首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文言文,完成4—7题。 李君虚幼有清誉。宋元嘉末,魏军逼瓜步,百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹,使其子弟并着芒屦,于斋前习行。或讥之,李君虚时年十余,甚有惭色。湛之有一牛,至所爱,无故...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《宁夏银川一中2012届高三第三次月考语文试题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面的文言文完成后面题李君虚幼有清誉宋元嘉末魏军逼瓜步百姓咸负担而立时父湛之为丹阳尹使其子弟并着
阅读下面文言文完成9—12题范文正公文集序苏轼20090505
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
阅读下面的文言文完成4~7题李君虚幼有清誉宋元嘉末魏军逼瓜步百姓咸负担而立时父湛之为丹阳尹使其子弟并
9.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分10.下面四个选项中加点
用/给下面的文言文断句3分孟子曰君子深造之以道欲其自得之也自得之则居之安居之安则资①之深资之深则取之
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
用斜线/给下面的文言文语段断句3分所谓治国必先齐其家者其家不可教而能教人者无之故君子不出家而成教于国
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1君条利弊上巡抚张公公览而击节曰此真读书人〔3
阅读下面文言文完成6~10题20090507
阅读材料完成下面试题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为赘
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线/给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之!夫贵耳
翻译下面的文言文1孝始于事亲中于事君终于立身扬名于后世以显父母此孝之大者译文____________
附加题阅读材料完成小题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为
文言断句及翻译1用斜线/给下面的文言文断句有以弱弓射贼者中其帅坠马死2把文言句子翻译成现代汉语①君县
热门试题
更多
罗艺字子延本寰阳人也寓居京兆之云阳父荣隋监门将军艺性桀黠刚愎不仁勇于攻战善射大业时屡以军功官至虎贲郎将炀帝令受右武卫大将军李景节度督军于北平艺少习戎旅分部严肃然任气纵暴每凌侮于景频为景所辱艺深衔之后遇天下大乱涿郡人物殷阜加有伐辽器仗仓粟盈积又临朔宫中多珍产屯兵数万而诸贼竞来侵掠留守官虎贲郎将赵十住贺兰宜晋文衍等皆不能拒唯有艺独出战破贼不可胜计威势日重十住等颇忌艺艺阴知之将为乱乃宣言于众日吾辈讨贼甚有功效城中仓库山积制在留守之官而无心济贫此岂存恤之意也以此言激怒其众众人皆怨既而旋师郡丞出城候艺艺因执之陈兵而十住等惧皆来听命于是发库物以赐战士开仓以赈穷乏境内咸悦武德三年奉表归国召封燕王赐姓李氏预宗正属籍太宗之击刘黑闼也艺领本兵数万破黑闼弟什善于徐河俘斩八千人明年黑闼引突厥俱入寇艺复将兵与隐太子建成会于冶州因请入朝高祖遏之甚厚俄拜左翊卫大将军太宗左右尝至其营艺无故殴击之高祖怒以属吏久而乃释待之如初时突厥屡为寇患以艺素有威名为北夷所惮令以本官领天节军将镇泾州太宗即位拜开府仪同三司而艺惧不自安遂于泾州诈言阅武矫称奉密诏勒兵入朝率众军至于豳州治中赵慈皓不知艺反驰出谒之艺遂入据豳州太宗命吏部尚书长孙无忌右武候大将军尉迟敬德率众讨艺王师未至慈皓与统军杨岌潜谋击之事泄艺执慈皓系狱岌时在城外觉变遽勒兵攻之艺大溃弃妻子与数百骑奔于突厥至宁州界过乌氏驿从者渐散其左右斩艺传首京师枭之于市复其本姓罗氏节选自旧唐书·罗艺传4.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是3分A.加有伐辽器仗伐征讨B.乃宣言于众日宣言宣布C.开仓以赈穷乏穷乏贫困的百姓D.预宗正属籍预通与参加5.以下各组句子中全都表明罗艺桀黠的一组是3分①然任气纵暴②每凌侮于景频为景所辱③破贼不可胜计威势日重④因执之陈兵⑤艺无故殴击之⑥矫称奉密诏勒兵入朝A.①②④B.①⑤⑥C.③④⑥D.②③⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.罗艺勇于攻战军功卓著大业年间官至虎贲郎将后赶上天下大乱保卫涿郡有功深得民心再后征伐刘黑闼有功得到唐高祖礼遇拜左翊卫大将军B.罗艺自恃功高位重目中无人他无缘无故责罚了太宗的亲信虽惹怒了高祖但多次为大唐解决了突厥侵扰边境的问题最终还是得到了高祖的原谅C.罗艺熟悉兵法治军严明涿郡被侵扰时他破贼不可胜计讨伐刘黑闼时先于徐河打败其弟刘什善斩杀俘获共八千人第二年与太子李建成会师沼州D.罗艺遇事机警且疑心重在得知赵十住等人的阴谋后他利用民心占得先机后太宗即位他因前事恐其责罚最终选择拥兵反叛以致惨死于乌氏驿站7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1时突厥屡为寇患以艺素有威名为北夷所惮令以本官领天节军将镇泾州5分_______________________________________________________________________2过乌氏驿从者渐散其左右斩艺传首京师枭之于市复其本姓罗氏5分______________________________________________________________________
朱云字游鲁人也徙平陵少时通轻侠借客报仇长八尺馀容貌甚壮以勇力闻年四十乃变节从博士白子友受易又事前将军萧望之受论语皆能传其业好倜傥大节当世以是高之是时少府五鹿充宗①贵幸为梁丘易自宣帝时善梁丘氏说元帝好之欲考其异同令充宗与诸易家论充宗乘贵辩口诸儒莫能与抗皆称疾不敢会有荐云者召入摄衣登堂抗首而请音动右左既论难连拄五鹿君故诸儒为之语曰五鹿岳岳朱云折其角由是为博士迁杜陵令至成帝时丞相故安昌侯张禹以帝师位特进甚尊重云上书求见公卿在前云曰今朝廷大臣上不能匡主下亡以益民皆尸位素餐臣愿赐尚方斩马剑断佞臣一人以厉其馀上问谁也对曰安昌侯张禹上大怒曰小臣居下讪上廷辱师傅罪死不赦御史将云下云攀殿槛槛折云呼曰臣得下从龙逢比干游于地下足矣!未知圣朝何如耳御史遂将云去于是左将军辛庆忌免冠解印绶叩头殿下曰此臣素著狂直于世使其言是不可诛其言非固当容之臣敢以死争庆忌叩头流血上意解然后得已及后当治槛上曰勿易!因而辑之以旌直臣云自是之后不复仕常居户田时出乘牛车从诸生所过皆敬事焉薛宣为丞相云往见之宣备宾主礼因留云宿从容谓云曰在田野亡事且留我东阁可以观四方奇士云曰小生乃欲相吏邪宣不敢复言云年七十余终于家病不呼医饮药遗言以身服敛棺周于身土周于椁为丈五坟葬平陵东郭外节选自汉书•朱云传【注】①少府五鹿充宗少府官名五鹿复姓11.下列句中加点字的解释不正确的一项是A.当世以是高之高崇敬B.善梁丘氏说善赞许C.因而辑之辑整修D.时出乘牛车从诸生从跟从12.下列各组加点词语的意义和用法相同的一组是当世以是高之所过皆敬事焉A.使其言是B.使来者读之悲予志焉C.以旌直臣D.云年七十余终于家断佞臣一人以厉其馀激于义而死焉者也13.以下六句话分别编为四组全都表明朱云不惧权势的一组是①容貌甚壮以勇力闻②摄衣登堂抗首而请③今朝廷大臣上不能匡主下亡以益民皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马断佞臣一人以厉其馀⑤小生乃欲相吏邪⑥遗言以身服敛棺周于身土周于椁A.①③⑥B.②③④C.①⑤⑥D.②④⑤14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱云年轻时与侠士交往凭勇力而闻名四十岁时才改变行节从师学习易经和论语他都能传承老师的学问B.朱云被人推荐与五鹿充宗辩论时他毫不胆怯昂首提问声音洪亮辩论展开后连连讥刺驳倒五鹿充宗故儒生都佩服他C.朱云因在公卿面前斥骂张禹而触怒汉成帝成帝要杀他幸亏辛庆忌冒死求情叩头流血皇上的怒气才消终于赦免了朱云D.斥骂张禹的事情过去后朱云不再做官他常闲居户田为了结交四方奇士他去拜访丞相薛宣并留宿府上
种暠字景伯河南洛阳人仲山甫之后也父为定陶令有财三千万父卒暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者其有进趣名利皆不与交通汉顺帝末为侍御史帝擢暠监太子于承光宫中常侍高梵从中单驾出迎太子时太傅杜乔等疑不欲从惶惑不知所为暠乃手剑当车曰太子国之储副人命所系今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久出为益州刺史暠素慷慨好立功立事在职三年宣恩远夷开晓殊俗岷山杂落皆怀服汉德其白狼槃木唐菆邛僰诸国自前刺史朱辅卒后遂绝暠至乃复举种①向化时永昌太守冶铸黄金为文蛇以献大将军梁冀暠纠发逮捕驰传上言而二府畏懦不敢案之冀由是衔怒于暠会巴郡人服直聚党数百人自称天王暠与太守应承讨捕不克吏人多被伤害冀因此陷之传逮暠承太尉李固上疏救曰臣伏闻讨捕所伤本非暠承之意实由县吏惧法畏罪迫逐深苦致此不详比盗贼群起处处未绝暠承以首举大奸而相随受罪臣恐沮伤州县纠发之意更共饰匿莫复尽心梁太后省奏乃赦暠承罪免官而已后凉州羌动以暠为凉州刺史甚得百姓欢心被征当迁吏人诣阙请留之太后叹曰未闻刺史得人心若是乃许之暠复留一年迁汉阳太守戎夷男女送至汉阳界暠与相揖谢千里不得乘车及到郡化行羌胡禁止侵掠迁使匈奴中郎将时辽东乌桓反叛复转辽东太守乌桓望风率服迎拜于界上坐事免归后司隶校尉举暠贤良方正不应征拜议郎迁南郡太守入为尚书会匈奴寇并凉二州桓帝擢暠为度辽将军暠到营所先宣恩信诱降诸胡其有不服然后加讨羌虏先时有生②见获质于郡县者悉遣还之诚心怀抚信赏分明由是羌胡龟兹莎车乌孙等皆来顺服暠乃去烽燧除候望边方晏然无警入为大司农延熹四年迁司徒在位三年年六十一薨并凉边人咸为发哀匈奴闻暠卒举国伤惜单于每入朝贺望见坟墓辄哭泣祭祀后汉书﹒卷五十六有删节【注】①举种举众全体②生生口俘虏5.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.其有进趣名利皆不与交通交通交际往来B.暠素慷慨好立功立事慷慨大方爽快C.而二府畏懦不敢案之案查办D.会匈奴寇并凉二州寇侵略6.下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是A.①诏报太子乃得去②暠至乃复举种向化B.①惶惑不知所为②并凉边人咸为发哀C.①暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者②暠承以首举大奸D.①乔退而叹息②而二府畏懦7.下列各组中全都能够表现种暠好立功立事的一项是①其有进趣名利皆不与交通②宣恩远夷开晓殊俗③暠乃手剑当车曰今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已④化行羌胡禁止侵掠⑤先宣恩信诱降诸胡⑥去烽燧除候望A.①②④B.②④⑤C.①④⑤D.③⑤⑥8.下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.种暠一生轻虚名轻财物一向不爱结交追名逐利的人但喜欢立功立事B.种暠为人为官谨慎小心在监护太子时为国家命运把个人安危置之度外大胆质疑中常侍不合常理的行为深得太傅杜乔的钦佩C.种暠担任刺史敢做敢为发现太守的不法行为后及时奏报朝廷后来太守伺机报复种暠种暠被免官D.种暠担任地方官深得民心边境地方的百姓因为种暠而感念朝廷臣服汉朝边地平安无事9.断句和翻译9分1用/给文段中划波浪线的句子断句3分梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久2翻译下面的句子6分①今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已3分②臣恐沮伤州县纠发之意更共饰匿莫复尽心3分
