.02cmS2=4.00cmS3=6.01cm则B.点的速度为VB=m/s保留三位有效数字③在平衡好摩擦力的情况下探究小车加速度a与小车质量M.的关系中某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出图线.从图线求得合外力大小为N.计算结果保留两位有效数字.④若实验前没有平衡摩擦力在探究a-F的关系中通过改变钩码的个数从而改变小车所受的拉力F1重复实验确定加速度与小车所受拉力F1的关系下列图象表示该同学实验结果最符合实际的是
某同学测量阻值约为25kΩ的电阻R.x现备有下列器材A.电流表量程100μA内阻约为2kΩB.电流表量程500μA内阻约为300ΩC.电压表量程15V.内阻约为100kΩD.电压表量程50V.内阻约为500kΩE.直流电源20V.允许最大电流1A.F.滑动变阻器最大阻值1kΩ额定功率1W.G.电键和导线若干电流表应选▲电压表应选▲填字母代号该同学正确选择仪器后连接了以下电路为保证实验顺利进行并使测量误差尽量减小▲实验前请你检查该电路指出电路在接线上存在的问题①▲②
在探究小车速度随时间变化规律的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示并在其上取A.B.C.D.E.F.G.等7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源他经过测量和计算得到打点计时器打下B.C.D.E.F.各点时小车的瞬时速度记录在下面的表格中对应点B.C.D.E.F.速度/ms-10.1220.1640.2050.2500.289①计算打点计时器打下F.点时小车的瞬时速度的公式为vF=用d和T.表示②根据上面得到的数据以A.点对应的时刻为t=0时刻在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v－t图线③由v－t图线求得小车的加速度a=m/s2结果保留两位有效数字
探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验装置如图甲所示.1在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中打出了一条纸袋如图乙所示计时器大点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a=______m/s2.结果保留两位有效数字2平衡摩擦力后将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F.的实验数据如下表砝码盘中砝码总重力F.N.0.1960.3920.5880.7840.980加速度am·s-20.691.181.662.18[来源:学+科+网]2.70请根据实验数据作出a-F的关系图像.3根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点请说明主要原因
1某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力将一张白纸铺在水平地面上把排球在水里弄湿然后让排球从规定的高度自由落下并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上将球放在纸上的水印中心缓慢地压球使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是.A.建立合力与分力的概念B.建立点电荷的概念C.建立电场强度的概念D.建立光子说的理论2有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图甲所示的读数是mm用螺旋测微器测量一根金属丝的直径如图乙所示的读数是mm甲
如图所示为探究加速度与力质量的关系实验装置图图中A.为小车B.为砝码及砝码盘C.为一端带有定滑轮的长木板小车通过纸带与电火花打点计时器相连计时器接50Hz交流电小车A.的质量为m1砝码及砝码盘B.的质量为m21下列说法正确的是A.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远大于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时应作a-图象2实验时某同学由于疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤他测量得到的a-F.图像可能是图中的图线选填甲乙丙3如图所示为某次实验得到的纸带纸带中相邻计数点间的距离已标出相邻计数点间还有四个点没有画出由此可求得小车的加速度大小m/s2结果保留二位有效数字甲
现要验证当质量一定时物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一物理规律.给定的器材如下一倾角可以调节的长斜面如图实所示小车计时器一个米尺.填入适当的公式或文字完善以下实验步骤不考虑摩擦力的影响①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2记下所用的时间t.②用米尺测量A1与A2之间的距离x则小车的加速度a=.③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg则小车所受合外力F.=.④改变重复上述测量.⑤以h为横坐标1/t2为纵坐标根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线则可以验证当质量一定时物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一规律.
