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小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系，将两个斜面AO与OB对接成如图装置，进行实验。①让质量为5克的小球，在斜面A.0上高H.处静止释放，沿斜面滚下，经O.点滚上斜面OB，测量小...

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教案备课库《2013浙江省绍兴中考科学物理真题试卷试题及解析答案（word版本浙江省绍兴中考科学物理卷)》真题及答案点击查看

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理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实验其中有一个是经验事实其余是推论①减小第二个

①是事实，②③④是推论 ②是事实，③①④是推论 ③是事实，①②④是推论 ④是事实，①②③是推论

为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下小球滚上BC

理想实验有时更能深刻地反映自然规律如图所示伽利略设计了一个理想实验①如果没有摩擦小球将上升到原来的高

如图3所示一小球自倾角θ=37°的斜面顶端A以水平速度v0=20m/s抛出小球刚好落到斜面的底端B空

小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系将两个斜面AO与OB对接成如图装置进行实验

牛顿第一定律是在________的理想实验基础上发展起来的.这个理想实验是把两个斜面对接起来让静止的

理想实验有时更能深刻地反映自然规律如图所示伽利略设计了一个理想实验①如果没有摩擦小球将上升到原来的高

理想实验是科学研究中的一种重要方法如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图它将可靠事

伽利略在研究力与运动关系时设计了如图所示的理想实验下列为相关实验内容①减小斜面2的倾角小球沿斜面1滚

伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来更能深刻地反映自然规律伽利略的斜面实验如图2所示程序如下

事实②→事实①→推论③→推论④ 事实②→推论①→推论③→推论④ 事实②→推论①→推论④→推论③ 事实②→推论③→推论①→推论④

如图所示是伽利略著名的斜面理想实验实验设想的步骤有①减小第二个斜面的倾角小球在该斜面上仍然要达到原来

理想实验有时能更深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验下面是关于该实验被打乱的步骤①减小第二个

如图所示光滑水平面上静止着倾角为θ高度为H.质量为M.的光滑斜面质量为m的小球以一定的初速度从斜面底

如图所示理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下①减小第二个斜面的

①是事实，②③④是推论 ②是事实，①③④是推论 ③是事实，①②④是推论 ④是事实，①②③是推论

小敏想探究小球滚上斜面的最大高度与斜面倾角和小球质量的关系将两个斜面AO与OB对接成如图装置进行实验

为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度与斜面倾角小球的材料小球质量的关系小明做了下列两步实

伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来如图是伽利略的理想实验让小球从斜面A.0上某处静止释放沿斜

伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来能更深刻地反映自然规律伽利略的斜面实验程序如下①减小

事实②→事实①→推论③→推论④ 事实②→推论①→推论③→推论④ 事实②→事实③→推论①→推论④ 事实②→推论③→推论①→推论④

理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实验其中有一个是经验事实其余是推论①减小第二个

②①③④ ②③①④ ③②①④ ③①②④

如图所示理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下①减小第二个斜面的

①是事实，②③④是推论 ②是事实，①③④是推论 ③是事实，①②④是推论 ④是事实，①②③是推论

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