梁鸿字伯鸾扶风平陵人也父让王莽时为城门校尉寓于北地而卒鸿时尚幼以遭乱世因卷席而葬后受业太学家贫而尚节介博览无不通而不为章句学毕乃牧豕于上林苑中曾误遗火延及它舍鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之其主犹以为少鸿曰无它财愿以身居作主人许之因为执勤不懈朝夕邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里势家慕其高节多欲女之鸿并绝不娶同县孟氏有女状肥丑而黑力举石臼择对不嫁至年三十父母问其故女曰欲得贤如梁伯鸾者鸿闻而聘之女求作布衣麻屦织作筐缉绩之具及嫁始以装饰入门七日而鸿不答妻乃跪床下请曰窃闻夫子高认简斥数妇妾亦偃蹇数夫矣今而见择敢不请罪鸿曰吾欲裘褐之人可与俱隐深山者尔今乃衣绮缟傅粉墨岂鸿所愿哉妻曰以观夫子之志耳妾自有隐居之服乃更为椎髻布衣操作而前鸿大喜曰此真梁鸿妻也能奉我矣!字之曰德曜名孟光居有顷妻曰常闻夫子欲隐居避患今何为默默无乃欲低头就之乎鸿曰诺乃共入霸陵山中以耕织为业咏诗书弹琴以自娱后至吴依大家皋伯通居庑下为人赁舂每归妻为具食不敢于鸿前仰视举案齐眉伯通察而异之曰彼佣以使其妻敬之如此非凡人也乃方舍之于家鸿潜闭著书十余篇及卒伯通等为求葬地于吴要离冢傍咸曰要离烈士而伯鸾清高可令相近葬毕妻子归扶风5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.愿以身居作居作作佣人B.鸿并绝不娶并全部C.简斥数妇简直接D.无乃欲低头就之乎就投身屈就6.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是3分A.以遭乱世因卷席而葬/以我应他人君还何所望B.因为执勤/谁为大王为此计者C.今乃衣绮缟傅粉墨/今其智乃反不能及D.以观夫子之志耳/舞幽壑之潜蛟7.下列各组句子中全都表明梁鸿崇尚节操的一项是3分①以遭乱世因卷席而葬②势家慕其高节多欲女之鸿并绝不娶③鸿不受而去归乡里④居庑下为人赁舂⑤七日而鸿不答⑥鸿潜闭著书十余篇A.①③④B.①②⑥C.②③⑤D.④⑤⑥8.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习博览群书无所不通学成之后却因家境贫寒无法著述只好在上林苑中放牧B.梁鸿为人正直耿介他死后人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲美C.孟光貌丑而心慧在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性其实孟光早已有隐居的准备D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重因此断定梁鸿是一个非凡的人于是安排他住在家里使梁鸿得以闭门著书9.断句与翻译9分1用/给文段中画线的句子断句3分邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里2翻译下面的句子6分①曾误遗火延及它舍鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之4分②今而见择敢不请罪2分
阅读戏剧逼上梁山第十八场野猪林中的节选完成13—16题鲁智深白林贤弟现今当权者无道压榨百姓四路英雄个个摩拳擦掌此时不干尚待何时这叫做__不得不反林冲仁兄啊唱二簧原板听仁兄言语细盘算__二字且慢言虽然刺配边州远英雄立志可撑天但愿到沧州观看事变见机而行又何难鲁智深接唱林贤弟主意也太差洒家言来听根芽高俅专权太狠毒压榨百姓无力挣扎四路英雄势力大宋室的江山一定倒塌今日的天下是谁家天下!劝贤弟把此事他细调查林冲白仁兄之意小弟尽知我想沧州乃边防重地将来金人南犯定可兴起大事小弟还到沧州观看情形再作计较13对划线句理解分析正确的一项是A.__不得不反是劝说林冲__对当权者不要抱有幻想和希望B.__是就高俅欺压林冲逼迫林冲__而言C.__所要反的是高俅专权狠毒并没有涉及到宋王朝的最高统治者D.__不得不反说明鲁智深受到__趁四路英雄的势力来__14对林冲性格分析正确的一项是A.林冲反对鲁智深__希望他也到沧州去建功立业B.林冲看不清高俅专权狠毒的一面对高俅还抱有幻想C.林冲对宋王朝统治者还抱有幻想希望到沧州之后兴起大事建功立业D.林冲说英雄立志可撑天说明林冲也想夺取天下统治天下15对鲁智深性格分析有误的一项是A.鲁智深清醒地认识到当权者无道决心__B.鲁智深把矛头直指宋室江山说明他坚决彻底地__封建统治者C.鲁智深对宋室江山认识到当权者无道皇帝贪官都该反所以决心__D.鲁智深说林冲主意也太差但他仍然护送林冲到沧州说明他重哥们义气而放弃原则16对这个选段的艺术形式和表现手法判断正确的一项是A.元杂剧B.套数C.京剧D.话剧
阅读下面文言文完成7~12题孙谦字长逊东莞莒人也年十七为左军行参军以治干称父忧去职客居历阳躬耕以养弟姊乡里称其敦睦出为句容令清慎强记县人号为神明秦始初事建安王休仁休仁以为司徒参军言之明帝擢为明威将军巴东建平二郡太守郡居三峡恒以威力镇之谦将述职敕募千人自随谦曰蛮夷不宾盖待之失节耳何烦兵役以为国费固辞不受至郡布恩惠之化蛮獠怀之竞饷金宝谦慰谕而遣一无所纳及掠得生口皆放还家俸秩出吏民者悉原除之郡境翕然威信大著视事三年征还为抚军中兵参军齐初为宁朔将军钱塘令治烦以简狱无系囚及去官百姓以谦在职不受饷遗追载缣帛以送之谦却不受每去官辄无私宅常借官空车厩居焉天监六年出为辅国将军零陵太守已衰老犹强力为政吏民安之先是郡多虎暴谦至绝迹及去官之夜虎即害居民谦为郡县常勤劝课农桑务尽地利收入常多于邻境谦自少及老历二县五郡所在廉洁居身俭素床施蘧篨屏风冬则布被莞席夏日无帱帐而夜卧未尝有蚊蚋人多异焉年逾九十强壮如五十者每朝会辄先众到公门力于仁义行己过人甚远众威服其仁义7.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.年十七为左军行参军以治干称干才能B.蛮夷不宾盖待之失节耳宾宾客C.及去官之夜虎即害居民去官离任D.谦为郡县常勤劝课农桑劝勉励提倡8.下列句中加点的词的意义与现代汉语不同的一项是A.清慎强记县人号为神明B.休仁以为司徒参军C.郡境翕然威信大著D.常勤劝课农桑务尽地利9.下列各组句子中加点的词的意义用法相同的一组是A.长借官空车厩居焉人多异焉B.以治干称躬耕以养弟姊C.收入常多于邻境力于仁义D.言之明帝追载缣帛以送之10.以下全能表现孙谦政治才能的一组是①清慎强记县人号为神明②郡居三峡恒以威力镇之③布恩惠之化蛮獠怀之④郡境翕然威信大著⑤治烦以简狱无囚系⑥每去官辄无私宅A.①②④⑤B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥11.下列叙述不符合文意的一项是A.孙谦因为父亲担心自己将来有一天会离开所居官职就躲避到历阳从事耕作以养活弟妹B.孙谦在做巴东建平二郡太守时对于原先抢掠的蛮人都将他们释放回家C.孙谦在做宁朔将军钱塘县令时用简便的方法处理繁杂的事务狱中没有关押的罪犯D.孙谦在晚年依然努力实行仁义自己所做的超过一般人很多大家都很敬佩他12.翻译下列语句①谦将述职敕募千人自随②俸秩出吏民者悉原除之
于公者少任侠喜拳勇力能持高壶作旋风舞崇祯间殿试在都仆疫不起患之会市上有善卜者能决人生死将代问之既至未言卜者曰君莫欲问仆病乎公骇应之曰病者无害君可危公乃自卜卜者起卦愕然曰君三日当死!公惊诧良久卜者从容曰鄙人有小术报我十金当代禳①之公自念生死已定术岂能解不应而起欲出卜者曰惜此小费勿悔勿悔!爱公者皆为公惧劝罄橐以哀之公不听倏忽至三日公端坐旅舍静以觇之终日无恙至夜阖户挑灯倚剑危坐一漏向尽更无死法意欲就枕忽闻窗隙窣窣有声急视之一小人荷戈入及地则高如人公捉剑起急击之飘忽未中遂遽小复寻窗隙意欲遁去公疾斫之应手而倒烛之则纸人已腰断矣公不敢卧又坐待之逾时一物穿窗入怪狞如鬼才及地急击之断而为两皆蠕动恐其复起又连击之剑剑皆中其声不软审视则土偶片片已碎于是移坐窗下目注隙中久之闻窗外如牛喘有物推窗棂房壁震摇其势欲倾公惧覆压计不如出而斗之遂剨然脱扃奔而出见一巨鬼高与檐齐昏月中见其面黑如煤眼闪烁有黄光上无衣下无履手弓而腰矢公方骇鬼则弯②矣公以剑拨矢矢堕欲击之则又关③矣公急跃避矢贯于壁战战有声鬼怒甚拔佩刀挥如风望公力劈公猱进刀中庭石石立断公出其股间削鬼中踝铿然有声鬼益怒吼如雷转身复剁公又伏身入刀落断公裙公已及胁下猛斫之亦铿然有声鬼仆而僵公乱击之声硬如柝烛之则一木偶高大如人弓矢尚缠腰际刻画狰狞剑击处皆有血出公因秉烛待旦方悟鬼物皆卜人遣之欲致人于死以神其术也次日遍告交知与共诣卜所卜人遥见公瞥不可见或曰此翳形术④也犬血可破如公言戒备而往卜人又匿如前急以犬血沃立处但见卜人头面皆为犬血模糊目灼灼如鬼立乃执付有司而杀之异史氏曰尝谓买卜为一痴世之讲此道而不爽于生死者几人卜之而爽犹不卜也且即明明告我以死期之至将复如何况有借人命以神其术者其可畏不尤甚耶!——选自聊斋志异【注】①禳祈祷消灾祛邪的祭祀形式②弯拉弓指开弓射箭③关与上文的弯意思相同④翳形术即隐身法9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.静以觇之觇暗中观察B.倚剑危坐危端正C.烛之则纸人烛用烛光照D.卜之而爽爽心里踏实10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.公乃自卜今君乃亡赵走燕B.急击之项伯乃夜驰之沛公军C.审视则土偶则天地曾不能以一瞬D.皆为犬血模糊而为秦人积威之所劫11.以下六句分别编为四组全部表现于公任侠勇武的一组是①力能持高壶作旋风舞②公自念生死已定术岂能解③至夜阖户挑灯倚剑危坐④公方骇鬼则弯矣⑤公出其股间削鬼中踝铿然有声⑥皆为犬血模糊目灼灼如鬼立2①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.于公年轻的时候非常侠义喜好打拳力气很大能举起高大沉重的漏壶舞动起来如同旋风B.于公不迷信更不相信占卜所以当算卦的人以消灾为由向他勒索钱财的时候他坚决拒绝了C.卜人为了让人们信服他的巫术丧尽天良地使用各种手段加害于公但都被勇敢的于公破解了D.作者在文中批评了痴迷巫术的人谴责了用巫术害人的人这表明作者的思想相对于所处的时代还是比较进步的
