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中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。 提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。 中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。 中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主
心理健康教育学科课程 心理健康教育环境课程 融合型心理健康教育课程 心理健康教育活动课程
教师心理素质 教师心理健康 教师心理状态 教师心理潜能
中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。 提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。 中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。 中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。
开设心理健康选修课、活动课或专题讲座 个别咨询与辅导 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中 积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道 初步掌握心理保健常识
全面渗透在学校教育的全过程中 利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座 开展心理咨询和心理辅导 建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境
科学文化 心理健康教育 公民道德教育 思想政治教育
文化素养教育 心理健康教育 素质教育 思想道德教育
学校管理与文化建设 新课程教学改革 学校教育及家庭教育 心理健康教育 综合实线活动
有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围 有利于促进教师专业发展 有利于提高学科教学的效果 有利于提高学生的心理素质
全面渗透在学校教育的全过程中 利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座 开展心理咨询和心理辅导 建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境