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（一）文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成10-13题。 申徽字世仪，魏郡人也。徽少与母居，尽力孝养。及长，好经史。性审慎，不妄交游。文帝与语，奇之，以徼为记室参军，兼府主簿。文帝...
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高中语文《湖南省浏阳二中2016-2017学年高二下学期升高三摸底考试语文试卷》真题及答案
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13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
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文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
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阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子6分①②
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生
什么运动彻底动摇了文言文的统治地位为白话文最后取代文言文创造了条件
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分又奚为既来而恶所呼者而迫之耶 译文_______
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阅读下面的文言文完成下列小题袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位盎兄哙任盎为中郎绛侯为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常自送之袁盎进曰陛下以丞相何如人上曰社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我！盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告以为反徵系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交淮南厉王朝杀辟阳侯居处骄甚袁盎谏曰诸侯大骄必生患可适削地上弗用淮南王益横及棘蒲侯柴武太子谋反事觉治连淮南王淮南王徵上因迁之蜀轞车传送袁盎时为中郎将乃谏曰陛下素骄淮南王弗稍禁以至此今又暴摧折之淮南王为人刚如有遇雾露行道死陛下竟为以天下之大弗能容有杀弟之名奈何上弗听遂行之淮南王至雍病死闻上辍食哭甚哀盎入顿首请罪上曰以不用公言至此盎曰上自宽此往事岂可悔哉！且陛下有高世之行者三此不足以毁名上曰吾高世行三者何事盎曰陛下居代时太后尝病三年陛下不交睫不解衣汤药非陛下口所尝弗进夫曾参以布衣犹难之今陛下亲以王者修之过曾参孝远矣夫诸吕用事大臣__然陛下从代乘六传驰不测之渊虽贲育之勇不及陛下陛下至代邸西向让天子位者再南面让天子位者三夫许由一让而陛下五以天下让过许由四矣且陛下迁淮南王欲以苦其志使改过有司卫不谨故病死於是上乃解曰将奈何盎曰淮南王有三子唯在陛下耳於是文帝立其三子皆为王盎由此名重朝廷节选自史记袁盎晁错列传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.及/棘蒲侯柴武太子/谋反事觉/治连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送B.及棘蒲侯柴武太子谋反/事觉治连淮南王/淮南王徵上因/迁之蜀轞车传送C.及棘蒲侯柴武太子谋反事觉/治/连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送D.及棘蒲侯柴武太子谋反/事觉/治/连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.社稷土神和谷神的总称社为谷神稷为土神土神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物B.侯是封建制度五等爵位的第二等古代用作士大夫之间的尊称C.顿首跪而头叩地为顿首顿是稍停的意思行礼时头碰地即起因其头接触地面时间短暂故称顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼D.陛下的陛指帝王宫殿的台阶陛下原来指的是站在台阶下的侍者臣子向天子进言时不能直呼天子必须先呼台下的侍者而告之后来陛下就成为与帝王面对面应对的敬称15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎进谏说绛侯不能与皇上共生死所以不能算是国家的重臣只能算是国家的功臣B.绛侯被免除丞相职位后回到自己的封地被封国中的人告发有谋反之意无人敢替他说话只有袁盎证明他无罪C.皇上不听从袁盎的削减诸侯封地的意见致使淮南王日益骄纵策划了谋反之事被皇上贬谪到蜀地D.淮南王到雍地病死皇上十分内疚最后他听从袁盎的建议把淮南王的三个儿子都封为王16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1且陛下迁淮南王欲以苦其志使改过有司卫不谨故病死2夫诸吕用事大臣__然陛下从代乘六传驰不测之渊虽贲育之勇不及陛下
阅读下面的文言文完成下列小题田弘正本名兴少习儒书颇通兵法善骑射勇而有礼当季安之世为衙内兵马使季安惟务侈靡不恤军务屡行杀罚弘正每从容规讽军中甚赖之季安以人情归附乃出为临清镇将欲捃摭其过害之弘正假以风痹请告灸灼满身季安谓其无能为及季安病笃其子怀谏幼马矣乃召弘正署其旧职弘正乐闻前代忠孝立功之事视事之隙与宾佐讲论古今言行可否魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居乃视事于采访使厅宾僚参佐请之于朝颇好儒书尤能史书左传国史知其大略自弘正归国幽恒郓蔡有齿寒之惧屡遣客间说多方诱阻而弘正终始不移其操元和十年朝廷用兵讨吴元济弘正遣子布率兵三千进讨屡战有功李师道以弘正效忠又胁其后不敢显助元济故绝其掎角之援王师得致讨焉十五年十月镇州王承宗卒穆宗以弘正为镇州大都督府长史弘正以新与镇人战伐有父兄之怨乃以魏兵二千为卫从十一月二十六日至镇州时赐镇州三军赏钱一百万贯不时至军众喧腾以为言弘正亲自抚喻人情稍安仍表请留魏兵为纪纲之仆以持众心其粮赐请给于有司时度支使崔倰不知大体固阻其请凡四上表不报明年七月归卒于魏州是月二十八日夜军乱弘正并家属等并遇害穆宗闻之震悼册赠太尉赗赙加等弘正孝友慈惠骨肉之恩甚厚兄弟子侄在两都者数十人竞为崇饰日费约二十万魏镇州之财皆辇属于道选自旧唐书·田弘正传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.魏州自承嗣已来/馆宇服玩/有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅B.魏州自承嗣已来馆宇服玩有/逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈/不居/乃视事于采访使厅C.魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅D.魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈不居/乃视事于采访使厅14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.署权均表示暂代官职兼领均表示兼任官职行守均表示代理官职B.表即奏表是古代臣子呈给帝王的一种文书常含表志陈情诉说心曲之意如出师表陈情表C.视事指官吏到管辖地巡查督导下车指官吏初到任乞骸骨指官吏因年老请求退职致政致仕则指辞职或退休D.左传是我国第一部叙事详细的编年史著作与春秋公羊传春秋谷梁传合称为春秋三传15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.田弘正忠于职守深受拥戴见季安追求奢侈不理军务多施杀罚他时常婉言劝谏军中将卒十分信赖他B.田弘正遵从规制坚守臣节在魏州他拆毁超逾规制的馆宇服玩不用过于豪华的正厅请朝廷任命宾僚参佐C.田弘正忠于朝廷不改节操归顺朝廷后面临危险的幽恒郓蔡等州长官派人劝诱阻挠他仍心向朝廷D.田弘正御下不严被害致死由于朝廷赏钱未按时送到其随从魏州士兵夜里叛乱他及家属等一起遇害16.将文中画横线的句子翻译成现代汉语1季安以人情归附乃出为临清镇将欲捃摭其过害之2李师道以弘正效忠又胁其后不敢显助元济故绝其掎角之援王师得致讨焉
阅读下面的文段完成小题于仲文字次武仲文少聪敏髫龀就学耽阅不倦及长倜傥有大志起家为赵王属寻迁安固太守有任杜两家各失牛后得一牛两家俱认州郡久不能决仲文于是令驱牛群至乃放所认者遂向任氏群中又阴使人微伤其牛任氏嗟惋杜家自若仲文诃诘杜氏杜氏服罪而去始州刺史屈突尚宇文护之党也先坐事下狱无敢绳者郡穷治遂竞其狱高祖为丞相尉迥作乱遣将檀让收河南之地复使人诱致仲文仲文拒之迥怒其不同己遣仪同宇文威攻之仲文迎击大破威众斩首五百余级迥又遣其将宇文胄宇文威二道俱进复攻仲文贼势逾盛人情大骇郡人敬子哲等率众应迥仲文自度不能支弃妻子将六十余骑开城西门溃围而遁为贼所追且战且行所从骑战死者十七八仲文仅而获免达于京师迥于是屠其三子一女高祖见之引入卧内为之下泣进位大将军领河南道行军总管驰传诣洛阳发兵以讨檀让仲文军次蓼堤去梁郡七里让拥众数万仲文以羸师挑战让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军辽东之役高丽出兵掩袭辎重仲文回击大破之至鸭绿水高丽将乙支文德诈降来入其营仲文将执之时尚书右丞刘士龙为固止之仲文遂舍文德寻悔选骑渡水追之每战破贼时宇文述以粮尽欲还仲文议以精锐追文德可以有功述固止之仲文曰昔周亚夫之为将也见天子军容不变此决在一人所以功成名遂今者人各其心何以赴敌！由是述等不得已而从之东至萨水宇文述以兵馁退归师遂败绩帝以属吏诸将皆委罪于仲文帝大怒释诸将独系仲文仲文忧恚发病困笃方出之卒于家时年六十八节选自隋书·于仲文传15.下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是是A.先坐事下狱无敢绳者律谓武曰副有罪当相坐B.高祖为丞相赵王窃闻秦王善为秦声C.尚书右丞刘士龙为固止之秦王恐其破璧乃辞谢固请D.由是述等不得已而从之虽才高于世而无骄尚之情16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.仲文自度不能支/弃妻子/将六十余骑/开城西门/溃围而遁/为贼所追/且战且行/所从骑战死者十七八/B.仲文自度不能/支弃妻子/将六十余骑/开城西门溃围/而遁为贼/所追且战且行/所从骑战死者十七八/C.仲文自度不能支/弃妻子/将六十余骑/开城西门溃围/而遁为贼/所追且战且行/所从骑战死者十七八/D.仲文自度不能/支弃妻子/将六十余骑/开城西门/溃围而遁/为贼所追/且战且行/所从骑战死者十七八/17.下列对文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是A.起家自家中征召出来授以官职表示官员离开家庭开始官宦生涯与此意思相近的词语还有解褐B.刺史官职名本为负责搜集史料修撰史书的官员宋元以后沿用为一州长官的别称是重要的地方官之一C.寻时间副词古文中表时间的词从词性上看有时间名词如翌日期年等时间副词如顷之俄而等D.河南河在古文中一般特指黄河因其东出太行山至华北平原后大体成东西走向故其南的区域称河南18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.于仲文善于断案安固任杜两家失牛案州郡久久不能断决于仲文用巧妙的方法查明了牛的归属责备了说谎的杜氏B.于仲文不畏强暴刺史屈突尚犯法但因其为宇文护的党羽所以没有人敢对他执法于仲文到郡里后一审到底最终了结了这个案件C.于仲文精于谋略讨伐檀让时他率领疲弱的军队前去挑战假装败北趁敌人骄傲轻敌时出精兵左右夹击大败敌军D.于仲文忠贞善战尉迥叛乱派人利诱拉拢于仲文仲文予以拒绝并主动率军出击讨伐叛军斩首贼军五百余级19.把文中画横线的句子和课内相关语句翻译成现代汉语1又阴使人微伤其牛任氏嗟惋杜家自若2帝以属吏诸将皆委罪于仲文帝大怒释诸将独系仲文3虞常等七十余人欲发其一人夜亡告之班固苏武传
