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为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下： 请回答： (1)操作①中被磁铁吸引的金属A.是_____...
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教案备课库《专题五 第13题流程图题》真题及答案
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金属在日常生活中随处可见研究金属的性质可以更好地利用金属.1铝铁铜是常见金属.下列生活用品中主要利用
为了达到收旧利废节能减排的目的从含有金属镁铁铜的粉末中分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属实
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为了达到节能减排的目的从含金属镁铁铜中分离和提取工业中重要的原料MgSO4实验过程如图1金属A.是金
请回答下列与金属有关的问题.1生铁片与纯铁片相互刻画时在片表面会留下划痕.2为了防止月饼变质常在月饼
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纯碱Na2CO3是一种重要的盐类物质在化学工业中用途极广.工业上通常用氨碱法来生产.小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想并设计实验进行验证.请你帮助她将下列实验报告填写完整.猜想实验操作实验现象结论或化学方程式猜想一Na2CO3溶液显碱性取少量Na2CO3溶液于试管中滴入2﹣3滴酚酞试液振荡无色变红色溶液显碱性猜想二能与酸反应取少量溶液于试管中然后滴加稀盐酸有大量气泡产生化学方程式猜想三能与CaOH2反应向盛有少量Na2CO3溶液于试管中滴加澄清石灰水产生白色沉淀化学方程式猜想四能与BaCl2反应产生白色沉淀Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl反应的基本类型为【交流与反思】若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验是否与猜想二相同填是或否.
化学兴趣小组的同学在老师的指导下开展如下探究活动.探究一A.B.C.D分别是纯碱烧碱氯化钠硫酸钠中的一种它们之间的转化关系如图1所示.1四种物质中属于碱的是填化学式下同.2物质B是.探究二工业品烧碱含有少量氯化钠杂质.该小组同学从一瓶久置的工业品烧碱样品中取出一定量在烧杯中加适量水溶解后得到样品溶液.用稀硫酸与样品溶液做中和反应实验.有关实验操作和现象如下实验步骤实验现象Ⅰ.向样品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈红色Ⅱ.向样品溶液中滴加稀硫酸并用玻璃棒搅拌滴加一定量稀硫酸后溶液中开始产生气泡溶液仍呈红色该小组同学对于实验所得红色溶液很感兴趣展开讨论.溶液里的中和反应是否已经完成一部分同学认为还没有完成理由是操作Ⅱ后溶液仍呈红色而另一部分同学则认为中和反应已经完成.结果经过师生共同讨论确认溶液里中和反应已经完成.3样品溶液的pH7填写＜=或＞.4确认溶液里中和反应已经完成所依据的现象是.最后他们设计一个实验方案验证了久置的工业品烧碱样品中确实含有氯化钠杂质且已经部分变质并提纯工业品烧碱.其实验流程及部分实验现象如图2所示.5试剂甲和试剂乙的溶液中阴离子都是填离子符号.6试剂丁是填化学式.7证明工业品烧碱样品已经部分变质的证据是.
某研究性学习小组现要对一种在仓库中存放较长时间的烧碱样品进行探究.1工业上常用电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱同时生成氯气和电解水时负极产生的气体该反应的化学方程式为2用这种方法得到的烧碱中可能含有氯化钠等杂质该小组的同学猜测除了氯化钠外样品中还可能含有碳酸钠猜测的依据是用化学方程式表示3欲证明该样品是否完全变质请设计实验方案写出操作现象结论.4该小组的同学欲证明部分变质烧碱溶液中是否含有氯化钠进行了如下实验提示氢氧化钠碳酸钠均能与硝酸银反应实验步骤实验现象结论向该样品的水溶液中加入过量的①②样品中含有氯化钠向上述实验所得的溶液中滴加少量硝酸银溶液③5取20g该样品加入100g的稀盐酸恰好完全反应所得溶液的质量为117.8g.求该样品中碳酸钠的质量分数.
化学链燃烧是新的燃烧概念即燃料不直接与空气接触燃烧而是以载氧体如CaSO4等在两个反应器之间的循环来实现燃料的燃烧过程如图1.请回答下列问题1空气反应器中主要发生化合反应化学方程式为燃料反应器中CO与CaSO4发生的反应方程式为2通过燃料反应器制得高温CO2和H2O气为获取纯净的CO2常用的物理分离方法是3实验室模拟CO与石膏CaSO4•2H2O的反应并测定CO与石膏CaSO4•2H2O是否完全设计装置如图2.①广口瓶B的作用是该实验尾气无毒则C装置的作用是C中反应的化学方程式为2CuCl++4NH3+2H2O=2Cu↓+NH42C2O4+②完成实验步骤已知热的CaS会跟氧气反应.实验步骤现象分析与解释检查气密性并装填好药品后首先应先通一会COC.中填反应现象点燃A.处酒精喷灯D.中填反应现象停止加热继续通一会CO冷却通CO的目的是取A.中残留固体加足量稀盐酸填反应现象有少量不溶物CaS+2HCl=CaCl2+H2S↑说明石膏样品转化选填完全或不完全4若所取石膏样品CaSO4•2H2O质量为1.72g装置D中产生的BaCO3的质量为7.092g则石膏样品的转化率为.[转化率=×100%MrBaCO3=197]5D装置中不宜使用澄清石灰水请从两个角度加以说明.
