首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面这首宋词，完成14～15题。 生查子·元夕戏陈敬叟① 刘克庄 繁灯夺霁华，戏鼓侵明发②。物色旧时同，情味中年别。 浅画镜中眉③，深拜楼西月。人散市声收，渐入愁时节。 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《吉林省吉林大学附属中学2017届高三第五次摸底考试语文试题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面这首宋词完成后面的题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③劝我溪边住山头明
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8～9题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8～9题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒
阅读下面这首宋词完成8～9题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③劝我溪边住山头明
不见去年人生查子·元夕
人约黄昏后欧阳修生查子·元夕
阅读下面这首宋词完成后面的题茶瓶儿宋·李元膺去年相逢深院宇海棠下曾歌金缕①歌罢花如雨翠罗衫上点点红无
阅读下面这首宋词完成小题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③劝我溪边住山头明月来
阅读下面这首宋词完成后面的题雨后池上刘攽一雨池塘水面平淡磨明镜照檐楹东风忽起垂杨舞更作荷心万点声14
阅读下面的宋词完成练6-7题4分破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下
阅读下面这首唐诗完成文后各题春夕崔涂水流花谢两无情送尽东风过楚城蝴蝶梦中家万里子规枝上月三更故园书动
月上柳梢头______________生查子·元夕
人约黄昏后生查子·元夕
不见去年人欧阳修生查子·元夕
阅读下列这首宋词完成下题生查子·独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③唤我溪边住山头明月
阅读下面这首宋词完成问题早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆天际看迷
阅读下面这首宋词完成文后小题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③劝我溪边住山头明
阅读下面这首宋词完成小题生查子独游西岩①辛弃疾青山招不来偃蹇②谁怜汝岁晚太寒生③劝我溪边住山头明月来
阅读下面这首宋词完成下题茶瓶儿宋·李元膺去年相逢深院宇海棠下曾歌金缕①歌罢花如雨翠罗衫上点点红无数今
阅读下面这首宋词完成后面小题南柯子·忆旧仲殊十里青山远潮平路带沙数声啼鸟怨年华又是凄凉时候在天涯白露
热门试题
更多
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14～15题11分虞美人舒亶①芙蓉落尽天涵水日暮沧波起背飞双燕贴云寒独向小楼东畔倚阑看浮生只合尊前老雪满长安道故人早晚上高台寄我江南春色一枝梅②【注】①舒亶宋神宗时任御史中丞获罪罢官写此词寄赠江南友人公度②寄我江南春色一枝梅南朝宋陆凯与范晔是好友陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔并赠诗曰折梅逢驿使寄与陇头人江南无所有聊寄一枝春14.对这首词的理解和赏析不恰当的两项是5分A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见寥寥几笔由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷B.