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设计标准拟定和论证工作进展 设计方案比选论证工作进展 部位勘察工作进展和物理力学性质试验工作进展 工艺方案、主体工程设计的进展 设计内容各专业结合部接口资料的落实
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做出假设﹣提出问题﹣制定计划﹣得出结论﹣实施计划﹣表达和交流 做出假设﹣提出问题﹣实施计划﹣制定计划﹣表达和交流﹣得出结论 制定计划﹣表达和交流﹣提出问题﹣实施计划﹣做出假设﹣得出结论 提出问题﹣做出假设﹣制定计划﹣实施计划﹣得出结论﹣表达和交流
明确目的, 确定项目; 掌握知识, 收集资料; 组织力量, 选配人员; 制定计划, 拟出提纲 制定计划, 拟出提纲; 明确目的, 确定项目; 组织力量, 选配人员; 掌握知识, 收集资料 明确目的, 确定项目; 掌握知识, 初步研究; 确定范围， 选好对象； 制定计划, 拟出提纲; 组织力量, 适当集训。 制定计划, 拟出提纲; 明确目的, 确定项目; 掌握知识, 收集资料; 组织力量, 选配人员
明确目的, 确定项目?掌握知识, 收集资料?组织力量, 选配人员?制定计划, 拟出提纲 制定计划, 拟出提纲?明确目的, 确定项目?组织力量, 选配人员?掌握知识, 收集资料 明确目的, 确定项目?掌握知识, 收集资料?制定计划, 拟出提纲?组织力量, 选配人员 制定计划, 拟出提纲?明确目的, 确定项目?掌握知识, 收集资料?组织力量, 选配人员
定计划坡度→定钢轨铁垫板底计划高度→算出铁垫板底至梁顶的距离→决定应换桥枕规格→桥枕间距计算→编制桥枕计划表 定钢轨铁垫板底计划高度→定计划坡度→算出铁垫板底至梁顶的距离→决定应换桥枕规格→桥枕间距计算→编制桥枕计划表 决定应换桥枕规格→定钢轨铁垫板底计划高度→定计划坡度→算出铁垫板底至梁顶的距离→桥枕间距计算→编制桥枕计划表 定钢轨铁垫板底计划高度→定计划坡度→决定应换桥枕规格→算出铁垫板底至梁顶的距离→桥枕间距计算→编制桥枕计划表
计划是目标控制的依据 应当先制定计划再制定评审计划的准则 应当先制定评审计划的准则再制定计划 优化的计划是与评定计划准则最接近的计划 优化的计划是与评定计划准则完全一致的计划
做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论
超支 进度提前 你仅仅按照原定计划速度的15%来进展工作 你仅仅进展了原定计划的85%
制定计划→作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论 表达交流→提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查 制定计划→提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论→表达和交流 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→获得结论→表达和交流
做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论
作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流 作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达交流→得出结论 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
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