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【2013•河南郑州市一模】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题： （1）为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是（ ） ...
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高中物理《2013最新模拟实验试题汇编带完整解析（word）》真题及答案
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在探究加速度与力质量关系的实验中1某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见你认为不正
探究加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持________不变分别改变施
按照我国法律规定下列选项中有权制定地方规章的是
河南省郑州市__
河南省__
河南省郑州市人民政府
河南省洛阳市人民政府
在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持不变为了直观地判断加速度a与力F.的
探究加速度与力质量的关系的实验中1用到的最某本物理方法是_____________2在找加速度与力的
在探究物体的加速度与力质量的关系时下列说法中正确的是A.同时测出物体的质量加速度和力能容易发现三者之
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是
本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
在探究加速度与质量的关系时，作出
图象容易更直观判断出二者间的关系
无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是
在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣
图象
在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可
在探究加速度与力的关系时，作a﹣F图象应该用折线将所描的点依次连接
在探究加速度与力质量的关系实验中为了研究抛体运动的加速度是否与物体质量成反比常作出______图象.
在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持不变测量物体在不同力的作用下的加速度分
探究加速度与力质量的关系时控制_____不变探究加速度与力的关系控制______不变探究加速度与质量
下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是
在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象
在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可
在探究加速度与力的关系时，作a－F.图象应该用折线将所描的点依次连接
2013河南郑州市一模为了探究加速度与力质量的关系现提供如图所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题
在探究加速度与力质量的关系实验中为了研究加速度与力的关系应保持不变的物理量是
速度
加速度
质量
力
2013年冬天郑州市出现连续多日的雾霾天气为了提高郑州市的空气质量作为中学生你对防治空气污染能提出那
关于探究加速度与力质量的关系的实验操作下列说法中符合实际的是________.A.通过同时改变小车的
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的拉
在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持不变为了直观地判断加速度a与力F的数
为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体
利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量
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①指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器请完成下列问题在使用多用电表测量时指针的位置如图3所示若选择开关拨至×1挡则测量的结果为______Ω若选择开关拨至50mA挡则测量结果为______mA②多用电表测未知电阻阻值的电路如图4所示电池的电动势为E.内阻为rR.0为调零电阻R.g为表头内阻电路中电流I.与待测电阻的阻值Rx关系图像如图5所示则该图像的函数关系式为_____________________③下列根据图5中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是A.因为函数图线是非线性变化的所以欧姆表的示数左小右大B.欧姆表调零的实质是通过调节R.0使Rx=0时电路中的电流I.=I.gC.Rx越小相同的电阻变化量对应的电流变化量越大所以欧姆表的示数左密右疏D.测量中当Rx的阻值为图5中的R.2时指针位于表盘中央位置的左侧
某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图①实验时首先要平衡摩擦力取下沙桶把木板不带滑轮的一端垫高轻推小车让小车________选填拖着或不拖着纸带运动②打点计时器使用频率为50Hz的交流电记录小车运动的纸带如图乙所示.在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出.本实验需根据此纸带计算_________选填速度加速度的值其中小车通过计数点B.时该值＝___________计算结果保留两位有效数字.③若实验室没有沙桶只有钩码每个钩码质量m=50g小车总质量M.=200g用该实验装置验证动能定理则需验证重力对钩码所做的功是否等于____________选填小车或小车和钩码动能的增量
在探究动能定理的实验中某实验小组组装了一套如图所示的装置拉力传感器固定在小车上一端与细绳相连用拉力传感器记录小车受到拉力的大小穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接打点计时器打点周期为T.实验的部分步骤如下①平衡小车所受的阻力不挂钩码调整木板右端的高度用手轻推小车直到打点计时器打出一系列________的点.②测量小车和拉力传感器的总质量M.按图组装好仪器并连接好所需电路将小车停在打点计时器附近先接通拉力传感器和打点计时器的电源然后打出一条纸带关闭电源.③在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图所示在纸带上按打点先后顺序依次取O.A.B.C.D.E.等多个计数点各个计数点到O.点间的距离分别用hAhBhChDhE表示则小车和拉力传感器在计时器打下D.点时的动能表达式为若拉力传感器的读数为F.计时器打下A.点到打下D.点过程中细绳拉力对小车所做功的表达式为.④某同学以A.点为起始点以A.点到各个计数点动能的增量为纵坐标以A.点到各个计数点拉力对小车所做的功W.为横坐标得到一条过原点的倾角为45°的直线由此可以得到的结论是.