阅读下面的文言文完成下列小题李充嗣字士修内江人给事中蕃孙也登成化二十三年进士改庶吉士弘治初授户部主事以从父临安为郎中改刑部坐累谪岳州通判久之移随州知州擢陕西佥事历云南按察使正德九年举治行卓异累迁右副都御史巡抚河南岁大馑请发帑金移粟振之时流民多聚开封令煮糜哺之逾月资遣还乡初镇守中官廖堂党于刘瑾假进贡名要求百端继者以为常充嗣言近中官进贡有古铜器窑变盆黄鹰角鹰锦鸡走狗诸物皆借名科敛外又有拜见银须知银及侵扣驿传快手月钱河夫歇役之属无虑①十余事苛派动数十万其左右用事者又私于境内抑买杂物擅榷商贾货利乞严行禁绝诏但禁下人科取而已十二年移抚应天诸府宁王宸濠反充嗣谓尚书乔宇曰都城守御属于公畿辅则充嗣任之乃自将精兵万人西屯采石遣使入安庆城中令指挥杨锐等坚守传檄部内声言京边兵十万旦夕至趣供饷以绐贼贼果疑惧事定兵部及巡按御史胡洁言其功时已就进户部右侍郎乃赐敕嘉劳有建议修苏松水利者进充嗣工部尚书兼领水利事未几世宗嗣位遣工部郎林文霈颜如翙佐之开白茅港疏吴淞江六阅月而讫工语详河渠志嘉靖元年论平宸濠功加太子少保苏松白粮输内府正德时骤增内使五千人粮亦加十三万石帝用充嗣言减从故额又请常赋外尽蠲岁办之浮额者内府征收监以科道官毋纵内臣苛索帝俱从之寻改南京兵部尚书七年致仕卒诏赠太子太保谥康和节选自明史·列传第八十九【注】①无虑大约总共13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.帝用充嗣/言减从故额/又请常赋外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官毋纵/内臣苛索/帝俱从之/B.帝用充嗣言/减从故额/又请常赋外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官/毋纵内臣苛索/帝俱从之/C.帝用充嗣言/减从故额/又请常赋/外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官/毋纵内臣苛索/帝俱从之/D.帝用充嗣/言减从故额/又请常赋/外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官毋纵/内臣苛索/帝俱从之/14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.庶吉士官名是明清两朝时翰林院内的短期职位为皇帝近臣负责起草诏书有为皇帝讲解经籍等职责为明朝内阁辅臣的重要来源之一B.从父作为亲属称谓指称祖父的亲兄弟的儿子从父年长于父者为从伯意即堂伯年幼于父者为从叔意即堂叔C.敕即敕命敕喻本是古代帝王诏令文书的名称之一用于任官封爵和告诫臣僚明清时期敕的范围扩大也可泛指官府发布的文书D.白粮与漕粮相对明代主要由苏州松江等府供纳在用途上漕粮主要为__白粮则主要供应宫廷宗人府及用作京官的禄粮15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李充嗣政绩卓著深受倚重李充嗣为官一方因政绩显著被举荐并多次被提拔又因为平定朱宸濠有功得到朝廷嘉许慰劳被加封为太子太保B.李充嗣直言敢谏不阿从权贵刘瑾的党羽假借进贡的名义向地方百般索求李充嗣直陈其弊端但朝廷只是下诏禁止宦官手下的人征收索取的行为C.李充嗣勇救国难竭尽臣责宁王朱宸濠谋反李充嗣亲率军队抵御叛军并巧用计谋使叛军疑惧为最终平定叛乱立下大功D.李充嗣督治水利卓有成效兴修苏州松江水利时李充嗣开掘白茅港疏浚吴淞江仅用六个月就顺利完工并写下河渠志加以纪录16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1岁大馑请发帑金移粟振之时流民多聚开封令煮糜哺之2传檄部内声言京边兵十万旦夕至趣供饷以绐贼
阅读下面文言文完成下列小题周淙字彦广湖州长兴人父需以进士起家官至左中奉大夫淙幼警敏力学宣和间以父任为郎历官至通判建康府绍兴三十年金渝盟边事方兴帅守难其选士夫亦惮行首命淙守滁阳未赴移楚州又徙濠梁淮楚旧有并山水置寨自卫者淙为立约束结保伍金主亮倾国犯边民赖以全活者不可胜计除直秘阁再任孝宗受禅王师进取虹县中原之民翕然来归扶老携幼相属于道淙计口给食行者犒以牛酒至者处以室庐人人感悦张浚视师驻于都梁见淙谋辄称叹且曰:有急公当与我俱死淙亦感激至谓头可断身不可去浚入朝悉陈其状上嘉叹不已进直徽猷阁帅维扬会钱端礼以尚书宣谕淮东复以淙荐进直显谟阁时两淮经践蹂民多流亡淙极力招辑按堵①如故劝民植桑柘开屯田上亦专以属淙屡赐亲札淙奉行益力进直龙图阁除两浙转运副使未几知临安府上言:自古风化必自近始陛下躬履节俭以示四方而贵近奢靡殊不知革乃条上禁止十五事上嘉纳之降诏奖谕赐金带临安驻跸②岁久居民日增河流湫隘③舟楫病之淙请疏浚工毕除秘阁修撰进右文殿修撰提举江州太平兴国宫以归上念淙不忘除敷文阁待制起知宁国府趣入奏上慰抚愈渥明年春复奉祠亟告老十月卒年六十选自宋史·周淙传有删改【注】①按堵:安居②驻跸bì:皇帝出行途中停留暂住③湫jiǎo隘:低洼狭窄10.对下列句子中加横线的词语的解释不正确的一项是A.金渝盟边事方兴渝:改变背叛B.民赖以全活者不可胜计赖:依靠C.上亦专以属淙屡赐亲札屡:多次D.舟楫病之病:担忧11.对文中加粗字部分的断句正确的一项是A.上念淙不忘除/敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老B.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府趣入/奏上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老C.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老D.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春复/奉祠亟告老12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.周淙为政有方金国人挑起边境战事守帅选择的官员都不愿前往边境任职周淙前往任职他利用当地防守有利条件组建保伍使百姓得保平安B.周淙忠于国家张浚视察__时称赞周淙的谋略并要周淙在危急时和自己一起赴难周淙表达了准备牺牲的决心张浚把情况汇报给皇帝皇帝称赞周淙C.周淙深得上司和皇帝的信任尚书钱端礼推荐过他;他鼓励百姓种植桑树柘树开垦屯田皇帝赐给他亲笔书札;他上奏禁止十五件事得到皇帝的奖赏D.周淙关心民生两淮地区经战火破坏很多百姓逃亡他全力招纳安抚百姓安居乐业;皇帝在临安暂住久了居民日益增加河流低洼变窄他请求疏浚13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1王师进取虹县中原之民翕然来归扶老携幼相属于道2陛下躬履节俭以示四方而贵近奢靡殊不知革
阅读下面的文言文完成小题袁应泰字大来凤翔人万历二十三年进士授临漳知县筑长堤四十余里捍御漳水调繁河内穿太行山引沁水成二十五堰溉田数万顷邻邑皆享其利迁工部主事汰遣假冒世职数百人迁淮徐兵备参议山__饥设粥厂哺流民更搜额外税及漕折马价数万金先后发振户部劾其擅移官廪时已迁副使遂移疾归泰昌元年九月擢右佥都御史代周永春巡抚辽东逾月擢兵部右侍郎兼前职代廷弼为经略疏言臣愿与辽相终始更愿文武诸臣无怀二心与臣相终始有托故谢事者罪无赦熹宗优诏褒答赐尚方剑乃戮贪将何光先汰大将李光荣以下十余人遂谋进取抚顺应泰历官精敏强毅用兵非所长而是时蒙古诸部大饥多入塞乞食应泰言我不急救则彼必归敌是益之兵也乃下令招降议者言收降过多或阴为敌用或敌杂间谍其中为内应祸且叵测应泰方自诩得计将藉以抗大清兵会三岔儿之战降人为前锋阵死者二十余人应泰遂用以释群议明年三月十有二日我大清兵来攻沈阳降人果内应城遂破应泰乃撤奉集威宁诸军并力守辽阳引水注濠沿濠列火器兵环四面守十有九日大清兵临城应泰身督总兵官侯世禄李秉诚梁仲善出城五里迎战军败多死其夕应泰宿营中不入城又明日薄暮谯楼火大清兵从小西门入城中大乱民家多启扉张炬以待妇女示盛饰迎门或言降人导之也应泰居城楼知事不济遂佩剑印自缢死节选自明史有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.山__饥\设粥厂哺流民\更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振\户部劾其擅移官廪\时已迁副使\遂移疾归B.山__饥\设粥厂哺\流民更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振户部\劾其擅移官廪时\已迁副使\遂移疾归C.山__饥\设粥厂哺流民\更搜额外税\及漕折马价数万金先后发\振户部劾其擅移官\廪时已迁副使\遂移疾归D.山__饥\设粥厂哺\流民更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振\户部劾其擅移官廪\时已迁副使\遂移疾归14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.万历是明朝神宗朱翊钧的年号使用此年号共48年为明朝使用时间最长的年号B.都御史即御史是中国古代封建朝廷专门行使监督职权的机构——都察院长官C.经略是明清两代有重要军事任务时特设的一个官职掌管一路或数路军政事务职位高于总督D.火器指利用火药的爆炸性能来发挥杀伤和破坏力的武器明代时又被称为神机15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁应泰亲政爱民他在做临漳知县时筑长堤御河水保护百姓崤山以东地区有饥荒他宁可犯错误也要赈济百姓B.袁应泰为官公正严明他对那些不称职的官吏总是尽力淘汰后获得了尚方宝剑就杀了贪官并免了十几个人的官职C.袁应泰军事才能不足当暗中被敌人收买的蒙古人入塞乞讨时他怜悯他们却看不透他们的阴谋诡计导致丢了辽东D.袁应泰为国忠心耿耿他代替熊延弼担任经略后发誓与辽东共存亡在清兵攻城时他率部奋勇作战城破后他不肯投降自杀殉国16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1我不急救则彼必归敌是益之兵也2民家多启扉张炬以待妇女示盛饰迎门或言降人导之也
阅读下面的文言文完成题萧相国何者沛丰人也以文无害为沛主吏掾高祖为布衣时何数以吏事护高祖及高祖起为沛公何常为丞督事沛公至咸阳诸将皆争走金帛财物之府分之何独先入收秦丞相御史律令图书藏之何进言韩信汉王以信为大将军汉二年汉王与诸侯击楚何守关中关中事计户口转漕给军汉王数失军遁去何常兴关中卒辄补缺上以此专属任何关中事汉三年汉王与项羽相距京索之间上数使使劳苦丞相鲍生谓丞相曰王有疑君心也为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所上必益信君于是何从其计汉王大悦汉五年既定天下论功行封高祖以萧何功最盛封为酇侯所食邑多汉十一年陈豨反高祖自将至邯郸未罢淮阴侯谋反关中吕后用萧何计诛淮阴侯汉十二年秋黥布反上自将击之.数使使问相国何为客有说相国曰君灭族不久矣上所为数问君者畏君倾动关中今君胡不多买田地贱贳贷以自污?上心乃安于是相国从其计上乃大说上罢布军归民道遮行上书言相国贱强买民田宅数千万上至相国谒上笑曰夫相国乃利民!民所上书皆以与相国曰君自谢民何素不与曹参相能及何病孝惠自临视相国病因问曰君即百岁后谁可代君者对曰知臣莫如主孝惠曰曹参何如何顿首曰帝得之矣臣死不恨矣何置田宅必居穷处为家不治垣屋回后世贤师吾俭不贤毋为势家所夺孝惠二年相国何卒谥为文终侯节选自史记·萧相国世家12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主/孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／B.孝惠自临视相国病因／问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如／何顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／C.孝惠自临视相国病／因问曰／君即百岁后／谁可代君者／对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／D.孝惠自临视相国病因／问曰/君即百岁后／谁可代君者/对曰／知臣莫如主／孝惠曰／曹参何如何／顿首曰／帝得之矣／臣死不恨矣／13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.萧何善于识人情趣不凡高祖为平民时萧何多次凭为官的职权保护沛公沛公进咸阳唯独萧何不求取金帛财物表现出与诸将不同的情趣B.萧何推荐贤才外不避仇萧何曾经举荐韩信萧何素来与曹参不和汉惠帝询问萧何在萧何百年之后能否让曹参行相国之权萧何认为人选合适C.萧何忠心耿耿不重私产汉二年萧何守关中转运粮饷补充兵员成为汉王坚实的大后方购置田宅居处偏僻建造家园不修筑有矮墙的房舍D.萧何纳谏解危终得保全采纳鲍生意见派亲人到汉王营中效力且作人质采纳门客意见贱价强买平民田宅示自己无政治野心平安解除信任危机14.下列加点字的翻译全部正确的一项是①因人之力而敝之损害②素善留侯张良向来③于是项伯复夜去离开④道芷阳间行道路⑤而其见愈奇看见⑥则或咎其欲出者责怪⑦足以极视听之娱穷尽⑧无物以相之相互A.①②④⑥B.④⑤⑥⑧C.①③⑦⑧D.②③⑥⑦15.下列翻译全部正确的一项是①或师焉或否焉----或者从师或者不从师②追亡逐北----追逐逃走的败兵③蒙故业因遗策----继承已有基业沿袭前代策略④申之以孝悌之义----把孝悌的道理告知百姓⑤群贤毕至----众多贤才都聚集在这里⑥何可胜道----哪里说得准A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥16.翻译下列各句1李蟠好古文不拘于时学于余余嘉其能行古道作师说以贻之2当是时也商君佐之内立法度务耕织修守战之具外连衡而斗诸侯3后世贤师吾俭不贤毋为势家所夺