贴云寒运用拟人手法写出了双燕背飞的心理感受更寄寓了诗人内心的凄凉C.本词用字精妙芙蓉落尽天涵水中涵字写出了天空苍茫水天一色的特点D.此词上片主写景下片主言情用语清婉雅丽情真意切不失为赠答词中的佳作E.故人早晚上高台寄我江南春色一枝梅故人老朋友早晚随时每日之意实写老朋友天天登高望远思念我即使道远雪阻也一定会寄赠我江南一枝早梅15.本词表达了词人怎样的思想感情又是如何表现的请结合全词简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成14～15题水调歌头·舟次扬州和杨济翁周显先韵辛弃疾落日塞尘起胡骑猎清秋汉家组练十万列舰耸高楼谁道投鞭飞渡忆昔鸣髇血污①风雨佛狸愁季子正年少匹马黑貂裘②今老矣搔白首过扬州倦游欲去江上手种橘千头二客东南名胜万卷诗书事业尝试与君谋莫射南山虎直觅富民侯③注①鸣髇血污鸣髇xiāo即鸣镝是一种响箭史记·匈奴传载匈奴太子冒顿作鸣镝射杀其父而夺位此借指金主完颜亮被部属杀死②季子苏秦字季子战国时的策士以合纵策游说诸侯佩六国相印③射南山虎史记李将军列传载广出猎见草中石以为虎而射之富民侯汉书载武帝末年悔征伐之事乃封丞相为富民侯14.下列对这首词的理解和赏析不正确的两项是5分A.落日塞尘起开篇营造气氛准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰下文胡骑汉家对举进一步写出两军对峙战争一触即发的紧张场面B.谁道投鞭飞渡一句以前秦苻坚南侵东晋投鞭断流却不免败亡的典故暗指宋朝军队虽规模宏大却终究不堪一击令人痛惜C.季子正年少匹马黑貂裘二句正是词人自己当年飒爽英姿的写照词人以季子自比突出自己以天下为己任意气风发的少年锐进之气D.倦游欲去江上手种橘千头写自己因倦于宦游意欲归隐田园植橘置产表达了词人辗转官场经历沧桑后归于恬淡独善其身的出世之心E.全词上阕颇类英雄史诗开端下阕转而表达了壮志消磨之悲多处用典故寄寓情志颇见雄豪之气体现了辛词一贯的风格15.请简要分析词中所蕴含的思想感情6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首词完成10～11题高阳台·西湖春感张炎①接叶巢莺平波卷絮断桥②斜日归船能几番游看花又是明年东风且伴蔷薇住到蔷薇春已堪怜更凄然万绿西泠③一抹荒烟当年燕子知何处但苔深韦曲④草暗斜川⑤见说新愁如今也到鸥边⑥无心再续笙歌梦掩重门浅醉闲眠莫开帘怕见飞花怕听啼鹃[注]①张炎南宋著名的格律派词人宋亡以后家道中落贫难自给即落魄纵欢在江南江北纵横千里的地方漂泊由于不愿意北向俯首事敌就长期寓居临安②断桥西湖孤山侧桥名③西泠西湖桥名④韦曲在长安南皇子陂西唐代诸韦世居此地因名韦曲⑤斜川在江西庐山侧星子都昌二县间陶潜有游斜川诗词中借指元初宋遗民隐居之处⑥见说二句沙鸥色白因说愁深而白如人之白头辛弃疾pú sà 蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋词拍手笑沙鸥一身都是愁10下面对词的内容的理解和分析错误的两项是5分A.这首词借咏西湖抒发国破家亡的哀愁开头三句写景以景衬托国破家亡的凄凉能几番游二句最沉痛抒发了无人同游的哀愁表达了对友人的思念B.见说新愁如今也到鸥边词人暗用了辛弃疾的两句词拍手笑沙鸥一身都是愁意谓连悠闲的鸥也生了新愁白鸥之所以全身发白似乎都是因愁而生的因此借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深C.当年燕子知何处此句代用刘禹锡诗旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思D.莫开帘怕见飞花怕听啼鹃开帘照应掩门飞花照应卷絮啼鹃照应巢莺首尾呼应营造了一种花飘风絮杜鹃啼血的悲凉氛围E.这是一首写春暮时景的咏物词写春天的景色等是实写写内心的__之痛则是虚写以景示情以情带景读耐人寻味耐人咀嚼很有豪放派的词风11这首词中词人的情感发生了怎样的变化请写出词人情感发展的脉络并作简析6分