1法拉第发现电磁感应现象的实验装置如图所示软铁环两侧分别绕两个线圈左侧线圈为闭合回路在其中一段导线下方附近放置一小磁针小磁针静止时N.极指向北方如图所示右侧线圈与电池电键相连则在闭合电键后你将看到小磁针单选题A.仍然在原来位置静止不动B.抖动后又回到原来位置静止C.抖动后停在N.极指向东方位置D.抖动后停在N.极指向西方位置2通过归纳得出产生感应电流的条件是
用如图电路测电压表V1的内阻调节滑动变阻器和电阻箱阻值当电压表V1读数为3V时V2的读数为6V这时电阻箱读数为2kΩ则得出电压表V1的内阻为该实验从实验原理来看测量值比真实值________填偏大偏小或不偏采取多次测量取平均值的方法可减少试验的________填系统误差或偶然误差
某实验小组想探究一款刚上市的手机电池的输出功率及其他参数实验步骤如下.步骤一准备器材刚开封的新电池电压表量程3V内阻较大电流表量程0.6A内阻很小滑动变阻器电键导线.步骤二将电池放在充电器上充电直到显示充电完毕.步骤三甲同学取下电池将其与其它器材搭配设计出了图1所示的电路问题1细心的乙同学发现了图⑴电路中导线的连接有不妥当之处她发现的是____导线填导线上的名称步骤四导线调整后改变滑片位置得到了如下表中的实验数据.步骤五丙同学在方格纸上建立了直角坐标系准备画出U.—I.图线.他已经描出了两个数据点如图⑵所示.问题2请你帮他描出剩余的数据点并作出U.—I.图线.步骤六分析研究问题3根据以上研究可求出通过电池的电流为0.36A时电池输出功率为____W保留两位有效数字.问题4丁同学认为既然是研究电池的输出功率就应该画出输出功率P.随电流I.的变化图线你认为P.—I.图线是____填直线或曲线.问题5乙同学认为调整导线后的实验电路虽然测出了实验数据但在操作过程中存在安全隐患.大家思考后从实验室又找来了一个定值电阻阻值约为2Ω作为保护电阻接入电路此电路既能测出不同负载下电池的输出功率又能消除安全隐患请在图3方框内画出他们修改的电路图.
如图所示为用DIS研究机械能守恒定律的实验装置该实验装置中传感器K.的名称是____________传感器由该实验得到的结论是__________________________________________________________________________________
测定电流表Ai的内阻n可供选择的器材如下:待测电流表A1:量程1mA内阻r1约20Ω;电流表A2:量程1OmA内阻r2=10Ω;定值电阻R1=70Ω;滑动变阻器R2最大电阻30Ω;滑动变阻器R3最大电阻300Ω;滑动变阻器R4:最大电阻600Ω;电源E.:电动势3V内阻不计开关S.导线若干某同学已完成了一部分电路设计如图所示为了减小测量误差要求两电流表的指针偏转角度都超过最大偏角的一半并能够在较大变化范围内进行多次测量①请在虚线框内将测量电路补充完整并标注所选器材字母代号②在闭合开关S.前应将滑动变阻器的滑片拨在______端选填a或b滑动变阻器应该选择______选填R.2R3或R.4③若在某次测量中电流表甸的示数为A.电流表A2的示数为I2则电流表A1的内阻r1=_____请用I1I2R1或r2表示结果
伽利略在研究力与运动关系时设计了如图所示的理想实验下列为相关实验内容①减小斜面2的倾角小球沿斜面1滚下如果没有摩擦小球在斜面2上仍能达到释放时的高度②将斜面1与斜面2对接让一个静止的小球沿斜面1滚下小球将滚上斜面2③如果没有摩擦小球将上升到释放时的高度④继续减小斜面2的倾角直至使它成为水平小球沿斜面1滚下如果没有摩擦小球将沿水平面做匀速运动请根据伽利略的设计思想进行排序______填写相应序号伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来揭示了力是______选填改变维持物体运动状态的原因