阅读下面的文言文完成下列各题秦琼字叔宝齐州历城人始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使襚①吊之俄从通守张须陀击贼卢明月下邳贼众十余万须陀所统才十之一坚壁未敢进粮尽欲引去须陀曰贼见兵却必悉众迫我得锐士袭其营且有利谁为吾行者众莫对惟叔宝与罗士信奋行乃分劲兵千人伏莽间须陀委营遁明月悉兵追蹑叔宝等驰叩贼营门闭不得入乃升楼拔贼旗帜杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯明月奔还须陀回击大破之又与孙宣雅战海曲先登以前后功擢建节尉从须陀击李密荥阳须陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚密与宇文化及战黎阳中矢堕马濒死追兵至独叔宝捍卫得免后归王世充署龙骧大将军与程咬金计曰世充多诈数与下咒誓乃巫妪非拨乱主也!因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞贼不敢逼于是来降高祖俾事秦王府从镇长春宫拜马军总管战美良川破尉迟敬德功多帝赐以黄金瓶劳曰卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎!寻授秦王右三统军走宋金刚于介休拜上柱国从讨世充建德黑闼三盗未尝不身先锋鏖阵前无坚对进封翼国公每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者秦王辄命叔宝往取之跃马挺枪刺于万众中莫不如志以是颇自负及平隐巢功拜左武卫大将军后上书称疾尝曰吾少长戎马间历二百余战数重创出血且数斛安得不病乎?卒赠徐州都督陪葬昭陵【注】①襚向死者赠衣被19.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.须陀委营遁遁撤军B.走宋金刚于介休走使走击退C.策其马谢世充谢告别D.即斩关纳外兵纳容纳20.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫我/得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者B.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫/我得锐士/袭其营/且有利谁/为吾行者C.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫我/得锐士/袭其营且有利谁/为吾行者D.须陀曰/贼见兵却/必悉众迫/我得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者21.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.几经辗转秦琼被李密任命为帐内骠骑有一次李密在作战中中箭坠于马下这时追兵又到了幸亏秦琼保护他他才免于一死B.在攻打卢明月时须陀要派人去偷袭众人没有愿意去的只有秦琼和罗士信自告奋勇前往他们奋勇杀敌最终大败卢明月C.秦琼在军队中长大经历了两百多次战争累官进爵多次受封赏后来秦琼上书称病要求隐退去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁D.秦琼英勇善战战功赫赫他所侍奉的主子rú lái 护儿李密唐高祖秦王均十分看重他但王世充却不重用他因此他才改投在唐高祖门下22.把下列句子翻译成现代汉语1贼众十余万须陀所统才十之一坚壁未敢进粮尽欲引去2卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎!3兵挫地削亡其六郡身客死于秦为天下笑
阅读下面的文言文完成下列小题源乾曜相州临漳人乾曜第进士神龙中以殿中侍御史黜陟江东奏课最频迁谏议大夫景云后公卿百官上巳九日废射礼乾曜以为圣王教天下必制礼以正人情君子三年不为礼礼必坏三年不为乐乐必崩古之择士先观射礼非取一时乐也夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭比年以来射礼不讲所司吝费而旧典为亏臣愚谓所计者财所亏者礼故孔子不爱羊而存礼也大射谓春秋不可废开元初邠王①府吏犯法玄宗敕左右为王求才长史太常卿姜晈荐乾曜自梁州都督召见神气爽澈占对有序帝悦之擢少府少监兼邠王府长史累进尚书左丞四年拜黄门侍郎同紫微黄门平章事会帝东幸以京兆尹留守京师治尚宽简人安之居三年政如始至仗内白鹰因纵失之诏京兆督捕获于野榛死吏惧得罪乾曜曰上仁明不以畜玩置罪苟其获戾尹专之遂入自劾失旨帝一不问众伏其知体而善引咎八年复为黄门侍郎同中书门下三品进位侍中建言大臣子并求京职俊軿②率任外官非平施之道臣三息俱任京师请出二息补外以示自近始诏可乃以子河南参军弼为绛州司功太祝絜为郑尉诏曰乾曜身率庶寮以让既请外其子又复下迁传不云乎‘范宣子让其下皆让’‘晋国之人于是大和’道之或行仁岂远哉令文武官父子昆弟三人在京司者分任于外繇是公卿子弟皆出补帝尝自较其考与张说偕赐时议者言国执政所以同休戚不崇异无以责功帝乃诏中书门下共食实户三百堂封③自此始东封还为尚书左丞相兼侍中帝幸东都以老疾不任陪扈卒赠幽州大都督乾曜性谨重其始仕已四十馀历官皆以清慎恪敏得名为相十年与张嘉贞张说李元纮杜暹同秉政居中未尝廷议可否事晚节唯唯联署务为宽平惇大故鲜咎悔姜晈为嘉贞所排虽得罪讫不申救君子讥焉选自新唐书·列传第五十二有删改[注]①邠王李守礼唐高宗李治之孙封邠王②俊軿píng才智出众者③堂封宰相的封邑13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.圣王教/天下必制/礼以正人/情君子/三年不为礼/礼必坏/三年不为乐/乐必崩/古之择士/先观射礼/非取一时乐也/B.圣王教天下/必制礼以正人/情君子三年/不为礼/礼必坏三年/不为乐乐必崩/古之择士/先观射礼/非取一时乐也/C.圣王教/天下必制/礼以正人情/君子三年不为礼/礼必坏/三年不为乐/乐必崩/古之择士/先观射/礼非取一时乐也/D.圣王教天下/必制礼以正人情/君子三年不为礼/礼必坏/三年不为乐/乐必崩/古之择士/先观射礼/非取一时乐也/14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.黜陟中的黜指降职或罢免陟指晋升进用词语指人才的进退官吏的升降B.射礼古代重武习射常举行射礼射礼有大射宾射燕射乡射四种C.旧典典有可以作为标准的书籍标准或法则等意思旧典在文中指旧时的典籍即四书五经等D.留守古时皇帝出巡或亲征命大臣督守京城便宜行事担当这种职责的就称为留守15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.源乾曜品性谨慎持重为官四十多年不管在什么职位上都以清廉慎重尽职敏捷闻名皇帝亲自考核官员政绩他也是表现最为突出的并因此受到奖励B.源乾曜忠心为国积极进言当时射礼废弛他建议恢复射礼大臣们的儿子都在京城任职贤德之士大多外放他主动要求从自己做起外放儿子C.源乾曜敢于担当仗内白鹰丢失属吏害怕获罪他独自承担责任晚年也经常当廷裁决大事果敢地签上自己的名字很少有过失和让自己悔恨的事D.源乾曜执政重宽松简约他做京兆尹时自始至终坚持宽松简约的为政方针百姓安定社会和谐16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1上仁明不以畜玩置罪苟其获戾尹专之2姜晈为嘉贞所排虽得罪讫不申救君子讥焉
一文言文阅读阅读下面的文言文完成下列小题姜彧字文卿莱州莱阳人也父椿避乱往依济南张荣因家焉彧幼颖悟好学荣守济南辟为掾升左右司知事寻迁郎中进参议官中统二年彧与荣孙宏入朝因言益都李璮反状已露宜先其未发制之未报明年春璮果反时诸郡不为兵备璮即袭据济南彧弃家从荣招集散亡迎诸王哈必赤进兵讨之秋七月捕得生口言城中粮尽势蹙彧乃昏夜请见王曰闻王陛辞时面受诏曰‘发兵诛璮耳毋及无辜'今旦夕城且破王宜早谕诸将分守城门勿令纵兵不然城中无噍类矣王曰汝言城破解阴阳耶彧曰以人事知之若待城破言于王晚矣王悟明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故彧以功授大都督府参议改知滨州时行营军士多占民田为牧地纵牛马坏民禾稼桑枣彧言于中书遣官分画疆畔捕其强猾不法者置之法乃课民种桑岁余新桑遍野人名为太守桑及迁东平府判官民遮请留马为之不行至元五年召拜治书侍御史出为河北河南道提刑按察使赐金虎符改信州路总管后累迁陕西汉中河东山西道提刑按察使拜行台御史中丞后以老病归济南寻擢燕南河北道提刑按察使三十年二月以疾卒年七十六子迪吉节选自元史·列传第五十四14.下列关于文中画波浪线部分的断句最恰当的一项是A.明日/贼众开门／出降王／下令诸军敢入城者／论以军法／璮就擒／城中按堵如故B.明日／贼众开门出降／王下令诸军／敢入城者／论以军法／璮就擒城中/按堵如故C.明日／贼众开门／出降王／下令诸军敢入城者论以军法／璮就擒城中/按堵如故D.明日／贼众开门出降／王下令诸军／敢入城者论以军法／璮就擒/城中按堵如故15.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.郎中本来是古代民间对医生的尊称这里是官职名即帝王的侍从官B.阴阳本是中国古代哲学基本概念之一此处指星相占卜相宅等方术C.虎符是古代用金属制的虎形调兵凭证其背面刻有铭文分为左右两半D.信州路与辛弃疾词中烽火扬州路中的路均为宋元时行政区划名16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.姜彧幼年即聪明好学因避乱随父亲移居济南济南太守张荣对他非常欣赏征召他担任自己官署的属员B.姜彧政治观察力很敏锐曾与张荣的孙子张宏一道向朝廷进言益都李璮有谋反的迹象后来李璮果然谋反C.哈必赤进兵讨伐李璮时姜彧及时提醒他记住皇帝不要伤及无辜百姓的告诫使济南百姓避免了一场灾难D.担任滨州知府时因为督促农民种植桑树一年多以后新成活的桑树漫山遍野姜彧被当地人称为太守桑17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今旦夕城且破王宜早谕诸将分守城门勿令纵兵不然城中无噍类矣2及迁东平府判官民遮请留马为之不行