14.阅读下面这首宋词然后回答问题8分虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡关远借与花消遣海棠红近绿栏杆才卷朱帘却又晚风寒1简要赏析首句中丝丝的妙处4分2词中运用哪些手法来描写愁的?请简要分析4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14—15题蝶恋花•河中作赵鼎尽日东风吹绿树向晚轻寒数点催花雨年少凄凉天付与更堪春思萦离绪临水高楼携酒处曾倚哀弦歌断黄金缕楼下水流何处去凭栏目送苍烟暮【注释】①赵鼎解州闻喜人宋时解州隶属河中府治蒲州今山西永济这首词作于崇宁五年1106赵鼎中进士前②向晚傍晚③黄金缕原指初生的鹅黄色柳条此处也指离别之曲乐府有杨柳枝曲14.下列对本词的赏析不正确的两项是5分A.尽日东风吹绿树描绘了东风吹拂大地树上绿意盎然的景象点明了时令B.向晚轻寒一句写傍晚时分空气中伴着轻微的寒意点名了具体的时间C.年少本是青春与欢乐的时节词人却把它和凄凉连在一起并且认为这是天付与的体现了词人的宿命思想D.楼下水流何处去一句化用杜牧的当时楼下水今日到何处以水流比喻时间一去不复返E.结尾句洗高楼上凭栏远望寄托遥思不觉暮烟四合最后一句以景结情有着悠悠不尽的意味15.后人评价赵鼎这首早年词情致缠绵请结合相关词句分析本词抒发了词人哪些缠绵的情致6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元曲完成14~15题11分水仙子·咏雪乔吉冷无香柳絮扑将来冻成片梨花拂不开大灰泥漫了三千界①银棱了__海探梅的心噤难捱面瓮儿里袁安②舍盐罐儿里党尉③宅粉缸儿里舞榭歌台【注】①三千界佛家语这里泛指整个世界②袁安晋周斐汝南先贤传记载大雪积地丈余洛阳令出行视察至袁安门无有行路谓安已死令人除雪入户见安僵卧③党尉即党进北宋时人官居太尉雪夜拥炉酌酒热得出汗扪腹徐行说天气不正14.下列对这首散曲的理解与赏析不正确的两项是5分A.前两句运用比拟手法写出了雪花飘飞轻若柳絮冰冷而没有香气积雪像飘落满地的梨花冻成一片推移不动B.第四句的棱字是口语赘词用于某些形容词后第五句的噤字指冻得从心里打战C.最后三句描写雪之大袁安的宅舍雪大如同埋进了面缸党尉深宅的积雪像洁白的盐堆歌舞的亭台被大雪变成了粉缸D.这首元曲是一首咏物的曲子全曲处处都在写雪而曲词内容却不着一雪字从不同角度运用多个手法突显描写对象E.这首元曲先俗后雅大俗与大雅形成强烈对比显示出俗对于雅的调侃于是产生了喜剧效果给人以强烈的审美冲击15.刘熙载在艺概中说咏物隐然只是咏怀盖个中有我也从这个角度看这首散曲和唐代的高骈的对雪六出飞花入户时坐看青竹变琼枝如今好上高楼望盖尽人间恶路歧相比哪一首更符合刘熙载的评论请结合具体诗句进行分析6分答__
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14－15题西江月①【宋】苏轼照野弥弥②浅浪横空隐隐层霄③障泥④未解玉骢骄我欲醉眠芳草可惜一溪风月莫教踏碎琼瑶⑤解鞍欹枕绿扬桥杜宇一声春晓注1为苏轼被贬黄州作其春夜行蕲水边过酒家饮醉乘月至一溪桥上解鞍枕臂醉卧少休拂晓见乱山攒拥流水淙淙宛如仙境书此词于桥柱上②弥弥水波翻动的样子③层霄弥漫的云气④障泥马鞯垂于马两侧以挡泥土⑤琼瑶美玉这里形容月亮在水中的倒影14.下列对本词的理解不正确的两项是5分A.可惜一溪风月莫教踏碎琼瑶一句运用了借代的修辞手法琼瑶本是美玉这里代指月色水月交辉有如晶莹剔透的珠玉此句传神地写出水月之静美B.障泥未解玉骢骄我欲醉眠芳草写词人频临溪流从马上下来等不及卸下马鞯即欲眠于芳草既侧面描绘出月下溪景之美又表现了词人的喜悦心情C.本词写作者爱惜一溪风月不让马踏碎溪月解鞍酣眠直至春晓描写了一个醉心自然随性洒脱乐观豁达的诗人形象D.解鞍欹枕绿杨桥杜宇一声春晓一句用解鞍欹枕这个特写镜头表现出词人的随意豁达而杜鹃春晓写出空山春晨的喧闹和生机E.词人然风光和自己的感受融为一体在诗情画意中表现自己心境的淡泊快适抒发了他乐观豁达以顺处逆的襟怀15.请简要赏析照野弥弥浅浪横空隐隐层霄两句分析如何写景以及景与情之间的关系6分