1如图所示探究小车速度随时间变化的规律的实验中某时刻的照片按照实验要求应该A.释放小车再接通电源B.先接通电源再释放小车C.同时释放小车和接通电源2本实验必须A.要平衡摩擦力B.要求悬挂物的质量远小于小车的质量C.上述两项要求都不需要3下图为在探究小车速度随时间的变化规律实验中得到的纸带从中确定五个计数点量得每相邻两个计数点的时间间隔是则打C.点时小车的速度_________小车的加速度______结果保留二位有效数字
现要测定一个额定电压6V额定功率3W的小灯泡的伏安特性曲线要求所测电压范围为0V～5.5V现有器材直流电源E.电动势6V内阻不计电压表量程6V内阻约为4×104Ω电流表量程300mA内阻约为2Ω电流表量程600mA内阻约为1Ω滑动变阻器R.最大阻值约为30Ω电子键S.导线若干①如果既要满足测量要求又要测量误差较小应该选用的电流表是②下图已经完成部分导线的连接请你在实物接线图中完成余下导线的连接
某组同学设计了探究加速度a与物体所受合力F.及质量m的关系实验图a为实验装置简图A.为小车B.为电火花计时器C.为装有细砂的小桶D.为一端带有定滑轮的长方形木板实验中认为细绳对小车拉力F.等于细砂和小桶的总重量小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得①图b为某次实验得到的纸带已知实验所用电源的频率为50Hz根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2结果保留二位有效数字②在探究加速度a与质量m的关系时保持细砂和小桶质量不变改变小车质量m分别记录小车加速度a与其质量m的数据在分析处理数据时该组同学产生分歧甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注但尚未完成图象如下图所示你认为同学填甲乙的方案更合理③在探究加速度a与合力F.的关系时保持小车的质量不变改变小桶中细砂的质量该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F.的图线如图c该图线不通过坐标原点试分析图线不通过坐标原点的原因答
某学生兴趣小组通过实验探究相同厚度的普通均匀条形玻璃片的振动频率f与其长度l的关系得到了如下表所示的实验数据由表中数据可知振动频率f随玻璃片长度l的变化而__________选填均匀或不均匀变化振动频率f与玻璃片的长度l的关系为_____________比例系数用表示比例系数k的大小为_____________若k有单位请按国际单位制带上其单位k可能与__________________有关至少写出一项音符C.调频率fHz玻璃片长度lmm低音区539229064402747494258中音区1523251258723736592244698217578420568801947988183高音区104617811741681318158
图甲是用伏安法测量金属丝电阻率的实验电路图.①用螺旋测微器测得金属丝直径d如图乙所示可读出d=______m.②闭合电键调节P.的位置读出MP的长度为x时电压表和电流表的示数算出对应的电阻R.利用多组数据绘出如图丙所示的R.-x图像可得该图线的斜率k=______Ω/m.③利用图线的斜率k金属丝的直径d得到金属丝电阻率的表达式为_____④图中的a导线从电流表的0.6A接线柱改接于电流表的-接线柱上可以测量电源的电动势和内阻.闭合电键调节P.的位置读出多组电压表和电流表的示数把实验得到的数据绘成如图丁所示的U-I图像得出电源的电动势E.=_____V.若R0=2.0Ω则电源的内阻r=_______Ω.