阅读下面的文言文完成下列各题瑞州三贤堂记①文天祥瑞有三贤祠堂三贤余襄公苏文定公杨文节公祠堂旧在水南景定庚午毁于兵前守严陵方君逢辰迁之稍西垂成而去某为君代相遇于上饶君语及斯堂曰瑞人之敬三贤也如生三年无所于祠意闵闵焉予是以亟新之也然涂塈②未毕像设未备子其成之成则为之记某至郡既敬奉君之教遂率诸生行释菜礼③而君书三至谂记之成某不得辞夫瑞为郡号江西道院然在汴京盛时为远小故余苏二公皆以谪至杨公江西人虽自蓬监出守殊不薄淮阳也瑞人矜而相语概曰吾郡以三贤重余公坐党范文正苏公坐救其兄东坡先生后又以执政坐元祐党杨公坐争张魏公配享事使此三贤者皆无所坐安得辱临吾土！噫甚矣瑞人之好是懿德也！然三贤所养犹有可得而窃窥者乎范公忤吕丞相而去也未几复用襄公自瑞徙泰乃独请岭南便郡④以归愈去愈远岂非所谓同其退不同其进者耶苏公世味素薄其记东轩谓颜氏箪瓢之乐不可庶几而日与郡家收锱铢之利曾不以为屈辱异时再谪三徙之余退老颍滨杜门却扫不怨不尤使人之意也消若杨公则肆意吟哦笔墨淋漓在郡自为一集与畴昔道山群贤文字之乐无以异也若三贤者岂以摈斥疏远累其心哉！夫摈弃疏远不以累其心者其流或至于翛然远举超世遗俗而三贤又不然余公用于庆历苏公用于元祐蹇蹇匪躬⑤皆在困踬流落之后杨公当权奸用事屡召不起报国丹心竟以忧死凛然古人尸谏之风呜呼此其所以为三贤欤！由前言之吾知在瑞之时乐天安土由后言之吾知在瑞之时乃心罔⑥不在王室呜呼此其所以为三贤欤！诗曰高山仰止景行行止太史公曰虽为之执鞭所欣慕焉瑞人之敬三贤也又于此思之当有以称方君所为欲记斯堂之意某与先正无能为役【注释】①本文是文天祥担任瑞州郡守时为三贤堂落成而写的记文三贤分别指余靖苏辙和杨万里当初范仲淹被贬谪瑞州时余靖说这样处置会使天下人不敢再进忠言因而被贬到瑞州掌管酒税苏辙为救苏轼被贬谪瑞州掌管盐酒税②塈jì抹涂屋顶③释菜礼古代祭祀先圣先师的典礼④便郡政务轻简之郡⑤蹇蹇匪躬忠直谏诤⑥罔无1.下列对句中加点词的解释不正确的一项是A.三年无所于祠意闵闵焉闵闵忧虑B.殊不薄淮阳也薄轻视C.杜门却扫不怨不尤尤犯错D.与畴昔道山群贤文字之乐畴昔过去2.下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.瑞人之敬三贤也如生B.故余苏二公皆以谪至吾知在瑞之时报国丹心竟以忧死C.子其成之成则为之记D.然在汴京盛时为远小3.下列对文中语句的理解不正确的一项是A.迁之稍西垂成而去方君把祠堂迁到城西在将要竣工时离任了B.而君书三至谂记之成某不得辞方君的书信多次到来劝诫我记录它的落成我不能够推辞C.使此三贤者皆无所坐安得辱临吾土！如果这三位贤人都没有获罪又怎么能够遭受我们这块土地的侮辱呢！D.某与先正无能为役4.下列对文中有关知识的解说不正确的一项是A.余襄公苏文定公杨文节公中襄文定文节分别为三人的谥号B.严陵方君逢辰中方君是人名严陵是籍贯逢辰意思是过生日C.噫甚矣瑞人之好是懿德也的正常句式应为噫瑞人之好是懿德也甚矣D.太史公曰一般放在史记文章的结尾表达司马迁对历史事件及人物的看法5.根据文章四五段的内容完成下面两个问题①请用自己的话概括三贤乐天安土和心罔不在王室的具体表现乐天安土心罔不在王室余公请求到岭南过轻简的生活即使在困顿的时候也忠直谏诤苏公①杨公②③②岳阳楼记中最能体现三贤精神品质的句子是___________________________6.请简要回答文天祥修建三贤堂的原因有哪些
阅读下面的文言文完成下列小题张嘉贞落魄有大志亦不自异亦不下人自平乡尉免归乡里布衣环堵之中萧然自得时人莫之知也张循宪以御史出还次蒲州驿循宪方复命使务有不决者意颇病之问驿吏曰此有好客乎驿吏白以嘉贞循完召与相见咨以其事积时凝滞者嘉贞随机应之莫不豁然及命表又出意外他日则天以问循宪具以实对因请以己官让之则天曰卿能举贤美矣朕岂可无一官自进贤耶乃召见内殿隔帘与语嘉贞仪貌甚伟神采俊杰则天甚异之翌日拜监察御史开元初拜中书舍人迁并州长史天平军节度使有告其反者鞫之无状玄宗将罪告事者嘉贞谏曰准法告事不实虽有反坐此则不然天下无虞重兵利器皆委边将若告事者一不当随而罪之臣恐握兵者生心为他日之患且臣备陛下腹心不宜为臣以绝言事之路玄宗大悦许以衡轴处之嘉贞因曰臣闻时难得而易失及其过也虽圣贤不能为时昔马周起徒步谒圣主血气方盛太宗用之尽其才才五十而终向用稍晚则无及也今臣幸少壮陛下不以臣不肖雅宜及时用之他日衰老何能为也！玄宗曰卿第往太原行当召卿卒用为相在职尚简易善疏决论者称之选自大唐新语13.对下列句子中加点的词语解释有误的一项是A.还次蒲州驿次经过路过B.准法告事不实准依据按照C.虽有反坐此则不然坐入罪定罪D.卿第往太原第副词只管14.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.张循宪以御史出是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.因请以己官让之相如因持璧却立C.虽有反坐此则不然于其身也则耻师焉惑矣D.及其过也虽圣贤不能为时我虽不敏请尝试之15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张嘉贞在潦倒失意时仍胸怀大志从平乡县尉免官归乡虽住在四周土墙的屋子里但能怡然自得B.张循宪向武则天推荐张嘉贞武则天隔帘同张嘉贞谈话张嘉贞坦言己见武则天看到张嘉贞高大英俊神采出众第二天就任命他为监察御史C.张嘉贞任天平军节度使有人告发他反叛经审查无罪状唐玄守将判告发者的罪张嘉贞则认为不能这样做因为他担心掌握军队的人会生异心而且会断绝言路D.张嘉贞向唐玄宗进言举唐太守用马周的例子说明应当及时任用人才并希望趁自己少壮而得到皇帝任用后唐玄宗用他为相16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1循宪方复命使务有不决者意颇病之2今臣幸少壮陛下不以臣不肖雅宜及时用之
阅读下面的文言文完成小题郑晓字窒甫海盐人嘉靖元年举乡试第一明年成进士授职方主事日披故牍尽知天下厄塞士马虚实强弱之数尚书金献民属撰九边图志人争传写之张孚敬柄政器之欲改置翰林及言路晓皆不应父忧归久之不起许讃为吏部尚书调之吏部历考功郎中夏言罢相帝恶言官不纠劾诏考察去留大学士严嵩因欲去所不悦者而晓去乔佑等十三人多嵩所厚嵩大憾晓调文选嵩欲用赵文华为考功晓言于讃曰昔黄祯为文选调李开先考功皆山东人诏不许今调文华晓避位而已讃以谢嵩贬晓和州同知稍迁太仆丞历南京太常卿召拜刑部右侍郎俄改兵部兼副都御史总督漕运大江南北皆中倭漕艘几阻晓请发帑金数十万造战舸筑城堡练兵将积刍糗诏从之中国奸民利倭贿多与通通州人顾表者尤桀黠为倭导以故营寨皆据要害尽知官兵虚实晓悬重赏捕戮之募盐徒骁悍者为兵增设泰州海防副使筑瓜洲城庙湾麻洋云梯诸海口皆增兵设堠遂破倭于通州连败之如皋海门袭其军吕泗围之狼山前后斩首九百余贼溃去录功再增秩三赉银币寻召为吏部左侍郎迁南京吏部尚书帝以晓知兵改右都御史协理戎政寻拜刑部尚书俺答围大同右卫急帝命兵部尚书杨博往督大师乃以晓摄兵部晓言今兵事方棘而所简听征京军三万五千人乃令执役赴工何以备战守乞归之营伍帝立从之晓通经术习国家典故时望蔚然为权贵所扼志不尽行既归角巾布衣与乡里父老游处见者不知其贵人也既卒子履淳等讼晓御倭功于朝诏复职隆庆初赠太子少保谥端简节选自明史·郑晓传8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.嵩欲用赵文华/为考功晓言/于讃曰/昔黄祯为文/选调李开先考功/皆山东人/诏不许今调文华/晓避位而已/B.嵩欲用赵文华/为考功晓言/于讃曰/昔黄祯为文选调李开先/考功皆山东人/诏不许/今调文华/晓避位而已/C.嵩欲用赵文华为考功/晓言于讃曰/昔黄祯为文选/调李开先考功/皆山东人/诏不许/今调文华/晓避位而已/D.嵩欲用赵文华为考功/晓言于讃曰/昔黄祯为文/选调李开先/考功皆山东人/诏不许今调文华/晓避位而已/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.乡试为我国古代乘兴考试之一明清两代定为每三年一镒在各省省城举行考中者称为进士B.父忧为父丧的婉辞古代重视孝道朝廷官员在位期间如果父母去世则必须辞官回乡为父母守丧C.尚书是我国古代官职名最初指掌管文书奏章的小官后地位逐渐重要权力逐渐扩大成为朝廷重臣D.谥端简即郑晓死后的谥号为端简谥号是古代有一定地位的人死后被给予的一个带有褒贬性质的称号10.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.郑晓常识渊博熟悉国家典章制度他熟知天下关塞与兵马的虚实强弱所撰写的九边图志广为传抄B.郑晓正道直行不惧冒犯权贵任考功郎中时多次触怒权臣严嵩因此被贬虽声望很高但受权贵压制C.郑晓懂得军事善于统兵作战面对猖獗的倭寇他采取了一系列正确的应对措施打得倭寇狼狈而逃D.郑晓穿着简朴为人低调罢官回乡后他头戴方巾身穿布衣与家乡父老交往以至人们不知他曾经显贵11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1大学士严嵩因欲去所不悦者而晓去乔佑等十三人多嵩所厚2今兵事方棘而所简听征京军三万五千人乃令执役赴工何以备战守
阅读下面的文言文完成下面下题王羲之起家秘书郎复授护军将军羲之既拜护军又苦求宣城郡不许乃以为右军将军会稽内史性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅羲之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相赠耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐其任率如此尝诣门生家见棐几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日又尝在蕺山见一老姥持六角竹扇卖之羲之书其扇各为五字姥初有愠色因谓姥曰但言是王右军书以求百钱邪姥如其言人竞买之他日姥又持扇来羲之笑而不答其书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也羲之书初不胜庾翼郗愔及其暮年方妙尝以章草答庾亮而翼深叹伏因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观羲之既去官与东土人士尽山水之游弋钓为娱又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹曰我卒当以乐死！谢安尝谓羲之曰中年以来伤于哀乐与亲友别辄作数日恶羲之曰年在桑榆自然至此正赖丝竹陶写恒恐儿辈觉损其欢乐之趣朝廷以其誓苦亦不复征之节选自晋书•王羲之传14.文中划线句断句正确的一项是A.因与羲之书云/吾昔有伯英章草/十纸过江/颠狈遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下/答家兄书焕若神明/顿还旧观B.因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观C.因与羲之书云/吾昔有伯英章草/十纸过江/颠狈遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观D.因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下/答家兄书焕若神明/顿还旧观15.下列句中加点词语的解释有误的一项是A.与亲友别辄作数日恶恶坏事B.养好鹅羲之往观焉观观赏C.恒恐儿辈觉损其欢乐之趣觉觉察D.亦不复征之征征召16.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.王羲之很喜欢鹅当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜而道士以让他书写道德经作为交换鹅的条件时他却欣然命笔B.王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇张芝之上C.庾翼在看到王羲之用章草体写给哥哥的信后感叹羲之的书法光彩有如神灵的光辉自己好像又看到在战乱中丢失的张氏书法的风貌D.王羲之晚年在山水间陶冶性情朝廷也因他誓言坚决而不再征召他为官这与他早年请求任官形成了反差17.将文中画横线的语句翻译成现代汉语1羲之往观焉意甚悦固求市之2他日姥又持扇来羲之笑而不答其书为世所重皆此类也
阅读下面的文言文完成下列小题杨绘字元素绵竹人少而奇警读书五行俱下名闻西州进士上第通判荆南为开封推官遇事迎刃而解诸吏惟日不足绘未午率沛然仁宗爱其才欲超置侍从执政见其年少不用以母老请知眉州徙兴元府吏请摄穿窬盗库缣者绘就视之踪迹不类人所出入则曰我知之矣呼戏沐猴者诘于庭一讯具伏府中服其明神宗立召修起居注知制诰知谏院诏遣内侍王中正李舜举等使陕西绘言陛下新即位天下拭目以观初政馆阁台省之士朝廷所素养者不之遣顾独遣中人乎曾公亮请以其子判登闻鼓院用所厚曾巩为史官绘争曰公亮持国名器视如己物向者公亮官越占民田为郡守绳治时巩父易占亦官越深庇之用巩私也帝为寝其命绘亦解谏职改侍读绘固辞滕甫言于帝帝诏甫曰绘抗迹孤远立朝寡援不畏强御知无不为朕一见许其忠荩擢置言职信之亦笃矣今日之除盖难与宰相并立于轻重之间姑令少避尔卿其谕朕意绘曰谏官不得其言则去经筵非姑息之地卒不拜未阅月复知谏院为御史中丞时安石用事贤士多谢去绘言老成之人不可不惜当今旧臣多引疾求去范镇年六十有三吕诲五十有八欧阳修六十有五而致仕陛下可不思其故乎免役法行绘陈十害安石使曾布疏其说诏绘分析固执前议遂罢知亳州元祐初复天章阁待制卒年六十二宋史•杨绘传有删节13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也B.公亮持国名器/视如己物/向者公亮官/越占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之用巩/私也C.公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也D.公亮持国名器/视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.制诰是帝王所下文告及命令的统称知制诰掌管起草诰命之意后为官职名B.卿在古代可以用来代表你但只用于君称臣上级称下级长辈称晚辈C.经筵指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席宋代开始称为经筵D.致仕指官员退休或辞职归家致仕约起源于周代西汉以后逐渐形成制度15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨绘聪明能干少年杨绘以爱读书名闻西州为官后表现出极强的办事能力如为开封推官时他的办事效率比其他官员都高B.杨绘很有个性与宰相曾公亮产生矛盾之后皇帝解除了他的谏官职务对他失去信任贬他为侍读杨绘拒绝了这一任命C.杨绘坚持己见杨绘认为王安石实施的免役法有十大危害他顶住压力坚持自己的反对意见却因此被降职D.杨绘仕途坎坷虽然才华出众却因年少而不被当权者重用后来又分别因为反对曾公亮和王安石而被罢官16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1呼戏沐猴者诘于庭一讯具伏府中服其明2馆阁台省之士朝廷所素养者不之遣顾独遣中人乎
