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我国正在进行全国范围内的课程改革,教师专业化也成为一个普遍趋势。结合这一实际,谈谈目前教师应该具备什么样的职业素质。

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教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业  教师是一个正在形成中的专业  教师职业的专业化是一个持久的探索过程  教师不是一个专业  教师是一个非专业化的职业  
促进教师专业化成长  转变旧的学习方式  倡导建构的学习  为了每一个学生的发展  
教师专业化是一个持续不断的过程  是一个不断深化的过程  在我国已完成  教师的专业化程度已高于其他任何行业  
教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性  教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业  国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训  教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态  
教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性  教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业  国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训  教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态  
促进教师专业化成长  转变旧的学习方式  倡导建构的学习  为了每一个学生的发展  
教师需要具有专业知识技能  教师需要具备专业精神  教师专业化是要师范毕业生从事教学工作  教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力  

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