四阅读下面一首宋词完成14.15两题9分清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼尽梅花无好意赢得满衣清泪今年海角天涯萧萧两鬓生华看取晚来风势故应难看梅花【注】挼读ruó揉搓之意14.这首词处处跳动着词人生活的脉搏词人对赏梅的感受因生活阶段不同而不同请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受6分15.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受请选择其中一种手法来说明3分
10.阅读下面这首词回答问题千秋岁·数声鶗鴂张先数声鶗鴂又报芳菲歇惜春更把残红折雨轻风色暴梅子青时节永丰柳无人尽日花飞雪莫把幺弦拨怨极弦能说天不老情难绝心似双丝网中有千千结夜过也东窗未白孤灯灭注鶗鴂tíjué即子规杜鹃幺弦琵琶的第四弦各弦中最细故称亦泛指短弦小弦1上阙描绘了一幅怎样的画面请简要分析3分2心似双丝网中有千千结一句运用了何种修辞手法表达了怎样的情感4分3简要赏析下阙最后两句的表达效果4分
二古代诗歌阅读11分关雎关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之注释①关关象声词雌雄二鸟相互应和的叫声雎鸠jūjiū一种水鸟名即王鴡②好逑hǎoqiú好的配偶逑仇的假借字匹配③参差长短不齐的样子荇xìng菜水草类植物圆叶细茎根生水底叶浮在水面可供食用④左右流之时而向左时而向右地择取荇菜这里是以勉力求取荇菜隐喻君子努力追求淑女流义同求这里指摘取之指荇菜⑤寤寐wùmèi醒和睡指日夜寤醒觉寐入睡又马瑞辰毛诗传笺注通释说寤寐犹梦寐也可通⑥思服思念服想毛传服思之也⑦悠哉yōuzāi悠哉意为悠悠就是长这句是说思念绵绵不断悠感思见尔雅·释诂郭璞注哉语气助词悠哉悠哉犹言想念呀想念呀⑧芼mào择取挑选8.全诗巧妙的采用了兴的表现手法请结合具体诗句加以赏析5分9.诗中大量运用了双声叠韵和叠字等手法如关关参差窈窕辗转充分表达了诗人细腻的思想感情请分析其作用6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14～15题11分虞美人舒亶①芙蓉落尽天涵水日暮沧波起背飞双燕贴云寒独向小楼东畔倚阑看浮生只合尊前老雪满长安道故人早晚上高台寄我江南春色一枝梅②【注】①舒亶宋神宗时任御史中丞获罪罢官写此词寄赠江南友人公度②寄我江南春色一枝梅南朝宋陆凯与范晔是好友陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔并赠诗曰折梅逢驿使寄与陇头人江南无所有聊寄一枝春14.对这首词的理解和赏析不恰当的两项是5分A.上片的前两句写诗人日暮登楼所见寥寥几笔由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷B.贴云寒运用拟人手法写出了双燕背飞的心理感受更寄寓了诗人内心的凄凉C.本词用字精妙芙蓉落尽天涵水中涵字写出了天空苍茫水天一色的特点D.此词上片主写景下片主言情用语清婉雅丽情真意切不失为赠答词中的佳作E.故人早晚上高台寄我江南春色一枝梅故人老朋友早晚随时每日之意实写老朋友天天登高望远思念我即使道远雪阻也一定会寄赠我江南一枝早梅15.本词表达了词人怎样的思想感情又是如何表现的请结合全词简要分析6分
三诗歌鉴赏本大题2小题共11.0分阅读下面这首宋词完成后面的题目点绛唇途•中逢管倅①赵彦端憔悴天涯故人相遇情如故别离何遽忍唱阳关句！我是行人更送行人去愁无据②.寒蝉鸣处回首斜阳暮【注】①管倅作者的老朋友倅cuì州郡的副官②无据无端无边无际8除了直抒胸臆这首词还运用了哪些艺术手法抒发情感请简要分析5分9这首词抒发了作者什么样的感情请简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成14～15题点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得[注]缥缈危亭笑谈独在千峰上与谁同赏万里横烟浪老去情怀犹作天涯想空惆怅少年豪放莫学衰翁样[注]叶梦得1077～1148南宋主战派人物之一本词作于宋高宗绍兴五年1135年作者被迫去任归居吴兴卞山时14.