阅读下面一段文言文完成7~12题寒朗字伯奇鲁国薛人也永平中以谒者守侍御史与三府掾属共考案①楚狱②颜忠王平等辞连及隧乡侯耿建朗陵侯臧信护泽侯邓鲤曲成侯刘建建等辞未尝与忠平相见是时显宗③怒甚吏皆惶恐诸所连及率一切陷入④无敢以情恕者朗心伤其冤试以建等物色⑤独问忠平而二人错愕不能对朗知其诈乃上言建等无奸专为忠平所诬疑天下无辜类多如此帝乃召朗入问曰建等即如是忠平何故引之?朗对曰忠平自知所犯不道故多有虚引冀以自明帝曰即如是四侯无事何不早奏狱竟而久系至今邪?朗对曰臣虽考之无事然恐海内别有发其奸者故未敢时上帝怒骂曰吏持两端促提下左右方引去朗曰愿一言而死小臣不敢欺欲助国耳帝问曰谁与共为章?对曰臣自知当必族灭不敢多污染人诚冀陛下一觉悟而已臣见考囚在事者咸共言妖恶大故⑥臣于所宜同疾今出之⑦不如入之可无后责是以考一连十考十连百又公卿朝会陛下问以得失皆长跪言旧制大罪祸及九族陛下大恩裁止于身天下幸甚及其归舍口虽不言而仰屋窃叹莫不知其多冤无敢牾陛下者臣今所陈诚死无悔帝意解诏遣朗出后二日车驾自幸洛阳狱录囚徒理出千余人选自后汉书·寒朗传注①考案审处②楚狱汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王汉明帝刘庄在位时楚王因谋逆被废自杀因这一案件受牵连而被处罚的人以千数③显宗汉明帝刘庄④陷入定罪判刑⑤物色指形貌模样⑥大故大事⑦出之古代称有罪不判重罪轻判为出罪称无罪判刑轻罪重判为入罪7.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是A.疑天下无辜类多如此B.然恐海内别有发其奸者C.不敢多污染人D.诚冀陛下一觉悟而已8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.试以建等物色独问忠平今以钟磬置水中B.乃上言建等无奸王曰善乃下令C.陛下大恩裁止于身于其身也则耻师焉D.口虽不言而仰屋窃叹然视其左右来而记之者已少9.下列各句括号中是补出的省略的成分正确的一项是A.故建等多有虚引B.左右方引帝去C.小臣不敢欺陛下D.陛下问政事以得失10.以下句子分编为四组能够表现寒朗执法严明实事求是的一组是①诸所连及率一切陷入②乃上言建等无奸③然恐海内别有发其奸者④是以考一连十⑤陛下大恩裁止于身A.①④⑤B.②③C.①②④D.③⑤11.下列叙述不符合原文意思的一项是A.寒朗和三公府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯颜忠王平等人的供词中牵连到耿建等四位大臣皇上知道了非常气怒令寒朗把与此案有关的人一律定罪判刑B.由于耿建四人否认曾与忠平相见寒朗就单独提审忠平问四人的模样如何发现他们编造假供诬告四人的情况C.寒朗据实情上奏说明耿建四人并没有参与谋反后来又向皇上分析忠平编假供的动机并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因D.寒朗不怕皇上发怒直言强谏指出因楚王一案牵连已经造成不少冤案而大臣怕负责任不敢说真话皇上听了有所悔悟亲自到洛阳狱审理案情将一千多名无辜的人释放出狱12.翻译下面语句①臣见考囚在事者②臣今所陈诚死无悔
许国字维桢歙县人举乡试第一登嘉靖四十四年进士神宗为太子出阁兼校书及即位进右赞善充日讲官十一年四月以礼部尚书兼东阁大学士入参机务国与首辅申时行善以丁此吕事与言者相攻语侵吴中行赵用贤由是物议沸然已而御史陈性学复摭前事劾国时行右国请薄罚性学国再疏求去力攻言者帝命鸿胪宣谕始起视事南京给事中伍可受复劾国帝为谪可受官国复三疏乞休语愤激帝不允性学旋出为广东佥事先是帝考卜寿宫加国太子太保改文渊阁以云南功进太子太傅国以父母未葬乞归襄事帝不允命其子代御史马象乾以劾中官张鲸获罪国恳救帝为霁威受之十七年进士薛敷教劾吴时来南京御史王麟趾黄仁荣疏论台规辞皆侵国国愤疏力诋并及主事饶伸伸方攻大学士王锡爵公议益不直国国性木强遇事辄发数与言者为难无大臣度以故士论不附明年秋火落赤犯临洮巩昌西陲震动帝召对辅臣暖阁时行言款贡足恃国谓渝盟犯顺桀骜已极宜一大创之不可复羁縻帝心然国言而时行为政不能夺无何给事中任让论国庸鄙国疏辨帝夺让俸国时行初无嫌而时行适为国门生万国钦所论让则时行门生也故为其师报复云福建守臣报日本结琉球入寇国因言今四裔交犯而中外小臣争务攻击致大臣纷纷求去谁复为国家任事者请申谕诸臣各修职业毋恣胸臆帝遂下诏严禁国始终忿痰言者如此廷臣争请册立得旨二十年春举行十九年秋工部郎张有德以仪注请帝怒夺俸时行适在告国与王有屏虑事中变.欲因而就之引前旨力请帝果不悦责大臣不当与小臣比国不自安遂求去疏五上乃赐敕驰传归逾一日时行亦罢而册立竞停人谓时行以论劾去国以争执去为二相优劣焉国在阁九年廉慎自守故累遭攻击不能被以污名卒赠太保谥文穆节选自明史·许国传8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.国与首辅申时行善善交好B.帝为霁威受之霁消除C.辞皆侵国侵入侵D.而时行适为国门生万国钦所论适恰好9.以下各组句子中全都表明许国遇事辄发无大臣度的一组是①时行右国请薄罚性学②国再疏求去力攻言者③国以父母未葬乞归襄事④连疏力诋并及主事饶伸⑤国谓渝盟犯顺桀骜已极宜一大创之⑥国始终忿疾言者如此A.①②④B.②④⑥C.①④⑤D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.许国曾乡试第一并中进士历任太子出阁右赞善礼部尚书兼东阁大学士太子太保文渊阁大学士太子太傅等职颇受帝王宠幸B.许国个性倔强容易发脾气喜欢与言论者争执所以人们称申时行因为上疏劾论而离去许国因为争执而离去这是两位相臣的区别所在C.奏请皇上重惩来犯之敌火落赤和在日本等外国入侵时建议皇帝严加禁止臣下恣意行事这两件事足见许国处理国事的智慧也得到了皇帝的认可D.许国在申时行休假期间引用先前的圣旨极力请求皇上举行册立典礼此事引发皇上不悦许国自感不安多次请求离去最终皇帝才赐予他乘驿车回乡
许劭字子将汝南平舆人也少峻名节好人伦多所赏识初为郡功曹太守徐璆甚敬之府中闻子将为吏莫不改操饰行同郡袁绍公族豪侠去濮阳令归车徒甚盛将入郡界乃谢遣宾客曰吾舆服岂可使许子将见遂以单车归家劭尝到颍川多长者之游唯不候陈寔①又陈蕃②丧妻还葬乡人毕至而劭独不往或问其故劭曰太丘道广广则难周仲举性峻峻则少通故不造也其多所裁量若此曹操微时常卑辞厚礼求为己目劭鄙其人而不肯对操乃伺隙胁劭劭不得已曰君清平之奸贼乱世之英雄操大悦而去劭从祖敬敬子训训子相并为三公相以能谄事宦官故自致台司封侯数遣请劭劭恶其薄行终不候之劭邑人李逵壮直有高气劭初善之而后为隙又与从兄靖不睦时议以此少之初劭与靖俱有高名好共核论乡党人物每月辄更其品题故汝南俗有月旦评焉司空杨彪辟举方正敦朴征皆不就或劝劭仕对曰方今小人道长王室将乱吾欲避地淮海以全老幼乃南到广陵徐州刺史陶谦礼之甚厚劭不自安告其徒曰陶恭祖外慕声名内非真正待吾虽厚其埶必薄不如去之遂复投扬州刺史刘繇于曲阿其后陶谦果捕诸寓士及孙策平吴劭与繇南奔豫章而卒时年四十六兄虔亦知名汝南人称平舆渊有二龙焉后汉书•卷六十八注释①陈寔shí字仲弓颍川许昌人醒帝时曾任太丘县长以平正闻名乡里②陈蕃字仲举汝南平舆人为人刚正以气节名世6.下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.去濮阳令归去离职B.乃谢遣宾客谢感谢C.故不造也造拜访D.征皆不就就任职7.下列句子编为四组全部直接表现许劭有知人之明的一组是①府中闻子将吏莫不改操饰行②君清平之奸贼乱世之奸雄③劭恶其薄行终不候之④劭初善之而后为隙⑤方今小人道长王室作乱⑥遂得复投扬州刺史刘繇于曲阿A.①②⑤B.②③⑥C.②⑤⑥D.③④⑥8.下列对原文的理解和分析正确的一项是A.陈蕃丧妻后回乡归葬许劭不去吊丧说明许邵品行高洁不慕权贵B.袁绍突然改变招摇过市的做法是由于他礼贤下士尊敬许劭C.曹操为了得到许劭的品评先是卑辞厚礼继而伺机威胁可谓用心良苦D.许劭和许虔兄弟名望都很高才识突出汝南人称赞他们为平舆渊二龙9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1府中闻子将为吏莫不改操饰行3分译文_________________________________________________________________2劭尝到颍川多长者之游唯不候陈寔3分译文_________________________________________________________________3曹操微时常卑辞厚礼求为己目3分译文_________________________________________________________________
王性常先生传【明】王阳明王纲字性常一字德常弟秉常敬常并以文学知名性常尤善识鉴有文武长才少与永嘉高则诚族人元章相友善往来山水间时人莫测也元末尝奉母避兵五泄山有道士夜投宿性常异其气貌礼敬之曰君必有道者愿闻姓字道士曰吾终南隐士赵缘督也与语达旦因授以筮法且为性常筮之曰公后当有名世者矣然公不克终牖下今能从吾出游乎性常以母老有难色道士笑曰公俗缘未断吾固知之遂去诚意伯刘伯温微时常造焉性常谓之曰子真王佐才然貌微不称其心宜厚施而薄受之老夫性在丘壑异时得志幸勿以世缘见累则善矣后伯温竟荐性常于朝洪武四年以文学征至京师时性常年已七十而齿发精神如少壮上问而异之亲策治道嘉悦其对拜兵部郎中未几潮民弗靖遂擢广东参议往督兵粮谓所亲曰吾命尽兹行乎致书与家人诀携其子彦达以行至则单舸往谕潮民感悦咸叩首服罪威信大张回至增城遇海寇曹真窃发鼓噪突至截舟罗拜愿得性常为帅性常谕以逆顺祸福不从则厉声叱骂之遂共扶舁之而去贼为坛坐性常日罗拜请不已性常亦骂不绝声遂遇害时彦达亦随入贼中从旁哭骂求死贼欲并杀之其酋曰父忠而子孝杀之不祥与之食不顾贼悯其诚孝容令缀羊革裹尸负之而出得归葬禾山洪武二十四年御史郭纯始备上其事得立庙死所录用彦达彦达痛父以忠死躬耕养母簏衣恶食终身不仕性常之殁彦达时年十六云选自王阳明全集·卷六·世德记10.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.性常尤善识鉴识鉴相面看人B.诚意伯刘伯温微时常造焉造拜访C.未几潮民弗靖靖平安D.遇海寇曹真窃发鼓噪突至鼓噪鸣鼓呐喊11.以下六句话分别编为四组全部表现王性常放达忠贞的一组是①往来山水间时人莫测也②幸勿以世缘见累则善矣③亲策治道嘉悦其对④至则单舸往谕⑤则厉声叱骂之⑥遂共扶舁之而去A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.②④⑥12.下列对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是A.一位道士遇到性常因两人说话投机道士就把卜筮的方法传授给他并给他算了一卦得知他未割断凡俗的缘分就离开了B.性常对处于低微地位的刘伯温寄予厚望肯定他是辅佐皇上成就大业的人才要求他在成功之后千万不要用世俗的事来牵累我王性常C.性常七十多岁的时候因为刘伯温的举荐被召到京师收到皇上的器重被授予兵部郎中后又提升为广东参议前去督办兵粮劝降了叛乱的潮民在老百姓中威望很高D.性常在增城时遇到海寇偷袭被海寇扣留海寇请求他做他们的首领遭到性常的断然拒绝性常为此厉声训斥大骂不已遭到海寇的残忍杀害
