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4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 鉴于作者的特殊身份,她不便批评如今的专家、教授、院士,_ __ , _ __,_ __, _ __,...
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高中语文《2014-2015学年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试语文试卷》真题及答案
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是智仁勇三者具备即为智慧的人生智慧何来①如黑夜里的星
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是走进三江湿地我体味到了生命的真谛_________
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随___________
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随_________
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9.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是当年国语课本定位极为明确①吸收现代文明②从而博
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随___________
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依次填入下面一段文字横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是岁月逶迤而来蜿蜒远去________我们依
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随①既有论语则有孟子②孔
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随______①既有论语
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是海浪研洗过的沙滩雪花覆盖的野地漠漠水田一__铺的苔
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是①也会是睫在眼前常不见②至于到底是什么东西③还是不
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随___________
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是每当落日黄昏薯烟琉雨的时候①缕缕白色的炊烟②弥漫在
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是山谷里的树以松柏为主_______________
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6.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是我国人民最大的情怀就是家国情怀家就是缩小的国_
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是2分我得到了友情便告别那_____________
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依次填入下面一段文字横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是黎明的时候雨突然变大了像泼像倒工地惊醒了像
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是在儒家传统中孔孟总是形影相随___________
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4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是当年国语课本定位极为明确①吸收现代文明②从而博
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6.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是太阳刚下山了这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了只是听得见水边青蛙的叫声像是在歌颂月夜下菜园的美景①待到月亮升起的时候②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光③菜园完全是另外的景致了④菜园中还散发着阳光留下的余温⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来⑥分不清哪里是花哪里是菜
10.填入下面横线处的句子衔接的最好的一句是在美国一部佳作未必卖座而卖座的不一定是上乘之作
9.把下列句子组合成语意连贯的一段话只填序号4分①生命中不是只有快乐②快乐是一抹微云痛苦是压城的乌云③快乐和痛苦是相生相成互相衬托的④也不是只有痛苦⑤这不同的云彩在你生命的天边重叠着在夕阳无限好的时候就给你造成一个美丽的黄昏
6.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是太阳刚下山了这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了只是听得见水边青蛙的叫声像是在歌颂月夜下菜园的美景①待到月亮升起的时候②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光③菜园完全是另外的景致了④菜园中还散发着阳光留下的余温⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来⑥分不清哪里是花哪里是菜