在做探究共点力合成规律的实验时可以先将橡皮条的一端固定在木板上再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O.之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长如图所示关于实验操作下列说法正确的是______填写相应序号①同一次实验中O.点的位置允许变动②实验中弹簧秤必须保持与木板平行读数时要正视弹簧秤刻度③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向
为了验证动能定理某学习小组在实验室组装了如图所示的装置备有下列器材:打点计时器所用的学生电源导线复写纸天平细沙.他们称量滑块的质量为M.沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时滑块处于静止状态.要完成该实验请回答下列问题:1要完成本实验还缺少的实验器材是.2实验时为保证滑块受到的合力与沙小桶的总重力大小基本相等沙和小桶的总质量应满足的实验条件是实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力首先要做的步骤是.3在满足2问的条件下让小桶带动滑块加速运动如图所示为打点计时器所打的纸带的一部分图中A.B.C.D.E.是按时间先后顺序确定的计数点相邻计数点间的时间间隔为T.相邻计数点间的距离标注在图上当地重力加速度为g则在B.D.两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为.用题中所给的表示数据的字母表示
在测定某电源的电动势和内阻实验中实验电路如图甲所示R.为电阻箱阻值范围0～9999ΩR.0是保护电阻V.为理想电压表该同学连接好电路后闭合电键S.改变电阻箱的电阻值读取电压表的示数根据读取的多组数据他画出了图丙所示的图像1请在图乙中选择合适的器材根据电路图甲画线连接实物图2在图丙所示图像中当＝0.10V－1时外电路处于____________状态选填通路断路或短路3根据该图像可求得该电池的电动势E.＝____________V内阻r＝____________Ω
用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律1为消除摩擦力的影响实验前平衡摩擦力的具体操作为取下______把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节直到轻推小车后小车能沿木板做匀速直线运动2某次实验测得的数据如下表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出图线从图线求得合力大小为_________N计算结果保留两位有效数字
某同学为测量一个阻值约为200Ω的电阻R.准备的器材及规格如下电流表A.量程0～10mA内阻约40Ω电压表V.量程0～3V内阻约5kΩ直流电源E.电动势约4V内阻不计滑动变阻器R.1阻值范围0～15Ω允许通过的最大电流3.0A开关S.导线若干1为使实验误差较小要求测得多组数据进行分析请用实线补充如图的实物连线连成测量R.的电路2闭合开关S.前应将滑动变阻器R.1的滑片移至端填a或b3闭合开关S.后将滑动变阻器R.1的滑片移至适当位置测得电压表和电流表的示数分别为U.和I.若用U./I.作为R.的测量值则此测量值应R.的真实值填大于等于或小于
有一被测电压表V.1量程3V内阻R.V.约为3k现要较为准确的测量其阻值除了该电压表外实验室还配有下列器材A.电流表A.1量程3A内阻约0.02B.电压表V.量程50V内阻约100kC.滑动变阻器R.阻值约0~2kD.电阻箱R.′0~9999.9E.电源电动势约5V内阻不计F.单刀单掷开关1个导线若干①请在虚线框中画出测R.v的原理图②写出R.v的表达式用某些电表的测量值已知量表示并指明测量值是哪些仪器的示数iR.V.=____________ii
某研究小组设计了一种用一把尺子测定动摩擦因数的实验方案如图所示A.是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽滑槽末端与桌面相切B.是质量为m的滑块可视为质点第一次实验如图a所示将滑槽末端与桌面右端M.对齐并固定让滑块从滑槽最高点由静止滑下最终落在水平地面上的P.点测出滑槽最高点距离桌面的高度hM.距离地面的高度H.M.与P.间的水平距离x1第二次实验如图b所示将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定让滑块B.再次从滑槽最高点由静止滑下最终落在水平地面上的P′点测出滑槽末端与桌面右端M.的距离L.M.与P′间的水平距离x21在第二次实验中滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________用实验中所测物理量的符号表示已知重力加速度为g2多选通过上述测量和进一步的计算可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ下列能引起实验误差的是A.h的测量B.H.的测量C.L.的测量D.x2的测量3若实验中测得h＝15cmH.＝25cmx1＝30cmL.＝10cmx2＝20cm则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝_________
在用油膜法估测分子的大小的实验中已知滴入水中的油酸溶液中所含的纯油酸的体积为4.0×10-6mL将玻璃板放在浅盘上描出油膜轮廓再将玻璃板放在边长为1.0cm的方格纸上所看到的图形如右图所示则该油膜的面积约为______cm2保留两位有效数字由此可估算出油酸分子的直径约为______cm保留一位有效数字