融字周公扶风平陵人也王莽居摄中为强弩将军司马东击翟义还攻槐里以军功封建武男女弟为大司空王邑小妻家长安中出入贵戚连结闾里豪杰以任侠为名事母兄养弱弟修行义王莽末青徐贼起太师王匡请融为助军与共东征及汉兵起融复从王邑败于昆阳下归长安汉兵长驱入关王邑荐融拜为波水将军赐黄金千斤引兵至新丰莽败融以军降更始大司马赵萌萌以为校尉甚重之荐融为巨鹿太守融见更始新立东方尚扰不欲出关而高祖父尝为张掖太守从祖父为护羌校尉从弟亦为武威太守累世在河西知其土俗独谓兄弟曰天下安危未可知河西殷富带河为固张掖属国精兵万骑一旦缓急杜绝河津足以自守此遗种处也兄弟皆然之融于是日往守萌辞让巨鹿图出河西萌为言更始乃得为张掖属国都尉融大喜即将家属而西既到抚结雄杰怀辑羌虏甚得其欢心河西翕然归之是时酒泉太守梁统金城太守厍钧张掖都尉史苞酒泉都尉竺曾敦煌都尉辛肜并州郡英俊融皆与为厚善及更始败融与粱统等计议曰今天下扰乱未知所归河西斗绝在羌胡中不同心戮力则不能自守权钧力齐复无以相率当推一人为大将军共全五郡观时变动议既定而各谦让咸以融世任河西为吏人所敬向乃推融行河西五郡大将军事融居属国领都尉职如故置从事监察五郡河西民俗质朴而融等政亦宽和上下相亲晏然富殖修兵马习战射明烽燧之警羌胡犯塞融辄自将与诸郡相救皆如符要每破之其后匈奴惩乂稀复侵寇而保塞羌胡皆震服亲附安定北地上郡流人避凶饥者归之不绝节选自后汉书·窦融列传有改动4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.融见更始新立东方尚扰新刚刚B.兄弟皆然之然认为正确C.权钧力齐复无以相率相指一方大家D.其后匈奴惩乂稀复侵寇寇敌人5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.以任侠为名引以为流觞曲水列坐其次B.融于是日往守萌以勇气闻于诸侯C.萌为言更始且君尝为晋君赐矣D.不同心戮力则不能自守于其身也则耻师焉6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.窦融在任强弩将军司马期间因屡建军功被封为建武男在长安城中出入权贵和皇亲的家门交结民间豪杰以行侠仗义闻名B.窦融曾协助太师王匡东征后来又跟从王邑在昆阳打败了汉兵回到长安以后被举荐为波水将军赏黄金千斤很受器重C.窦融善于结交当地豪杰加上他家世代任河西官吏因此大家推选他兼理河西五郡大将军事务他施政宽和上下相亲安逸富足D.窦融担任张掖属国都尉时广结民心积极备战重创来犯之敌边塞基本稳定附近地区躲避战乱的饥民络绎不绝地归附他7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语10分1事母兄养弱弟修行义3分________________________________________________________2一旦缓急杜绝河津足以自守此遗种处也___________________________________________________________3融辄自将与诸郡相救皆如符要每破之3分______________________________________________________________
蔡廷玉幽州昌平人事安禄山未有闻与朱泚同里闬少相狎近此为幽州节度使奏署幕府廷玉有沉略善与人交内外爱附泚多所叩咨数遣至京师当是时幽州兵最强财雄士骄悍日思吞并不知有上下礼法廷玉间语论曰古未有不臣而能推福及子孙者公南联赵魏北奚虏兵多地险然非永安计一日起魏反噬公乃沸鼎鱼耳不如奉天子划多难可勒勋鼎彝若何泚善之廷玉阴欲耗其力则讽论出金币礼士又劝归贡赋助天子经费因劝泚入朝泚将听诸校怒缚廷玉辱之廷玉无挠辞泚不忍杀囚岁余出之谓曰而亦悔乎廷玉曰导公为逆即悔勉公以义何悔为复絷满岁问曰能省过否不尔且死对曰不杀我公得名杀我吾得名泚不能屈待如初又有朱体微者亦泚腹心廷玉有建白体微辄左右之故泚愈信桀傲稍革廷玉遂蒇chǎn完成朝事而泚内畏弟滔逼己滔亦劝泚入朝乃以军属滔廷玉体微共白泚公入朝为功臣首后务至重须诚信者乃可付滔虽大弟多变不情如假以兵是嫁之祸也泚不听二人随泚到朝德宗为太子时知廷玉名及见礼眷殊渥wò优厚滔有请于泚或不顺廷玉必折之俾循故法滔已破田悦寝傲肆自用左右有恶廷玉者妄云素毁滔欲四分燕廷玉倡之体微和之滔表言二人离间骨肉请杀于有司亦遗泚书云云泚恚滔夺其军不从会滔以幽州叛帝示滔表而论亦白发其书乃归罪于二人贬廷玉体微以慰滔滔使谍伺诸朝曰上若不杀廷玉当谪去得东出洛我且缚至麾下支解之将行帝劳廷玉曰尔始行为国受屈岁中当还廷玉至蓝田驿人曰左巡使郑詹商於道险不可往詹追使趋潼关廷玉告子曰我为天子不血刃下幽十一城欲裂其壤使不得桀而败于将成天助逆邪今吏使我出东都此殆滔计吾不可以辱国比至灵宝自投于河节选自新唐书·蔡廷玉传6.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.事安禄山未有闻闻识见B.可勒勋鼎彝若何勒铭刻C.讽泚出金币礼士讽劝告D.能省过否不尔且死省检查7.以下各组句子中全都表明蔡廷玉暗助朝廷的一组是①廷玉阴欲耗其力②劝归贡赋助天子经费③因劝泚入朝泚将听④滔亦动劝入朝⑤须诚信者乃可付⑥廷玉必折之俾循故法A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蔡廷玉与朱泚自小是亲近的朋友朱担任幽州节度使奏请让廷玉当幕府当时幽州兵强财雄日思吞并不知上下礼法廷玉劝告朱泚应事奉天子建立功勋B.蔡廷玉暗中想减损朱泚实力先是耗费其钱财又劝朱泚入朝这些举措触怒了朱的部属捆绑起廷玉廷玉被囚禁多时仍不屈服朱泚不忍杀他待之如初C.朱体微是朱泚的心腹常支持廷玉的建议使朱泚强横凶暴性格稍有收敛朱泚的弟弟朱滔力劝朱泚入朝可自己掌控兵权廷玉体微劝诫朱泚但未被采纳D.朱滔在幽州叛乱后朝廷为安抚朱滔归罪并贬谪廷玉体微二人廷玉临行前皇帝安慰说年内将让他返回京城廷玉自知罪不可赦快要到灵宝时投河自杀9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分1导公为逆即悔勉公以义何悔为译文2滔虽大弟多变不情如假以兵是嫁之祸也译文3滔表言二人离间骨肉请杀于有司亦遗此书云云译文
范文程少好读书颖敏沉毅与其兄文寀并为沈阳县学生员天命三年太祖既下抚顺文寀文程共谒太祖太祖伟文程与语器之顾谓诸贝勒曰此名臣后也善遇之!太宗即位召直左右天聪三年明围我师大安口文程以火器进攻围解太宗自将略永平留文程守遵化敌掩至文程率先力战敌败走五年师围大凌河降其城而蒙古降卒有阴戕其将叛去者上怒甚文程从容进说贷死者五百余人时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降上悦以降人尽赐文程崇德元年以文程为内秘书院大学士文程所典皆机密事每入对必漏下数十刻始出或未及食息复召入上重文程每议政必曰范章京知否脱有未当曰何不与范章京议之众曰范亦云尔上辄署可文程尝以疾在告庶务填委命待范章京病已裁决抚谕各国书敕皆文程视草初上犹省览后乃不复详审曰汝当无谬也世祖即位命隶镶黄旗睿亲王多尔衮帅师伐明文程上书言中原百姓蹇离丧乱备极荼毒思择令主以图乐业曩者弃遵化屠永平两次深入而复返彼必以我为无大志惟金帛子女是图因怀疑贰今当申严纪律秋毫勿犯宣谕进取中原之意官仍其职民复其业录贤能恤无告大河以北可传檄定也顺治二年江南既定文程上疏言治天下在得民心士为秀民士心得则民心得矣请再行乡会试广其登进从之十一年八月上加恩辅政诸臣特加文程少保兼太子太保文程疏谢因自陈衰病乞休九月上降温谕进太傅兼太子太师致仕上以文程祖宗朝旧臣有大功于国家礼遇甚厚文程疾尝亲调药饵以赐遣画工就第图其像藏之内府赉御用服物多不胜纪圣祖即位特命祭告太宗山陵伏地哀恸不能起康熙五年八月庚戌卒年七十谥文肃御书祠额曰元辅高风节选自清史稿·范文程传16.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.敌掩至文程率先力战掩袭击B.文程所典皆机密事典掌管C.录贤能恤无告恤忧虑D.遣画工就第图其像就前往17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.此名臣后也吾其还也B.文程以火器进攻奚以知其然也C.后乃不复详审于是赵王乃斋戒五日D.士心得则民心得矣于其身也则耻师焉18.下列对原文的赏析不正确的一项是A.范文程是清初著名的政治家官至太傅兼太子太师死后加谥文肃康熙帝亲自为他书写书祠堂匾额可见他极受清太祖太宗等多朝帝王的器重B.清太宗对范文程用而不疑尽显王者风范范文程则极尽人臣之道运筹帷幄屡建奇功是清太宗不可或缺的助手和参谋两人有深厚的君臣之谊C.范文程是具有远见的政治家世祖即位他上言进取中原的策略江南平定后他又上疏开科考广揽人才提出治理天下在于取得民心的主张D.清世祖认为范文程是祖宗朝的旧臣对国家有大功所以不仅晋升其官职而且还亲自为其调制药丸派遣画师为其画像范文程深受感动上疏感谢19.用∕给文章中画波浪线的部分断句3分时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降20.把文中的画线句子译成现代汉语7分1蒙古降卒有阴戕其将叛去者上怒甚文程从容进说贷死者五百余人4分2彼必以我为无大志惟金帛子女是图因怀疑贰3分
