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计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额 3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能 提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者 通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
将一些服务对象留在社区内而开展的服务 在服务对象的住所内为他们提供专业服务 需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去 在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务 由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
社区社会工作领域 企业社会工作领域 家庭社会工作领域 学校社会工作领域
排除本机构对研究对象的影响 通过了解本地区残障人士的困境,预测服务的规模 了解残障人士及其所处环境的基本状况 发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性 E运用非正式会谈方法收集相关资料
坚持以人为本,服务居民 坚持党委政府主导、社会广泛参与 坚持整体推进,分类指导 资源整合,共建共享
强调用非正规照顾替代正规照顾 以社区康复完全取代机构康复为目标 政府不必继续承担提供资源和服务的责任 强调动员社区内的资源为服务对象提供照顾
排除本机构对研究对象的影响 通过了解本地区残障人士的困境,预测服务的规模 了解残障人士及其所处环境的基本状况 发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性 运用非正式会谈方法收集相关资料
居家养老服务社区服务机构养老 社区服务社会养老机构养老 机构养老居家养老服务社区服务 居家养老服务机构养老社会养老
社区服务机构要以家庭和居民为服务对象 重点服务对象是妇女、儿童、老年人等 社区卫生服务定位在“小病”保健 以主动服务、上门服务为主
收集就业信息, 为有劳动能力的人介绍工作 提供培训课程, 帮助家庭学习家庭成员之间的沟通方法 开展社区教育, 帮助社区居民正确了解服务对象的特殊困难 成立自助小组, 鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求 组织社区活动, 促进居民接纳和关怀精神障碍患者
政府在社区设立的专业服务机构 市政府各部门在社区设立的综合专业服务机构 街道办事处在社区设立的专业服务机构 社区居委会的专业服务机构