下列对本词的理解不正确的两项是5分A.词的首句开门见山与词题中绝顶小亭照应缥缈二字写出了小亭立于绝顶云雾缥缈的情景B.笑谈独在千峰上与杜甫会当凌绝顶一览众山小异曲同工表达了相同的思想情感C.从独在二字看词人似乎是独自登上小亭但从笑谈和少年豪放来看一同登亭的应该还有晚辈D.万里横烟浪写词人在绝顶小亭极目所见描绘出一幅辽远无际苍茫宏阔的景象意境雄浑E.莫学一句包含着词人的自嘲意在与少年豪放形成对比突出自己的老态并与前面的老去相照应15.这首词表现了词人怎样的思想情感请结合词句简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面一首宋词完成14～15题11分浣溪沙汪莘一曲清溪绕舍流数问茅屋正宜秋芙蓉灼灼出墙头元亮气高还作令少陵形瘦不封候村醪闲饮两三瓯14.词的上片描绘了一幅什么样的生活图景有何作用请简要分析5分15.词的下片是怎样抒写情怀的请简要分析其艺术手法与艺术效果6分
乙阅读柳永的望海潮回答27～28题11分望海潮东南形胜三吴都会钱塘自古繁华烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯市列珠玑户盈罗绮竞豪奢重湖叠巘清嘉有三秋桂子十里荷花羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙乘醉听萧鼓吟赏烟霞异日图将好景归去凤池夸27.下面对词句的品评不恰当的两项是5分A.重湖叠清嘉有三秋桂子十里荷花——此乃千古写景丽句先总说湖外有湖山外有山湖山清丽可嘉再具体描绘桂子对应重湖荷花对应叠此先点后染之话也B.羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃——此三句展太平盛世百姓安乐之景其中羌管弄晴菱歌泛夜用了互文手法即羌管弄晴泛夜菱歌弄晴泛夜极言百姓生活富足不分昼夜歌舞升平C.云树绕堤沙怒涛卷霜雪霜雪比喻用白色的霜雪比喻卷起的浪涛以静写动D.词的下阕的后半段主要是总结前文归美郡守即孙何异日图将好景归去风池夸这句话本意在奉承却不露痕迹祝孙何他日任满报政于朝擢登相位E.望海潮·东南形胜这首词是柳永惯常的婉约风格以大开大阖波澜起伏的笔法浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣壮丽景象可谓承平气象形容曲尽28.这首词描绘了一种太平富庶安定祥和的都市生活图景试说说作者从哪些方面描写杭州的繁华与美丽抒发了作者怎样的感情6分
10.阅读下面这首宋词完成文后各题疏帘淡月·秋思张辑梧桐雨细渐滴作秋声被风惊碎润逼衣篝①线袅蕙炉②沉水③悠悠岁月天涯醉一分秋一分憔悴紫箫吹断素笺恨切夜寒鸿起又何苦凄凉客里负草堂春绿竹溪空翠落叶西风吹老几番尘世从前谙尽江湖味听商歌归兴千里露侵宿酒疏帘淡月照人无寐【注】①衣篝熏衣用的竹熏笼②线袅蕙炉香炉中的烟雾呈线状缓缓升起③沉水一种名贵的香料1有人评价张词一分秋一分憔悴一句看似平淡实经熔炼读来意蕴沉厚耐人回味这句诗妙在哪里请简要分析5分2秋夜静思词人因为哪些愁绪而无寐请结合全词分析鉴赏6分
二古代诗歌阅读7分阅读下面这首唐诗完成11〜12题pú sà 蛮宋王安石数间茅屋闲临水窄衫短帽垂杨里花是去年红吹开一夜风梢梢新月偃午醉醒来晚何物最关情黄鹂三两声【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除落职出京卜居金陵半山时pú sà 蛮宋刘仙伦东风去了秦楼畔一川烟草无人管芳树雨初晴黄鹂三两声海棠花已谢春事无多也只有牡丹时知他归不归11.王安石的pú sà 蛮描绘了一幅怎样的画面如何表现画面的请结合词句分析5分12.请结合词句分析两首pú sà 蛮中的黄鹂三两声在表情达意上的区别6分