3.填入下面横线的句子与上下文衔接最恰当的一组是3分最可悲的是我们的孩子他们有一位作家写到她曾带几个孩子到野外去看月亮和海可是孩子们不要误了他们喜欢的一个电视节目①心里惦记着的是及时赶回家去②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长③对月亮和海毫无兴趣④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话排列正确的一项是我们在朗读古典诗歌作品时应充分体现出作品的音乐美情韵美①平声韵合于慷慨之意仄声韵合于悲抑之情②因此我们在朗读时应充分尊重古诗音韵的搭配规律读出字音所蕴含的感__彩③韵字开口越大者一般越容易表现昂扬之情④中国古代诗人在创作时大多是因情选词按词定韵⑤开口度小音阻大者则易与凄婉之情吻合
3.填入下面横线的语句衔接最恰当的一项是3分哲学就我对这个词的理解来说乃是某种介乎神学与科学之间的东西它和神学一样但是它又像科学一样自从人类能够自由思考以来他们的行动在许多重要方面都有赖于他们对于世界与人生的各种理论①诉之于人类的理性而不是诉之于权威的②包含着人类对于那些迄今仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考③人们生活的环境在决定他们的哲学上起着很大的作用④这种交互作用贯穿着许多世纪⑤他们的哲学又在决定他们的环境上起着很大的作用⑥这一点在今天正像在已往任何时候是同样地真确
5.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一句是3分我们该记得贾岛曾经一度是僧无本所以一切属于人生背面的消极的与常情背道而驰的趣味都可溯源到早年在禅房中的教育背景①形貌上虽然是个儒生②则现在的贾岛③我们若承认一个人前半辈子的蒲团生涯④骨子里恐怕还有个释子在⑤便与他后半辈子完全无关⑥不能因一旦返俗
3.下列四句诗依次填入选文恰当的位置处正确的一项是3分一提到雨也就必然的要想到雪a自然是江南日暮的雪景b则雪月梅的冬宵三友会合在一道在调戏酒姑娘了c是江南雪夜更深人静后的景况d又到了第二天的早晨和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了诗人的诗句也许不尽是在江南所写而做这几句诗的诗人也许不尽是江南人但借了这几句诗来描写江南的雪景岂不直截了当比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多选自郁达夫江南的冬景①柴门闻犬吠风雪夜归人②前树深雪里昨夜一枝开③寒沙梅影路微雪酒香村④晚来天欲雪能饮一杯无
3.将下列句子组合成语意连贯合乎逻辑的一段话并将序号填入横线处2分①有一些远虑可以预见也可以预作筹划不妨就预作筹划以解除近忧②不过远虑是无穷尽的必须适可而止③有一些远虑可以预见却无法预作筹划那就暂且搁下吧车到山前必有路何必让它提前成为近忧④总之应该尽量少往自己心里搁忧虑保持轻松和光明的心境⑤还有一些远虑完全不能预见那就更不必总是怀着一种莫名之忧自己折磨自己了⑥中国人喜欢说人无远虑必有近忧这固然不错
11.依次填入下面一段文字排列最恰当的一组是①不仅动物有这种本事许多植物也能准确报时②例如南非有一种大叶树它的树叶每隔2小时就要翻动一次③南美洲有一种第纳鸟每隔30分钟就会唧唧喳喳叫上一阵误差只有15秒④因此许多古代的学者或哲人推断说宇宙万物都有自己的作息时间⑤人类早就发现许多生物有着极强的时间观念⑥非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时改变一种颜色因此许多当地人把它们捉去当虫表
4.依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分中国结的全称是中国传统装饰结____________________因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分①人们很早就开始用绳结装饰器物为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③中国结的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品具有悠久的历史⑤此外绳结还被应用在人们的衣着佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用因而在人们心目中很神圣
5.填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是就让我说出我的生活吧让我说出一颗露珠和一片花瓣的甜言蜜语说出一棵小草在风里晃了晃然后站稳了脚跟说出一个打镰刀的铁匠每一锤都准确地砸在生活的节骨眼儿上让伤口在春天长出碧绿的叶大红的花我只用满身的鸟鸣和一条河流①说出一只燕子在早晨穿过细雨说出一头老牛在黄昏摇动尾巴②说出一只燕子穿过细雨的早晨说出一头老牛摇动尾巴的黄昏③让疼痛像白云慢慢地飘逝④让疼痛像秋叶一片片地落下⑤让生活流出柔软把日子叫得欢畅⑥把日子叫得欢畅让生活流出柔软
3.依次填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当一项是3分空气中散发出一种木香如这个季节里无法剜割的凋零再奢靡的繁华都经不起长风的驱逐然而一口深呼吸里满满的清凉馨香①仔细分辨依然有些清芳亦自木叶的脉络里浸透出来②就如夏天饮过的薄荷冰③在山林里弥散一路的牵引④不过隐约中还挟有些许的溃败气味⑤那是经久的雨水之后自木叶的堆积里散发出来的⑥在湿润里格外的清晰
19.根据下面文段的内容在下面横线处补写恰当的句子要求内容贴切语意连贯逻辑严密语句通顺6分就像世间所有美好事物一样网络也有两面性①常见的情形是在虚拟空间聊得火热见面之后却没有多少话虚拟的热情和现实的冷漠形成了有趣的对比过去到了年节人们走亲访友其乐融融而今一部手机一部电脑一条短信四处群发不知是真情祝福还是假意应付方便是方便②
5.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是2分印象中成熟的向日葵花盘都是低垂的____________________________________________________________________________________①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹愈是成熟愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头开心而单纯地笑着就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚也不懂得虚伪的世故
5.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分许多动物感觉特别灵敏_________________________对不同的动物可能有所不同①例如海洋中水母能预报风暴②哪些又起了辅助判断作用③老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体的侵入等等④哪些起了主要作用⑤它们能比人类提前知道一些灾害事件的发生⑥至于在视觉听觉触觉振动觉平衡觉器官中