在研究平抛运动时为证明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动某同学设计了如图所示的实验装置小球A.沿轨道滑下离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S.被电磁铁吸住的小球B.同时自由下落发现位于同一高度的A.B.两球总是同时落地该现象说明了A.球在离开轨道后竖直方向的分运动是自由落体运动下面列出了一些操作要求你认为正确的是A.通过调节轨道使轨道末端水平B.通过调节整个装置使A.球离开轨道末端时与B.球从同一高度下落C.每次在轨道上端释放小球A.的位置必须在同一点D.每次在轨道上端释放小球A.必须由静止释放
某同学用纸带研究作匀变速直线运动的小车的加速度时从打出的纸带中选出一条较好的纸带每隔4个点作为一个计数点并标记为01234该同学测量出1与2两点间的距离为3与4两点间的距离为实验中使用的电源频率为由此可算出小车运动的加速度____________答案用题中给出的物理量表示
为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小可以将弹簧固定在一带有凹槽轨道的一端并将轨道固定在水平桌面边缘上如图所示用钢球将弹簧压缩至最短而后突然释放钢球将沿轨道飞出桌面实验时1需要测定的物理量是____________________________________2计算弹簧最短时弹性势能的关系式是＝_______.
用游标卡尺测量小球的直径如图所示则球的直径为mm
某同学利用图1所示装置做研究平抛运动的实验根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分剩余部分如图2所示图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10mP1P2和P3是轨迹图线上的3个点P1和P2P2和P3之间的水平距离相等完成下列填空重力加速度取10m/s21设P1P2和P3的横坐标分别为x1x2和x3纵坐标分别为y1y2和y3从图2中可读出︱y1－y2︱=_________m︱y1－y3︱=__________m︱x1－x2︱=__________m保留两位小数2若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动利用1中读取的数据求小球从P1运动到P2所用的时间为___________s小球抛出后的水平速度为___________m/s保留两位小数3已测得小球抛出前下滑的高度为0.50m设E1和E2分别为开始下滑时和抛出时的机械能则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失×100%=%保留两位有效数字
某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则弹簧测力计A.挂于固定点P.下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B.的一端用细线系于O.点手持另一端向左拉使结点O.静止在某位置分别读出弹簧测力计A.和B.的示数并在贴于竖直木板的白记录O.点的位置和拉线的方向1本实验用的弹簧测力计示数的单位为N.图中A.的示数为_______N2下列不必要的实验要求是_________请填写选项前对应的字母A.应测量重物M.所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力进行多次实验每次都要使O.点静止在同一位置3某次实验中一学生发现弹簧秤A.的指针稍超出弹性范围请你提出两个解决问题的办法
由于某种原因下列螺旋测微器的半毫米刻度已模糊不清了但测量的读数仍然准确请读出下列测量的读数
①某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为减小这种做法带来的误差实验中要采取的两项措施是ab②如图所示是某次实验中得到的一条纸带其中A.B.C.D.E.F.是计数点相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图则打B.点时的速度为要验证合外力的功与动能变化的关系测得位移和速度后还要测出的物理量有
某同学在探究平抛运动的规律的实验中采用如图所示装置做实验两个相同的弧形轨道M.N.分别用于发射小铁球P.Q.其中M.的末端是水平的N.的末端与光滑的水平板相切两轨道上端分别装有电磁铁C.D.调节电磁铁C.D.的高度使AC=BD从而保证小球P.Q.在轨道出口处的水平初速度v0相等现将小球P.Q.分别吸在电磁铁C.D.上然后切断电源使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M.N.的下端射出实验可观察到的现象应该是仅改变弧形轨道M.的高度AC距离保持不变重复上述实验仍能观察到相同的现象这说明
如下左图是研究牛顿第二定律的实验装置要求用该装置测定重力加速度g①按正确操作得到的一条纸带如上右图所示打相邻两点的时间间隔为T.则车运动的加速度大小a＝___________用s1s2s3和T.表示②还需要测量的物理量是________________________明确写出物理量的名称和符号计算重力加速度的公式g＝____________用该步和2中测得的物理量a表示
如图为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系的实验装置1在该实验中必须采用控制变量法应保持___________不变用钩码所受的重力作为___________用DIS测小车的加速度2改变所挂钩码的数量多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图所示①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_______②此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是单选A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
下图游标卡尺的读数为cm螺旋测微器的读数为mm
某研究性学习小组利用图甲所示的电路测量某电池的电动势E.和内电阻r由于该电池的内电阻r较小因此在电路中接入了一阻值为2.00Ω的定值电阻R.01按照图甲所示的电路图将图乙所示的实物连接成实验电路2闭合开关K.调整电阻箱的阻值读出电压表相应的示数并计算出通过电阻箱的电流数值如下表所示为了比较准确地得出实验结论请填全上面表格所空的电流值并在下图所示的坐标纸中作U.—I.图象3从图象得到E.=_______Vr=_______Ω.4该学习小组对该实验方案中是否存在误差以及误差的来源进行了讨论提出了以下几种看法其中正确的是____________A.该实验方案中存在系统误差是由于电压表的分流作用引起的B.该实验方案中存在系统误差是由于接入定值电阻R.0引起的C.该实验方案中存在偶然误差是由于电压表的分压作用引起的D.该实验方案中存在偶然误差是由于电压表的读数引起的R./Ω40.0020.0012.008.006.005.00U./V1.901.781.661.571.431.35I/A0.0470.1380.1960.238甲乙
某同学在做加速度和力质量的关系的实验中测得小车的加速度a和拉力F.的数据如下表所示F./N0.200.300.400.500.60a/m·s－20.100.200.300.400.501根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a－F.图象2图象或延长线与F.轴的截距的物理意义是____3小车和砝码的总质量为________kg.