14.阅读下面的宋词回答问题8分点绛唇·咏梅月①陈亮一夜相思水边清浅横枝瘦小窗如昼情共香俱透清入梦魂千里人长久君知否雨僝②云僽倦格调还依旧【注】①南宋淳熙十五年冬词人赴江西探望辛弃疾共商抗金大计返回后写下此词②僝chán折磨与僽zhòu同义1分析上阙水边清浅横枝瘦中瘦字的表达效果4分2雨僝云僽倦格调还依旧抒发了词人怎样的情怀请简要分析4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14-15题水调歌头·把酒对斜日杨炎正①把酒对斜日无语问西风胭脂何事都做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中有离愁万斛无处落征鸿天在阑干角人倚醉醒中千万里江南北浙西东吾生如寄尚想三径菊花丛谁是中州豪杰借我五湖舟楫②去作钓鱼翁故国且回首此意莫匆匆.【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士由于南宋统治者推行投降政策他的才能抱负得不到施展②五湖舟楫传说范蠡助越灭吴后弃官归隐泛舟于五湖之上14.下列对词中语句的理解不正确的两项是5分A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词人手持酒杯临风怀想.突发奇问斜日实写该物点明时间B.胭脂两句以乐景衬哀情写词人问西风为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了染得它这样红以此反衬愁怀颇为沉郁C.暮江千顷句借景抒情营造出的朦胧凄迷之意境烘托了词人的愁绪D.尚想三径菊花丛化用陶渊明归去来兮辞三径就荒松菊犹存的诗意寄寓田园之思E.上片第六句以万斛之江水写愁使用借代手法将抽象无形之愁写得形象生动可感表现愁情之多15.整首词抒发了词人哪些复杂的情感请结合诗句分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成9〜11题喜迁莺晋师胜淝上【1】李纲【2】长江千里限南北雪浪云涛无际天险难逾人谋克壮索虏岂能吞噬！阿坚百万南牧倏忽长驱吾地破强敌在谢公处画从容颐指奇伟！淝水上八千戈甲结阵当蛇豕鞭弭周旋旌旗麾动坐却北军风靡夜闻数声鸣鹤尽道王师将至延晋祚庇烝民周雅【3】何曾专美！注释【1】晋师胜淝上指中国历史上著名的以少胜多的淝水之战前秦的苻坚以百万之师犯晋东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击并大获全胜【2】李纲北宋末南宋初的抗金名臣【3】周雅指诗经中赞颂周宣王战功的诗篇9.下列对本词的理解不正确的一项是3分A.本词开篇写景描写长江白浪涛涛奔腾千里是阻隔南北的天然界线B.破强敌三句写谢安指挥若定从容不迫对部下颐指气使十分严厉C.结阵当蛇豕中的蛇豕意思是毒蛇和野猪在这里比喻凶残的敌人D.延晋祚庇烝民写东晋在淝水取得胜利使国运延续人民得到庇护10.下列诗句中的鹤与夜闻数声鸣鹤中的鹤所表达的意境相同的一项是3分A.鹤鸣于九皋声闻于天诗经·小雅·鹤鸣B.闻鹤唳而心惊听胡笳而泪下南北朝·庾信哀江南赋C.黄鹤一去不复返白云千载空悠悠唐·崔颢黄鹤楼D.夜鹤晓猿时复闻寥寥长似耿离群宋·林逋山中寄招叶秀才11.前人评这首词于宋廷有良史之鉴也请结合全词简要分析作者写淝水之战有何用意5分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成14-15题浣溪沙丙辰岁不尽五日吴松作①姜夔雁怯重云不肯啼画船愁过石塘西打头风浪恶禁持春浦渐生迎棹绿小梅应长亚②门枝一年灯火要人归【注释】①丙辰岁不尽五日意为丙辰年还有五日就结束了吴松今上海一带距词人家杭州已近②亚接近14.下列对这首词的赏析不恰当的两项是5分A.雁怯重云不肯啼首句采用了拟人的修辞手法长空彤云密布大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯不肯啼叫营造了紧张压抑的气氛B.画船愁过石塘西句中著一愁字便似乎此一只画船是载了满船清愁而行表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情C.