4.依次填入下面一段文字中画横线的语句衔接最恰当的一组是3分中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法借助算盘和口诀通过人手指拔动算球就可以完成高难度计算2013年12月4日中国珠算被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
6.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是它等待我出生然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿四百多年里它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡这时候想必我是该来了①到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡②淡褪了门壁上炫耀的朱红③坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏④祭坛四周的老柏树愈见苍幽
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是我国是食品生产和消费大国______________________________这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题切实增强消费安全感①强化执法措施严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此必须保持严厉打击违法违规行为的态势及时消除各环节的隐患
5.下列语句排序正确的一项是天色愈阴暗了将鲁镇乱成一团糟①下午竟下起雪来②满天飞舞③雪花大的有梅花那么大④夹着烟霭和忙碌的气色
4.将下列语句重新排序衔接最恰当的一组是3分①孩子的学习兴趣更浓学习动机也更明确②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验丰富处理问题的策略真正做到智能上的提高③才有利于提高智能也有助于进入小学后系统地学习其他知识④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性概念性思维⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性经验型的知识和技能⑥对于幼儿园的孩子而言在游戏中积累零散经验越丰富在上小学后学习的效果就越好
3.在下面—段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是3分我们崇敬生命但不神化它①应当坚持决定论与非决定论的统一②生命并不神秘生命的本质就是DNA③然而人是生物的人又是社会的人既由基因决定又与环境相关④基因统一论认为人的基因决定人之为人不是物⑤我们既是基因决定论者又是基因非决定论者
3.下列语句衔接最恰当的一项是①诗的境界是理想境界②诗的境界在刹那中见终古在微尘中显大千在有限中寓无限③是从时间与空间中执着一微点而加以永恒化和普遍化④它可以在无数心灵中继续复现虽复现而却不落于陈腐⑤因为它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命
5.下面语段空缺部分的语句排列最恰当的一项是月亮田的房子现在看上去是很平易的①房顶的坡面很规则②因为里面有一段不同的时光就如一个常人有了满腹的锦绣文章③这是民居简洁朴素④因此变得更耐看了⑤脊和檐都几乎是直线没有翘角没有雕饰
5.把后面的句子填到横线上最恰当的一组是绝境是强者的进身之阶弱者的无底之渊什么事情都是成也在人败也在人________可是在绝境中成功者比失败者多坚持了一分钟多走了一步路________①成功者不一定处处都比失败者强②失败者天生就一定比成功者差吗?③多思考了一个问题④多思考了一些问题
4.依次填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是当我说出我很重要这句话的时候颈项后面掠过一阵战栗我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了心灵极容易被别人的批判洞伤许多年来没有人敢在光天化日之下表示自己很重要我们从小受到的教育都是——我不重要①作为一个单薄的个体与浑厚的集体相比我不重要②作为一名普通士兵与辉煌的胜利相比我不重要③作为随处可见的人的一分子与宝贵的物质相比我们不重要④作为一位奉献型的女性与整个家庭相比我不重要
4.在横线处把下列句子组成语意连贯的一段文字排序最恰当的一项是贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子____________________①突然当风狂雨骤之际__裂了缝夜在天空被赶走由于意志之力白日的清明重又还给了我们②然后突然之间巨大的阴影卷过悲壮的雷吼充满着声响的可怖的静默一阵复一阵的狂风有如英雄交响乐与第五交响乐③一个明净如水的早晨仅仅有几阵懒懒的微风但在静止的空气中已经有隐隐的威胁沉重的预感④黄昏来临雷雨也随着酝酿尔后是沉重的云饱蓄着闪电把黑夜染成乌黑夹带着大风雨那是第九交响乐的开始
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分当下有人觉得反腐太严感叹官不聊生有这些想法的人的出发点是错误的这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理①他却认为秦以无道政苛民怨高祖因之可以弘济②诸葛亮治蜀时颇尚严峻人多怨叹③知古可以鉴今④而如今德政不举威刑不肃⑤有人劝他学习汉高祖约法三章缓刑弛禁以慰其望⑥所以应当威之以法限之以爵
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分林语堂先生说中国的诗歌通过对大自然的感情医治人们心灵的创痛年华如水静流中国人是多情的善感的虽然我们不都是诗人可总会在人生的某种时刻忽然间诗情上涌那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始从一草一木从春花秋月开始起程沿着诗歌的通幽曲径抵达我们的心灵深处①总会有那样一个节点我们品味人生心绪万千②成年跌宕时我们谁不曾在诗酒中流连③我们谁不曾登高看水阔山长我们谁不曾渴望逃离喧嚣寻访静谧的田园④我们谁没有经过春秋往的涤荡我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机我们想寻找真实的自己⑥少年飞扬时我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
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