某化肥说明书的一部分如图所示碳酸氢铵化学式NH4HCO3净重50kg含氮量16.0%保存注意阴凉处防潮施用注意避免雨天高温天气不要与碱性物质混用1此包化肥中含氮的质量为________kg2该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________气而损失肥效②__________________3该化肥的物理性质为_____________________________________________
某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应假设杂质不溶于水也不与稀盐酸反应最终烧杯内物质的质量为108.1g请计算1生成二氧化碳气体的质量是多少2反应后溶液中溶质的质量分数计算结果精确至0.1%
化学与生活密切相关.小明要参加期末考试他妈妈为了给他增加营养制定了如表所示的食谱.主食米饭副食红烧肉糖醋鱼排骨汤饮料加钙牛奶1米饭中主要含有的营养素是填糖类或油脂.为了使营养均衡你建议应该增加的食物是.填蔬菜或火腿肠2下列关于钙的说法中正确的是.填①或②序号①为了防止缺钙青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病3小明妈妈在厨房用到的下列物品中所使用的主要材料属于天然纤维的是填①～③序号下同属于金属材料的是.①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套.
碳酸亚铁FeCO3是生产补血剂的原料.以下是某同学设计的利用铁矿烧渣主要成分是Fe2O3FeO和泥沙等制取碳酸亚铁的实验流程图请回答下列问题1操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯玻璃棒和.2滤液Ⅰ中含有的金属阳离子Fe2+填离子符号.3滤液Ⅰ中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式①②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.4调节滤液Ⅱ的pH的操作用测定加入氨水后溶液的pH.5加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式.
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜并得到工业原料硫酸亚铁其工业流程如下1操作a的名称是______________________2在操作b中需用玻璃棒不断搅拌其作用是__________________________3写出流程中固体的成分____________写化学式写出加入过量A.时反应的化学方程式_____________________________________写出加入适量B.时反应的化学方程式_______________________________________________
2016年是奥运年五环旗将在里约的上空飘扬在复习时同学们惊奇地发现五环能形象地呈现常见物质间的关系如图所示每一个环代表一种物质两环相交代表两者能发生反应如果A.是一种温室气体C.俗称纯碱B.C.D.分别是酸碱盐中的一种D.E.不含氧元素请回答1固体A.叫做________2C和D.反应的化学方程式_________________________________________3物质B.的一种用途________________4E的化学式________写出一种即可
氮肥磷肥钾肥是农业生产中最主要的化肥用简便方法区别这三类化肥在农业生产中具有实用性下列区别化肥的方法可行的是
在某无色溶液中能大量共存的是
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法【提出问题】如何利用石灰石主要成分为CaCO3与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积并处理数据【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积【分析与表达】1上述两个实验中反应的化学方程式是______________________________2实验Ⅰ中将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中并不断搅拌判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是___________________________3实验Ⅱ中先连接好装置再___________________________填操作名称然后装好药品最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中若稀盐酸是缓慢推入的则可能造成的后果是___________________________________________【记录与处理】4已知实验Ⅰ反应前的总质量[m大烧杯＋石灰石粉末＋m小烧杯＋稀盐酸]要计算生成CO2的质量至少还需要的数据是________A.m小烧杯B.m大烧杯C.m大烧杯＋反应后剩余物5实验Ⅱ的实验记录如下表中数据在相同温度相同压强条件下测定时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0①根据以上实验过程和数据综合分析最终生成CO2的体积是_________mL理由是___________________________________________________________②根据你的认识在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线【反思与评价】6经过分析你认为实验Ⅰ的优点是__________________________________实验Ⅱ的优点是___________________________________________________
某纯碱样品中含有少量氯化钠.现称取该样品12g完全溶于60g水中加入63.4g稀盐酸恰好完全反应最后称得烧杯中溶液的质量为131g.计算1完全反应后生成CO2的质量2反应后所得溶液的溶质质量分数.