打头风浪恶禁持恶猛厉害满河风浪猛打船头阻挡词人归路是词人愁的原因之一D.词的上片写雁怯重云画船载愁风浪打头自己回家路途艰难奠定了全词惨淡沉重的感情基调E.此词的显著艺术特色是以哀景写哀情虚实结合以淡语写浓情下片既有对眼前之景的实写也有想象之景语淡而情浓15.清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说感情皆可于一草一木发之而发之又必若隐若现欲露不露反复缠绵终不许一语道破白雨斋词话请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的6分
阅读下面这首清词完成8-9题11分浣溪沙红桥怀古次王阮亭韵王又旦几簇渔航映碧流数星萤火野塘秋繁华犹说是扬州山外寒烟凝旧恨亭前暮雨滴新愁何人吹笛酒家楼【注】1王又旦1636-1687字幼华号黄湄文采风流官声诗名并重明末清初著名诗人8.上阕前两句中白天到夜晚的画面有怎样的变化请分别概括画面特点并简要分析6分9.请简析下阕中滴字的妙处5分
阅读下面这首宋词完成14～15题蓦山溪汪莘①金风玉露洗出乾坤体乘兴到前村见一片清溪无底竹篱茅舍鸡犬两三家寻渔父②问湘灵③拄杖斜阳里青春误我白发今如此幸自识方壶有个人神通游戏涧边野鹤岩上忽孤云倾浊酒对黄花又似东篱子【注】①汪莘南宋人布衣隐居黄山他曾三次上书朝廷陈述时弊没有得到答复徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举但未成②渔父屈原渔父中的形象③湘灵湘水之神14.下列对本词有关内容的解说和鉴赏不正确的一项是3分A.金风玉露指秋天的景象常用来比喻人世间可贵且短暂的事物B.渔父作为古代诗歌中的重要意象常出现在古诗中成为隐逸情感的载体C.涧边野鹤岩上忽孤云将个人情感融入对鹤的描写之中突出了鹤的沉稳和意气风发D.词的上下片都运用了典故上片用了屈原渔父中的典故下片用了陶渊明诗歌中的典故15.这首词抒发了词人那些情感请结合具体词句加以分析6分
17.阅读下面两首词完成问题眼儿媚[北宋]阮阅楼上黄昏杏花寒斜月小阑干一双燕子两行征雁画角声残绮窗人在东风里无语对春闲也应似旧盈盈秋水淡淡春山眼儿媚[南宋]石孝友愁云淡淡雨萧萧暮暮复朝朝别来应是眉峰翠减腕玉香销小轩独坐相思处情绪好无聊一丛萱草①数竿修竹②几叶芭蕉③【注】①萱草又名谖草谖就是忘的意思诗经·卫风·伯兮焉得谖草言树之背朱熹注曰谖草令人忘忧②杜甫佳人天寒翠袖薄日暮倚修竹③芭蕉张说戏草树戏问芭蕉叶何愁心不开1这两首词在用字方面都是连用叠字表达效果有何异同请简要分析答_________________________________________________________________________________________________________________________________2前人评价石孝友的眼儿媚结处三句‘萱草’‘修竹’‘芭蕉’一句一景而含不尽之意请作简要分析答_________________________________________________________________________________________________________________________________
四古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成11～12题临江仙李清照庭院深深深几许云窗雾阁常扃柳梢梅萼渐分明春归秣陵树人老建康城感月吟风多少事如今老去无成谁怜憔悴更凋零试灯无意思踏雪没心情【注】①此词作于建炎三年初春是宋室南渡的第三个年头②秣mò陵与下文建康城是同一地方即今江苏南京③试灯正月十五日元宵节张灯以祈丰稔未到元宵节而张灯预赏谓之试灯11.下列对本词的理解和赏析不恰当的两项是5分A.首句与欧阳修蝶恋花词一样连用三个深字前两个深字重在形容庭院的幽深第三个深字有加强语气强化情感的作用B.次句云窗雾阁常扃与陶渊明归去来兮辞门虽设而常关同一机杼都表现了孤傲高洁恬然自适之情C.柳梢梅萼渐分明写出词人喜见之景柳梢吐绿梅萼泛肯一片早春风光写景如画不设色淡墨勾线寄寓着词人的欣喜之情D.下片紧承上片触景而伤怀进而追忆往昔对比眼前感到一切心灰意冷感月吟风多少事如今老去无成今昔对比无限感喟E.试灯无意思踏雪没心情与上片情境遥相呼应进一步表露了词人落寞无奈的心绪读者仿佛看到了年老憔悴神情倦怠的女词人的形象12.前人评李清照临江仙‘春归秣陵树人老建康城’人旨以为巧请分析此二句巧在何处6分