阅读下面的文言文完成小题李宗详字昌武七岁能属文耻以父任得官独由乡举第进士授校书郎明年献文自莽.迁秘书郎集贤校理同修起居注先是后苑陪宴校理官不与京官乘鸟不得入禁门至是皆因宗谔之请复之遂为故事真宗即位拜起居舍人预重修太祖实录素德二年召为翰林学士是秋将郊命判太常大乐鼓吹二署先是乐工率以年劳迁补至有抱其器而不知声者宗谔素晓音律遂加审定奏斥谬滥者五十人因修完器具更署职名条上利病二十事帝省阅而赏叹之时诸神祠坛多阙外逋之制因深堑列树以表之营葺斋室旧典因以振起属契井遣使来贺承天节诏宗谔为馆伴使自郊劳至饮饯皆刊定其仪大中祥符初从射泰山改工部郎中二年始建昭应宫命副丁谓为同修宫使三年知宙官属祀汾阴后土命为经度制置副使同权河中府事礼成优拜右谏议大夫尝侍宴玉宸殿上诮曰闻卿至孝宗族颇多长幼雍睦朕閑守二圣基北亦如鉀之保守门户也/又曰翰林清华之地.多有故事.卿父子为之必用知也宗谔尝著輪林杂记以纪国朝制度明日上之宗谔究心典礼凡创制损益靡不与闻修定皇亲故事武举武选入官资叙阁门仪制臣僚导从贡院条贯余多栽正五年迎真州圣像副丁谓为迎奉使五月以疾卒年四十九帝甚惮之谓宰相曰国朝将相家能以声名自立不坠门阀唯昉与曹彬家尔宗谔方期大用不幸短命深可惜也既厚赙其家以白金赐其继母又录其子若弟以官焉节选自宋史•李昉传附次子宗愕有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.国朝将相家能以声/名自立不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子/若弟以官焉B.国朝将相家能以声名/自立不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子若弟以官焉C.国朝将相家能以声名/自立不迆门阀/唯昉与曹彬家尔/宗湾方期大用/不幸短命深可惜也/既厚賻其家/以白金賜其继母/又录其子若弟以官焉D.国朝将相家能以声名自立/不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子若弟以官焉14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的—项是A.父任是古代进人仕途的一种方式即凭借父荫而任官职古代的大臣可以举荐他的儿子或者弟弟等担任官职B.斋室指斋戒叫的居室斋戒指古人在祭祀或进行重大活动前沐浴更衣不喝酒不吃荤洁净身心以表示虔敬C.郎中是官职名称唐宋时期中央有六个部.每一个部有若千个司每一个司的长官是侍郎侍郎的副手就是郎中D.贡院是开科取士的场所始设于唐代既有地方贡院也有中央贡院贡有通过考试选拔人才贡献给皇帝或国家的意思15.下列对原文有关内容的概括和分析•不正确的一项是A.李宗谔才华横溢以文自荐他早在孩童时期就能下笔成文考中进士之后他又把自己的诗文呈献给皇帝以自荐受到了皇帝的提拔B.李宗谔锫通音乐裁汰庸员他掌判太常寺大乐署鼓吹署后凭借自己的音乐造诣辨别出一批滥竽充数的乐工并大加淸理直接罢免五十人C.李宗谔积极建言兴利除弊他在太常寺任职期间.向皇帝逐条陈述二十件事情他的建议事关太常利弊因此到得皇帝赞许嘉叹D.李宗溽为人孝敬通晓典制他至亲至孝连皇帝都有所耳闻著有记录本朝制度的翰林杂记参与朝廷创立制度16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1属契丹遣使来贺承天节诏宗谔为馆伴使自郊劳至饮饯皆刊定其仪2翰林清华之地多有故事卿父子为之必周知也
阅读下面的文言文完成小题靳德进其先潞州人后徒大名祖璇业儒父祥师事陵川郝温兼善星历金末兵乱与母相失母悲泣而盲祥访得之舐其目百日复明人称其孝国初刘敏行省于燕辟祥置幕下佩以金符时藩帅得擅生杀无辜者多赖祥以免赠集贤大学士谥安靖德进为人材辨幼读书能通大义父殁益自刻励尤精于星历之学世祖命太保秉忠选太史官属德进以选授天文星历卜筮三科管勾凡交蚀躔次六气侵诊所言休咎辄应时因天象以进规谏多所裨益累迁秘书监掌司天事从征叛王乃颜揆度日时率中机会诸将欲剿绝其党德进独陈天道好生请缓师以待其降俄奏言叛始由惑于妖言遂谋不轨宜括天下术士设阴阳教官使训学者帝从之遂著为令成宗以皇孙抚军北边帝遣使授皇太子宝德进预在行凡攻战取胜皆豫克期日无不验者亦间言事得失多所裨益成宗即位历陈世祖进贤纳谏咨询治乱之原帝嘉纳之授昭文馆大学士知太史院领司天台事赐金带宴服都城以获苫廪或请以瓦易之帝以问德进对曰若是役骤兴物必踊责民力重困臣愚未见其可议遂寝敕中书自今凡集议政事必使德进预焉所建明多见于施行寻以病丐闲仁宗时在东宫特令中书加官以留之会车驾自上京还召见白海行宫授资穗大夫中书右丞议通政院事仁宗即位命领太史院事力辞不允以疾卒于位赠推诚赞治功臣荣禄大夫大司徒柱国魏国公谥文穆节选自元史•列传第九十•方技13.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.祖璇业儒业以为业B.所言休咎辄应咎凶不吉利C.德进预在行预预先D.寻以病丐闲丐请求14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.行省古代地方行政区划元代最高中央行政机关为中书省在各地设置行中书省简称行省__派省官出使地方也称行省B.辟官府征召征辟制源自汉代主要包括皇帝征聘和公府州郡辟除两种方式张衡传中连辟公府不就的辟即是此意C.东官.因方位得名一般指太子所居之官后借指居住东宫的太子陈情表>中猥以微贱当侍东宫中东官就是指代太子D.谥谥号中国古代帝王贵族大臣或其他有一定社会地位的人死后根据其生前的德行加给他们的带有褒奖意义的称号15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.靳德进之父靳祥为官正直他利用手中的生杀之权保全了不少元罪百姓的性命e16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1叛始由惑于妖言遂谋不轨宜括天下术士设阴阳教官使训学者2对日若是役骤兴物必踊贵民力重困臣愚未见其可议遂寝
阅读下面文言文完成各题①吾粲字孔休吴郡乌程人也吴录曰粲生数岁孤城妪见之谓其母曰是儿有卿相之骨孙河为县长粲为小吏河深奇之河后为将军得自选长吏表粲为曲阿丞迁为长史治有名迹虽起孤微与同郡陆逊卜静等比肩齐声矣孙权为车骑将军召为主簿出为山阴令还为参军校尉②黄武元年与吕范贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口值天大风诸船绠绁①断绝漂没著岸为魏军所获或覆没沈溺其大船尚存者水中生人皆攀缘号呼他吏士恐船倾没皆以戈矛撞击不受粲与黄渊独令船人以承取之左右以为船重必败粲曰船败当俱死耳！人穷奈何弃之?粲渊所活者百余人③还迁会稽太守召处士谢谭为功曹谭以疾不诣粲教曰夫应龙以屈伸为神凤皇以嘉鸣为贵何必隐形于天外潜鳞于重渊者哉后数往请谭卒欣然与谋粲募合人众拜昭义中郎将与吕岱讨平山越入为屯骑校尉少府迁太子太傅④赤乌中遭二宫之变孙权欲废太子孙和而立鲁王孙霸朝中官员各执一方粲抗言执正明嫡庶之分违忤孙权欲使鲁王霸出驻夏口遣霸之党人杨竺不得令在都邑又数以消息语陆逊逊时驻武昌连表谏争由此为霸竺等所谮害下狱诛寿评曰吾粲遭罹屯蹇以正丧身悲夫！选自三国志·吴书·吾粲传有删改【注】①绠绁gěngxiè绳索28.下列语句中加点的词解释不正确的一项是A.人穷奈何弃之穷贫穷B.谭以疾不诣诣往到C.粲抗言执正抗违抗不顺从D.由此为霸竺等所谮害谮害进谗言伤害29.下列各组语句中加点的词意义和用法都相同的一项是A.河深奇之项伯乃夜驰之沛公军B.漂没著岸为魏军所获若属皆且为所虏C.其大船尚存者适莽苍者三餐而反D.何必隐形于天外其间旦暮闻何物30.给下列文句补出的省略成分不正确的一项是A.吾粲迁为长史治有名迹B.皆以戈矛撞击大船不受C.谭卒欣然与吾粲谋D.又数以消息语于陆逊31.下列理解和分析不符合文意的一项是A.吾粲幼时就表现不凡后来被孙河赏识奏请朝廷任命而走上仕途B.吾粲任职后治理有方名声政绩毫不逊于同道后来不断得到任用C.在会稽太守任上吾粲能够礼贤下士三顾茅庐最终请出了谢谭D.陈寿认为在宫廷斗争中吾粲抗言执正因正直而丧身是可悲的
阅读下面的文言文完成下列小题袁盎者楚人也字丝父故为群盗徙处安陵高后时盎尝为吕禄舍人及孝文帝即位盎兄哙任盎为中郎绛侯为丞相朝罢趋出意得甚上礼之恭常自送之袁盎进曰陛下以丞相何如人上曰社稷臣盎曰绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣丞相如有骄主色陛下谦让臣主失礼窃为陛下不取也后朝上益庄丞相益畏已而绛侯望袁盎曰吾与而兄善今儿廷毁我！盎遂不谢及绛侯免相之国国人上书告以为反徵系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释盎颇有力绛侯乃大与盎结交淮南厉王朝杀辟阳侯居处骄甚袁盎谏曰诸侯大骄必生患可适削地上弗用淮南王益横及棘蒲侯柴武太子谋反事觉治连淮南王淮南王徵上因迁之蜀轞车传送袁盎时为中郎将乃谏曰陛下素骄淮南王弗稍禁以至此今又暴摧折之淮南王为人刚如有遇雾露行道死陛下竟为以天下之大弗能容有杀弟之名奈何上弗听遂行之淮南王至雍病死闻上辍食哭甚哀盎入顿首请罪上曰以不用公言至此盎曰上自宽此往事岂可悔哉！且陛下有高世之行者三此不足以毁名上曰吾高世行三者何事盎曰陛下居代时太后尝病三年陛下不交睫不解衣汤药非陛下口所尝弗进夫曾参以布衣犹难之今陛下亲以王者修之过曾参孝远矣夫诸吕用事大臣__然陛下从代乘六传驰不测之渊虽贲育之勇不及陛下陛下至代邸西向让天子位者再南面让天子位者三夫许由一让而陛下五以天下让过许由四矣且陛下迁淮南王欲以苦其志使改过有司卫不谨故病死於是上乃解曰将奈何盎曰淮南王有三子唯在陛下耳於是文帝立其三子皆为王盎由此名重朝廷节选自史记袁盎晁错列传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.及/棘蒲侯柴武太子/谋反事觉/治连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送B.及棘蒲侯柴武太子谋反/事觉治连淮南王/淮南王徵上因/迁之蜀轞车传送C.及棘蒲侯柴武太子谋反事觉/治/连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送D.及棘蒲侯柴武太子谋反/事觉/治/连淮南王/淮南王徵/上因迁之蜀/轞车传送14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.社稷土神和谷神的总称社为谷神稷为土神土神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物B.侯是封建制度五等爵位的第二等古代用作士大夫之间的尊称C.顿首跪而头叩地为顿首顿是稍停的意思行礼时头碰地即起因其头接触地面时间短暂故称顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼D.陛下的陛指帝王宫殿的台阶陛下原来指的是站在台阶下的侍者臣子向天子进言时不能直呼天子必须先呼台下的侍者而告之后来陛下就成为与帝王面对面应对的敬称15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁盎进谏说绛侯不能与皇上共生死所以不能算是国家的重臣只能算是国家的功臣B.绛侯被免除丞相职位后回到自己的封地被封国中的人告发有谋反之意无人敢替他说话只有袁盎证明他无罪C.皇上不听从袁盎的削减诸侯封地的意见致使淮南王日益骄纵策划了谋反之事被皇上贬谪到蜀地D.淮南王到雍地病死皇上十分内疚最后他听从袁盎的建议把淮南王的三个儿子都封为王16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1且陛下迁淮南王欲以苦其志使改过有司卫不谨故病死2夫诸吕用事大臣__然陛下从代乘六传驰不测之渊虽贲育之勇不及陛下