某同学用图示实验装置来测量物块与木板间的动摩擦因数μ一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去沿水平木板滑行途中安装一光电门标记为O.点设重力加速度为g1测得窄片的宽度为L.记下窄片通过光电门的时间△t还需要测量的物理量有__________________标明相关物理量的符号2物块和木板间的动摩擦因数μ＝__________________________
在做探究加速度与力质量关系的实验时采用如图1所示的实验装置让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动其中小车质量用M.表示重物质量用m表示加速度用a表示1实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度这样做是为了消除______的影响使小车所受合外力F.等于绳对小车的拉力2实验中由于绳对小车的拉力_______选填大于等于小于重物所受的重力会给实验带来系统误差为减小此误差实验中要对小车质量M.和重物质量m进行选取以下四组数据中最合理的一组是______填写相应序号①M=200gm=40g60g80g100g120g140g②M=200gm=30g35g40g45g50g55g③M=400gm=20g40g60g80g100g120g④M=400gm=10g15g20g25g30g35g3实验中某同学先保持重物质量m不变改变小车质量M.测出了相应的加速度a为便于得到a与M.的关系他采用图像法处理数据你建议他做a与_____的图像4甲乙两同学用同一种方法做实验即保持小车质量M.不变改变重物质量m测出了相应的加速度a正确操作后他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a－F.图像他们得到图像不同其原因是他们选取的_______不同但他们得到了相同的结论此结论是________
某同学设计了一个测量金属丝电阻率的实验方案实验室提供的器材有A.电流表G.内阻Rg=99Ω满偏电流Ig=3mAB.电流表A.内阻约为0.2Ω量程为0〜0.6AC.螺旋测微器D.电阻箱R00-9999Ω0.5AE.滑动变阻器R.5Ω2AF.干电池组6V0.05ΩG.一个开关和导线若干他进行了以下操作1用多用电表粗测金属丝的阻值当用x1OΩ挡时发现指针偏转角度过大他应该换用______挡填x1Ω或x1OOΩ换挡并进行一系列正确操作后指针静止时如图1所示则金属丝的阻值约为______Ω2该同学为了较精确测量金属丝的阻值设计了如图2实验电路其中将电流表G.与电阻箱串联改装成量程为0~3V的电压表则电阻箱的阻值应调为R0=______Ω请根据提供的器材和实验需要将该同学设计的电路图补画完整3实验数据的测量与电阻率的计算如果金属丝的长度用L.表示直径用d表示电路闭合后调节滑动变阻器的滑片到合适位置电流表C.的示数为I1电流表A.的示数为I2请用已知量和测量量写出计算金属丝电阻率的表达式______
1用螺旋测微器测量一根金属丝的直径如图所示的读数是.2关于探究功与速度变化的关系的实验下列叙述正确的是A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力对小车做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力对小车做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
学习了传感器之后在研究小车加速度与所受合外力的关系实验中时甲乙两实验小组引进位移传感器力传感器分别用如图ab所示的实验装置实验重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车位移传感器B.随小车一起沿水平轨道运动位移传感器A.固定在轨道一端.在运动过程中位移传感器B.发出信号位移传感器A.接收信号且显示小车运动的位移甲组实验中把重物的重力作为拉力F.乙组直接用力传感器测得拉力F.改变重物的重力重复实验多次记录多组数据并画出a-F图像1甲组实验把重物的重力作为拉力F.的条件是2图c中符合甲组同学做出的实验图像的是符合乙组同学做出的实验图像的是
某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻实验器材仅有一个电流表一个电阻箱一个开关和导线若干该同学按如图所示电路进行实验测得的数据如下表所示实验次数12345RΩ4.010.016.022.O28.OIA.1.000.500.340.250.20A-11.O2.02.94.05.O1为了便于分析一般采用线性图象处理数据请写出与线性图象对应的物理量R.－的函数关系式2利用测得的数据在坐标纸上画出适当的图象3由图象可知该电池的动势为E.=V内阻r=Ω4利用该实验电路测出的动动势E.测和内阻r测与真实值E.真和r真相比理论上E.测E.真r测r真选填>
如图所示为多用表欧姆挡的原理示意图其中电流表的满偏电流为300μ
在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中质量m=1.00kg重物自由下落打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带O.为第一个点A.B.C.为从合适位置开始选取的三个连续点其他点未画出.已知打点计时器每隔0.02s打一次点当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么1纸带的端选填左或右’与重物相连2根据图上所得的数据应取图中O.点和点来验证机械能守恒定律
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图象容易更直观判断出二者间的关系 无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
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