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学习理论和指导实践是同一个过程 学习理论的最终目的就是为了指导实践 学习理论的根本任务就是为了指导实践 科学理论是人们对事物及其规律的正确认识
要坚持理论和实践相结合的原则 要重视实践对理论的决定作用 要发挥理论对实践的指导作用 要在实践中丰富和发展理论
理论都有一套科学的体系 理论可以推动实践的发展 客观实际的发展变化离不开理论的指导 理论离开实际便失去了其存在的意义
要重视实践对理论的决定作用 要发挥理论对实践的指导作用 要坚持理论与实践相结合的原则 要在实践中丰富和发展理论
要重视实践对理论的决定作用 要发挥理论对实践的指导作用 要坚持理论和实践相结合的原则 要在实践中丰富和发展理论
实践包含着认识,而认识不能包含实践 实践是实现思想目的的感性物质活动 实践是认识的根源,认识是实践的产物 实践可以离开理论认识的指导
绝对性的优点 直接现实性的优点 客观的物质性 能动性的特征
群众是人口的大多数 群众的行为都是合理的 .群众的意见是正确的 群众是社会实践的主体
学习理论和指导实践是同一个过程 学习理论的最终目的就是为了指导实践 学习理论的根本任务就是为了指导实践 科学理论是人们对事物及其规律的正确认识
与人民群众相结合 理论与实践相结合 与社会实践相结合 个人与社会相结合
党的理论与党的实践相结合 批评与自我批评相结合 活动的手段与内容相结合 活动的指导思想与群众的现实需要相结合
实践是认识的来源和发展的动力 理论创新是促进科技进步和经济增长的革命性力量 理论创新必须以科学理论为指导 只要积极参加社会实践,就能推进理论创新
理论必须被群众所掌握,化为群众的自觉行动 要做到理论与实践相结合的原则 要把理论的正确性和现实的可行性结合起来 指导实践的理性认识应该尽可能地正确
实践是认识的来源和发展的动力 理论创新是促进科技进步和经济增长的革命性力量 理论创新必须以科学理论为指导 只要积极参加社会实践,就能推进理论创新
意识是人脑对客观事物的反映 实践是检验理论正确与否的唯一标准 实践是有意识有目的的能动性活动 实践是认识的目的和归宿
理论重于实践 实践重于理论 学习与实践相结合 理论与实践相结合
要在实践中丰富和发展理论 要坚持理论和实践相结合的原则 要发挥理论对实践的指导作用 要重视实践对理论的决定作用
从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则 把认识同主体自身的需要和利益的认识相结合 把理论的正确性与现实的可行性统一起来 理论必须被群众掌握,内化为群众的自觉行动
群众是人口的大多数 群众的行为都是合理的 群众的意见是正确的 群众是社会实践的主体