阅读下面的文言文完成小题袁应泰字大来凤翔人万历二十三年进士授临漳知县筑长堤四十余里捍御漳水调繁河内穿太行山引沁水成二十五堰溉田数万顷邻邑皆享其利迁工部主事汰遣假冒世职数百人迁淮徐兵备参议山__饥设粥厂哺流民更搜额外税及漕折马价数万金先后发振户部劾其擅移官廪时已迁副使遂移疾归泰昌元年九月擢右佥都御史代周永春巡抚辽东逾月擢兵部右侍郎兼前职代廷弼为经略疏言臣愿与辽相终始更愿文武诸臣无怀二心与臣相终始有托故谢事者罪无赦熹宗优诏褒答赐尚方剑乃戮贪将何光先汰大将李光荣以下十余人遂谋进取抚顺应泰历官精敏强毅用兵非所长而是时蒙古诸部大饥多入塞乞食应泰言我不急救则彼必归敌是益之兵也乃下令招降议者言收降过多或阴为敌用或敌杂间谍其中为内应祸且叵测应泰方自诩得计将藉以抗大清兵会三岔儿之战降人为前锋阵死者二十余人应泰遂用以释群议明年三月十有二日我大清兵来攻沈阳降人果内应城遂破应泰乃撤奉集威宁诸军并力守辽阳引水注濠沿濠列火器兵环四面守十有九日大清兵临城应泰身督总兵官侯世禄李秉诚梁仲善出城五里迎战军败多死其夕应泰宿营中不入城又明日薄暮谯楼火大清兵从小西门入城中大乱民家多启扉张炬以待妇女示盛饰迎门或言降人导之也应泰居城楼知事不济遂佩剑印自缢死节选自明史有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.山__饥\设粥厂哺流民\更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振\户部劾其擅移官廪\时已迁副使\遂移疾归B.山__饥\设粥厂哺\流民更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振户部\劾其擅移官廪时\已迁副使\遂移疾归C.山__饥\设粥厂哺流民\更搜额外税\及漕折马价数万金先后发\振户部劾其擅移官\廪时已迁副使\遂移疾归D.山__饥\设粥厂哺\流民更搜额外税及漕折马价数万金\先后发振\户部劾其擅移官廪\时已迁副使\遂移疾归14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.万历是明朝神宗朱翊钧的年号使用此年号共48年为明朝使用时间最长的年号B.都御史即御史是中国古代封建朝廷专门行使监督职权的机构——都察院长官C.经略是明清两代有重要军事任务时特设的一个官职掌管一路或数路军政事务职位高于总督D.火器指利用火药的爆炸性能来发挥杀伤和破坏力的武器明代时又被称为神机15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁应泰亲政爱民他在做临漳知县时筑长堤御河水保护百姓崤山以东地区有饥荒他宁可犯错误也要赈济百姓B.袁应泰为官公正严明他对那些不称职的官吏总是尽力淘汰后获得了尚方宝剑就杀了贪官并免了十几个人的官职C.袁应泰军事才能不足当暗中被敌人收买的蒙古人入塞乞讨时他怜悯他们却看不透他们的阴谋诡计导致丢了辽东D.袁应泰为国忠心耿耿他代替熊延弼担任经略后发誓与辽东共存亡在清兵攻城时他率部奋勇作战城破后他不肯投降自杀殉国16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1我不急救则彼必归敌是益之兵也2民家多启扉张炬以待妇女示盛饰迎门或言降人导之也
阅读下面的文言文完成下列小题蒋重珍字良贵无锡人嘉定十六年进士第一签判建康军丁母忧改昭庆军寻以公事与部使者异议请祠易签判奉国军绍定二年召入对首以自天子至于庶人所当先知者本心外物二者之界限为言界限明则知有天下治乱而已何乐其尊知有生民休戚而已何乐其奉明年待命霅川移文阁门请对当路惮之添差通判镇江府辞会行都火应诏曰臣顷进本心外物界限之说盖欲陛下亲揽大柄不退托于人尽破恩私求无愧于己九庙至重事如生存而彻小涂大不防于火之未至宰相之居华屋广袤而焦头烂额独全于火之未然亦足以见人心陷溺知有权势不知有君父矣上读之感动它日星变求言复申前说又虑柄臣或果去位君心易纵大权旁落则进为君难六箴召为秘书郎兼庄文府教授兼崇政殿说书戒家事勿以白务积精诚以寤上意每草奏斋心盛服有密启则手书削稿帝称其平实边帅以八陵图来上诏百官集议重珍言史嵩之既失相位危于幕巢犹欲邀功自固其位请择贤帅使之亲至边境审度事势条上便宜丞相主出师关洛重珍力争会边帅义和战不一复召集议重珍奏曩乞专意备守不得已则用应兵今不敢变前说不听关洛师大衄复进兵重珍言若耻败而欲胜之则心不平而成忿气不平而成怒生灵之命岂可以忿怒用哉！又论禁旅贫弱教习频严辄不能堪不稍变通非消变之道兼国史院编修官迁起居郎以疾求去三辞不许诏守刑部侍郎致仕节选自宋史•蒋重珍传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.边帅以八陵图来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜/B.边帅以八陵图来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜/C.边帅以八陵图来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜D.边帅以八陵图来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古代科举制度中在礼部主持的殿试中获得进士第一者经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元B.当路既可以指执掌政权也可以指掌权之人本文是后者的意思C.诏是天子给臣属下达命令的一种文体有手诏遗诏等D.古人迷信认为一些自然变化的和人世的吉凶祸福有关把星象的异常变化叫星变15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蒋重珍见解深刻侧面提醒皇帝他提出每个人都应当明白本心和外物的界限但其目的还是想让皇帝不要只顾享受尊位和别人的侍奉而能要承担天子的职责B.蒋重珍善于观察从现象看本质虽然大火烧及全城但重珍看到的是人们平时对待皇帝宗庙和宰相府第的不同做法说明人们趋炎附势只知相权而忽视权威C.蒋重珍心思缜密任职勤勉专心他既担心皇权旁落也重视朝廷重臣的作用为此而进言他告诫自己对皇上要拿出自己的诚意不要和皇帝谈那些家务琐事D.蒋重珍关心边事主张防守为先南宋时期边关局势一直比较紧张重珍不主张急于出兵更反对失败后为挽回面子而置士兵和百姓的生命于不顾感情用事16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①每草奏斋心盛服有密启则手书削稿帝称其平实②又论禁旅贫弱教习频严辄不能堪不稍变通非消变之道
阅读下面的文言文完成下列小题张行成字德立定州义丰人少师事刘炫炫谓门人曰行成体局方正廊庙才也隋大业末察孝廉为谒者台散从员外郎后为王世充度支尚书世充平以隋资补谷熟尉家贫代计吏集京师擢制举乙科改陈仓尉高祖谓吏部侍郎张锐曰今选吏岂无才用特达者朕将用之锐言行成调富平主簿有能名召补殿中侍御史纠劾严正太宗以为能谓房玄龄曰古今用人未尝不因介绍若行成者朕自举之无先容也尝侍宴帝语山东及关中人意有同异行成曰天子四海为家不容以东西为限是示人以隘矣帝称善赐名马一钱十万衣一称自是有大政事令与议焉累迁给事中帝尝谓群臣朕为人主兼行将相事岂不是夺公等名舜禹汤武得稷蒐伊吕而四海安汉高祖有萧曹韩彭而天下宁兹事朕皆兼之行成退上疏曰有隋失道天下沸腾陛下拨乱反正拯人涂炭何周汉君臣所能比数虽然盛德含光规模宏远左右文武诚无将相材奚用大庭广众与之量校损万乘之尊与臣下争功哉帝嘉纳之是岁帝幸灵州诏皇太子从行成谏曰皇太子宜留监国对百寮日决庶务既为京师重且示四方盛德帝以为忠迁侍中兼刑部尚书高宗即位封北平县公监修国史永徽四年自三月不雨至五月行成惧以老乞身制答曰古者策免乖罪己之义此在朕寡德非宰相咎乃赐宫女黄金器敕勿复辞行成固请帝曰公朕之旧奈何舍朕去邪泫然流涕行成惶恐不得已复视事未几卒于尚书省舍年六十七诏九品以上就第哭比敛三遣使赐内衣服尚宫宿其家护视赠开府仪同三司并州都督祭以少牢谥曰定新唐书13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.孝廉是汉武帝时通过全国统一的科举考试而被选拔出来的官员规定应孝廉举者必须年满四十岁B.尚书是古代三省之一最初是掌管文书奏章的官员隋代始没六部唐代确定六部为吏户礼兵刑工各部以尚书侍郎为正副长官C.朕一般只能用作皇帝的自称是从秦始皇统一六国后开始的D.迁即调动官职包括升级降级平级转调三种情况为易于区分人们常在迁字的前面或后面加一个字比如降级叫迁削迁谪左迁14.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.有隋失道天下/沸腾陛下/拨乱反正/拯人涂炭/何周/汉君臣所能比数/虽然/盛德含光/规模宏远/左右文武诚无将相材/奚用大庭广众与之量校/损万乘之尊/与臣下争功哉/B.有隋失道/天下沸腾/陛下拨乱反正/拯人涂炭/何周/汉君臣所能比数/虽然/盛德含光/规模宏远/左右文武诚无将相材奚用/大庭广众与之量校/损万乘之尊/与臣下争功哉/C.有隋失道/天下沸腾/陛下拨乱反正/拯人涂炭/何周/汉君臣所能比数/虽然/盛德含光/规模宏远/左右文武诚无将相材/奚用大庭广众与之量校/损万乘之尊/与臣下争功哉/D.有隋失道天下/沸腾陛下/拨乱反正/拯人涂炭/何周/汉君臣所能比数/虽然/盛德含光/规模宏远/左右文武诚无将相材奚用/大庭广众与之量校/损万乘之尊/与臣下争功哉/15.下列对原文有关内容的分析理解准确的一项是A.张行成曾经先后辅佐刘炫隋朝王世充但均无大的成就后来他被张锐推荐给唐高祖才得以施展才能随即又被唐太宗重用B.在张行成的眼中天下的百姓应该是平等的所以他敢于纠正皇帝的错误观点他又善于劝谏皇帝使皇帝乐于接受他的观点并屡次提拔他C.张行成作为唐朝的三朝元老深得高宗信任不仅升迁他为侍中兼刑部尚书还让他监修国史在他死后又用少牢之礼祭祀他D.永徽四年发生了旱灾张行成认为自己救灾不利因而内心恐惧坚决请求辞职而皇帝则认为是自己缺少德行所致不许他辞职并加以赏赐16.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1天子四海为家不容以东西为限是示人以隘矣2行成固请帝曰公朕之旧奈何舍朕去邪泫然流涕
阅读下面的文言文完成下列小题王世充字行满祖西域胡号支颓耨后徒新丰死其妻与霸城人王梁为庶妻颓褥子收从之冒梁姓仕隋生世充以荫为左翊卫大业初世充出为江都赞治迁郡承杨玄感反吴人朱燮晋陵人管崇起江南应之兵十余万世充以偏将募江都万人频击破之每捷必归功于下虏获尽推与士卒故人争为效大业十年齐贼孟让转寇诸郡至盱眙世充拒之保都梁山列五壁不战羸兵以示弱让笑曰世充文法吏安知兵吾今生缚之鼓行下江都矣时百姓皆入保野无所掠让又苦五壁闭道不得南即分兵围之充数战阳不利走壁让益骄数日稍分其下南略裁留兵足围壁世充知贼懈夜夷灶撤幕毁垣奋击大破之让以数十骑去李密逼东都诏世充为将军以兵屯洛口大小百余战无大胜负诏即拜右翊卫将军趣破贼世充大败越王杨侗以书慰勉赐金帛安之会江都弑逆群巨奉杨侗为帝以世充为吏部尚书侗听内史令元文都卢楚等谋以重官畀李密趣兵北讨密战胜来告众大悦世充独谓其下曰文都等刀笔才必为密禽且我军与贼战多杀其父子兄弟一旦为之下吾属无类矣!文都等闻大惧后侗欲以文都为御史大夫世充不许曰尝与公等约左右仆射尚书令御史大夫留待勋旧今各欲得则流竞开矣何以共守文都憾焉潜与楚谋因世充入殿伏甲杀之纳言段达驰告世充世充夜以兵袭含嘉门围宫城右武卫大将军皇甫无逸等遣将费曜田阁拒战太阳门曜败世充入之无逸以单骑遁收楚杀之时紫微宫尚闭世充扣门绐侗曰元文都等欲执陛下降李密臣不反诛反者耳段达执文都送世充杀之世充悉遣腹心代卫士然后入谢曰文都楚无状规相屠戮臣急为此非敢它侗与之盟进拜尚书左仆射选自唐书•卷八十五列传第十有删节13.下列对文中画横线部分的断句正确的一项是A.世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁/B.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁/C.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁/D.世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁/14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.庶妻正妻之外的姬妾嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容嫡指正妻及其所生子女庶指姬妾及其所生子女B.迁调动官职包括升级降级平级转调三种情况古代常在迁字之前或之后加一字予以区分如降职称左迁C.大业年号名古代封建王朝以年号纪年一个皇帝只能用一个年号后世即以年号作为皇帝的称呼如永乐皇帝太宗皇帝D.吏部尚书中国古代官名吏部的最高长官吏部掌管对全国文官的任免考课升降调动等事务15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王世充能笼络士卒参与平定杨玄感之乱他功归部下战利品一概赏给士兵深受拥戴B.王世充有军事才能盱眙之战以弱胜强洛口之战前后百余次与敌对峙屡占上风C.王世充有理性判断李密战胜而归众人皆喜而世充却认为李密可能带来巨大的威胁D.王世充果断而谨慎他夜围宫城消灭政敌又能审时度势采取种种措施确保自身安全16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①让笑曰世充文法吏安知兵吾今生缚之鼓行下江都矣!②文都憾焉潜与楚谋因世充入殿伏甲杀之
