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根据下列实验装置图,回答问题: A B. C. ...
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教案备课库《2010 年化学中考预测综合卷(三)》真题及答案
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2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行旨在控制大气中温室效应气体的排放量低碳正成为人们的共识1近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是2自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖C6H12O6和氧气②海水的吸收请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①②3科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水这个反应的化学方程式是4请举一例你在日常生活中符合节能减排的做法
1用化学符号表示2个氮气分子氢氧根离子2清凉油的主要成分薄荷脑C10H10O中碳氢氧元素的质量比为3北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今是因为CO具有毒性是它易与人体血液中的结合导致人体缺氧窒息甚至死亡
下列几种气体可用右图所示装置干燥收集的正确组合是①H.2②O.2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3
目前全世界气候变化出现异常专家对此现象展开了激烈讨论因此与碳有关的词汇如碳汇低碳经济迅速流传开来⑴大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是-------------答一条即可⑵碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力绿色植物通过---------作用吸收二氧化碳⑶低碳经济是以低能耗低污染低排放为基础的经济模式下列做法符合低碳经济理念的是-----填序号①大力发展火力发电②大力发展新能源汽车③优化建筑设计推广节能建筑
5分某学习小组将从空气中制取氮气作为研究课题以下是他们的实验方案方案一1图1中装置B.的作用是装置C.的作用是方案二2将空气通过图1中A.B.装置后收集于图2的广口瓶中用图2装置代替装置C.进行实验实验中用红磷而不用木炭的原因是3此法得到的氮气不纯请你分析可能的原因是4在工业上分离空气中的氮气和氧气是利用它们的不同
碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示1物质X.的化学式为2在物质的分类中CaCO3属于填字母A.氧化物B.酸C.碱D.盐3写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
氢气具有还原性能在加热条件下发生反应H2+CuOCu+H2O某同学为了验证氢气还原氧化铜的产物设计了如下由A.B.C.三部分组成的实验装置1写出a所指仪器名称2能确认反应生成水的实验现象是3在实验室里利用A.装置还可以制取那些气体只要求答一种4本实验缺少的仪器是除此之外上述实验装置还存在不足之处为了达到实验目的是根据现象得出的结论更严格更科学请你提出修改意见
5分2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行旨在控制大气中温室效应气体的排放量低碳正成为人们的共识1近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是2自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖C6H12O6和氧气②海水的吸收请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①②3科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水这个反应的化学方程式是4请举一例你在日常生活中符合节能减排的做法
右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图部分反应条件和部分生成物省略请按下列要求填空1物质a主要成分的化学式是2物质b主要成分中阳离子是3物质cC6H12O6所属类别是该物质中C.H.O.三种元素的质量比是4写出由CO2生成物质d的化学反应方程式5标出物质e化学式中带点元素的化合价
2009年12月____出席联合国哥本哈根气候变化会议__在发言中指出中国是近年来节能减排力度最大的国家这里的减排主要指降低碳排放1有科学家提出大胆设想将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化然后将其压入到冰冷的深海中但又有人担心二氧化碳会使海水酸度增加破坏海洋生态理由是________________________________________________用化学方程式表示2为实现我国节能减排的承诺我国积极推进资源的再生利用再生资源的利用节约了大量的自然资源和能源2009年10月内江市成立了西南最大的再生资源生产基地该基地主要用于废弃塑料的回收和利用你认为该基地的成立对环境保护的意义主要有_____________________任答一点