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根带有绳套的细绳实验时需要两次拉伸橡皮条一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条①实验中两次拉伸橡皮条以下注意事项正确的是填字母代号A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②以下观点对减小实验误差有益的说法是填字母代号A.两细绳必须等长B.弹簧秤细绳橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两绳套方向应成900角以便算出合力大小D.拉橡皮条的细绳要长些标记同一细绳方向的两点要远
为了测量某一弹簧的劲度系数将该弹簧竖直悬挂起来在自由端挂上不同质量的砝码实验测出了砝码的质量与弹簧长度的相应数据其对应点已在图上标出1在下图中作出的关系图线Ks5u2根据作图弹簧的劲度系数为
如图为用拉力传感器和速度传感器探究加速度与物体受力的关系实验装置用拉力传感器记录小车受到拉力的大小在长木板上相距L.=48.0cm的A.B.两点各安装一个速度传感器分别记录小车到达A.B.时的速率⑴实验主要步骤如下①将拉力传感器固定在小车上②平衡摩擦力让小车在没有拉力作用时能做▲运动③把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连④接通电源后自C.点释放小车小车在细线拉动下运动记录细线拉力F.的大小及小车分别到达A.B.时的速率vA.vB.⑤改变所挂钩码的数量重复④的操作⑵下表中记录了实验测得的几组数据是两个速度传感器记录速率的平方差则加速度的表达式a=▲请将表中第3次的实验数据填写完整结果保留三位有效数字⑶由表中数据在坐标纸上作出a～F.关系图线⑷对比实验结果与理论计算得到的关系图线图中已画出理论图线造成上述偏差的原因是▲次数F.N.m2/s2am/s210.600.770.8021.041.611.6831.422.34▲42.624.654.8453.005.495.72
在验证机械能守恒定律的实验中某同学使用50Hz交变电流作电源在打出的纸带上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出他测量了C.点到A.点和E.点到C.点的距离如图所示则纸带上C.点的速度m/s重锤的加速度为m/s2
某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况实验中获得一条纸带如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz则打A.点时小车运动的速度大小vA＝________m/s小车运动的加速度大小a＝________m/s2.结果要求保留三位有效数字
如图所示的电路图中R.为定值电阻R.′为变阻箱此电路可以进行下列实验中的A.测定电阻R.的阻值B.测定金属丝的电阻率C.测定电流表A.的内电阻D.测定电源的电动势E.和内电阻r
在验证力的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置再将橡皮条的另一端系两根细绳细绳的另一端都有绳套用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉像皮条1某同学认为在此过程中必须注意以下几项A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是填入相应的字母2在验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图①图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向是_________②本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
在验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是__________
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A.小灯泡额定功率为7.5W; 在5V时小灯泡的功率为7.5W; 在1V电压下小灯泡功率7.5W; 在5V时小灯泡功率为1.5W.
湘公网安备 43130202000226号