阅读下面的文言文完成下列小题王涯字广津其先本太原人魏广阳侯冏之裔祖祚武后时谏罢万象神宫知名开元时以大理司直驰传.决狱所至仁平父晃历左补阙温州刺史涯博学工属文往见梁肃肃异其才荐于陆贽擢进士又举宏.辞.再调蓝田尉久之以左拾遗为翰林学士进起居舍人元和初会其甥皇甫湜以贤良方正对策异等忤宰相涯坐不避嫌罢学士再贬虢州司马徙为袁州刺史宪宗思之以兵部员外郎召知制诰再为翰林学士累迁工部侍郎封清源县男.涯文有雅思永贞元和间训诰温丽多所稿定帝以其孤进自树立数访逮以私居远或召不时至诏假光宅里官第诸学士莫敢望俄拜中书侍郎同中书门下平章事坐循默不称职罢再迁吏部侍郎穆宗立出为剑南东川节度使时吐蕃寇边西北骚然又略雅州涯调兵拒之上言蜀有两道直捣贼腹一繇龙川清川以抵松州一繇绵州威蕃栅抵栖鸡城皆虏险要地臣愿不爱金帛使信臣持节.与北虏约曰‘能发兵深入者杀某人取某地受某赏’开怀以示之所以要约谆熟异它日者则匈奴之锐可出西戎之力衰矣帝不报涯质状颀省长上短下动举详华性啬俭不畜妓妾恶卜祝及它方伎别墅有佳木流泉居常书史自怡使客贺若夷鼓琴娱宾文宗恶俗侈靡诏涯惩革涯条上其制凡衣服室宇使略如古贵戚皆不便谤讪嚣然议遂格然涯年过七十嗜权固位偷合训等不能洁去就以至覆宗是时十一族赀货悉为兵掠而涯居永宁里乃杨凭故第财贮巨万取之弥日不尽家书多与秘府侔前世名书画尝以厚货钩致或私以官凿垣纳之重复秘固若不可窥者至是为人破垣剔取奁轴金玉而弃其书画于道籍田宅入于官昭宗天复初大赦明涯训之冤追复爵位官其后裔节选自新唐书•王涯传13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上其制/凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不/便谤讪嚣然/议遂格B.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上/其制凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不便/谤讪嚣然/议遂格C.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上/其制凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不/便谤讪嚣然/议遂格D.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上其制/凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不便/谤讪嚣然/议遂格14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.传即传车古代驿站专供传递官府文书和军事情报的人或来往官员所乘坐的车马B.宏辞即博学宏词科举的名目是考选进士及第者的科目考中后授予官职C.男爵位名中国古代设公侯伯子男五等爵男是第五等即最高等D.节符节缀有牦牛尾的竹竿古代使臣奉命出使时必执符节以为凭证15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王涯学识广博注意名节永贞元和年间的诏令多是他起草或修改的文思清丽风格雅正因为他不结党深得皇帝信任众学士无人能比B.王涯上疏献制吐蕃之策他担任东川节度使时针对吐蕃对西北边境的严重威胁曾建议朝廷以回纥牵制吐蕃穆宗因为吝惜钱财没有答复C.王涯为相循默不称职他先后在宪宗穆宗文宗朝为官宪宗在位时曾任宰相因不发一言而被罢相D.王涯雅好典籍书画他千方百计搜罗家中书籍和内府相当等到被诛有人挖开墙壁皆取其奁轴金玉弃书画于路上16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1涯博学工属文往见梁肃肃异其才荐于陆贽2数访逮以私居远或召不时至诏假光宅里官第诸学士莫敢望
阅读下面的文言文完成下列小题示季子懋修书【明】张居正汝幼而颖异初学作文便知门路吾尝以汝为千里驹即相知诸公见者亦皆动色相贺曰公之诸郎此最先鸣者也乃自癸酉科举之后忽染一种狂气不量力而慕古好矜己而自足顿失邯郸之步遂至匍匐而归丙子之春吾本不欲求试乃汝诸兄咸来劝我谓不宜挫汝锐气不得已黾勉从之竟致颠蹶艺本不佳于人何尤?然吾窃自幸曰天其或者欲厚积而钜发之也又意汝必惩再败之耻而俯首以就矩矱也岂知一年之中愈作愈退愈激愈颓以汝为质不敏耶?固未有少而了了长乃懵懵者以汝行不力耶?固闻汝终日闭门手不释卷乃其所造尔尔是必志骛于高远而力疲于兼涉所谓之楚而北行也!欲图进取岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅又合当世之轨辙惟有绝世之才者能之明兴以来亦不多见吾昔童稚登科冒窃盛名妄谓屈宋班马了不异人区区一第唾手可得乃弃其本业而驰骛古典比及三年新功未完旧业已芜今追忆当时所为适足以发笑而自点耳甲辰下第然后揣己量力复寻前辙昼作夜思殚精毕力幸而艺成然亦仅得一第止耳犹未能掉勒文场夺标艺苑也今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得而蹈吾之所失岂不谬哉!吾家以诗书发迹平生苦志励行所以贻则于后人者自谓不敢后于古之世家名德固望汝等继志绳武益加光大与伊巫之俦并垂史册耳!岂欲但窃一第以大吾宗哉!吾诚爱汝之深望汝之切不意汝妄自菲薄而甘为辕下驹也今汝既欲我置汝不问吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思毋甘自弃假令才质驽下分不可强乃才可为而不为谁之咎与!己则乖谬而使诿之命耶惑之甚矣!且如写字一节吾呶呶谆谆者几年矣而潦倒差讹略不少变斯亦命为之耶?区区小艺岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣汝其思之!选自张文忠公全集8.解释下列句子中的加点词1而俯首以就矩矱也就_____________2乃其所造尔尔造___________3吾自是亦不敢厚责于汝矣责___________9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张居正的幼子懋修从小就极为聪明刚开始学写文章便知道写文章的门路这让父亲认为他如同千里马前程不可限量B.作者认为写字虽然是小事情可写得这样潦草几年没有一点改变这不是命运造成的不能任随时间流逝而不努力改变C.张懋修参加癸酉年和丙子年的两次科举考试都获得了成功因此骄傲而自满起来作者严厉地指出了他的错误告诫他不能狂妄自大D.作者从亲身经历出发用自己的所得与所失告诫儿子要估量自身能力按照规范发愤努力才能学业有成10.把文中画线的句子翻译成现代汉语1谓不宜挫汝锐气不得已黾勉从之竟致颠蹶艺本不佳于人何尤?2固望汝等继志绳武益加光大与伊巫之俦并垂史册耳!11.结合原文用四字词语简要概括张居正是一个怎样的父亲
阅读下面的文言文完成下列小题玄成字少翁以父任为郎少好学修父业尤谦逊下士出遇知识①步行辄下从者与载送之以为常其接人贫贱者益加敬由是名誉日广以眀经擢为谏大夫迁大河都尉初玄成兄弘为太常丞职奉宗庙典诸陵邑烦剧多罪过父闲以弘当为嗣故敕令自免弘怀谦不去官及贤病笃弘竟坐宗庙事系狱罪未决室家问贤当为后者贤恚恨不肯言于是贤门下生博士义倩等与宗家计议共矫贤令使家丞上书言大行②以大河都尉玄成为后贤薨玄成在官闻丧又言当为嗣玄成深知其非贤雅意即阳为病狂卧便利③妄笑语昏乱征至长安既葬当袭爵以病狂不应召大鸿胪奏状章下丞相御史案验丞相御史遂以玄成实不病劾奏之有诏勿劾引拜玄成不得已受爵宣帝高其节以玄成为河南太守数岁玄成征为未央卫尉迁太常坐与故平通侯杨恽厚善恽诛党友皆免官后以列侯侍祀孝惠庙当晨入庙天雨淖不架驷马车而骑至庙下有司劾奏等辈数人皆削爵为关内侯玄成自伤贬黜父爵叹曰吾何面目以奉祭祀！作诗自劾责初宣帝宠姬张婕妤男淮阳宪王好政事通法律上奇其才有意欲以为嗣然用太子起于细微又早失母故不忍也久之上欲感讽宪王辅以礼让之臣乃召拜玄成为淮阳中尉及元帝即位以玄成为少府迁太子太傅至御史大夫永光中代于定国为丞相贬黜十年之间遂继父相位封侯故国荣当世焉玄成为相七年建昭三年薨谥曰共侯初贤以昭帝时徙平陵玄成别徙杜陵病且死因使者自白曰不胜父子恩愿乞骸骨归葬父墓上许焉节选自汉书·韦贤传第四十三[注]①知识谓认识之人即朋友②大行官名即大行令③便利大小便15.下列对文中加点实词的理解不正确的一项是A.职奉宗庙典诸陵邑典掌管B.共矫贤令使家丞上书言大行矫假托C.有诏勿劾引拜拜拖延D.欲感讽宪王辅以礼让之臣讽委婉的规劝16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.贤薨/玄成在官闻丧/又言当为嗣/玄成深知其非贤/雅意即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱B.贤薨/玄成在官/闻丧又言当为嗣/玄成深知其非贤雅意/即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱C.贤薨/玄成在官/闻丧又言当为嗣/玄成深知其非贤/雅意即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱D.贤薨/玄成在官闻丧/又言当为嗣/玄成深知其非贤雅意/即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.玄成礼贤下士他出门碰到认识的人步行就让自己的随从下车载送他们回家平时礼贤下士对贫贱的越加敬重B.玄成能谦让韦贤临终之际玄成被列为韦家继承人他知道不是父亲的意思所以父亲死后就装病不肯承袭爵位C.玄成能自责玄成因为杨惮的事件被削爵为关内侯他为自己犯错而让父亲的爵位被削感到难过就写诗责备自己D.玄成受重用玄成虽一度被贬但皇帝赏识他的才能任命他为太子太傅等职后官至丞相又在原来的封国被封侯18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及贤病笃弘竟坐宗庙事系狱罪未决2宣帝高其节以玄成为河南太守
