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独立形态时期的第一本教育学著作是( ).
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中学教育知识与能力(统考)《单选题》真题及答案
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在教育史上一般把夸美纽斯的______看成是第一本教育学著作
以下哪一本书的是近代教育学的第一本教育学著作.
夸美纽斯的《大教学论》
赫尔巴特的《普通教育学》
康德的《康德论教育》
卢梭的《爱弥儿》
独立形态时期的第一本教育学著作是
《雄辩术原理》
《康德论教育》
《大教学论》
《论科学的价值和发展》
独立形态时期的第一本教育学著作是
《雄辩术原理》
《论教育学》
《大教学论》
《论科学的价值和发展》
在教育学史上一般把看成是第一本教育学著作
《大教学论》
《教育漫话》
《爱弥儿》
《试验教育学》
独立形态时期的第一本教育学著作是
《雄辩术原理》
《康德论教育》
《大教学论》
《论科学的价值和发展》
独立形态时期的第一本教育学著作是浙江省
《雄辩术原理》
《康德论教育》
《大教学论》
《论科学的价值和发展》
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课程实施计划的展开过程是.
简述遗传素质在人的身心发展中的作用.
认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是.
教育目的选择确立的根本问题是
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与之间的矛盾.
苏霍姆林斯基教育思想的主体是______教育
制度化教育建立的典型表现特征是.
课的结构是指课的及各部分进行的顺序时限和相互关系.
教育不但是一种消费也是一种投资活动这是
学生是权利的主体其享有的法律规定的社会权利包括______的权利受教育的权利______的权利安全的权利
道德教育的认知模式理论的提出者是.
是教育工作构成的主体部分又是教育的基本途径.
生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面
是教学的空间结构和时间序列的统一所要解决的是班课时的问题.
最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是.
教育学萌芽的标志是的提出.
多元智能理论对改进学生评价有哪些策略指导意义
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是.
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我国古代以教学与学术研究紧密结合重视读书自学强调辩论问题的教育机构称为______其主持人称为______
儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期这是身心发展规律的反映.
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务不得虐待遗弃未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人禁止溺婴弃婴这一条文规定出自
简述课外辅导的主要内容和任务
如何建立良好的新型师生关系
______阶段是学生初步形成人生观世界观的时期
人的身心发展的两个特殊性是指
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级直接教学与布置完成作业轮流交替进行在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是.
马克思主义认为个人片面发展的根本原因在于而人的全面发展是的客观要求.
教学的一般任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能发展学生智力体力和创造才能培养社会主义品德和审美情趣奠定学生的科学______基础促进教师的专业成长关注学生的______发展
文化对教育具有作用文化发展促进的发展.
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