首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学综合素质(统考)《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
评定学生学业成绩的方法很多其中学生学业成绩评价的基本方法是______
开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩这说明该测验具有较高的
效度
信度
区分度
难度
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法在一个测验中衡量是否达到测验目的即是否测出了所要测量
信度
效度
难易度
区分度
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法在一个测验中衡量是否达到测验目的的程度即是否测出了所
信度
效度
难易度
区分度
评定学生学业成绩的方法有很多其中学生学业成绩评价的基本方法是
热门试题
更多
设计教学法
机体某一方面的机能受损甚至缺失后可以通过精神力量意志情绪状态对整个机体能起到调节作用帮助人战胜疾病和残缺使身心依然得到发展表明个体身心发展具有
备课的内容包括
学校文化的缩影是
影响人的身心发展的基本因素有
作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动是个体和客观现实之间相互作用的反映是通过个体的实现的
教师优良的个性品质包括
间接经验与直接经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的______的关系
在我国课程具体表现为
班主任的职权影响力与个性影响力是对立的
教育先行就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度
教师提出问题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法是
推动个体由自然人向社会人转变的动力是社会环境对个体的______所引起的需要与个体的______之间的矛盾运动
论述教师职业角色的多样化
简述学记的教育思想
教育目的只对受教育者具有目标导向作用
德育的特殊途径是
初中教育的个体发展任务有哪些
皮亚杰认为个体认知发展经历了阶段
班级人际关系形成和发展的手段是
1989年联合国大会通过了确保儿童的社会权利不受侵犯的______
在我国教育史上最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
______世纪末欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限
拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力
教学就是教师向学生传授知识的过程
班级建设的设计
马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是
遗传素质是人身心发展的______为个体的身心发展提供了______
注重培养学生的探究态度与能力的课程是
最早从理论上对班级组织进行论述对其发展奠定理论基础的是
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)