14.阅读下面这首宋词然后回答问题8分浣溪沙丙辰岁不尽五日吴松作①姜夔雁怯重云不肯啼画船愁过石塘西打头风浪恶禁持春浦渐生迎棹绿小梅应长亚②门枝一年灯火要人归【注】①丙辰岁不尽五日意为丙辰年还有五日就结束了吴松今上海一带距词人家杭州已近②亚接近1请从虚实的角度赏析词的下片4分2结合作品简要分析作者的情感变化4分
三阅读下面的曲词回答16-17题5分【折桂令】问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮破纸迎风坏槛当潮目断魂消当年粉黛何处笙箫?罢灯船端阳不闹收酒旗重九无聊白鸟飘飘绿水滔滔嫩黄花有些蝶飞新红叶无个人瞧15当年粉黛何处笙箫?用了什么修辞手法2分16白鸟飘飘绿水滔滔嫩黄花有些蝶飞新红叶无个人瞧描写了什么样的景色表达了什么样的感情请简要分析3分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14-15题一剪梅·余赴广东实之①夜饯于风亭【南宋】刘克庄束缊宵行十里强挑得诗囊抛了衣囊天寒路滑马蹄僵元是王郎来送刘郎酒酣耳热说文章惊倒邻墙推倒胡床旁观拍手笑疏狂疏又何妨狂又何妨！【注】①实之王迈字实之刘克庄好友②束缊yùn捆乱麻做火把14.下列对这首词的理解和赏析不正确的两项是5分A.起句束缊宵行十里强开门见山写连夜而行的情状一支火把引路来到十里长亭点出饯别之意宵行暗示远行的劳苦B.诗囊中的诗篇是词人的心血结晶因而宁舍衣囊不舍诗囊挑得诗囊抛了衣囊表现了词人的书生本色和不爱钱财的高洁情操C.天寒路滑马蹄僵句中一个僵字写尽了艰苦之状虽在说马但行人颠簸于马背冒着寒风艰难赶路的情景已跃然纸上D.元是王郎来送刘郎表现了朋友之间的真挚情谊刘克庄自称刘郎也有以唐代锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比之意E.酒酣耳热说文章一句在结构上承上启下在内容上点明两位诗人志同道合在推杯换盏间还不忘评诗论文15.词作下片刻画了什么样的人物形象是如何刻画的请简要分析6分
二古代诗歌鉴赏10分阅读下面这首宋词完成14-15题苏幕遮·草梅尧臣①露堤平烟墅杳②乱碧萋萋雨后江天晓独有庾郎③年最少窣地④春袍嫩色宜相照接长亭迷远道堪怨王孙⑤不记归期早落尽梨花春又了满地残阳翠色和烟老【注】①梅尧臣字圣俞宣州宣城人一生经历坎坷屡试不中仕途极不得意仅仅任过州中主簿等职②杳幽暗深远看不到踪影③庾郎指南朝梁代时年少成名的文士庾信这里借指离乡宦游的才子④窣地拂地拖地窣sū突然出其不意⑤王孙贵族公子这里指草多年生产于深山14.下列对这首词的赏析不正确的两项是4分A.上阕前四句表现浓郁的春意和蓬勃的生机为下文少年的出场做铺垫B.窣地春袍指拂地的青色官服这里用来表现宦游少年的风采C.堪怨王孙不记归期早两句词人流露出对宦海浮沉的厌倦用自怨自艾的语调表达了强烈的归思D.落尽梨花春又了一句作者以自然界的春色暗示了自己仕途上的顺畅寄寓了个人的身世之感E.翠色和烟老写诗人想象自己回归故里在草色与炊烟中慢慢老去15.这首词运用了哪些表现手法请结合具体诗句做简要分析6分
14.阅读下面的宋词回答问题8分点绛唇·咏梅月①陈亮一夜相思水边清浅横枝瘦小窗如昼情共香俱透清入梦魂千里人长久君知否雨僝②云僽倦格调还依旧【注】①南宋淳熙十五年冬词人赴江西探望辛弃疾共商抗金大计返回后写下此词②僝chán折磨与僽zhòu同义1分析上阙水边清浅横枝瘦中瘦字的表达效果4分2雨僝云僽倦格调还依旧抒发了词人怎样的情怀请简要分析4分
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
湘公网安备 43130202000226号