辛弃疾字幼安齐之历城人时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及晋汉人才持论劲直以讲和方定议不行留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见寻知潭州兼湖南安抚乃度马殷营垒故基起盖砦栅招步军二千人马军五百人先以缗钱五万于广西买马五百匹诏广西安抚司岁带买三十匹时枢府有不乐之者数沮挠之弃疾行愈力卒不能夺经度费巨万计弃疾善斡旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制如期落成开陈本末绘图缴进上遂释然时秋霖几月所司言造瓦不易问须瓦几何曰二十万弃疾曰勿忧令厢官自官舍神祠外应居民家取沟檐瓦二十不二日皆具僚属叹伏军成雄镇一方为江上诸军之冠时江右大饥诏任责荒政始至榜通衢曰闭籴者配强籴者斩次令尽出公家官钱银器召吏民各举有干实者量借钱物逮其责领运籴不取子钱期终月至城下发粜于是连墙而至其直身减民赖以济时信守谢源明乞米救助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信帝嘉之进一秩以言者落职弃疾雅善长短句悲壮激烈有稼轩集行世咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍有疾声大呼于堂上若鸣其不平自昏暮至三鼓不绝声枋得秉烛作文旦且祭之文成而声始息德佑初枋得请于朝加赠少师谥忠敏6.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.时虞允文当国当主持B.期一月飞虎营栅成期满整C.召吏民各举有干实者干实真实才干D.逮其责领运籴不取子钱子钱利息7.下列句子分别编为四组全都表明辛弃疾有大略的一组是3分①经度费巨方计弃疾善斡旋事皆立办②应居民家取沟檐瓦二十不二日皆具③军成雄镇一方为江上诸军之冠④即以米舟十之三予信⑤逮其责令运籴不取子钱期终月至城下发籴⑥弃疾雅善长短句悲壮激烈A.①③⑥B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.辛弃疾任职湖南时顶住各方压力甚至冒着违抗上命的危险终于如期盖好了__的营房B.辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价发放无息贷款扩大粮源等措施较好地完成了江西的赈灾工作C.辛弃疾虽然有济世报国的宏伟报负但因生不逢时他的政治军事才干却一直没有施展的机会D.文章结尾尽管有些迷信色彩但却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬怀才不遇的同情9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1时枢府有不乐之者数沮挠之弃疾行愈力卒不能夺3分译文__________________________________________________________________2始至榜通衢曰闭籴者配强籴者斩3分译文__________________________________________________________________3于是连墙而至其直自减民赖以济2分译文__________________________________________________________________
赵绰字士倬河东人也性质直刚毅周初为天官府史以恭谨恪勤擢授夏官府下士稍以明干见知为内史中士隋文帝为丞相知其清正引为录事参军文帝受禅授大理丞处法平允考绩连最每有奏谳正色侃然渐见礼重上以盗贼不禁将重其法绰进谏曰律者天下之大信其可失乎!上欣然纳之因谓曰若更有闻见宜数言之迁大理少卿刑部侍郎辛亶尝衣绯裈①俗云利官上以为厌蛊②将斩之绰曰据法不当死臣不敢奉诏上怒甚谓曰卿异辛亶而不自惜也命左仆射高颎将绰斩之绰曰陛下宁可杀臣不可杀辛亶至朝堂解衣当斩上使人谓绰曰竟如何对曰执法一心不敢惜死上拂衣入良久乃释之明日谢绰劳勉之赐物三百段时上禁行恶钱有二人在市以恶钱易好者武候执以闻上悉令斩之绰谏曰此人坐当杖杀之非法上曰不关卿事绰曰陛下不以臣愚暗置在法司欲妄杀人岂得不关臣事上曰撼大木不动者当退对曰臣望感天心何论动木!上复曰啜羹者热则置之天子之威欲相挫邪绰拜而益前呵之不肯退上遂入书侍御史柳彧复上奏切谏上乃止上以绰有诚直之心每引入阁中或遇上与皇后同榻即呼绰坐评论得失——北史卷七十七·列传第六十五·赵绰[注]①裈kūn裤子②厌蛊一种用咒符来害人的巫术4对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是A.以恭谨恪勤擢授夏官府下士擢提拔B.此人坐当杖杀之非法坐通座座位C.知其清正引为录事参军引荐举D.啜羹者热则置之置搁置放下5下列各组加点字的意义或用法相同的是A.知其清正引为录事参军其信然邪其梦邪祭十二郎文B.此人坐当杖杀之非法固疑余之不乐也超然台记C.正色侃然渐见礼重赏不酬劳以老见疏毛颖传D.绰拜而益前呵之不肯退权贵人死乃复拜侍御史柳子厚墓志铭6下列各组句子中表明赵绰执法公正不阿的一组是①稍以明干见知为内史中士②每有奏谳正色侃然渐见礼重③据法不当死臣不敢奉诏④陛下宁可杀臣不可杀辛亶⑤此人坐当杖杀之非法⑥陛下不以臣愚暗置在法司A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.③⑤⑥7下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.赵绰初任法官时就因政绩出色正气凛然受到了隋文帝的礼遇尊重任大理少卿后更因诚实正直被隋文帝赏识受到了可以不拘宫廷礼仪的恩遇B.隋文帝因偷盗抢掠难以禁止想要改变刑法加重处罚但赵绰主张法令不可失去隋文帝欣然接受并称赞他比自己更有见识要他以后多多进言C.赵绰极力维护法律的公正在隋文帝执意要杀一个没犯大罪的官员时他强行劝谏几乎招杀身之祸但即使临刑之际他仍坚持己见不惜一死D.隋文帝处置案件往往任由己意并屡被赵绰的力谏激怒隋文帝呵斥他威胁他甚至于要处死他但最终都还是认可了赵绰的意见
张雄飞字鹏举琅琊临沂人至元二年廉希宪荐之于世祖召见陈当世之务世祖大说授同知平阳路转运司事搜挟蠹弊悉除之帝问处士罗英谁可大用者对日张雄飞真公辅器帝然之命驿召雄飞至十六年拜御史中丞行御史台事阿合马以子忽辛为中书右丞行省江淮恐不为所容改陕西汉中道提刑按察使未行阿合马死朝臣皆以罪去拜参知政事阿合马用事日久卖官鬻狱纪纲大坏雄飞乃先自降一阶于是侥幸超躐者皆降之忽辛有罪敕中贵人及中书杂问忽辛历指宰执曰汝曾使我家钱物何得问我!雄飞曰我曾受汝家钱物否?曰惟公独否雄飞曰如是则我当问汝矣忽辛遂伏辜二十一年春上与朝臣议大赦天下雄飞谏曰古人言无赦之国其刑必平故赦者不平之政也圣明在上岂宜数赦!帝嘉纳之语雄飞曰大猎而后见善射集议而后知能言汝所言者是朕今从汝遂降轻刑之诏雄飞刚直廉慎始终不易其节尝坐省中诏趣召之见于便殿谓雄飞曰若卿可谓真廉者矣闻卿贫甚今特赐卿银二千五百两钞二千五百贯雄飞拜谢将出又诏加赐金五十两及金酒器雄飞受赐封识藏于家后阿合马之党以雄飞罢政诣省乞追夺赐物裕宗在东宫闻之命参政温迪罕谕丞相安童曰上所以赐张雄飞者旌其廉也毋为小人所诈塔即古阿散请检核前省钱谷复用阿合马之党竞矫诏追夺之塔即古阿散等俄以罪诛帝虑校核失当命近臣伯颜阅之中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨雄飞曰上以老臣廉故赐臣然臣未尝敢轻用而封识以俟者正虞今日耳又可自辨乎?二十一年卢世荣以言利进用雄飞与诸执政同日皆罢二十三年起为燕南河北道宣慰使决壅滞黜奸贪政化大行卒于官选自元史·张雄飞传有删节【注】壅堵塞11.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.十六年拜御史中丞拜拜见B.阿合马用事日久卖官鬻狱用事掌权C.忽辛遂伏辜辜罪D.雄飞受赐封识藏于家识作标记12.下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.雄飞乃先自降一阶问今是何世乃不知有汉桃花源记B.汝曾使我家钱物何得问我何可胜道也哉游褒禅山记C.然臣未尝敢轻用然则何时而乐耶岳阳楼记D.卢世荣以言利进用御六气之辩以游无穷者逍遥游13.下列四组中能直接表现张雄飞清廉能干的一组是3分①搜挟蠹弊悉除之②张雄飞真公辅器③惟公独否④雄飞受赐封识藏于家⑤决壅滞黜奸贪⑥汝所言者是朕今从汝A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥14.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是3分A.张雄飞受廉希宪推荐世祖召见他他陈述了当时国家要做的最重要的事情世祖很高兴授予他同知平阳路转运司的职务B.阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞巡视管理江淮一带的事务阿合马担心儿子不被张雄飞容纳就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使C.忽辛犯罪世祖下令中贵人和中书省官员一起审问忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物只有张雄飞没有收过D.塔即古阿散等人因犯罪被杀后皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误命令温迪罕和丞相安童复查张雄飞没有听从耶律老哥的建议辩白
朱博字子元杜陵人也家贫少时给事县为亭长稍迁为功曹伉侠好交是时前将军望之子萧育御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名博皆友之矣陈咸为御史中丞坐漏泄省中语下狱博去吏间步至廷尉中候伺咸事咸掠治困笃博诈得为医入狱得见咸具知其所坐罪博出狱又变姓名为咸验治数百卒免咸死罪咸得论出而博以此显名为郡功曹迁冀州刺史博本武吏不更文法及为刺史行部吏民数百人遮道自言官寺尽满从事白请且留此县录见诸自言者事毕乃发欲以观试博博心知之告外趣驾既白驾办博出就车见自言者使从事明敕告吏民欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡欲言二千石①墨绶长吏者使者行部还诣治所其民为吏所冤及言盗贼辞讼事各使属其部从事博驻车决遣四五百人皆罢去如神吏民大惊后博徐问果老从事教民聚会博杀此吏州郡畏博威严迁琅邪太守齐郡舒缓养名博新视事右曹掾史皆移病卧博问其故对言惶恐!故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职博奋髯抵几曰观齐儿欲以此为俗邪!乃召见诸曹史书佐及县大吏选视其可用者出教置之皆斥罢诸病吏白巾走出府门郡中大惊文学儒吏时有奏记称说云云博见谓曰如太守汉吏奉三尺律令以从事耳亡奈生所言圣人道何也!且持此道归尧舜君出为陈说之其折逆人如此视事数年大改其俗迁廷尉职典决疑当谳②平天下狱博恐为官属所诬视事召见正监典法掾史谓日廷尉本起于武吏不通法律幸有众贤亦何忧!然廷尉治郡断狱以来且二十年亦独耳剽日久三尺律令人事出其中掾史试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事持以问廷尉得为诸君覆意之正监以为博苟强意未必能然即共条白焉博皆召掾史并坐而问为平处其轻重十中八九官属咸服博之疏略材过人也每迁徙易官所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者【注】①二千石指郡太守②谳yàn审判定罪节选自汉书·薛宣朱博传4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.