一阅读下面的文言文完成下列小题陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣陈涉起而王陈立魏咎为魏王陈平从少年往事魏王咎于临济说魏王不听人或谗之陈平亡去平遂至修武降汉其后楚急攻围汉王于荥阳城久之汉王患之谓陈平曰天下纷纷何时定乎陈平曰项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠之臣亚父钟离昧周殷之属不过数人耳大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心项王为人意忌信谗必内相诛汉因举兵而攻之破楚必矣汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣然而终不得裂地而王咸与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离昧等项王既疑之使使至汉汉王为太牢具举进见楚使阳惊曰吾以为亚父使乃项王使！复持去更以恶草具进楚使楚使归具以报项王项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之愿请骸骨归未至彭城疽发背而死史记·陈丞相世家18.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.陈平从少年往事魏王咎于临济往过去B.久之汉王患之患担忧C.行功爵邑重之爵封爵D.使平得宰天下亦如是肉矣宰治理19.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①善陈孺子之为宰②师道之不传也久矣B.①士之廉节好礼者多归之②蚓无爪牙之利筋骨之强C.①汉因举兵而攻之破楚必矣②戍卒叫函谷举D.①吾以为亚父使乃项王使②今其智乃反不能及20.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是A.陈平少有大志足智多谋刘邦荥阳被围他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素行反间计使得项羽怀疑刚直忠诚之臣成功地分裂了楚军B.刘邦能够用贤不疑不吝重金他接受了陈平的反间计让陈平便宜从事又依计而行故意降低规格接待楚使加深了项羽疑心C.项羽听信谗言猜忌多疑这样的性格弱点使得他无法招致天下正直有节的人才也使他生疑中计贻误了战机D.亚夫颇有谋略性情刚直他欲急攻荥阳体现了正确的战略主张但他又任气使性面对项羽的生疑他忿而离去最终使敌方的计谋得逞21.用／给文中画线的部分断句亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之愿请骸骨归未至彭城疽发背而死22.把下列句子译成现代汉语1臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已2大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心
阅读下面的文言文完成下列小题王涯字广津其先本太原人魏广阳侯冏之裔祖祚武后时谏罢万象神宫知名开元时以大理司直驰传.决狱所至仁平父晃历左补阙温州刺史涯博学工属文往见梁肃肃异其才荐于陆贽擢进士又举宏.辞.再调蓝田尉久之以左拾遗为翰林学士进起居舍人元和初会其甥皇甫湜以贤良方正对策异等忤宰相涯坐不避嫌罢学士再贬虢州司马徙为袁州刺史宪宗思之以兵部员外郎召知制诰再为翰林学士累迁工部侍郎封清源县男.涯文有雅思永贞元和间训诰温丽多所稿定帝以其孤进自树立数访逮以私居远或召不时至诏假光宅里官第诸学士莫敢望俄拜中书侍郎同中书门下平章事坐循默不称职罢再迁吏部侍郎穆宗立出为剑南东川节度使时吐蕃寇边西北骚然又略雅州涯调兵拒之上言蜀有两道直捣贼腹一繇龙川清川以抵松州一繇绵州威蕃栅抵栖鸡城皆虏险要地臣愿不爱金帛使信臣持节.与北虏约曰‘能发兵深入者杀某人取某地受某赏’开怀以示之所以要约谆熟异它日者则匈奴之锐可出西戎之力衰矣帝不报涯质状颀省长上短下动举详华性啬俭不畜妓妾恶卜祝及它方伎别墅有佳木流泉居常书史自怡使客贺若夷鼓琴娱宾文宗恶俗侈靡诏涯惩革涯条上其制凡衣服室宇使略如古贵戚皆不便谤讪嚣然议遂格然涯年过七十嗜权固位偷合训等不能洁去就以至覆宗是时十一族赀货悉为兵掠而涯居永宁里乃杨凭故第财贮巨万取之弥日不尽家书多与秘府侔前世名书画尝以厚货钩致或私以官凿垣纳之重复秘固若不可窥者至是为人破垣剔取奁轴金玉而弃其书画于道籍田宅入于官昭宗天复初大赦明涯训之冤追复爵位官其后裔节选自新唐书•王涯传13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上其制/凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不/便谤讪嚣然/议遂格B.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上/其制凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不便/谤讪嚣然/议遂格C.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上/其制凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不/便谤讪嚣然/议遂格D.文宗恶俗侈靡/诏涯惩革/涯条上其制/凡衣服室宇/使略如古/贵戚皆不便/谤讪嚣然/议遂格14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.传即传车古代驿站专供传递官府文书和军事情报的人或来往官员所乘坐的车马B.宏辞即博学宏词科举的名目是考选进士及第者的科目考中后授予官职C.男爵位名中国古代设公侯伯子男五等爵男是第五等即最高等D.节符节缀有牦牛尾的竹竿古代使臣奉命出使时必执符节以为凭证15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王涯学识广博注意名节永贞元和年间的诏令多是他起草或修改的文思清丽风格雅正因为他不结党深得皇帝信任众学士无人能比B.王涯上疏献制吐蕃之策他担任东川节度使时针对吐蕃对西北边境的严重威胁曾建议朝廷以回纥牵制吐蕃穆宗因为吝惜钱财没有答复C.王涯为相循默不称职他先后在宪宗穆宗文宗朝为官宪宗在位时曾任宰相因不发一言而被罢相D.王涯雅好典籍书画他千方百计搜罗家中书籍和内府相当等到被诛有人挖开墙壁皆取其奁轴金玉弃书画于路上16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1涯博学工属文往见梁肃肃异其才荐于陆贽2数访逮以私居远或召不时至诏假光宅里官第诸学士莫敢望
阅读下面的文言文完成小题岳飞字鹏举相州汤阴人飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名飞至孝母留河北遣人求访迎归母有痼疾药饵必亲母卒水浆不入口者三日家无姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵旰岂大将安乐时却不受玠益敬服少豪饮帝戒之曰卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣师每休舍课将士注坡跳壕皆重铠习之子云尝习注坡马踬怒而鞭之卒有取民麻一缕以束刍者立斩以徇卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不卤掠卒有疾躬为调药诸将远戍遣妻问劳其家死事者哭之而育其孤或以子婚其女凡有颁犒均给军吏秋毫不私善以少击众欲有所举尽召诸统制与谋谋定而后战故有胜无败猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难张俊尝问用兵之术曰仁智信勇严阙一不可调军食必蹙额曰东南民力耗敝极矣荆湖平募民营田又为屯田岁省漕运之半帝手书曹操诸葛亮羊祜三事赐之飞跋其后独指操为奸贼而鄙之尤桧所恶也张所死飞感旧恩鞠其子宗本奏以官李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服襄阳之役诏光世为援六郡既复光世始至飞奏先赏光世军好贤礼士览经史雅歌投壶恂恂如书生每辞官必曰将士效力飞何功之有然忠愤激烈议论持正不挫于人卒以此得祸节选自宋史•岳飞传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服B.李宝自楚来／归韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服C.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭愿归飞／世忠以书来谂／飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服D.李宝自楚来归／韩世忠留之／宝痛哭／愿归飞世忠以书／来谂飞复曰／均为国家／何分彼此／世忠叹服14.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是A.古人往往有名有字一般自称时称名称呼别人时称字表示礼貌和尊敬B.河北指黄河以北地区河这里特指黄河C.跋是一种相当于序言的文体写在书籍前面用来评价内容或说明写作经过D.投壶是古人宴饮时的一种游戏将箭投入酒壶中投中多者为胜15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.文章通过敌未灭何以家为文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣这些言论成功地塑造了岳飞高大的形象体现了岳飞崇高的思想境界B.岳飞不仅治军从严严格训练严肃军纪而且有情有义非常关心爱护自己的部属朝廷颁发下的犒劳也都平均分给部下将士C.岳飞具有很高的军事才能他善于以少击众善于发挥众人的智慧有勇有谋因此有胜无败就连他的敌人也赞叹撼山易撼岳家军难D.虽然岳飞具有以国家利益为重的精神但是他性格过于正直刚烈争论时不给别人留余地最终因此蒙受灾祸16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为2诸将远戍遣妻问劳其家死事者哭之而育其孤或以子婚其女
阅读下面的文言文完成下列小题崔群字敦诗清河武城人十九登进士第又制策登科元和初召为翰林学士历中书舍人群在内职常以谠言正论闻于时宪宗嘉赏降宣旨云自今后学士进状并取崔群连署然后进来群以禁密之司动为故事自尔学士或恶直丑正则其下学士无由上言群坚不奉诏三疏论奏方允元和七年惠昭太子薨穆宗时为遂王宪宗以澧王居长又多内助将建储贰命群与澧王作让表群上言曰大凡己合当之则有陈让之仪己不合当因何遽有让表今遂王嫡长所宜正位青宫竟从其奏时魏博节度使田季安进绢五千匹充助修开业寺群以为事实无名体尤不可请止其所进群前后所论多惬旨无不听纳迁礼部侍郎选拔才行咸为公当十二年七月拜中书侍郎同中书门下平章事盐铁福建院官权长孺坐赃诏付京兆府决杀长孺母刘氏求哀于宰相群因入对言之宪宗愍其母耄年乃曰朕将屈法赦长孺何如群曰陛下仁恻即赦之当速令中使宣谕如待正敕即无及也长孺竟得免死长流群之启奏平恕多此类也时宪宗急于荡寇颇奖聚敛之臣故藩府由是希旨往往捃拾目为进奉处州刺史苗稷进羡余钱七千贯群议以为违诏受之则失信于天下请却赐本州代贫下租税时论美之穆宗即位征拜吏部侍郎召见别殿谓群曰我升储位知卿为羽翼群曰先帝之意元在陛下顷者授陛下淮西节度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣岂敢轻言数日拜御史中丞太和六年八月卒年六十一册赠司空节选自旧唐书•列传第一百零九•崔群传有删改12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.先帝之意／元在陛下／顷者授陛下／淮西节度使臣奉命草制／若不知先帝／深旨臣岂敢轻言／B.先帝之意／元在陛下／顷者／授陛下淮西节度使臣／奉命草制／若不知先帝／深旨臣岂敢轻言／C.先帝之意／元在陛下／顷者授陛下／淮西节度使臣奉命草制／若不知先帝深旨／臣岂敢轻言／D.先帝之意／元在陛下／顷者／授陛下淮西节度使／臣奉命草制／若不知先帝深旨／臣岂敢轻言／13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.制策皇帝有事书之于策以问臣下称为制策后为科举考试所采用与进士明经词科任子府史杂流等同为国家取士的科目B.连署在文中的意思是连名联合署名古代为证明已签署的文件的可靠性而由其他人连同的签字连署还有一个意思是同一官署C.青宫太子居于东宫东方属木于色为青故称太子所居为青宫青宫与东宫一样可以借指太子D.赠是指古代皇帝为已死的官员进行追封爵位官职的制度如文中的司空即为赠官这既是对死者的尊敬也能光耀死者门楣14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.崔群正直敢言却难违圣意宪宗要求学士进奏要有崔群的署名才能呈上崔群认为这容易成为定例会阻碍下面学士的言路坚决不奉诏但最终还是妥协应允了B.崔群行事得体不以功自居当初在建储之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王遂王登基后向他表达感谢之情他表示功不在己但依然得到晋升C.崔群坚持原则能守土尽责田季安献绢五千匹助修开业寺他认为于理不合奏请阻止苗稷进羡余钱七千贯他认为这违反诏令请求退还以代贫民的租税D.崔群宽厚仁慈法外也容情权长孺获死罪其母向宰相悲哀求情崔群奏请宪宗宪宗同情权母老迈欲赦免权长孺崔群怕夜长梦多建议宪宗及时颁布赦令15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1宪宗以澧王居长又多内助将建储贰命群与澧王作让表2群前后所论多惬旨无不听纳迁礼部侍郎选拔才行咸为公当
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