首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是( )。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育知识与能力(统考)《单项选择》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

儿童在知道老虎狼和熊等概念之后再学习野兽这个总括性的概念属于

上位学习下位学习并列结合学习命题学习

儿童在知道苹果梨等概念后再学习水果的概念新学习的概念就具有了意义这种学习叫做

并列结合学习相关类属学习上位学习派生归属学习

儿童在知道菠菜萝卜和洋葱等概念之后再学习蔬菜概念这种学习是

上位学习下位学习并列结合学习归属学习

儿童在知道白菜萝卜和菠菜等概念之后再学习蔬菜这一新概念这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于

下位学习上位学习并列结合学习类属学习

学习了苹果梨子香蕉等概念后再学习水果这一概念这种学习属于

并列结合学习下位学习上位学习相关类属学习

儿童在知道青菜萝卜等概念后再学习蔬菜这一概念属于______学习

儿童在知道青菜萝卜菠菜等概念之后再学习蔬菜这个概念这是

下位学习上位学习并列结合学习派生学习

儿童在知道芹菜萝卜和土豆等概念之后再学习蔬菜概念这种学习是

上位学习下位学习并列结合学习归属学习

儿童在知道苹果梨等概念后再学习水果的概念新学习的概念就具有了意义这种学习叫做

派生归属学习相关归属学习上位学习并列结合学习

学习完香蕉苹果葡萄后再学习水果这种学习属于

下位学习上位学习组合学习平行学习

热门试题

更多

热门题库

更多

中学综合素质(统考)中学教育知识与能力(统考)中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)