以公卿子著材知名著显著B.咸掠治困笃掠抓捕C.博心知之告外趣驾趣赶快D.正监以为博苟强强逞强5.以下六句话分别编为四组全都表现朱博办事奇谲的一组是①博去吏间步至廷尉中候伺咸事②博出狱又变姓名为咸验治数百③博心知之告外趣驾④欲言县丞尉者刺史不察黄绶各自诣郡⑤选视其可用者出教置之⑥视事数年大改其俗A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱博性格开朗喜爱交游尽管出身低微但是他刚直仗义因此能和一些公卿子弟相识相知并在关键时刻以他的智谋舍身救人B.朱博有良好的应变能力有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉他立即斩杀了组织者解散了投诉者判处如神C.朱博打击陋习毫不客气刚到琅邪太守任上就免去了一批故意装病作态的官员对一些迂腐文官所作的空洞文件也进行了辛辣的讽刺D.朱博处事凌厉每次升调改换官职到一个新的岗位他常常先在下属面前展示自己的才智和威严给他们来个下马威7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1博诈得为医入狱得见咸具知其所坐罪3分译文_______________________________________________________2故事二千石新到辄遣吏存问致意乃敢起就职3分译文_______________________________________________________3所到辄出奇谲如此以明示下为不可欺者3分译文_______________________________________________________
伯颜蒙古八邻部人长于西域至元初旭烈兀遣入奏事世祖见其貌伟听其言厉曰非诸侯王臣也其留事朕与谋国事恒出廷臣右世祖益贤之敕以中书右丞相安童女弟妻之曰为伯颜妇不惭尔氏矣二年七月拜光禄大夫中书左丞相诸曹白事有难决者徐以一二语决之众服曰真宰辅也甲戌会师于襄阳分军为三道并进丙戌伯颜与平章阿术由中道循汉江趋郢州万户武秀为前锋遇水泊霖雨水溢无舟不能涉伯颜曰吾且飞渡大江而惮此潢潦耶!乃召一壮士负甲仗骑而前导麾诸军毕济癸巳次盐山距郢州二十里郢在汉水北以石为城宋人又于汉水横铁绳锁战舰密树桩木水中伯颜荡舟由藤湖入汉江诸将请曰郢城我之喉襟不取恐为后患伯颜曰用兵缓急我则知之攻城下策也大军之出岂为此一城哉!遂舍郢顺流下伯颜殿后不满百骑十月戊午行大泽中郢将赵文义范兴以骑二千来袭伯颜未及介胄亟还军迎击之伯颜手杀文义擒范兴杀之丙戌次复州知州翟贵以城降诸将请点视其仓库军籍遣官镇抚伯颜不听谕诸将不得入城违者以军法论阿术使右丞阿里海牙来言渡江之期伯颜不答明日又来又不答阿术乃自来伯颜曰此大事也主上以付吾二人可使余人知吾实乎潜刻期而去乙未军次蔡店丁酉往观汉口形势宋淮西制置使夏贵等以战舰万艘分据要害兵不得进乃围汉阳军声言由汉阳渡江贵果移兵援汉阳伯颜乘虚兵进汉口大捷丙子希贤与严忠范等奉命使宋请兵自卫伯颜曰行人以言不以兵兵多徒为累使事希贤固请与之世祖崩伯颜总百官以听适有盗内府银者宰执以其幸赦而盗欲诛之伯颜曰何时无盗今以谁命而诛之人皆服其有识伯颜深略善断将二十万众伐宋若将一人诸帅仰之若神明毕事还朝归装惟衣被而已未尝言功也大德八年卒追封淮安王谥忠武选自元史.列传十四有删节5.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.诸曹白事有难决者同辈B.世祖见其貌伟听其言厉洪亮激昂C.麾诸军毕济指挥D.潜刻期而去约定6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.非诸侯王臣也其留事朕其闻道也固先乎吾吾从而师之B.吾且飞渡大江而惮此潢潦耶且举世而誉之而不加劝C.主上以付吾二人可使余人知吾实乎驾一叶之扁舟举匏尊以相属D.乃围汉阳军声言由汉阳渡江乃入见问何以战7.下列选项中能体现伯颜深略善断的一组是3分①非诸侯王臣也其留事朕②诸曹白事有难决者徐以一二语决之③大军之出岂为此一城哉!遂舍郢顺流下④伯颜手杀文义擒范兴杀之⑤谕诸将不得入城违者以军法论⑥伯颜不答明日又来又不答A.①②③B.③④⑤C.②⑤⑥D.①④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.伯颜长相魁梧英勇善战深略善断因而世祖很欣赏他并下令将右丞相的妹妹许配给他B.伯颜身先士卒当军队渡河遇到困难的时候他充满豪情地勉励大家然后穿好盔甲自己作为前导带领军队渡过了河C.伯颜为人清廉能严格约束部下所以攻占复州后当诸将请求派人接管时他没有同意并且明确宣布诸将不得入城D.选文在文字安排上详略得当详写传主的军功武略略写他谦恭廉洁忠诚的人品人物的形象显得比较丰满
古今论谏常与讽而少直其说盖出于仲尼吾以为讽直一也顾用之之术何如耳伍举进隐语楚王淫益甚茅焦解衣危论秦帝立悟讽固不可尽与直亦未易少之吾故曰顾用之之术何如耳然则奚术而可曰机智勇辩如古游说之士而已夫游说之士以机智勇辩济其诈吾欲谏者以机智勇辩济其忠请备论其效周衰游说炽于列国自是世有其人吾独怪夫谏而从者百一说而从者十九谏而死者皆是说而死者未尝闻然而抵触忌讳说或甚于谏由是知不必乎讽而必乎术也说之术可为谏法者五理谕之势禁之利诱之激怒之隐讽之之谓也触龙以赵后爱女贤于爱子未旋踵而长安君出质甘罗以杜邮之死诘张唐而相燕之行有日此理而谕之也子贡以内忧教田常而齐不得伐鲁武公以麋鹿胁顷襄而楚不敢图周此势而禁之也田生以万户侯启张卿而刘泽封朱建以富贵饵闳孺而辟阳赦此利而诱之也苏秦以牛后羞韩而惠王按剑太息范睢以无王耻秦而昭王长跪请教此激而怒之也【苏代以土偶笑田文楚人以弓缴感襄王此隐而讽之也五者相倾险诐之论虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容】悟则明惧则恭奋则勤立则勇容则宽致君之道尽于此矣吾观昔之臣言必从理必济莫如唐魏郑公魏征其初实学纵横之说此所谓得其术者欤噫!龙逢比干不获称良臣无苏秦张仪之术也苏秦张仪不免为游说无龙逢比干之心也是以龙逢比干吾取其心不取其术苏秦张仪吾取其术不取其心以为谏法选自苏洵谏论上有删节【注释】①险诐bì不正5对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是3分A.顾用之之术何如耳顾:不过B.请备论其效备准备C.此理而谕之也谕使明白D.悟则明惧则恭恭谦逊有礼6下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是3分A.范睢以无王耻秦以机智勇辩济其忠B.此理而谕之也子贡以内忧教田常而齐不得伐鲁C.致君之道尽于此矣游说炽于列国D.自是世有其人以机智勇辩济其诈7全都符合作者理谕之势禁之利诱之激怒之隐讽之的进谏方法的一项是3分①甘罗以杜邮之死诘张唐而相燕之行有日②田生以万户侯启张卿而刘泽封③周衰游说炽于列国自是世有其人④触龙以赵后爱女贤于爱子未旋踵而长安君出质⑤伍举进隐语楚王淫益甚⑥子贡以内忧教田常而齐不得伐鲁A.①③⑥B.②④⑤C.①④⑥D.②③⑤8下列对原文有关内容的分析概括不正确的一项是3分A.作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的不取决于进谏的形式只看使用的进谏方法怎么样B.文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏即机智灵活勇敢善辩学会以理服人以利诱人以势压人以话激人以隐语启人C.在文章的最后一段作者表示自己要向龙逢比干和苏秦张仪学习效法他们的忠心和和游说方法以便供进谏时取法D.文章着重阐述进谏的方式和方法铺排手法的运用使文章气势不凡举例论证对比论证等方法的运用使得观点突出层次鲜明9断句和翻译10分1用/给文言文阅读材料的第三段加【】部分断句4分苏代以土偶笑田文楚人以弓缴感襄王此隐而讽之也五者相倾险诐之论虽然施之忠臣足以成功何则理而谕之主虽昏必悟势而禁之主虽骄必惧利而诱之主虽怠必奋激而怒之主虽懦必立隐而讽之主虽暴必容2翻译下列句子6分①讽固不可尽与直亦未易少之3分②吾独怪夫谏而从者百一说而从者十九3分
轼七八岁时始知读书闻今天下有欧阳公者其为人如古孟轲韩愈之徒而又有梅公者从之游而与之上下其议论其后益壮始能读其文词想见其为人意其飘然脱去世俗之乐而自乐其乐也方学为对偶声律之文求升斗之禄自度无以进见于诸公之间来京师逾年未尝窥其门今年春天下之士群至于礼部执事与欧阳公实亲试之诚不自意获在第二既而闻之人执事爱其文以为有孟轲之风而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取焉是以在此非左右为之先容非亲旧为之请属而向之十余年间闻其名而不得见者一朝为知己退而思之人不可以苟宝贵亦不可以徒贫贱有大贤焉而为其徒则亦足恃矣苟其侥一时之幸从车骑数十人使闾巷小民聚观而赞叹之亦何以易此乐也!选自苏轼文集卷四十八对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.而又有梅公者从之游游交游B.执事爱其文爱同情C.非左右为之先容容介绍推荐D.从车骑数十人从带领
徐复传曾巩徐复字希颜兴化军莆田人尝举进士不中去不复就博学于书无所不读尤通星历五行数术之说世罕有能及者为人倜傥有大志人自饬励不求当世之誉乐其所自得谓富贵不足慕也贫贱不足忧也故穷阎漏屋敝衣粝食或至于不能自给未尝动其意也遇人无少长贵贱皆尽恭谨其言前世因革兴坏是非之理人少能及然其家未尝畜书盖其强记如此也康定中李元昊叛诏求有文武材可用者参知政事宋绶天章阁侍读林瑀皆荐复既至仁宗见复于崇政殿访以世务复所为上言者世莫得闻也仁宗善其言必欲官之复固辞乃官其子晞留复登闻鼓院与林瑀同修周易会元纪岁余固求东归仁宗高其行礼以束帛赐号冲晦处士复久游吴因家杭州州牧每至必先加礼然复未尝肯至公门范仲淹知杭州数就复访问甚礼重之仲淹尝言西兵既起复预言罢兵岁月又斗牛间尝有星变复言吴当大疫死者数十万人后皆如其言复平居以周易太玄授学者人或劝复著书复曰古圣贤书已具顾学者不能求吾复何为以徼名后世哉晚取其所为文章尽焚之今其家有书十余篇皆出于门人故旧之家复卒时年七十余既病故人王稷居睦州欲往省之复报曰来以五六月之交尚及见子稷未及往至期复果已死其终事皆预自处复死十余年而沈遘知杭州榜其居曰高士坊赞曰复之文章存者有慎习赞困蒙养等篇归于退求诸己不矜世取宠余论次复事颇采其意云若复自拔污浊之中隐约于闾巷久而不改其操可谓乐之者矣选自曾巩文集有删改8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.其言前世因革兴坏是非之理因革沿袭和变革B.因家杭州家定居C.人或劝复著书劝勉励D.不矜世取宠矜夸耀9.下列各句中加点词意义和用法都相同的一组是A.谓富贵不足慕也师者所以传道受业解惑也B.复所为上言者臣请为王言乐C.乃官其子晞必以长安君为质兵乃出D.以五六月之交愿以十五城请易璧10.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是A.徐复博闻强识尤通星历五行数术之说洒脱不拘胸有大志能淡泊名利恬淡自守B.仁宗因欣赏徐复的才华想让其为官徐复坚决推辞后应林瑀的邀请留在了登闻鼓院一同编修周易会元纪C.范仲淹做杭州知州时多次到徐复的住处去拜访和慰问徐复对他很是礼遇和敬重曾向他预言西边战争的停战时间以及吴地发生瘟疫的情况D.徐复死后十多年沈遘担任杭州知州在徐复的住处贴了一张高士坊的榜文并对徐复的才华和品质都予以了高度赞扬