部分酸碱和盐的溶解性表室温是学习化学的重要工具下表是截取溶解性表中的一部分有关①处物质的说法不正确的是
一种名为污渍爆炸盐的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍某化学兴趣小组对此产生了兴趣开展了如下探究.查阅资料污渍爆炸盐的主要成分是过碳酸钠化学式为Na2CO4它是一种白色固体粉末易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物其中化合物乙有强氧化性具有较好的去污效果.碳酸钠常温或加热不分解.1小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣为了探究它的成分做了如下实验设计请你和他一起探究完成下面问题.序号实验步骤实验现象实验结论与解释1取少量污渍爆炸盐于试管中加入适量的水固体溶解该固体易溶于水且能与水反应2向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰产生大量气泡试管中产生的气体是填化学式下同过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是3将带火星的小木条放在试管中观察现象木条复燃2小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙CaCO3小亮同学认为可能是碳酸钠Na2CO3你支持同学的观点你的理由是.3小磊同学将污渍爆炸盐放入冷水中发现产生少量气泡而放入热水中产生较多气泡由此你认为影响化合物乙分解快慢的因素是.测得分解快慢的方法有很多请你再说出一种测定的实验方法用简洁的文字表述.4影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些请你提出一个猜想并设计实验方案验证你的猜想.猜想.实验方案.
A.B.C.D.E都是常见的物质.B.D.E均为氧化物常温下B为固态是一种常见的干燥剂D为液态E为气态A.B.C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示部分生成物略去.1写出A.B.E.的化学式A.BE..2写出B+D→C的化学方程式属于填反应类型反应该反应填放出或吸收热量.
市售某发酵粉的包装袋上有如图所示说明称取该发酵粉5.4g放入烧杯中再滴加稀盐酸至溶液显酸性共用去稀盐酸25.4g得到的液态混合物质量为28.6g忽略CO2在水中的溶解杂质溶于水但不与稀盐酸反应放出气体1生成的CO2的质量为________g2通过计算判断该发酵粉中Na2CO3的质量分数是否与包装说明相符计算结果精确到0.1%
某化学兴趣小组同学进行了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验探究请你一同参与探究.【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液【实验方案】琪琪等几位同学进行了如图所示的实验.请你回答下列问题1其中不能达到实验目的是填字母2C.组实验中反应的化学方程式为3D.组实验中变浑浊的原溶液是.【继续探究】实验结束后琪琪同学将A.B.C.D.四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中充分反应后得到无色澄清透明的溶液对该溶液的成分又进行了探究.【提出问题】该溶液中除水酚酞外还含有哪些物质【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【猜想与假设】Ⅰ.NaClCaCl2Ⅱ.NaClCaCl2NaOHⅢ.NaClCaCl2HCl【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立它是填序号理由是.②根据所学化学知识验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在下列哪些物质单独使用不能完成该实验填字母.A.紫色石蕊实验B.铜C.硝酸银溶液D.足量氢氧化钠溶液.
下列图像与对应叙述正确的是
如图所示的四个图像分别对应四种过程其中不正确的是
某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图请回答下列问题1操作③中玻璃棒搅拌的作用是2操作⑥中的错误是3粗盐提纯实验中的操作顺序为填操作序号以及称量精盐并计算产率4操作④中当观察到蒸发皿内时停止加热让余热蒸干剩余液体
我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂.前人将贝壳主要成分是碳酸钙煅烧后的固体与草木灰主要成分是碳酸钾在水中相互作用便可制得氢氧化钾.上述反应的化学方程式是123.
.某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中如图有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究【提出问题】这瓶溶液是什么溶液【获得信息】酸碱盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠氢氧化钠碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是猜想一氯化钠溶液猜想二氢氧化钠溶液猜想三碳酸钠溶液.【实验推断】1小丽取样滴加无色酚酞试液溶液呈红色得出结论该溶液不可能是溶液理由是2小刚另取样品滴加稀盐酸有产生反应的化学方程式为小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液.3小青认为小刚的结论不完全正确理由是.小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液观察到有白产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入酚酞试液溶液呈红色.【实验结论】这瓶溶液是.
下列实验能用如图表示的是
实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如右图所示试回答1分析图中信息可知20g废液中所含的溶质是写化学式2在废液中加入碳酸钠溶液首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为3计算废液中氯化钙的质量分数是多少写出计算过程
向硫酸亚铁硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉充分反应后过滤得到滤渣
有一包白色固体A可能含有氯化铁碳酸钙氢氧化钠氢氧化钡氯化钡和硫酸钠中的一种或几种取少量A做如下实验请根据实验回答相关问题1D物质的化学式为.2白色固体中一定不存在的物质是.3写出白色沉淀B溶解的化学方程式.4白色固体A可能的组成共有种.
实验室有铁粉和铜粉的固体混合物现取10g置于烧杯中向烧杯中加入一定溶质质量分数的稀硫酸烧杯内固体质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示请完成下列问题1固体样品中铜的质量为g.2求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.3B点溶液中的溶质是.
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂方法均正确的是编号物质杂质试剂除杂操作方法
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