地球发烧了材料l.空气的成分空气是多种气体的混合物空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类恒定成分是指在空气中含量大在任何地方含量几乎不变包括78.06%氮气20.94%氧气0.94%氩等稀有气体合计约占99.94%易变成分是指在空气中含量很少但因季节地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化甚至某些成分急剧增加或减少下表中列出了大气中几种易变成分易变成分浓度cm3/m3变化的原因二氧化碳约300约占空气的0.03%水蒸气约290约占空气的0.03%甲烷约1.0~1.2t天然气泄漏氮的氧化物约0.52化石燃料的燃烧臭氧0.01~0.04含氟化合物的使用硫的化合物二氧化硫硫化氢等化石燃料的燃烧等一氧化碳汽车尾气等合计0.06%材料2.自然界中碳循环自然界中碳循环试回答下列问题1从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看为什么空气如此重要?答出3条即可___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出人类赖以生存的大气正遭受空前严重的破坏二氧化碳作为一种主要的温室性气体含量增加导致气候变暖地球发烧灾害频发成为当前威胁人类生存发展最严重的问题分析材料2你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是写出两条即可_____________________在②中以石灰石为例分解反应的化学方程式为__________________________________在⑧中消耗二氧化碳的过程叫做___________________在⑨中消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________在④中以天然气为例燃烧反应的化学方程式为_____________________________________________3如何除去大气中多余的二氧化碳?据统计大气中每年新增CO2约为l85~242亿吨而其综合利用还不足l亿吨/年仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能为了降低大气中二氧化碳的含量化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳变废为宝①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳获得化工产品碳酸钠该反应的化学方程式为_________________________________________②日本科学家研制成功一种新型催化剂在常压300℃条件下CO2和H2反应生成甲烷和水该反应的化学方程式为_________________________________③用三甲基膦做催化剂在__极低温度条件下CO2和H2可以高效合成甲酸HCOOH并实现了工业化生产该反应的化学方程式为______________________________________________
完成下列化学方程式并在后面的括号中注明化学反应的基本类型1.在通电的条件下水分解产生氢气和氧气化学方程式:反应的类型2.向紫色的石蕊试液通入二氧化碳后溶液由紫色变为红色化学方程式:反应的类型
请你参与下列探究【问题情景】在课外活动中小斌按照课本实验见图1探究分子的运动时闻到了刺激性的氨味于是小斌在老师的指导下设计了如图2的实验装置进行同样的实验结果不再有刺激性的氨味并且快速出现实验现象得到了和课本实验同样的结论【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验1滴入少量浓氨水后湿润的酚酞滤纸条发生的变化是从分子运动的角度分析此现象可说明的结论是从浓氨水化学性质的角度分析此现象可说明的结论是2用初中的化学知识分析固体氢氧化钠的作用是3和课本实验比较小斌改进后的装置的优点是写出两点①②【思维拓展】小媚受小斌实验的启发将图2装置进一步改装成图3装置用于验证二氧化碳的性质1打开活塞K.滴入稀硫酸后两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是不同变化是小媚从课本实验中知道二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是2小柔认为小媚的装置还可以同时验证①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧小柔为完成自己的两个验证实验对小媚的实验进行的简单改进是
炭雕是一种集观赏空气净化于一体的工艺品如右图其主要成分是木炭下列说法中错误的是
低碳生活low-carbonlife不仅是当今社会的流行语更是关系到人类未来的战略选择碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员1请按图要求填写出含碳元素物质的化学式A.—天然最坚硬的单质_________B.—可以燃烧的氧化物_________C.—禁止喝后开车的饮品_______D.—组成最简单的有机物_______还有吗回去再找找2低碳经济低碳生活的重要含义之一就是节约化石能源的消耗普及利用新能源如太阳能________等低碳生活从细节做起我的一个低碳举措是___________________
2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会低碳经济成为大会的主题减收二氧化碳的排放减轻温室效应刻不容缓1为减少二氧化碳这种温室气体的排放我们可以采取的措施有两种即可2二氧化碳气体转变为液体时将会能量填释放或消耗3二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为4二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度理由是
低碳生活目前已成为一种生活态度和时尚指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少特别是减少二氧化碳的排放量减缓生态恶化下列行为中不符合低碳生活的精神的是
6月5日是世界环境日今年我国的主题是低碳减排绿色生活下列说法或做法不符合低碳理念的是
2010年6月7日海南日报载科学家发现土卫六表面遍布湖海河流这些湖海流中的液体并非水而是液态甲烷和液态乙烷C2H6甲烷和乙烷均属于
2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会气候变化问题进一步成为了人类关注的热点下列认识不正确的是