曹彬字国华周岁父母以百玩之具罗于席观其所取彬左手持干戈右手持俎豆斯须取一印他无所视人皆异之及长气质淳厚周太祖贵妃张氏彬从母也周祖受禅召彬归京师彬执礼益恭公府燕集端简终日未尝旁视仁镐谓从事曰老夫自谓夙夜匪懈及见监军矜严始觉己之散率也显德五年使吴越致命讫即还私觌之礼一无所受吴越人以轻舟追遗之至于数四受而籍之以归悉上送官世宗强还之彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱出为晋州兵马都监一日与主帅暨宾从环坐于野会邻道守将走价①驰书来诣使者素不识彬潜问人曰孰为曹监军有指彬以示之使人以为绐己笑曰岂有国戚近臣而衣弋绨袍坐素胡床者乎审视之方信二年冬卒平蜀乱时诸将多取子女玉帛彬橐中唯图书衣衾而已七年将伐江南李煜危急遣其臣徐铉奉表诣阙乞缓师上不之省长围中彬每缓师冀煜归服十一月彬又使人谕之曰事势如此所惜者一城生聚若能归命策之上也城垂克彬忽称疾不视事诸将皆来问疾彬曰余之疾非药石所能愈惟须诸公诚心自誓以克城之日不妄杀一人则自愈矣诸将许诺共焚香为誓明日稍愈又明日城陷初太祖谓曰俟克李煜当以卿为使相副帅潘美预以为贺彬曰不然夫是行也仗天威遵庙谟乃能成事吾何功哉况使相极品乎!美曰何谓也彬曰太原未平尔及还献俘上谓曰本授卿使相然刘继元未下姑待之既闻此语美窃视彬微笑上觉遽诘所以美不敢隐遂以实对上亦大笑乃赐彬钱二十万彬退曰人生何必使相好官亦不过多得钱尔未几拜枢密使太宗即位加同平章事彬性仁敬和厚在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失伐二国秋毫无所取位兼将相不以等威自异遇士夫于途必引车避之不名下吏每白事必冠而后见居官奉入给宗族无余积平蜀回太祖从容问官吏善否对曰军政之外非臣所闻也固问之唯荐随军转运使沈伦廉谨可任知徐州日有吏犯罪既具案逾年而后杖之人莫知其故彬曰吾闻此人新娶妇若杖之其舅姑必以妇为不利而朝夕笞詈之使不能自存吾故缓其事然法亦未尝屈焉注释①价jiè传送书信物件或传达事情的人7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.公府燕集端简终日燕燕子名词作状语B.受而籍之以归籍登记C.而衣弋绨袍坐素胡床者乎衣穿D.明日稍愈又明日城陷愈痊愈8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.逾年而后杖之人莫知其故/作师说以贻之B.而衣弋绨袍坐素胡床者乎/而布衣之交尚不相欺况大国乎C.乃能成事吾何功哉/度我至军__乃入D.若杖之其舅姑必以妇为不利/吾儿久不见若影何竟日默默在此?9.以下句子分别编为四组全都能表现曹彬仁敬和厚的性格特点的一项是①彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱②人生何必使相好官亦不过多得钱尔③在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失④遇士夫于途必引车避之⑤伐二国秋毫无所取⑥有吏犯罪既具案逾年而后杖之A.①②⑤B.①③⑥C.③④⑥D.②④⑤10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曹彬在抓周仪式时就表现不同一般他虽与周太祖有亲戚关系长大后仍然严格遵守礼节法度就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如这里运用了衬托手法B.第二自然段写了两件事情刻划曹彬廉洁的性格特点一是出使吴越期间拒绝接受礼物这是侧面描写二是外任晋州兵马都监时由于他穿着朴素邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴这是正面描写C.平定蜀乱时曹彬不贪婪讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀称病不管事是典型的细节描写做宰相一事刻划了他谦敬豁达的性格特点D.最后一段文字既是对上文的总结同时也概述了好几件事情拓展了文章的内容进一步突出了曹彬仁敬和厚的性格特点
邓芝字伯苗义阳新野人汉末入蜀未见知待时益州从事张裕善相芝往从之裕谓芝曰君年过七十位至大将军封侯芝闻巴西太守庞羲好士往依焉先主刘备定益州芝为郫邱阁督先主出至郫与语大奇之擢为郫令迁广汉太守所在清严有治绩入为尚书先主薨于永安先是吴王孙权请和先主累遣宋玮费祎等与相报答丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨恐有异计未知所如芝见亮曰今主上幼弱初在位宜遣大使重申吴好亮答之曰吾思之久矣未得其人耳今日始得之芝问其人为谁亮曰即使君也乃遣芝修好于权权果狐疑不时见芝芝乃自表请见权曰臣今来亦欲为吴非但为蜀也权乃见之语芝曰孤诚愿与蜀和亲然恐蜀主幼弱国小势逼为魏所乘不自保全以此犹豫耳芝对曰吴蜀二国四州之地大王盖世之英诸葛亮亦一时之杰也蜀有重险之固吴有三江之阻合此二长共为唇齿进可并兼天下退可鼎足而立此理之自然也大王今若委质于魏魏必上望大王之入朝下求大子之内侍若不从命则奉辞伐叛蜀必顺流见可而进如此江南之地非复大王之有也权默然良久曰君言是也遂自绝魏与蜀连和遣张温报聘于蜀蜀复令芝重往权谓芝曰若天下太平二主分治不亦乐乎!芝对曰夫天无二日士无二王如并魏之后大王未深识天命者也君各茂其德臣各尽其忠将援枹鼓则战争方始耳权大笑曰君之诚款乃当尔邪!权与亮书曰和合二国唯有邓芝芝为将军二十余年赏罚明断善恤卒伍身之衣食资仰于官不苟素俭然终不治私产妻子不免饥寒死之日家无余财性刚简不饰意气不得士类之和于时人少所敬贵唯器异姜维云节选自三国志·蜀书·邓张宗杨传第十五8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.时益州从事张裕善相善相擅长辅佐B.擢为郫令迁广汉太守迁升官C.权果狐疑不时见芝不时没有及时D.于时人少所敬贵贵推崇9.以下句子分别编为四组全都表现邓芝性刚简的—组是①今主上幼弱初在位宜遣大使重申吴好②大王盖世之英诸葛亮亦一时之杰也③蜀必顺流见可而进④如并魏之后大王未深识天命者也⑤身之衣食资仰于官⑥于时人少所敬贵唯器异姜维云A.①②B.①⑥C.②④D.⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.邓芝年轻时能跟随和依附明达之士虽一直担任很低微的职务但是他大器晚成年过七十的时候位至大将军并且被封侯深得朝野的好评B.邓芝善于言辞与刘备一番谈话深得赏识后来他受命出使东吴在与孙权的交谈中能抓住问题要害陈述吴蜀连和之利打消了孙权的狐疑C.邓芝为官清廉妻子儿女不免受饿挨冻为将赏罚分明体恤士卒但他由于性格刚正率直与当时一般官僚的关系并不融洽D.作者把对邓芝的为人才干的肯定寓于客观的描述中重点突出了邓芝的政治才能而对他在军事上的才能和为人处事方面的特点只作了概括的说明
阅读下列文段完成8—11题逮奉圣朝沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才臣以供养无主辞不赴命诏书特下拜臣郎中寻蒙国恩除臣洗马猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报臣具以表闻辞不就职诏书切峻责臣逋慢郡县逼迫催臣上道州司临门急于星火臣欲奉诏奔驰则以刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈伏惟圣朝以孝治天下凡在故老犹蒙矜育况臣孤苦特为尤甚且臣少事伪朝历职郎署本图宦达不矜名节今臣__贱俘至微至陋过蒙拔擢宠命优渥岂敢盘桓有所希冀但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年母孙二人更相为命是以区区不能废远8.解释下列加点的词语1逮奉圣朝沐浴清化2前太守臣逵察臣孝廉3寻蒙国恩除臣洗马4凡在故老犹蒙矜育本图宦达不矜名节5但以刘日薄西山6是以区区不能废远答9.解释下列加点词语的古今意义1臣以供养无主古义今义2后刺史臣荣举臣秀才古义今义3非臣陨首所能上报古义今义:4郡县逼迫催臣上道古义今义10.下列加点的词语均属于古代升降官用法与例句不相同的一项是例至微至陋过蒙拔擢A.后刺史臣荣举臣秀才B.诏书特下拜臣郎中C.寻蒙国恩除臣洗马D.滕子京谪守巴陵郡11.下列加点字的用法和意义不相同的一项是A.至微至陋过蒙拔擢猥以微贱当侍东宫B.州司临门急于星火人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛C.是以区区不能废远亲贤臣远小人D.但以刘日薄西山臣无祖母无以至今日
阅读下面的文言文完成9~12题芋老人者慈水祝渡人也子佣出①独与妪居渡口一日有书生避雨檐下衣湿袖单影乃益瘦老人延入坐知从郡城就童子试归老人略知书与语久命妪煮芋以进尽一器再进生为之饱笑日他日不忘老人芋也雨止别去十馀年书生用甲第为相国偶命厨者进芋辍箸叹曰何向者祝渡老人之芋之香而甘也!使人访其夫妇载以来丞尉闻之②谓老人与相国有旧邀见讲钧礼③子不佣矣至京相国慰劳曰不忘老人芋今乃烦尔妪一煮芋也已而妪煮芋进相国亦辍箸曰何向者之香而甘也!老人前曰犹是芋也而向之香且甘者非调和之有异时位之移人也相国昔自郡城走数十里困于雨不择食矣今日堂有炼珍④朝分尚食⑤张筵列鼎尚何芋是甘乎老人犹喜相公之止于芋也老人老矣所闻实多村南有夫妇守贫者织纺井臼佐读勤苦幸获名成遂宠妾媵弃其妇致郁郁死是芋视乃妇也城东有甲乙同学者一砚一灯一窗一榻晨起不辩衣履乙先得举登仕路闻甲落魄笑不顾交以绝是芋视乃友也更闻谁氏子读书时愿他日得志廉干如古人某忠孝如古人某及为吏以污贿不饬罢⑥是芋视乃学也然则世之以今日而忘其昔日者岂独一箸间哉!老人语未毕相国遽惊谢曰老人知道者!厚资而遣之于是芋老人之名大著节选自周容芋老人传【注】①佣受雇打工②丞尉知县的佐职③钧礼平等之礼④炼珍烹制精美的食品⑤尚食这里指朝廷赏赐的食品⑥不饬不守规矩行为不端9.下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.老人延入坐延邀请B.书生用甲第为相国用由于C.厚资而遣之资钱财D.于是芋老人之名大著著显著显扬10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.何向者祝渡老人之芋之香而甘也亚父者范增也B.今乃烦尔妪一煮芋也而陋者乃以斧斤考击而求之C.无不同于芋焉于是余有叹焉D.何向者祝渡老人之芋之香而甘也吾尝终日而思矣11.下列各项中全都表现了时位移人的一项是①谓老人与相国有旧邀见讲钧礼②相国亦辍箸曰何向者之香而甘也!③今日堂有炼珍朝分尚食张筵列鼎尚何芋是甘乎④乙先得举登仕路闻甲落魄笑不顾交以绝⑤于是芋老人之名大著⑥老人能于倾盖不意作缘相国A.①③⑤B.②③⑥C.②③④D.④⑤⑥12.下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是A.十年后书生身居相国之位回想起芋老人的一饭之恩感恩图报让芋老人的儿子不再当佣工了B.芋老人认为相国在饥寒交迫之时饥不择食故觉得芋头很香而当上相国之后美味佳肴享用不尽自然就觉得芋头不如十年前那样香了C.文章由相国十年前后食芋而味道不同引发议论说明了时位移人的道理并批评了富而弃其妇贵而绝其交为吏而背其所学等社会现象D.芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓但深明事理擅长言辞将许多达官显贵不能讲明的道理用生活中浅显的例子表述清楚
