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对于做得好的学生，教师具体赞扬哪里做得好，这种“点拨”属于（）。

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商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人

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改革是推动社会发展的动力之一依据商鞅变法的措施可以获得奖励的是①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗

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