今天又是化学实验室开放日老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究1①此气体是什么气体验证它的实验方案如下猜想实验步骤现象及结论此气体可能是_________产生此气体的化学方程式可能是______________________________________②我想制取该气体采用的发生装置可选取右图中的_________填序号收集装置是__________③如用左图装置收集该气体气体由_______端填a或b导入2我猜想此无色气体还可能是另外一种气体可以产生它的化学方程式是_____________________________________________3硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体能溶于水可形成一种酸溶液——氢硫酸实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体试回答①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味这是硫化氢的___________填物理或化学性质②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色③实验室制取H2S气体时发生装置应选用_____收集装置应选用_________填仪器编号
10克CO和CO2的混合气体通入澄清的石灰水剩余气体的质量为5.6克求混合气体中碳元素的质量CO不与石灰水反应
在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应对其反应后的生成物探究小组同学作了如下探究1猜想与假设甲认为有H2.CO生成乙认为有H2COCO2生成丙认为除有H2COCO2外可能还有N2生成探究小组组长丁认为丙同学的猜想不合理丁同学做出判断的理论依据是____________2设计与实验甲乙同学为了证明他们的猜想是正确的设计了如下图所示的实验装置提示无水硫酸铜遇到水变蓝色H2和CuO反应生成Cu和H2OCO与CuO反应的原理与工业炼铁的反应原理相似①证明混合气体中含有H2相应的反应现象是_________________________②证明混合气体中含有CO相应的反应现象是_______________________③证明混合气体中含有CO2相应的反应现象是_______________________3理论与思考①写出符合甲同学猜想的焦炭与水蒸气发生反应的化学方程式___________________②丁同学认为此设计不够合理如果在A.B.装置之间再加一个洗气瓶内装________溶液才能弥补上述设计的不足
如下图所示的实验中通入的气体A.是氢气和一氧化碳中的一种或两种黑色粉末B.是氧化铜和木炭粉中的一种或两种实验中观察到的现象是黑色粉末变红色无水硫酸铜变蓝色澄清石灰水变浑浊由此判断气体A.和黑色粉末B.的可能组合有哪几种每种组合中A.和B.的成分均要求用化学式表示
化学能转化为电能在生产生活中有重要的应用I..氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池右图是氢氧燃料电池的示意图电池工作时H.2和O2反应生成水同时提供电能溶液的pH填变大变小不变Ⅱ.某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质可能含有C.MnO2ZnCl2NH4C.1等进行研究实验过程如下1操作②的名称是操作③中玻璃棒的作用是2操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃产生该气体的化学方程式是3ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2会加速对电池的腐蚀欲除去Cu2+最好选用下列试剂中的填序号字母a.NaOHb.Znc.Fed.Na2CO3
已知A.E.F.是单质B.C.D.是化合物它们分别是由碳氢氧三种元素中的一种或者几种组成其中B.是相对分子质量最小的氧化物D.物质很不稳定容易分解生成B.和C.它们之间的转化关系如右图所示1则A.E.的化学式为AE.2请你写出以下变化的化学方程式A.+F→CD.→B.+C
化学与我们的生活息息相关它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献1市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内显得鼓鼓的经询问得知这样充气的包装主要是为了使食品能较长时间保鲜保质和不易压碎那么这是什么气体呢大明猜想是二氧化碳小明猜想是氮气①假设大明的猜想正确请你用实验方法证明验证方法及操作可能看到的现象结论②假如你是商家你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?至少说出两点2右图是化学中有名的装置有如下用途①可以用做向上排空气法收集氧气从_____________端进氧气②可以用做排水法收集氧气在集气瓶中装满水从______端进氧气③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置在集气瓶装半瓶水将______端接氧气钢瓶通过观察_____________就知道氧气的输出速度
下列措施不符合世博会节能环保低碳理念的是
减少二氧化碳排放减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题这一问题的解决地人类社会的发展极为重要1近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________________________2下列变化中对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是____________填序号A.CO2+H2O=H2CO3B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2C.CO2+C2COD.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O3科学家采用新技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下发生了如下反应2CO2+6H2=4H2O+X则X.的化学式为____________________4为减缓大气中二氧化碳含量的增加以下建议可行的是_______________填序号①开发太阳能水能风能等新能源②禁止使用煤石油天然气等化石燃料③大力植树造林禁止乱砍滥伐
下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是
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