名捕传姚伯祥金坛王伯弢孝廉自言丙午偕计①至德州见道旁有捕贼勾当与州解相噪问之云马贼昼劫上供银若干追之则死贼手不追则死坐累各相向呼天泣数行下然贼马尘起处犹目力可望也忽有夫妇两骑从他道来诸捕成相庆曰保定名捕至矣!当无忧也诸捕控名捕马问从何来言夫妇泰山进香耳然名捕病甚俯首鞍上其妻亦短小好妇人以皂罗覆面手抱一婴儿诸捕告之故哀乞相助名捕曰贼几人?曰五人曰余病甚吾妇往足矣妇摇手我不耐烦!名捕嗔骂曰懒媳妇!妇面发红乃下马抱儿与夫更束马肚结缚裙靴攘臂袖一刀长三尺许光若镜也夫言将我箭去妻曰吾弹固自胜言未讫身已在马上绝尘而去诸捕皆奔马随之须臾追及贼骑妇人发声清亮顺风呼贼曰我保定名捕某妻为此官钱故来相索宜急置毋尝我丸也!贱言丈夫平平牝猪敢尔!贼发五弓射妇妇从马上以弹弓拨箭箭悉落地急发一弹杀一人四人拔刀拟妇妇接战挥斥如意复斫杀一人三人惧少却妇更言曰急置银舁两尸去俱死无益也三人下马乞命置银以二尸缚马上而逸顷之诸捕至舁银而还此妇犹旖旎寻常善刀藏之下马遍拜诸捕曰妮子着力不健纵此三寇要是裙襦伎俩耳州守为治酒宴劳五日乃去姚伯祥曰此皆伯弢口授于予予为之记所谓舌端有写生手也选自张潮虞初新志有改动[注]①偕计指举人赴京会试5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.与州解相噪解差B.诸捕控名捕马问从何来勒住c.其妻亦短小好妇人温顺D.宜急置毋尝我丸也放下6.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.以皂罗覆面B.诸捕告之故妇从马上以弹弓拨箭顷之诸捕至C.乃下马抱儿与夫D.为此官钱故来相索宴劳五日乃去州守为治酒7.下列各句编为四组都能表现名捕妻武艺高超的一组是3分①更束马肚结缚裙靴②吾弹固自胜③须臾追及贼骑④以弹弓拨箭箭悉落地⑤急发一弹杀一人⑥纵此三寇要是裙襦伎俩耳A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王伯弢进京应考途经德州遇到了名捕夫妇帮助州里差役夺回官银的事他将此事告诉姚伯祥姚伯祥把事件如实地记录了下来B.面对马贼光天化日抢劫官府钱银众差役毫无办法焦急万分看到保定名捕出现他们转忧为喜相信名捕一定能替他们解困C.名捕病重不能亲自去擒拿马贼但是他镇定自若指挥从容让外表娇小的妻子前往擒贼妻子爽快答应并迅速夺回了官银D.名捕的妻子夺回官银后没有全力歼灭马贼在众差役面前不逞强自羽州守得知名捕夫妇的义举后专门设宴款待他们以表谢意
吴宽字原博长洲人以文行有声诸生间少有介行闻于乡隅百里外一富家主方幼有母在延公为馆师其家有女方笄①窥见公心悦焉朝夕辄以肉羹遣亲婢通意于公公即以他故解馆去人扣之公终不言及后其女物故公晚年始道此以训示子孙其厚德如此成化八年会试廷试皆第一授修撰侍孝宗东宫秩满进右谕德孝宗即位迁左庶子预__宗实录进少詹事兼侍读学士弘治八年擢吏部右侍郎丁继母忧吏部员缺命虚位待之服满还任转左改掌詹事府入东阁专典诰敕仍侍武宗东宫宦竖多不欲太子近儒臣数移事间讲读宽率其僚上疏曰东宫讲学寒暑风雨则止朔望令节则止一年不过数月一月不过数日一日不过数刻是进讲之时少辍讲之日多岂容复以他事妨诵读古人八岁就傅即居宿于外欲离近习亲正人耳庶民且然矧②太子天下本哉帝嘉纳之十六年进礼部尚书余如故先是孝庄钱太后崩廷议孝肃周太后万岁后并葬裕陵祔睿庙礼皆如适至是孝肃崩将祔庙帝终以并祔为疑下礼官集议宽言鲁颂·閟宫春秋考仲子之宫皆别庙汉唐亦然会大臣亦多主别庙帝乃从之时词臣望重者宽为最谢迁次之迁既入阁尝为刘健言.欲引宽共政健固不从他日又曰昊公科第年齿闻望皆先于迁迁实自愧岂有私于吴公耶及迁引退举宽自代.亦不果用中外皆为之惜而宽甚安之曰吾初望不及此也年七十数引疾辄慰留竞卒于官赠太子太倮谥文定授长子爽中书含人补次子奂国子生异数也宽行履高洁不为激矫而自守以正于书无不读诗文有典则兼工书法有田数顷尝以周亲故之贫者友人贺恩疾迁至邸旦夕视之恩死为衣素一月吴宽传有删改【注】①笄jī束发用的簪子②矧shěn何况8.对下列各句加点词的解释不正确的一项是A.人扣之扣问B.丁继母忧忧担忧C.下礼官集议下交付D.为衣素一月衣穿9.下列各组加点词的意义和用法不相同的一项是10.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是A.吴宽少有介行闻名乡里曾被一富家聘为老师深得其富家女的爱慕B.吴宽以科考状元的身份入仕官至礼部尚书却家境清贫终卒于任上C.吴宽上疏进谏宦官不能随意干涉妨碍太子读书受到皇上称赞意见被采纳D.吴宽德厚行高知识渊博他的诗文很有章法在书法方面也有一定的造诣
伯颜蒙古八邻部人长于西域至元初旭烈兀遣入奏事世祖见其貌伟听其言厉曰非诸侯王臣也其留事朕与谋国事恒出廷臣右世祖益贤之敕以中书右丞相安童女弟妻之曰为伯颜妇不惭尔氏矣二年七月拜光禄大夫中书左丞相诸曹白事有难决者徐以一二语决之众服曰真宰辅也甲戌会师于襄阳分军为三道并进丙戌伯颜与平章阿术由中道循汉江趋郢州万户武秀为前锋遇水泊霖雨水溢无舟不能涉伯颜曰吾且飞渡大江而惮此潢潦耶!乃召一壮士负甲仗骑而前导麾诸军毕济癸巳次盐山距郢州二十里郢在汉水北以石为城宋人又于汉水横铁绳锁战舰密树桩木水中伯颜荡舟由藤湖入汉江诸将请曰郢城我之喉襟不取恐为后患伯颜曰用兵缓急我则知之攻城下策也大军之出岂为此一城哉!遂舍郢顺流下伯颜殿后不满百骑十月戊午行大泽中郢将赵文义范兴以骑二千来袭伯颜未及介胄亟还军迎击之伯颜手杀文义擒范兴杀之丙戌次复州知州翟贵以城降诸将请点视其仓库军籍遣官镇抚伯颜不听谕诸将不得入城违者以军法论阿术使右丞阿里海牙来言渡江之期伯颜不答明日又来又不答阿术乃自来伯颜曰此大事也主上以付吾二人可使余人知吾实乎潜刻期而去乙未军次蔡店丁酉往观汉口形势宋淮西制置使夏贵等以战舰万艘分据要害兵不得进乃围汉阳军声言由汉阳渡江贵果移兵援汉阳伯颜乘虚兵进汉口大捷丙子希贤与严忠范等奉命使宋请兵自卫伯颜曰行人以言不以兵兵多徒为累使事希贤固请与之世祖崩伯颜总百官以听适有盗内府银者宰执以其幸赦而盗欲诛之伯颜曰何时无盗今以谁命而诛之人皆服其有识伯颜深略善断将二十万众伐宋若将一人诸帅仰之若神明毕事还朝归装惟衣被而已未尝言功也大德八年卒追封淮安王谥忠武选自元史.列传十四有删节5.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.诸曹白事有难决者同辈B.世祖见其貌伟听其言厉洪亮激昂C.麾诸军毕济指挥D.潜刻期而去约定6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.非诸侯王臣也其留事朕其闻道也固先乎吾吾从而师之B.吾且飞渡大江而惮此潢潦耶且举世而誉之而不加劝C.主上以付吾二人可使余人知吾实乎驾一叶之扁舟举匏尊以相属D.乃围汉阳军声言由汉阳渡江乃入见问何以战7.下列选项中能体现伯颜深略善断的一组是3分①非诸侯王臣也其留事朕②诸曹白事有难决者徐以一二语决之③大军之出岂为此一城哉!遂舍郢顺流下④伯颜手杀文义擒范兴杀之⑤谕诸将不得入城违者以军法论⑥伯颜不答明日又来又不答A.①②③B.③④⑤C.②⑤⑥D.①④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.伯颜长相魁梧英勇善战深略善断因而世祖很欣赏他并下令将右丞相的妹妹许配给他B.伯颜身先士卒当军队渡河遇到困难的时候他充满豪情地勉励大家然后穿好盔甲自己作为前导带领军队渡过了河C.伯颜为人清廉能严格约束部下所以攻占复州后当诸将请求派人接管时他没有同意并且明确宣布诸将不得入城D.选文在文字安排上详略得当详写传主的军功武略略写他谦恭廉洁忠诚的人品人物的形象显得比较丰满
一陈群传陈群字长文颍川许昌人祖父实父纪群为儿时实常奇异之鲁国孔融高才倨傲年在纪群之间先与纪友后与群交更为纪拜由是显名刘备临豫州辟群为别驾时陶谦病死徐州迎备备欲往群说备曰袁术尚强今东必与之争吕布若袭将军之后将军虽得徐州事必无成备遂东与袁术战布果袭下邳遣兵助术大破备军备恨不用群言随纪避难徐州属吕布破大祖辟群为司空西曹掾属时有荐乐安王模下邳周逵者大祖辟之群封还教以为模逵秽德终必败太祖不听后模逵皆坐奸宄诛太祖以谢群群荐广陵陈矫丹阳戴乾太祖皆用之后吴人叛乾忠义死难矫遂为名臣世以群为知人青龙中营治宫室百姓失农时群上疏曰禹承唐虞之盛犹卑宫室而恶衣服况今丧乱之后人民至少比汉文景之时不过一大郡加边境有事将士劳苦若有水旱之患国家之深忧也且吴蜀未灭社稷不安宜及其未动讲武劝农有以待之今舍此急而先宫室臣惧百姓遂困将何以应敌?今中国劳力亦吴蜀之所愿此安危之机也惟陛下虑之初刘廙坐弟与魏讽谋反当诛群言之太祖太祖曰廙名臣也吾亦欲赦之乃复位廙深德群群曰夫议刑为国非为私也且自明主之意吾何知焉?三国志·魏志二十二7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.鲁国孔融高才倨傲倨傲慢B.更为纪拜更改C.属吕布破属适值D.太祖以谢群谢道谢8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.先与纪友后与群交陈涉少时尝与人佣耕B.将军虽得徐州事必无成虽才高于世而无骄尚之情C.若有水旱之患若能以吴越之众与中国抗衡D.乃复位而陋者乃以斧斤考击而求之9.下列句子分别编为四组全都表现陈群知人的一组是①以为模逵秽德终必败②群荐广陵陈矫丹阳戴乾③臣惧百姓遂困④群言之太祖⑤吾亦欲赦之⑥夫议刑为国非为私也A.①②⑥B.①②④c.③⑤⑥D.③④⑤10.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.陈群出身名门少年时就被人们所推崇连才高气傲的孔融也因与陈群交往而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈B.陈群因为识人而受到太祖的敬重后来又让同僚佩服C.陈群能审时度势忧国忧民敢于持公道讲实话难能可贵D.陈群知人善任对贤才力荐对庸君力谏对无德者力阻对蒙冤者力辩这些都出于公心
热门题库
更多
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师